中级会计三家机构的区别

中级会计考试哪个网校通过率高：最有实力的个人感觉是中华会计网校。

1，中华会计网校和东奥会计在线的都不错，两家是会计培训行业的龙头企业。中华会计网校一家是近二十年的企业，21世纪初便开始做网络培训的网校，是国内网络培训业务开始较早的机构，并且是一直专注做在线教育，专注会计培训，课程体系和服务体系都非常成熟。

2，东奥会计在线早期是一家专门做会计类考试辅导图书的公司，有近三十年的历史，直到现如今东奥的辅导图书依然是行业内销量第一，但他们的网校业务相比较中华开始较晚一些，但服务和课程体系依然也是较为成熟的。行业内的培训名师基本都在这两家机构，会计从业工作者也几乎都知道这两家机构，所以首推荐这两家。

3，学习是与一个人性格和习惯有很大关系的，每个人是有自己的学习风格和喜好的。所以，建议多找些老师的试听课听一听，找到适合自己风格的老师，认真跟着学习，这样效率会更高，学习起来也会更加轻松。

4，此外，学习过程中要注意心态保持和调整，保证学习质量和效率，中级考试内容并不是很多，不要给自己太多的压力，并且要结合实践工作去学习，现在的考试越来越注重实操能力的考核了，不要单纯为了考试而学习。

5，中华会计网校还是要口碑好一点，在网校学习过初级，中级会计职称，都有很好的服务和贴心的提醒，喜欢系统的学习，而且学好了还有现金奖励是真格的。

深圳曼陀罗：中级题目难度不大，但强调的实践性，考试越来越不注重纯粹的理论了，越来越偏向实践的东西。看似简单的题目，却容易做错的那种。首先说一下《中级会计实务》，书不厚，300页多点点，大概是注册会计师的一半，注册会计师的《会计》是586页，26章，平均每章25页不到。中级的教材章节，平均每章就更少了，平均每章就15页的样子。注意，中级的中级会计实务，书上的例题肯定是没法用的，考试是拔高的，书上的例题太简单了。尤其是《中级会计实务》这本书，长期股权投资问题，短短20页的样子，压根不够学，尤其是成本法权益法之间互相转换，是个难点（我这里没用重点这个词）。书上的例题压根就不行了，这里有条件的话，还是报个网校详细上上课，不要不要用MP3课件，那是对自己不负责的做法，因为你看看不到老师怎么列的和步骤问题。第一章，总论一半就是财务会计，功能，价值，还有一些什么性什么性之类的，注意，中级会计职称是考概念的，不是考定义的，不是考书上原文，而是考你的判断能力，你比如给你一个案例，然后要你说明会计的什么性之类的。尤其是注意“及时性”，注册会计师今年出过这么一道题，是会计准则的原文，我当时晕倒了，书上压根就找不到。接下来应该是金融资产，金融资产这里涉及到的知识需要有，财务管理的资金时间价值的知识，注意内插法，中级会计实务是不会讲的，而是假设你会算利率的情况下。注意：1.交易性金融资产（直接指定公允价值计量的金融资产）、可供出售金融资产，应收账款和贷款，持有至到期投资。因为顺序是按照定义，初始计量，后续计量，处置或者减值这么的顺序。注意初始计量的成本，是计入成本还是计入投资收益，后续计量是计入公允价值变动损益还是计入资本公积，处置的投资收益。注意这个有时候不单独考的，可能会结合财务报表一起考的，尤其注意要你算投资收益，不单单要看卖出价和入账成本，还要看年限。举例：07年2月买入交易性金融资产100万股，包括手续费在内的所支付的价格是860万，其中手续费是4万，每股包含已宣告但未发放的股利0.16元，07年12月以960万卖出，问计入利润表中投资收益是多少。大部分人肯定的第一个做法是首先算出成本为860-4-0.16*100=840，然后用960-844=120万元。注意是，07年2月买入，07年12月卖出的，那么那4万也是算到投资收益，正确的是做法是120-4=116.然后注意相互之间的转换，注意只有持有至到期投资和可供出售金融资产在一定条件下，才能互相转换后续计量。其他的都不可以。这个题2010年的考试考过。最后注意减值，摊余成本是个麻烦的地方。2.书上涉及到的摊余成本的地方，我建议你在学熟之后，放在一起学，都要算利率，都要算财务费用或者成本的问题。收入会涉及到的，因为中级会计实务没有租赁这个章节。固定资产，无形资产，投资性房地产放一起学。这么做的原因是，初始计量都类似，后续计量投资性房地产特殊，固定资产和无形资产都涉及到折旧或者摊销。处置类似，投资性房地产有些特殊。投资性房地产成本也涉及到这就。可以说投资性房地产，你可以看成是投资+房地产，就会有成本法和权益法，如果是权益法算，你就看成投资，就会有公允价值变动。如果是成本法，你就看做固定资产，自然要提折旧，注意转换问题。没什么难点。但是解题会有绕口的，尤其是固定资产的改建扩建的问题，还有自建固定资产的问题，这里都没有初级说得详细。存货，收入，或有事项，资产负债表日后事项，放在一起学。当然存货或者收入可以分开学，存货注意一个减值问题，会涉及到销售合同，收入也会涉及到销售的问题，销售的问题又会涉及到日后事项的问题，就以前年度损益调整的问题。会有相同的地方。题目可能会这么出，一项销售合同，到底是算预计负债，还是算到存货减值准备里面，切记要注意联系，不能单独的去理解。非货币性资产交换，债务重组放一起学吧。你可以把债务重组看成是是特殊的资产交换，相同的是可能是都会产生营业外收入或者是按照公允价或者账面价计量。非货币资产交换尤其是注意入账成本的计算还有是否涉及到补价，先判断是商业性的还是非商业性质，再去判断是否涉及到损益问题，是这么一个步骤。这里还有一个好处是，两方的分录，都涉及到，增强对他的理解吧。资产减值，这里的难点是资产组和商誉的减值。2010年的大题就是资产减值。难倒一批人，看似简单的问题，其实我们想得复杂了。资产组减值注意判断和分配，注意总部资产减值。这里好处在于书上的例题算是详细的，尤其注意步骤。从判断资产组开始---减值---分配---减值的问题。一定要注意。接下来是最难的长期股权投资，合并报表的问题。长期股权投资我不想多说，我的个人经验是注意步骤的基础上，多加练习。有些人可能会分不清成本和初始入账的问题，注意不是一个概念。顺序是这么样的，首先判断是同一企业合并还是非同一企业合并，同一企业是按照所有者权益份额，非同一企业是按照付出的公允价值。非同一企业控制，注意成本法还是权益法，这里关系到长期股权投资入账的算法，成本法是实际付出的就对了，不确认商誉。权益法下，要确认商誉。难点是成本法和权益法之间的转换，也关系到前面是不是商誉的问题，这里是一段期间。合并报表的问题不难，我估计考试不会出，原因就是篇幅太多，考试没那么多试卷给。当然是难点。所得税会计：这里注意一点就是递延所得税资产，负债的填列问题。注意：每一章最后面都涉及到报表填列的问题，注意看看，以前没怎么出过选择，不知道命题人会不会偏向实践，就出一个填列的，我是说附注需要说明的。好好归纳下。其他几章都是容易的章节，比如事业单位会计，没啥可说的东西。中级财务管理：中级财务管理不幸的是把资金时间价值这一基础章节删除了。但是书编得还是挺讲究的，按照筹集资金，营运，投资，分配这么写的吧，具体我忘记了，我说说应该如何去把握。筹集资金的问题，先从预算开始吧，我记得书上有预算。预算的那个表，一定是要记住的，最基本的东西，所以不能错。尤其是付现和不付现的问题，收现和不收现的计算，考试可能就单独考个单独交你计算，书上给的是两期，而考试一般就是三个期间了，书上比如说本月付出50%，下月付出50%。而考试可能是本期付出70%，下期20%，再下期是10%，过程麻烦点，可能要求你倒退，第三期收到了多少，问你前一期销售了多少？注意第三期收到的包括第一期和第二期销售但在第三期收到的，就可能这么一个考试方式。然后注意销售预算的类似于财务报表的，是根据什么编制的，然后编制的作用。还有什么滚动预算与零基预算等等，优点和缺点的问题，凡是书上带有优点和缺点的问题，都可能是出选择的。比如后面的筹集资金的方式，股票，债券，租赁等，优点缺点，一定要把握住，往往是多选题的最爱，我告诉你财管计算的分数至少是70%,其他的都是文字性的，文字性的大多都是书上原文，所以是不能错的。说道筹集资金的方式，一定要注意成本问题，这是基本型的，在记公式的时候，千万要注意不要死记，比如发行债券，问你成本多少，你就换成你自己问别人借钱，利息是多少。每年支付的利息/实际收到的钱，而实际收到的钱如果包括手续费，那么要减去手续费嘛，然后每年支付的利息，如果是考虑税的话，能够抵税，那么分子就是支付利息。然后筹集资金到底是什么渠道，就会涉及到筹资无差别点，这个公式是肯定要记的，书上会有，不难理解。如果你不懂，问我就是。筹集完资金，当然就要打算投资了，投资肯定是需要有计划的，怎么投资。考虑投资当然就得考虑收益和回报，我虽然不记得书上的章节顺序，但我这么理解的。这里就要注意这一章的要计算的通俗的来说，就是时间，收益率，时间又分为包含建设期和不包含建设期的，时间又包括动态的和静态的，考率时间价值和不考虑时间价值，所以我说书上把资金时间价值那一章节删了，对外行人来说是不好理解。而收益率自然又会涉及到内涵的收益率，也会涉及资金时间的问题。就和你做生意一样的，肯定是早收回来早发财，早死早投胎一样的道理，收益率当然是越高越好了（中级没有说明风险的问题）然后投资的具体方向，更新改造？还是重新购买？这里注意一点，就是重点把握机会成本，考虑现金的流入或者流出，如果这里你判断对了，考试就不成问题了。现金流量注意要是实际付出或者实际的收入的情况，真的要注意这个，计算过程是不难的，当然计算过程中肯定又得考虑资金时间价值，和收益率的问题，不考虑收益率就得考虑成本率的问题嘛，对吧？好了，运营中，这部分还是简单，一个存货，一个就是现金管理。存货的周转与应收账款的周转，最佳存货的持有量与最佳现金持有量，算法基本相同，但是注意考虑的因素不同的问题啊，一定要注意，虽然攻势大同小异，但是说法是不一样的。说到这里的公式，我又的补充一条，财管很多公式实际上是我们高中数学公式在财管的体现，你比如最佳存货和现金持有量，是不是高中数学所学的，两个数之和最小大于几，或者最大小于几的问题？公式是一摸一样的。没必要死记。财管增加的税务筹划，我可以说更加接近实际了，这里注意，难点不大我就不多说了。

财政厅发的是中级会计资格证，找工作一般用这个证。人社局发的是管理会计师中级证，最近几年才兴起，且费用较高。首先，要说明的是，管理会计师和中级会计职称是两个不同的方向，管理会计师趋向管理会计，中级趋向财务会计；在人工智能时代飞速发展的大环境下，各个行业基础性，重复性的工作受到不同程度的威胁。从发展趋势来看，管理会计师 占据一定的优势。从知识体系上比较，中级涉及的科目有会计、财管和经济法，管理会计师不涉及经济法，在包含会计和财管的基础上，还包含战略管理、成本会计、经济学、内控、风险、审计和职业道德等内容。题型分布的方面，中级考试主观题占55%,客观题45%。管理会计师客观题是200个单选，占75%，主观题是两道简答，占25%。管理会计师对会计这部分知识只考核客观题，考核比例和难度相对较低，管理会计师对财管的考核相对多一些，财管这部分与中级财管的难度相当。中级三科成绩两年内滚动有效，比如16年考试通过两科，17年考过一科，就可以申请领证，如果17年那一科没过，16年的两科就会作废。管理会计师考试包含1.专业知识水平考试。以管理会计师应掌握的重点专业知识为内容进行考试；包含的知识模块为企业战略与风险管理、内部控制与审计、经营分析、管理会计与信息技术应用、全面预算管理与实务、税务管理与企业价值再造、管理会计概论、管理会计职业道德等。2.能力水平考试。通过编写案例和背景材料，考查应试人员综合运用管理会计专业知识与工具进行分析、判断和处理实际问题的能力，每年三个考试窗口，2年内通过两科即为通过。根据财政部会计司官网统计，截止2016年底，国内中级持证者169万。目前国内cma持证人数有9 000人左右,而且大部门分布在著名外资企业、国有大中型企业的关键岗位上。管理会计师和中级会计两者各有千秋，管理会计师的优势在于其代表着会计发展的方向，随着职业发展，都必将走入管理会计领域，并很可能因在管理会计领域卓有成效的工作，较终走向较高管理层。综上：中级财务会计职称、管理会计师代表了不同的方向。中级会计职称作用更广泛，在国内认可度较高，很多中小企业招聘要求都要有中级会计职称，有些岗位的升迁也起着重要作用。但是，另一方面，有中级职称的会计人太多太泛滥，也导致这个证的含金量相对较低，此岗位的工资并不理想。管理会计是西方引进而来的概念，管理会计师考试培训认证费用较高，是在总会计师协会资格认证，国内认可度较高。就职方向一般是一些外企、大型集团，如中石化、中国电信、IBM、海尔集团等。中级会计职称偏向于实务，注重于会计处理等实际操作。管理会计更偏向于理论，侧重于预测企业的需求及参与策略制定决策。如果你求职用的话，建议您还是考财政厅发的是中级会计资格证。希望对你有帮助！

三大网校一般指的是：中华会计网校，东奥教育和斯尔教育。

会计职称证书是由人社局和财政局共同颁发的，上面有两家的公 章或钢印

中华会计网校、中大网校、高顿财经。中级会计的考试有一定难度，很多在职的考生备考的时候选择报名培训机构，网校成了大家的首选，考中级会计三大网校分别是中华会计网校、中大网校、高顿财经。中华会计网校是正保远程教育集团旗下品牌网站之一，是大型会计远程教育基地，网校经过十数年的研究与发展，为会计从业人员与财经类专业大学生，提供考试培训、继续教育、实务操作与就业服务，为全国各类企业，提供代理记账服务与财税咨询服务。中大网校隶属于中大英才（北京）网络教育科技有限公司，一直引领行业的商务发展，打造了中国最大的职业教育增值信息和商务平台，覆盖了财会财税、医药卫生、建筑工程、对外贸易、金融法律、外语学历等各行各业的教育培训。高顿财经是高顿教育旗下提供国内外财经证书考试辅导和认证的培训品牌，主要引进的国际证书有CFA、ACCA、USCPA、CMA、CIMA、FRM；国内财经证书和执业资格培训，如CPA、会计职称、会计从业、会计实务、财务软件操作应用、证券从业、期货从业、银行从业、理财规划师、金融客户经理等等。

中级会计职称培训机构好与不好不是靠口头说的，要让大家真实地感受到好才是真的好。市面上现在培训机构很多很多，如何选择似乎成了很多小伙伴头疼的事，大家不能盲目选择，一定要慎重。关于怎么选择培训机构，这里有几点建议，可以整理给到大家：1.辅导班的口碑好不好不是单方面说了算，当然要综合来看大家的评价如何，在报班之前大家可以提前了解一下该辅导班的情况，口碑是一个机构最真实的反馈。2.品牌品牌做得好不好，长不长远要看这个品牌在行业的沉淀与地位，毕竟一个好的品牌一定是时间经验累积而成的。3.师资一方面可以从技术还有师资这块来做区分，再就是考生最关心的一点，通过率。4.教学服务好的服务是最能提升一个机构的形象地，如果连最基本的服务都做不好，那后续的保障更不要说了。