中级会计姚老师推荐书

孔子曾告诫人们“少成若天性，习惯如自然”。意思是说，一个人小时候养成的习惯是非常稳固的，终生都会起作用。如果一个人在幼儿早期就得到很好的阅读习惯的培养，将终身受益。

建议一：营造一个阅读的环境。

父母应该为孩子提供一个良好的阅读环境，给孩子提供一些他喜欢的、高趣味性的阅读材料，这样可以放宽孩子的阅读范围，让孩子自由地阅读自己喜欢的内容，自由地发挥他的阅读天性，从而爱上阅读。

其实，只要有条件，孩子是喜欢存书的。因此，父母可以为孩子建立一个小书架，摆上孩子自己的图书，例如童话传说、儿童画报、名著等。一旦有了自己的书架，孩子就会愿意在自己的书架下停留更长的时间。能够拥有自己藏书的孩子在以后有可能成为一辈子热爱图书的人。

建议二：和孩子一起阅读。

孩子阅读能力的提高是一个渐进的发展过程。要帮助孩子提高阅读能力，父母最好能够和孩子一起阅读，培养孩子良好的阅读习惯，如果没有时间，也可以比如每周进行一次。和孩子一起阅读不仅能营造读书的气氛，让孩子愿意跟随父母阅读，而且父母能够提前看看孩子要看的书，向孩子提出一些问题，让孩子带着问题去阅读，提高孩子阅读的目的性。对于一些优秀的作品，父母还可以和孩子一起讨论，让孩子发表意见和观点，这样培养孩子的理解力，激发孩子阅读的兴趣。

父母可从孩子可塑性、模仿性强的特点出发，着力营造家庭的读书氛围。古训有“近朱者赤，近墨者黑”，孩子在家庭中，必然要受到家人有意无意的潜移默化的影响。希望孩子爱读书、知勤奋，当家长的只有身体力行地带头读书看报、着力营造家庭的读书氛围，方可对孩子产生有效的影响。

父母不妨每天晚上或节假日里，读一些书、报或当孩子安静的时候，耐心地在他身边富有感情地朗读一首儿歌，一个故事，这将比一味地督促、强制有效很多。

建议三：培养孩子的阅读兴趣。

阅读兴趣是孩子积极阅读的意识倾向。有阅读兴趣的孩子往往会集中精神阅读书籍。但是，阅读兴趣不是先天就有的，它是孩子通过不断的阅读逐渐形成的。父母可以有意识地培养孩子的阅读兴趣。比如，给孩子介绍书籍时先描述其中吸引人之处，或者和孩子一起收藏书籍等。要激发孩子的阅读兴趣应该从孩子最喜欢的书籍入手。比如，有些孩子比较喜欢科普读物，父母就可以先让孩子阅读科普书籍，让孩子在其中产生强烈的阅读兴趣。在阅读科普书籍的过程中，孩子会发现自己知识的欠缺，父母就可以引导孩子从教科书中去汲取知识，以弥补这一欠缺。

从朗读、讲故事入手，及早培养孩子的阅读习惯。美国教育家杰姆．特米里斯认为，0～3岁是形成孩子阅读兴趣、阅读习惯的关键阶段。父母应在孩子很小的时候就养成每天为孩子朗读的习惯。每天20分钟，持之以恒，孩子对阅读的兴趣便在父母抑扬顿挫的朗读中渐渐地产生了。他认为孩子坚持听读可以使注意力集中，有利于扩大词汇量，并能激发想像，拓宽视野，丰富孩子的情感。在每天的听读中孩子会渐渐领悟语句结构和词意神韵，产生想读书的愿望，并能初步具备广泛阅读的基础。这里还特意提示父母，为孩子选取的朗读内容应生动有趣，能吸引孩子，随着孩子的年龄增长，内容可逐渐加深。

有些父母为了提高孩子对阅读的兴趣，在给孩子讲故事的时候往往只讲一半，正当孩子对这个故事入迷的时候，父母就停止了，然后递给孩子一本书，对孩子说：“这个故事就在这本书里，你想知道这个故事的结局吗？自己看书吧。”于是，孩子就会不知不觉地捧起了书本。

建议四：给孩子介绍好书。

从孩子的心理特点来说，他们喜欢不同题材的图书。小学低年级的孩子开始萌发对文学书籍的阅读兴趣；初中以后开始对报纸、杂志产生兴趣，也有的孩子对自然科学书籍产生兴趣。因此，父母要是能帮助孩子选择各种各样的好书，就能拓宽他们的阅读范围，丰富知识，童话、民间故事、小说、科普读物、报告文学、杂文、名著，甚至杂志、报纸都是孩子阅读的好材料。

总之，为孩子介绍好书一定要重内容，不要只重图书的装帧或其他一些外在的因素。

这就是我的建议啦，希望可以帮助到你！

养成一个良好的阅读习惯是有许多好处的，阅读提升个人知识层面，让我们人生的旅途中有一个好的帮手。该如何培养自己的阅读习惯呢？

一、有固定的时间去读书

养成读书习惯的最佳方法莫过于将阅读加入一天的固定时间表中。如果只是想起来才做，就很容易会被其他事情所替代，逐渐荒废。我在周末时会拿出专门的时间用来阅读，日常会在泡澡的时候阅读，每天睡前也会拿出半小时到一小时来阅读，把手机留在写字台上，而把电子阅读器带到床上，每天保持半小时的阅读，一年10本书绝对保质保量。

二、记录自己的阅读

很多时候，我们阅读完一本书以后，可能还需要去把一些好的词语和句子记录下来，这本身还是富有意义的。优美、富有哲理的句子，始终是我们需要仔细品味和咀嚼的，慢慢品味其中的道理，相信你会慢慢的爱上阅读。

三、培养阅读兴趣

好的和有效的阅读习惯，很大程度上是源于我们对阅读的热爱和喜欢。因此，培养好的阅读兴趣是很重要的，决定着我们如何去学习和思考。无论是自然科学，还是人文科学，总有一些内容吸引着我们的注意力，这可以说是一种兴趣。

四、读自己喜欢的书

在选择阅读书籍的时候同样很重要，既要有阅读价值也要符合自己的阅读兴趣，否则你选一些根本不喜欢的书籍去阅读的话将会很快就坚持不下去了。

让自己尽快爱上读书吧！

宁夏大学生活四年的老学姐前来答题！太有发言权哈哈~在宁夏大学学习四年，还是觉得有许多教授的课是很值得一听的哈，下面就来列举一下。

党锐峰老师是马克思主义学院副院长，主讲思想政治教育课，他的课上时常旁征博引，为学生讲述一些经典的历史典故，而不是枯燥的讲述理论知识，十分值得一听，可以说我大学期间认真听过的不多的思政课中就有党锐峰老师教授的课，在他的课上也总有一些其他专业的人前来蹭课，友情提示，需要提前占座喔。

袁荣教授是经济管理学院的教授，主讲审计以及内部控制等课程，是一位十分风趣幽默的老师，听她的课你不仅能收获许多学科知识，更能加深对实践企业方面的了解，在十分轻松的氛围中获得知识，非常值得一听。

纪留老师可以说是宁夏大学经济管理学院数一数二的名师。纪老师任教于会计系，主讲高级财务会计等课程，对中国会计准则有着非常深刻的研究，上他的课你会发现，不管说到哪条会计准则，纪老师都能说出来这条会计准则是在中国会计指南的哪一页、哪个位置有相关解读，真正做到会计条例全部都了然于胸。

总的来说，宁夏大学还是有许多教授的课都十分值得一听的，上面就是楼主罗列的大学期间认为收获较大的课程以及教授啦，大学期间在学好自己专业课程的同时，还是多蹭蹭其他专业课，不要为日后留下遗憾。要说的就是这些啦~希望对你有帮助！

总的来看，cpa会比acca更难考。中国注册会计师上面没有更高级别，在国内是最高等级，难度最大。具体而言，acca单科难度并不是很高，但是很多人因其13门考试均由英文作答而望而却步。但一些相关专业的考生报考acca，可以免考一些科目，如果能够合理把控好备考时间，通过考试并不是什么难事。注册会计师考试科目多，需要记忆的内容十分多，如果按照一年考两科的进度，通过CPA考试则至少需要3年的时间。但也有少数人1-2年就通过了注册会计师考试的专业阶段。您想考会计的话，可以选择东奥会计在线，【更多会计问题点击咨询>>】东奥会计在线名师均有十数年注会、会计职称考试命题、辅导和培训经验，他们深入研究大纲和教材内容，熟知考试命题的发展变化。东奥会计在线汇聚了业内优秀的师资力量授课。张志凤、郭守杰、闫华红、刘圣妮、刘颖、田明、范永亮等名师教学、命题、阅卷经验丰富。

如果是想对经济学（不是“经济”）有大概的了解，最有效的方法还是踏踏实实研读专业的教材。下面我就大概评论下这些年看过的一些教材吧。1 微观经济学微观经济学包括：消费者理论，生产者理论、市场结构、博弈论、福利经济学、市场失灵（外部性、公共产品、非对称信息）几个部分。各教材基本都含有这几部分，理论的争议性不大，区别主要在于布局和分析深度上。微观经济学可以划分为初级、中级和高级，划分依据比较简单，就是根据对数学工具的应用程度。初级微观基本不涉及数学，至多会在附录或注释处附注简单的一次微分和积分，更多的是用图形，大量的文字叙述解释，案例丰富，可读性、趣味性较强。中级微观经济学则会运用一些简单的微积分的知识，尤其是最优化的广泛运用，不会超过一般的高等数学教材范畴。高级微观经济学大量运用数学分析工具，并且不局限于微积分学，往往大量运用向量，矩阵抽象地分析工具，最优化问题也不再局限于线性规划。几乎没有什么案例，课后题充斥着大量的证明推理题。相较于中级、初级微观，不同的高微教材争议较大。1.1初级微观经济教材：1.1.1 人大版《西方经济学》微观部分人大版《西方经济学》（高鸿业版）是国内使用最广泛的经济学入门教材，大部分的国内大学将它作为教材或参考书目，前几年很多学校也将它作为考研的必须的参考书目。微观部分体系完整，包含微观经济学的各个部分（第5版增加了博弈论的内容），全书叙述流畅，通俗易懂，非常适合作为建立经济学直觉的入门教材。1.1.2 尹伯成《西方经济学简明教程》也是国内比较流行的一本教材，大三时，翻过一下，内容如书名，全面囊括西方经济学的知识点，但是简明高鸿业微观第五版部分是361页，这本教材是338页，包括宏、微观、国经）。偏重主流经典理论，轻前沿新兴理论，某些大的门类，在这里或许只是稍微提一提。1.1.3. 曼昆 《经济学原理》微观部分Mankiw老师是在学术上很有造诣，新凯恩斯主义的领军人物。和他的哈佛同事兼学术对头Barro相比，Mankiw是个出色的演讲者和写作者，他的“经济学原理”课程是哈佛大学本科生选修的最火的一门课（没有之一）。现在国内很多高校也开始在大一学年开设“经济学原理”课程，使用的教材就是这本书。建议直接读英文版的。1.2 中级微观经济学（难度由低到高）1.2.1. 平狄克《微观经济学》国内很流行的一部中微教材，拿到这本书第一感觉就是厚（673页），但是不要被它吓到，这还算是一本比较easy的教材。由于在美国内是MBA教材，大量商业的案例占据了不小的篇幅，比如P&G,GE等。全书主要运用二维图形阐明经济原理，数学运用极浅，甚至只用差值（Δ），而不用微分，分析对象也仅限于良态曲线（严格凸（凹））。吐槽一下：我一直以为这是本初级微观教材呢。1.2.2 范里安 《微观经济学·现代观点》严重！推荐！这部教材是中级微观经济学的集大成者，是Harvard和UC Berkeley等名校的本科生教材，国内将它作为考研制定书目的也有北大CCER、人大、南开、央财CEMA、中山岭南、厦大WISE等一系列学校，它包含了微观经济学的各大部分，内容易懂而深刻，相当关注技术细节问题，比平狄克要更深一些，但此书刻意避免大量应用数学公式，大部分数学推导放于附录（附录也是必须得看的）。本书也含有大量的经济学案例，涉及政策、商业、互联网各个领域，值得注意，范里安本人是Google的首席经济学家，也是互联网经济学的鼻祖级人物，本书拍卖、垄断行为、博弈论、信息技术和市场失灵等相关章节都有大量的互联网方面的例子。上面推荐的几本教材基本上还是公众理解意义上的“‘经济’学”，就是主要还是在讲故事，说道理，而不是证公理，推公式，因此避免不了会啰里啰嗦。下面介绍的微观教材将不会在习题中出现除计算题以外的类似简答、名词解释和论述的试题。1.2.3 平新乔《微观经济学十八讲》这本书最初是平新乔上世纪末在北大、清华经管类专业授课时讲义。和前面的书相比，本书引入了较多的数学分析和公式推导，尤其在经典微观理论部分（消费者理论，生产者理论，市场及产业组织理论），不像前面几本书的例子大多是具体数值例子，越来越多的是抽象希腊字母表示的例子。数学运用其实仅限于求微分，拉格朗日求条件最优等内容，但是看着堆砌的希腊字母的公式，还是很有快感的。每讲后的习题不错。本书的缺点也是很多的，首先后面几讲“人情味”比较浓，讲到20世纪经济学的一些新发展时，平老师有时会有些激动，像一个小“粉丝”一样花大篇幅对自己崇拜的经济学大家不吝溢美之词（尤其对Ramsey评价那节），这可能和这本是一本课堂讲义有关吧。其次，这本书出版自2001年，里面的材料有些陈旧，都是些国有企业改制、厂长负责制、下岗职工等“前热点”。说好的，再版的，这一等就是13年呢。最后，印刷错误一箩筐。还要推荐的这本书最后附的平新乔老师写的两篇“后记”，有志于学术的同学可以读一下，感触蛮深的。1.2.4. 尼克尔森 《微观经济理论：基本原理与扩展》第一年考研时以这个为微观复习教材的，之前只有高鸿业水平的我花了两个月才看完。这本教材是革新我对经济学认识的一本书：原来经济学不是平面几何学，而是微积分学。全书尝试用数学工具分析每一个经济原理，规范严谨地梳理了微观经济学的知识网络。本书的一个特色是引入和拓展了CES函数（不变替代弹性函数，柯布-道格拉斯函数是它的一个特殊形式）。本书每章后有10个左右的计算证明题，都挺经典的。5、其他：中级微观教材除了上面四本以外，还有一些其他流行教材，比如朱善利、周慧中、张元鹏等人的，就不一一介绍了。我的建议是，除非特殊目的（比如考研指定其他书目），以上几本书就够了。1.3 高级微观（难度由低到高）这一部分我是没有资格写的，迄今，我没有完整地通读过一本高微教材，就我有限的了解，在这只能班门弄斧了。1.3.1 蒋殿春《高级微观经济学》蒋殿春是我本科学校的一个老师，孙冶方奖获得者。这是国内同类书籍不多见的一本中高级微观教材，我只翻了这本书的前四五章，大概就是生产者理论和消费者理论的内容，简明扼要，体系完整。举个例子，范里安现代观点介绍斯拉茨基方程用了整整一章，这本书仅仅用了1页左右就推导出来了。和前面书不同的是，本书将经济学问题进一步抽象，大量运用集合和向量的概念表示。如果你对中级微观理论非常熟悉了，读一读这本书，会加深你对经济学的理解。1.3.2 范里安《微观经济学:高级教程(第3版)》不要以为范里安只会上网，讲故事，其实早在1977年（30岁），他就写了这本经典教程的第一版，1992年出版了第三版，遗憾的是迄今没有再更新过。但是这并不影响这本书的经典的地位。第二年考研，翻了翻前几章，一个感受是它将很多初中微观里直接假设是正确的结论，它非得费劲证明其合理性，咳咳！这证明了一个数学家的严谨性，还有就是就是这本书把经济学由微积分过渡到了高等代数（线性代数），哈哈，玩笑啦。1.3.3 马斯-科莱尔、温斯顿、格林《微观经济理论》这就是被称为MWG的“微观经济学‘圣经’”的MWG，关于它有着很多传说，据说，一章《一般均衡》够一个人看几周的了，看懂这本书，什么AER，QJE上的文章基本就看得懂了。如果想要在学术上有所发展，这个书非常值得研读的。2 宏观经济学宏观经济学主要包括国民经济学核算、经济周期理论、增长理论、经济问题（失业、通货膨胀、萧条、国际贸易）及政策等。不同层次的微观经济学区别在于深度不同，现代西方微观经济学是由美国经济学家张伯伦和英国经济学家琼·罗宾逊在阿·马歇尔的均衡价格论的基础上，提出一整套垄断竞争理论以后逐步形成完整体系的，争议的也是阐述的是否全面，推导的是否严谨。宏观经济学的分离是1936年凯恩斯发表的《通论》为基础的，自其诞生之日起就充满着各种学派之争，（新）凯恩斯学派和（新）古典学派对于同一种经济现象及政策的原因和影响的解释往往是相反的。另外还有货币主义、供给学派、公共选择学派、（新）制度学派等存在也使宏观经济学没有统一的分析范式。由于和经济形势和政策走势联结紧密，被公众质疑最多的也多是宏观经济学。难怪许小年说宏观经济学是伪科学。你认为呢？2.1 初级宏观经济学2.1.1.人大版 《西方经济学》宏观部分高鸿业版的宏观部分全书以（新）凯恩斯主义的理论为分析范式，利用IS-LM模型和AS-AD模型分析经济问题和作为政策依据。印象中后半部分，为了兼顾体系完整，增长理论和经济周期理论铺的太宽，不够深入。总之，这是一本可以作为了解宏观经济学概貌的一部经典教材。2.1.2. 曼昆 《经济学原理》宏观部分2.2 中级宏观经济学（新）凯恩斯学派2.2.1.曼昆《宏观经济学》重点推荐的一本书，前面说了Mankiw是新凯恩斯主义的领军人物，这部《宏观经济学》也是被使用最广泛的中级宏观经济学教材之一，这本书总体很简单的，作者刻意不使用复杂的数学工具分析，语言生动流畅，案例丰富有趣。遵循长期（古典）、超长期（经济增长）和短期（凯恩斯主义）的叙述顺序，最后部分针对凯恩斯主义微观经济学基础进行补充。但是可以看出Mankiw对新古典和RBC（实际经济周期）学派的偏见。O(∩_∩)O~。2.2.2.布兰查德 《宏观经济学》布兰查德是一个旅美的法国经济学家，这部宏观经济学也是非常受欢迎的，从脚注来看，高鸿业版的书有不少地方借鉴了这部教材，美中不足的是他推总供给曲线的方法有点非主流，不过也可以开拓思路。2.2.3. 多恩布什 / 费希尔 / 斯塔兹《宏观经济学》宏观经济学 (豆瓣)多恩布什提出的“超调理论”是国际经济学的一个著名理论。此书采用凯恩斯IS-LM体系为框架，对各个流派评价及描述相当公平。缺点是这个版本的翻译实在不敢恭维。新古典学派2.2.4.威廉森《宏观经济学》作为新古典的入门教材，这本书要比巴罗更好。威廉森坚持古典二分法传统，RBC体系建立的差不多了最后才引入货币，循序渐进。对理解新古典和新凯的争议很有帮助。第11、12章，则是对两个流派进行了很好的对比和总结，读完之后发现新古典和新凯范式之间的区别远没有初看上去那么大。2.2.5.巴罗的各种版本的 《宏观经济学》为什么是“各种版本”，据考CCER的同学说，现代观点和《宏观经济学》内容差别挺大的。Barro是哈佛经济系另一位大牛，前些年一直是诺奖热门，至今还未获得。是新古典学派的领军人物。李嘉图-巴罗等价是他的较著名的理论。宏观经济学这本书完全是按照古典地分析范式进行分析，习惯凯恩斯的分析之后再看这个会给你很大震撼，原来也可以这样啊！新古典的一个特点就是模型框架美丽的无懈可击。不过巴罗这本书非常晦涩难懂，啰里啰嗦，可能和个人性格有关吧。哈哈。2.2.6.萨克斯 《宏观经济学》提起萨克斯你首先想到的是什么？《回家》？你赢了。萨克斯是一个实干的经济学家，著名的“休克疗法”就是他提出的，上世纪九十年代他成功地解决了南美的高通货膨胀问题。这部教材是萨克斯的理论精髓，立足于开放环境下研究宏观经济学。2.3 高级宏观经济学2.3.1 大卫·罗默《高级宏观经济学》罗默是新凯恩斯经济学家 。2.3.2萨金特《递归宏观经济学》萨金特,新古典学派，2011年诺奖得主。3 其他：3.1.方福前《当代西方经济学主要流派》人大的一位老师写的，20世纪以来西方经济学主要流派的理论、分歧和影响。第一年考研时看过，顿时对宏观经济学的博大精深，丰富驳杂所震撼。有些难度，中宏水平 翻翻还是不错的。如果你想了解更早的学说，另一位人大老师姚开建的《经济学说史》适合你，向上追溯到希腊了，但是介绍的都很简单，适合作普及读物。3.2.蒋中一 《数理经济学的基本方法》蒋中一是著名的华裔经济学家，这部教材在美国也很流行。难度适中，大学经管类数学水平（主要是微积分和线性代数）就能读懂，重要的是它将数学和经济学紧密联系起来，分为静态分析静态（均衡）分析、比较静态分析、最优化问题、动态分析。适合作为初步经济学分析培养的数学手册。缺点就是最优控制（第20章）只告诉结论，没有太严谨推导。（可以理解）。最后，鉴于我自己的知识背景和经历，我的这个书单偏向经济学专业的本科生对微观和宏观经济学理论的学习或是准备考研复习等，而没有列举经济学下面的其他分支学科（如，国际经济学、金融学、财政学、计量经济学等），也没有列举普及读物和对实际经济问题解释的书籍。

区别：

一、两者目标不同。

CICPA培养的是执业注册会计师，它的目标在于培养专才。而ACCA的目标在于培养复合型的高级管理人才，而非一般的记账员或审计员。

二、涵盖知识体系不同。

CICPA只包括经济法、税法、财务成本管理、会计和审计这并列关系的五门课程，而ACCA包括财务呈报体系、审计体系、财务管理体系、法律体系和税收体系在内的十四门课程，这些课程分布在三个阶段，层层递进、逐渐深入，涵盖了本科财务教学的所有科目和硕士研究生教学的部分科目。

三、考试角度和题型不同。

CICPA侧重于会计审计技术标准，一般只考虑财务因素，关键在于计算的快、精、准，考试的题型是主客观题各占一半，往往不要求联系实际，具有*10的标准答案；而ACCA以实际案例为背景，强调的是分析与解决问题的能力，需要综合考虑财务因素和非财务因素，题型除*9阶段的客观题外，之后阶段全部为主观题，且没有绝对的标准答案，考官喜欢看到独到的见解，出其不意却言之有理的逻辑分析，以及恰当地联系实际生活中的案例。

四、通过率不同。

CICPA每年的通过率为10％左右，面对中国如此众多的考生，要达到这样的通过率，考官们往往会呈现一些偏题和怪题；而ACCA每年全球的平均通过率为40％－50％，低级别科目通过率甚至更高，这是因为ACCA不去刻意控制通过率，当学员的真实水平达到及格标准的时候，往往都会通过考试。

五、采用语言不同。

这是两者的直观区别，相比于CICPA的中文形式，ACCA从教材、习题到考试全部为英文，所以要参加考试对英语能力有一定的要求，而最终完成ACCA考试的人士毫无疑问是精通专业英语的国际复合型人才。

注册会计师备考条件：

考试资格

具有高等专科以上学校毕业的学历、或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称的中国公民，可以申请参加注册会计师全国统一考试；具有会计或者相关专业高级技术职称的人员，可以免予部分科目的考试。

报名条件

（一）同时符合下列条件的中国公民，可以申请参加注册会计师全国统一考试专业阶段考试：

1. 具有完全民事行为能力；

2.具有高等专科以上学校毕业学历，或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称。

（二）同时符合下列条件的中国公民，可以申请参加注册会计师全国统一考试综合阶段考试：

1. 具有完全民事行为能力；

2. 已取得财政部注册会计师考试委员会（简称财政部考委会）颁发的注册会计师全国统一考试专业阶段考试合格证并且在有效期内。

（三）有下列情形之一的人员，不得报名参加注册会计师全国统一考试：

1. 因被吊销注册会计师证书，自处罚决定之日起至申请报名之日止不满5年者；

2. 以前年度参加注册会计师全国统一考试因违规而受到停考处理期限未满者。

ACCA的备考条件是：

（1）凡具有教育部承认的大专以上学历，即可报名成为ACCA的正式学员；

（2）教育部认可的高等院校在校生，顺利完成所有课程考试，即可报名成为ACCA的正式学员；

（3）未符合以上报名资格的申请者，而年龄在21岁以上，可循成年考生(MSER)途径申请入会。该途径允许学员作为ACCA校外进修生，在两年内通过F2和F3两门课程，便能以正式学员的身份继续考其他科目。

（4）未符合1、2项报名资格的申请者，也可以先申请参加CAT资格考试。获得CAT资格证书后可豁免ACCA F1-F3三门课程的考试，直接进入技能课程的考试。

无论是阅读还是阅读内容的记忆，都需要进行一定时间的自我训练，三天打鱼两天晒网是无法培养高效阅读习惯的。比如，如何在阅读中保持高度的注意力集中，如何使视线在阅读中快速移动，捕捉到更多有用的信息，如何提高对不同类型阅读内容的综合概括能力，如何在阅读中分析它们，如何快速进入阅读对象的写作意图和思想内容，如何克服慢读和反复阅读的不良习惯，如何克服阅读中的恐惧和不自信态度。事实上，从阅读习惯到阅读技巧，从阅读心态到阅读目标，这一系列的调整都需要一整套的科学训练。许多关于记忆和阅读技能的书籍表明，有效的阅读培训必须从实践中的系统培训开始，特别强调培训和培训的系统性、科学性和实用性。

江苏省语文特级教师、南京市力学小学书记李琳表示，阅读是一项“长效工程”，不能简单的用固有的评价模式来“量化”。姚老师建议，孩子们还是应该通过阅读来培养一定的逻辑思维能力和说理水平，不能过多的向“娱乐化阅读”的倾向“靠拢”。现在一些中学生学业负担比较重，往往会把老师推荐的书籍当作任务，甚至开始逃避阅读经典，而对一些娱乐化的阅读却陷入痴迷，这样的阅读选择不仅是无营养的，而且是有害的。

写作文要从爱读书开始，培养阅读习惯要从小学生抓起。估计许多家长都和我一样吧：小学时看着孩子的语文成绩还可以，作文也写得马马虎虎，也就没有过多的重视其它，总觉得孩子爱玩是天性，看着他和小区里的孩子们整天在外面疯玩还是很高兴的，对于他喜欢电脑游戏动画片也觉得这是时代潮流，只要不是过分迷恋就大开绿灯，他每周必看的漫画杂志，也会经常的陪他一起去买，至于孩子一直不大爱读书，除了凡尔纳和杰克伦敦的有限几本，几乎一概的不感兴趣，也只会觉得那些过去的经典并不适合现在的他们，在今天这个读图时代，多看看动漫也是好的吧。最近专门给一群小学生讲了几节作文课，更加坚定了我的想法：作文一定要从小学生抓起，要从培养读书写日记抓起，越早开始就越能事半功倍，千万不要错失良机。平时读书越多，头脑里的资料信息存货也就越多，你见过的世面经过的事情也就越多，你的人生观价值观也就越是清晰完整明确，于是随便的看到一段信息，你就越是容易迅速的抓住关键做出判断，马上能够依据自己的好恶倾向是非原则确立观点，飞快的激活平时的资料库储备，发散出许多条理论事例的链接，这样一来写起作文来怎么会发愁没有东西可写呢？若是再经过平时经常的写作训练，更是自然而然的可以得心应手信手拈来了。

中国注册会计师上面没有更高级别，在国内是最高等级，难度最大。中国的注册会计师考试(CertifiedPublicAccountant，简称CPA)是一项被业内人士视为“不胜其难”的考试，虽然我国已经举办了11次考试，但是全国仅有7万余人取得了执业资格。不过，由于取得这一资格的人可以从事注册会计师职业，每年参加该项考试者呈几何级数递增，2002年报名人数较2001年增长了8.88%。ACCA(The Association of charterd certified auountants特许公认会计师公会)北京代表处首席代表姚志君介绍，在英国本土有六个会计师协会ACCA、ICAEW、ICAI、ICAF、CIMA、CIPFA。ACCA是最大的，前四种性质类似，是注册会计师有签字权。后两者则是管理会计师无签字权。在英国本土，ACCA工作领域没有限制，会员统计，在工商企业和会计师事务所都占30%-40%，不是概念中认为的只能在事务所工作。剩下的是在**、公用事业单位、教育机构。ACCA工作领域就像其他那几个会计师事务所的交集。年薪多集中在15～30万。从考试的难度来看，ACCA高于CAT，CAT侧重基础操作性较强的会计基本知识，而ACCA则是偏向于管理技能和相关知识的综合运用。总体来说CAT是ACCA的基础，ACCA是CAT的延伸和发展，两者体系相同，相辅相成。CAT(Certified Accounting Technician)即国际注册《会计技师》资格认证，从属于ACCA系列，被人们喻为“国际型企业中高级财务管理人员的摇篮”。CAT资格考试以国际会计准则和惯例(IAS)为依据，内容涵盖会计、办公室实务、财务管理、人力资源管理和IT等领域，在英联邦国家盛行。加入WTO后的中国，也急需大量这种国际化复合型中级财务管理专业人才。而作为引进的“职业锚”——CAT又具有起步条件少、入门速度快、知识覆盖面广的特点。年薪在10万元以上 。英国财务会计师公会（The Institute of Financial Accountants，简称IFA）创立于1916年，是世界上历史最长的专业会计团体之一。IFA在全世界80多个国家拥有35000多名会员和学员，IFA认证进入中国的时间比较晚，2001年才开始正式在中国的认证工作。据了解，持有IFA资格的会员相当于英国大学本科学历，在英联邦国家及香港特别行政区**均承认IFA资格，持有IFA资格的会员，可从事财务会计、管理会计、会计经理及税务等工作，并可申请英国工作签证。凡获IFA基本会员资格（AFA）的人士均可免试申请成为澳大利亚国家会计师公会基本会员（ANIA）。中国金融界6大含金量最高证书：一、注册会计师（CPA）证书主考机构：中国注册会计师协会。适合人群：准备在国内从事会计职业的高级人才。考试内容：会计、审计、财务成本管理、经济法、税法。点评：注册会计师考试成绩合格，具有2年以上从事独立审计业务工作实践经验的人员，申请且取得职业资格证书后，方有权签署审计报告。因此，该证书是取得执业资格必不可少的敲门砖，很多企业在招聘中高级财会人员时，明确要求具有CPA证书。难度指数：★★★★★二、会计专业技术资格证书主考机构：国家财政部门、国家人事部门。适合人群：想进入国企和事业单位在财会岗位任职的人员。报考该考试需持有会计从业资格证书。考试内容：初级考初级会计实务、经济法基础两个科目；中级考财务管理、经济法、中级会计实务三个科目。点评：国企和事业单位较重视职称证书，而且职称在一定程度上和收入相关联。因此，建议想进入国企和事业单位从事财务工作的人员，考一张全国会计专业技术资格证书。难度指数：★★★三、注册税务师（CTA）证书主考机构：国家人事部门、国家税务总局。适合人群：大专以上学历，具有相应工作经验者，或取得经济、会计、统计、审计专业中级专业技术资格者，并从事税务代理业务满1年。考试内容：税法（一）、税法（二）、税务代理实务、税收相关法律、财务与会计5个科目。点评：随着税收管理体制改革的不断深化，我国税务执业队伍急需补充大量高素质、复合型人才。因此，注册税务师是一个前景看好的职业，CTA证书的含金量较高。难度指数：★★★四、注册资产评估师（CPV）证书主考机构：国家人事部门、国家财政部门。适合人群：正在从事或打算从事资产评估的人员。报考需具一定学历及相应工作经验。考试内容：资产评估、经济法、财务会计、机电设备评估基础、建筑工程评估基础。点评：目前，全国仅有3万人获得注册资产评估师资格，而市场对专业人才的需求要远大于这个数字。因此，对打算涉足这一职业领域的人员来说，考张资产评估师执业资格证书，获得“专业身份证”，对其职业前景应该增色不少。难度指数：★★★★五、特许公认会计师（ACCA）证书主考机构：特许公认会计师公会。适合人群：准备出国进修或者准备进入大型跨国企业从事财务工作的人员，需要有一定英语基础。考试内容：ACCA有14门考试科目，包括财务报表编制、财务信息与管理、公司法与商法、财务管理与控制、财务报告等。点评：ACCA证书在国际上得到广泛认可，被全球许多国家确定为法定的会计师资格，会员可从事审计、税务、破产执行及投资顾问等专业会计师的工作。同时，ACCA因其课程的全面性、完善性和综合性，而被誉为“财会专业的MBA课程”。对希望就职跨国公司财务部门的人员来说，参加ACCA学习，可大大提高财会专业英语水平，熟知相关的国际会计准则，并拥有优秀的财务背景和实务操作能力。难度指数：★★★★★六、国际注册内部审计师（CIA）证书主考机构：国际内部审计师协会。适合人群：报考CIA需具有学士或学士以上学位、中级及中级以上专业技术资格、注册会计师证书或非执业注册会计师证书。特定专业高校师生也可报名。考试内容：包括内部审计程序、内部审计技术、管理控制与信息技术、审计环境四个部分。点评：CIA得到世界各国普遍认可的内部审计职业认证。随着经济的快速发展，我国对高水平、专业化内部审计人员的需求越来越大。因此，通过CIA考试者往往备受用人单位的青睐。难度指数：★★★★ 可见，注册会计师证书在金融界还是具有较高含金量和影响力的。