基础会计资产试讲

可以说说银行存款的未达账项，先介绍下原因然后距离，时间很好打发，课一般不会上不下来

资产是指由企业过去经营交易或各项事项形成的，由企业拥有或控制的，预期会给企业带来经济利益的资源。

资产指任何公司、机构和个人拥有的任何具有商业或交换价值的东西。

资产的分类很多，如流动资产、固定资产、有形资产、无形资产、不动产等。

资产是会计最基本的要素之一，与负债、所有者权益共同的构成的会计等式，成为财务会计的基础。

在会计恒等式中：资产=负债+所有者权益。

固定资产是指使用期限超过一年，单位价值在2000元以上的房屋建筑物、机器、机械、运输工具以及其他与生产经营有关的设备、器具、工具等。但中小心企业可根据自己企业的情况，适当降低标准。比如：购置一台打印机，价值1600元，大型企业按低值易耗品处理了，可小企业可作为固定资产处理

中华会计网百度百科-资产

你讲的是会计基础，所以不要脱离主题。建议用一半的时间（不是连续性的）来讲会计基础，只能大体介绍了。第一章和报表那章还有就是给他们讲会计的重要性，会计是多么的有用，让他们对会计有新的认识，不是简单的做账。以及会计的职业道德，这个很重要。另外可以举几个因为报表舞弊导致企业倒闭的案件。比如安然事件等。

说课稿只要明确说明你所准备的一节会计课中准备教什么、怎么教、为什么这样教这三方面就行了。至于教什么就包括教学重点、难点、教学目标和教学程序设计。怎么教就是教学方法、学生学法，至于为什么这么教就是根据学生的学习习惯等说明你采用的教课方式能达到怎样的效果当然，说课最重要的环节是说教学程序设计。

1、如果第一堂课的话，建议把基础会计学的框架搭建起来。2、讲课的时候，不能光讲课本的东西。需要把一些实际工作中间涉及初级会计的经验讲出来。3、主要是要把经验和课本知识联合起来。多讲点“故事”。

资产是指过去的交易或事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。