会计学原理讲座视频

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会计的产生有两个基本原理： (1)一定数量的剩余产品； (2)有文字、数字和计量单位。 直接从事社会生产的人员提供的剩余产品，一方面成为会计反映的重要内容，另一方面用以供给专门从事会计管理活动人员的的需要。 文字、数字和计量单位是记录、计算的基本手段。（一） 会计的概念：以货币为主要计量单位，利用一系列的专门方法，对社会再生产过程的经济活动进行连续，系统， 完整，综合地核算和监督，旨在提高经济效益的一种管理活动。（二） 会计的职能：，核算，监督 （三） 会计产生发展：产生：会计是适应生产活动发展的需要而产生的，是生产活动发展到一定阶段的产物 发展：三个阶段（古代会计、近代会计、现代会计）（四） 会计的特点： 1、以货币为主要计量单位，具有综合性 2、连续，系统，全面地记录经济业务 3、以合法原始凭证作为核算依据 （五） 会计目标任务：会计的目的在于为信息使用者提供有用的会计信息，帮助信息使用者（投资者，债权人，政府 及其有关部门和社会公众等）进行经济、财务决策和控制经济活动，并反映管理层受托贵任的 履行情况。 （六） 会计对象：是指核算和监督内容。会计的一般对象是企，事业等单位在社会再生产过程中的资金运动。具体内容：它可以分为动态表现和静态表现，包括资金投入、资金运用、资金退出三个阶段。

1、我各人认为会计学原理和基础会计主要内容基本一致，只是基础会计可能更注重操作。如果实战建议学基础会计。学注会只要有会计基础就行，不指定学哪一门。2、初级会计和中级是职称，必须有会计执业资格证书才能报考。学电算化是取得会计资格证书必考内容。只有指执有会计资格证书才能从事会计工作。

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（1）解释：是指会计理论应能够为观察到的会计实务提供理由。例如，会计理论应当解释，对于双倍余额递减法。

（2）预测：是指会计理论应能够预测未观察到的会计现象。未观察到的会计现象包括未来现金那些已经发生、但与其有关的系统性证据尚未从数据中搜集到的现象。例如，会计理论应减法折旧的公司的不同特征的种种假想，也就是说，它应能预测什么样的公司会采用直线法折旧，什么样的公司会采用双倍余额递减法折旧。这类预测可以通过采用两种不同折旧方法的公司的历史数据进行验证。

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讲的东西差不多。难度也差不多。现在学校里一般用会计学原理。考会计证用会计基础

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