注册会计师考试谋略

我懂了这是生命的安排相聚那刻告诉自己不要流泪先生别求婚我不嫁你我落生时父亲岁母亲岁

本分类法为7级划分，基本划分为5级，作为常识处理。各中央书院、各综合分馆、专业馆、学科资料室均可运用本分类级别律划分图书。

第一级，以宇宙属性为标准分为人文类图书和自然类图书。

第二级，以图书基本学科属性为标准划分。

人文类基本学科：A哲学、B宗教、C伦理、D逻辑、E美学、F心理、G语言、H文学、I艺术、J政治、K经济、L军事、M法律、N教育、O体育、P传媒、Q资讯、R管理、S商贸、T历史、U考古、V民族、W生活、X财金、Y统计、Z社会。

自然类基本学科：a天文、b地理、c数学、d物理、e化学、f生物、g机械、h电信、i水利、j电力、k纺织、l食品、m建筑、n矿山、o冶金、p能源、q交通、r航天、s医学、t工学、u农学、v林学、w养殖、x电脑、y环保、z信息。

第三级，以图书附属学科标准划分。

第四级，以图书的功能属性划分（著述、学术、教学、帮助）。

第五级，以图书品种属性划分著作（作品、理论著作、应用著述）、学术（注释、评析、争鸣、研讨、研究、考证、翻译）、教学（学校教材、社会培训教材、自修教材、参考资料、讲义、学习资料，普及读物、实验实习、试题习题、教学大纲）、帮助（词典、百科、类书、政书、年鉴、手册、书目、索引、文摘、表谱、图录、标准）。

第六级，根据图书国际空间划分为本国和外国原版图书（非学科定义空间）。

第七级，以图书时序划分（非学科时序）。

扩展资料：

关于图书集成分类的几点技术说明：

⒈ 版本年代，作者标示属出版社业务范围，在出版图书里已有标明，在分类号中重复标注会给读者带来负担。崇尚简洁，是图书馆人的职业道德，必要的坚决保留，可要可不要的坚决剔除。取消推荐号。索取号，书次号用馆藏号取代，用馆藏分类号统一称谓。

⒉ 学科内容存在交叉性，概念有其本质属性和非本质属性，一般只应归为一类，应以揭示本质属性的概念语词为划分根据。交叉学科一般遵从学科定位律，也受学科标准制约，属特殊。

⒊ 图书学科分类不同于国家学科分类标准；本分类法图书学科代码是适用图书馆专用的图书学科代码。图书分类号可作为图书出版通用。

⒋ 不设置总论复分表、通用复分表、仿分表、简表，不划分综合类图书，不用总分式的结构统揽，不用原进位转换制标示。

⒌ 马克思主义、孙文主义、毛泽东思想、邓小平理论，作为政治理论学科划分，大陆和台、港、澳等地区均可适用；与其相关图书类型和品种按本分类法分列入各相应学科和级位。

⒍ 为了解决图书分类体系存在的混乱，必须调整理顺各级学科概念，学科类别，将派生学科归入传统学科，适当列举新学科。取消“文化、科学、工业与技术”的学科门类划分，重新确立图书基本学科和附属学科，将之分解列入各相应学科。

参考资料：百度百科--图书分类

社会写真：把学历和爱情放在天平上 2001年06月06日13:16 《女性月刊》 文/欣宇 信息时代的高速发展使年轻白领们在工作中的竞争日趋白日化，越来越多的人在追求更高人生目标的同时，也把高学历当作不断进步的主要衡量标准，没有学历就像没有一把开门的钥匙，在现代社会激烈的竞争中似乎显得更加脆弱和失去某种可以依托的法码。然而在追求高学历的过程中，代价也是昂贵的，它需要付出更多的时间、精力甚至是感情。因此，越来越多的人感受到了学历与情感之间失衡的尴尬。 学历--爱情的矛盾 1、平等的矛盾 2、社会、家庭压力的矛盾 3、时间、金钱的矛盾 4、思想意识、行为的矛盾 担心学历差距导致女性不安的因素： 1、怕受到对方的不尊重 2、怕受到社会及家庭排斥的压力 3、怕导致生活细节方面的冲突 4、面子上的不平衡 A 观点之一： 平等的爱情包涵的内容很多，学历的差距并不只是表面的东西，它会影响到今后两个人在各方面的关系，包括沟通上的矛盾、对事物的理解以及对事情的处理态度。 刘辉27岁男学历：硕士研究生 广州高新技术开发区榕达科技有限公司 程序员 杨文23岁女学历：高中 广州新丽文具公司 文员 从上海交大计算机系毕业的刘辉在广州高新开发区的一家信息产业公司从事数据库编程工作。事业心很重的他，工作一年来很少参加社会活动，刘辉认为自己虽然是本科毕业，但因为电子技术更新快，时效期强，所以一直不敢放松自己，经常不断参加学习班和充电，就连周末也是常泡图书馆。刘辉就是在一次去图书馆查资料时认识了杨文的。 杨文老家在湖南，高中毕业没考上大学，就只身一人闯到广州来了。起初，杨文花了两百多块钱学了电脑打字，之后就找了一间小公司干文员工作。认识刘辉后，虽然杨文很喜欢刘辉，但她觉得自己的学历和刘辉有很大的悬殊，一直有些回避他，后来见刘辉对她确实真心实意，也没有瞧不起她的意思，也就顺其自然了。两个月后，两人干脆合租了一套房子。爱情的来临使一直埋头在电子数据中的刘辉喜悦之情不言而喻。刘辉开始把自己的精力更多的放在了杨文身上。刘辉没事的时候就教杨文学习一些电脑方面的知识，但杨文的基础实在太差了，总也学不好，杨文越发为自己和刘辉的悬殊而感到了不安。 由于刘辉的精力大都用在杨文身上，刘辉对自己的工作和学习放松了许多，他不再泡图书馆了，就连自己技术方面的书也很少翻阅了。 直到有一次，公司接了一个重要合作项目，派刘辉前往合作单位进行技术上的交流与合作，没想到一向在技术上自信的刘辉，在遇到一些并不算复杂的问题时竟然无法解决，搞得自己在合作单位很没有面子。刘辉的心理压力很大，结果他分管的那部分技术在快验收的时候还是出了差错，差点将本公司的业务搞砸了。那段时间，刘辉的脾气烦躁，对杨文的态度也没那么温和了，杨文能理解他，但同时也证实了她一直惧怕的一些事情。 刘辉深深意识到技术上不能有一丝怠慢和松懈，否则很容易被社会淘汰。刘辉决定报考本校在职研究生的时候，杨文的心却沉了一下，她非常矛盾，她一方面希望刘辉考上，可另一方面又觉得一旦刘辉考上了，他和她学历方面的差距就太大了，因学历差距而产生的距离感让杨文感到了深深地恐慌和压力，她对今后两人的发展顾虑重重。 在忐忑不安中，刘辉接到了学校的录取通知书。当刘辉高兴得告诉杨文时，杨文却出人意料告诉刘辉，她决定离开他。 杨文的朋友都不理解，觉得杨文找了刘辉简直就是钓到了金女婿，怎么就这样轻意放弃呢？可杨文有自己的理论，学历的差距并不是像大多数人认为的那样，只是表面的东西，它会影响到今后两个人各方面的关系，包括沟通上的矛盾、对事物的理解以及对某些事情的处理态度。何况，杨文觉得自己和刘辉在一起时，尽管刘辉一直坚持说自己没有学历歧视，但时间长了，杨文认为刘辉难免会有优越感，那种高高在上的感觉是杨文最不能接受的。 杨文说自己并不是拒绝高学历的男人，但她觉得两人无论是在爱情上还是在学历上都不应该悬殊太大，否则很难平衡和协调，所以，在自己的学历层次不具备的情况下，她宁愿多花些时间补充自己后，再做考虑。 B 观点之二： 家庭和社会的压力并不是想象中得那么容易承受，尤其是女高男低的学历差距，需要有足够的心理准备和面对社会各方面压力的勇气。 丁成彬男28岁学历：大专 深圳信枫软件公司 职员 林玲女27岁学历：硕士研究生 深圳报业集团 翻译 丁成彬和女友林玲同是石家庄商学院的校友，大专毕业后的丁成彬毕业后在本地一家进出口公司工作，他的女友林玲因为读得是本科，所以比他晚一年毕业。在校恋爱的时候，他们就遭到了各方面的反对。首先是丁成彬的父母，因为丁成彬长得很帅，家庭条件也特别优越，所以对个头不高的林玲的长相很是挑剔，虽然学历上比自己儿子高，但家里人并不希望自己的儿子被女人压着，有失体面，而林玲的家人则认为自己的女儿竟找了个比自己学历低的男人简直太亏了，更是大为不满。家庭的压力太大，导致两人心态上不平衡，时常也发生一些争执。林玲迫于家庭及各方面的压力，在本科毕业的时候没有选择找工作，而是考上了北京外国语学院的英语系研究生，她想暂时和丁成彬分开一段时间再做考虑。没想到刚考上北外不久，林玲就因为家庭经济状况不佳面临休学危险，这时，丁成彬挺身而出帮林玲渡过了难关，两人的关系得到进一步的发展。毕业后，林玲为避免再受到家庭阻挠，决定前往深圳工作，一个月丁成也辞去了本地工作来到深圳。 深圳的压力不是一般人所能想象的，高学历高素质的人才济济，林玲凭着名牌研究生学历工作蒸蒸日上，而丁成彬在人才市场中却屡屡受挫。家庭的压力即使远在千里之外，也仍然有着福射作用，林玲的妈妈还是三天两头打来电话劝阻女儿的选择。而林玲在工作上的突出和丁成彬在发展上的困境形成了鲜明的对比。其实一开始时，林玲没有在乎过丁成彬比她学历低，她觉得学历和能力并不完全能够划等号的，何况丁成彬也一直很努力，他放弃了原来的外贸专业改学了计算机，现在又应聘到一家计算机公司任职，随着他的努力和好学，工作也渐渐出了成绩。 可是有一次，林玲叫丁成彬一同参加公司的聚会，席间，同事们听说丁成彬的学历后所流露出不经意地轻视眼神，使林玲很受刺激。本来一直支持丁成彬的林玲这时也显出了自己的优越感以及对丁成能力、学历上的怀疑。家庭及社会的压力使林玲对丁成彬的态度有些动摇，林玲和丁成彬的争执也明显增多，虽然林玲没有特别暗示对丁成彬学历的不满，但敏感的丁成彬还是觉得这个大专学历压得他抬不起头。丁成彬很茫然，如果自己不进一步考个本科文凭，他和林玲的爱情还能走多远？ C 观点之三： 追求学历平等的同时，需要把时间和精力全部都搭进去，那么感情是否也会成为追逐学历的牺牲品？ 程方30岁男学历：本科 南京中新会计事务所 注册会计师 李吉27岁女学历：大专 南京华丽达酒店人事考核部 经理 程方任职的中新会计事务所的效益非常好，今年三月，他管理的业务一部因业绩突出又受到了单位的表彰，现任经理的他算得上事业有成也该知足了，但程方深深知晓现代竞争中不进刚退的道理，所以想乘胜追击，再考取个会计专业的研究生，这样事业就能又上一个新台阶了。可是程方心里有个顾虑，一年前因为要报考注册会计师的事还跟女友李吉吵了一架，这次又要读研究生，不知她的态度会怎么样。 李吉也是个事业心很重的女人，认识程方的时候，她刚大专毕业应聘到酒店当一名普通的职员，平时酒店工作很忙，李吉觉得很累，所以当程方决定报考注册会计师时，李吉并不支持他。按李吉的话说，程方目前的工作和职位已经相当不错了，考不考注册会计师其实意义并不大，而相反她的工作应该有一个提高，所以，她希望程方多给她些支持。 但程方还是坚持要考，他认为注册会计师对他的工作意义重大。因此，尽管两人大吵了一架，程方还是跑到公司的集体宿舍住了一个半月复习功课。两人关系僵了大半年，最后程方考上注册会计师后主动讨好李吉，李吉见程方通过了考试也为他高兴，矛盾也就不了了知了。 但这次情况不同，程方准备读研，却是李吉刚被提拔为酒店人事考核部经理后的关键之时，刚走上领导岗位，李吉的压力非常大，她感到自己的各方面都需要充电，接连报读了两个英语短训班，同时，为了专业上提高更快，李吉也准备报读南大的管理本科班。 两人同时要读书，矛盾可就大了，首先就是经济问题。程方读研的费用一次性就要付款两万六，这还没包括书本费和考试答辩的费用，两年下来至少要三四万，而李吉的本科费用也要二万多。其次就是时间的冲突和生活上的矛盾。如果两人都要读书，谁来做饭？谁来顾家？ 李吉说，这次无论如何，程方得让她一步，她确实太需要提高了，否则她这个经理位置是很难坐得稳的，但程方也有他的道理，男人的事业更重要，如果他不进行再充电，他的危机感比李吉所感触得更深。 陷入进退两难之中的程方和李吉深深感到了无所适从，光是钱的费用不说，一旦两人都要读书，原准备今年结婚的计划，是不是又得无限期推后？时间和精力全部都得搭进去，那么感情是否也会成为牺牲品？ D 观点之四： 学历的差距让我无法平等地看待她，而缺乏进取心的女人让人觉得像杯白开水。 陈东男28岁学历：本科 湖南电信局 工程师 陆敏女24岁学历：中专 长沙新河贸易行 职员 在电信局工作的陈东年纪轻轻就当上单位了技术骨干，很受领导重视，去年底，还是单身的他分了一套八十多平方的房子，令许多人羡慕不已。新房子就等着一个女主人的到来了，朋友们都帮陈东介绍女友。可谁也没想到的是，陈东在一次回衡阳老家的火车上碰到了中学同学陆敏，两人竟一见倾心，等一同回长沙的时候就谈起了恋爱。 陈东知道陆敏从小学习成绩就不好，后来又没考上大学，因人长得漂亮高挑，就到长沙一家公司做接待员。陈东对陆敏的学历一直是在意的，毕竟像他这样的好条件带一个中专生女友似乎脸面上了过不去，不过，他觉得通过他的帮助，陆敏是可以进步的。 但陆敏的想法跟陈东完全不同，她觉得找到了陈东简直就是找到最强大的依靠，她只想一心一意地爱陈东，安安心心地当她的贤妻良母了。陆敏对自己学历上和陈东的差距不以为然，她觉得女孩要那么高的学历干嘛，只要找的丈夫学历高、社会地位高就行了。 所以，当陈东安排陆敏先上几个短训班时，陆敏和陈东出现了第一次的意见不合，陈东说没想到陆敏这么不追求上进。但陆敏也很委屈，问陈东是找学历还是找老婆？难道女朋友的学历对他来说就这么重要吗？陈东看陆敏哭得伤心，想过段时间在做她的工作吧。 单位的同事听说陈东找的女朋友学历、工作都不怎么样，很为陈东不值，一些闲言碎语就进了陈东的耳朵，让他感觉很不舒服。陈东决定无论如何也要让陆敏读个本科。 陈东的劝说还是以陆敏的哭泣而告终，这时陈东再也没那么好的耐心了，他觉得陆敏太让他失望了，没有上进心的女人就象杯白开水，以后他和她的共同语言从何而来？ 陈东开始发现自己和陆敏的差距越来越大，平时总会为一些小事而争吵，而陆敏的小女人作风也着实让陈东受不了，陈东不知道是学历的差距在做怪，还是陆敏不上进让他灰心，反正他已不在天真地以为自己可以改变陆敏什么了，因为陆敏根本就不是他曾想象中那样的人。 陈东对陆敏的一些言谈举指开始挑剔起来，对陆敏的服装也不满意，他说陆敏层次不高，所以连穿衣打扮也上不了档次，陆敏伤心极了，尽管她极力迎合陈东，还是换不回陈东欣赏的笑脸了，陈东早已没有了最开始恋爱的温情。陆敏怎么也想不明白，难道她不想读书，不想考个高历，就能导致陈东这么大的变化吗？半年后，两人彻底分手了，分手的时候，陈东给了陆敏一万块钱，他对陆敏说希望陆敏能拿这一万块钱读个本科出来。因为，女孩子如果没有知识和学历充实自己，会显得平庸而没有魅力。 点评： 在大多数人的眼里，学历原本只是一种谋生的武器和钥匙，而随着人们对生活质素的要求不断提高，学历也成为了一种时尚和社会地位的向征。因此，学历更多的渗透到生活的很多层面，包括它潜在的对人们思想意识形态的影响，对心理和生活行为的影响。 学历与感情的矛盾日渐突出，主要是源于在追逐学历的过程中，势必需要时间、金钱、感情等各方面的协调，而在感情方面，学历似乎也成为了某种衡量对方层次的手段，它在潜意识中影响了一个人对另一个人的定位和态度。 当然，学历并不能完全代表一个人的综合能力。在学历与感情的矛盾中，如何解决好学历与爱情的矛盾，如何更好地把握学历与爱情的平衡，是我们应该思考的问题。--------------------------------------------------------------------------------------------------走出学历误区：不能只看一个点 要看一条线 2003年09月15日13:08 观察与思考 观察记者(实习)傅宏波 我们并不排斥文凭，因为到现在为止，文凭是惟一证明某人学历的具有法律依据的文本。但我们同时认为，文凭只证明某人若干年前曾学过一些东西，它并不能证明某人的现在和将来，因此，我们在讲学历时，不应该看一个“点”，而应该看一条“线”。若干个“点”(也包括通过自学形成的“点”)，连起来才成为“线”。这条“线”，才是社会应该看重 的真正的学历。 “硕博多多益善，本科等等再看，大专看都不看，中专靠一边站”，如今社会对人才的争夺已经达到白热化。 2003年我国大学应届毕业生达到212万人，比2002年增加67万人，增幅达30%。每一个人才招聘会场面都可以用“火爆”这个词语来形容，在熙熙攘攘的人群中你总能看到怀抱厚厚一叠简历和一大把各种证书的应聘者。其中有一本pass你是万万不可缺的，那就是你的学历证书，没有一纸文凭，简历投了也白投。 《辞海》对学历这个词是这样定义的：“学历一般指在学校里学习的经历，如曾在哪些学校毕业或肄业。”社会在不断进步，也要求我们要用发展的眼光来看待事物，与时俱进。这就有必要重新审视《辞海》对学历的定义。我们对学历的看法应该是一个连续不断的学习过程，不仅仅是正规大学教育所得到的那个学历文凭，还包括自己在社会上不断学习、自我充实、参加各种培训的学习经历。毛主席说过，社会是一座大学。在这所社会大学里有我们学不完的知识，我们倡导的是一种永不停止的学习经历，活到老、学到老。 学历仅仅是个点吗？ 持这种观点的人不在少数。 浙江省教育厅高教处雷炜副处长说：“我觉得社会对人的学历只认文凭的现象很正常。”他强调，“学历是对一个人在校学习历程的总结，是大专、本科、硕士、博士的学制概念，它需要通过国家教育部门一系列程序，如一定的课时、教学计划和国家考核等，根据国家有关法律规定授予学位，颁发文凭承认学历，是一个非常严格和有序的过程。那些自学教育或者各种形式的培训只是一个人的自我充实和提高。” 浙江大学教育学院田正平院长认为，学历是一个正规的教育活动，它代表一个人某个方向的知识水平和接受专业训练的程度，然后经国家行政部门承认并颁发文凭，用来证明你受教育程度如何。 这是一个辨认问题，没有文凭的学历就没有一个可信的标志性东西来证明，简单说就是空口无凭。社会学者刘玉能说，用人单位惟文凭来确认一个人是不是人才在现代社会中也是一种降低信息成本的做法。且不说这个做法是否科学，你首先得出示社会所公认的证明，那就是用你的文凭来证明学历。 社会过度讲究学历，文凭决定一切，变相的使大专院校的学生找工作越来越难。大学生就业已经成为党和政府关心的大事。政府积极为大学生办实事，举办各种招聘会，并出台相关法规来保障毕业生就业。 浙江省有关部门已出台《关于进一步做好我省普通高等学校毕业生就业工作的意见》，提出多项措施为高校毕业生就业创造良好的条件。 2003年8月2日，浙江省人事部在世贸中心举办浙江省大中专毕业生招聘会，当天就有四五万人参加了招聘会，达成初步意向一万六千余人。 正在浙江调研的国务院副秘书长陈进玉兴致勃勃地赶到招聘现场，实地了解浙江大中专毕业生就业情况。他说要通过多途径多形式让毕业生找到适合自己的工作岗位。求职者要务实，脚踏实地；用人单位要克服人才高消费的问题；政府要积极引导，做好服务。 2001年12月，浙江省人事厅副厅长袁中伟曾在人民网强国论坛回答一位网友关于招人时注重个人的能力还是学历时说，能力比学历重要。但是，在实际操作中，用人单位看中的还是学历，往往通过文凭来看一个人有没有能力。这些都是用人单位在招才过程中要特别注意的问题。 这其实非常令人费解，明明知道仅仅靠一张文凭就来断定一个人是不是人才是不科学的，但在实际操作中为什么就变得这么难呢？ 杭州百大人事部蒋经理说，在社会转型期，对人才的衡量最有力的凭据就是文凭。但她又说，如果作为人才储备的，一般选择应届毕业生，讲究学历；如果想要人才直接为企业服务创造价值，一般偏向于有工作经验的，有无高学历不是最重要。但不管怎么说学历还是首选，至少让人比较放心。 杭州滨江房产企划部经理张洪力认为，企业要发展就必须拥有一批高学历人才，每个人都持有一张文凭，有那么便利的选择点我干嘛要委屈自己，干嘛不从拥有高学历群体中去选择呢？学历是有法律依据的证明，高学历至少给我第一印象是拥有比较高的专业知识水平和一定的分析解决事情的能力。 记者在今年8月2日世贸中心举行的浙江省大中专毕业生招聘会现场看到，绝大多数用人单位都打出旗帜要求招有高学历的人才，其中浙江有家电子有限公司是这么要求的：本科学历，另加相关工作经验；研究生以上学历优先。记者对第二条要求有点疑问，现场请教这家单位招聘负责人，他说如果有研究生学历肯定优先录用，工作经验和其他经历可以不做要求。 研究生学历似乎变成一种购物券，可以抵消某些东西。 2002年下半年，杭州有家报社一下子招收8位研究生，不到三个月，八位研究生一个都没留下。后来据那家报社副总说，本来想吸纳一批高学历人才来充实记者队伍，结果他们根本不是干记者的料。那位副总感慨道，当初也是看中他们手中的那张文凭，其它也没考虑那么多，现在看来还是能力比较重要。 这其中的原因恰恰是该报社当初只看重学历，而忽视对人才的全面考察造成的。我们不敢说这种事情在社会上每天都会发生，但发生的次数肯定不少。 有学历并不一定就是人才，没学历也不代表不是人才，人才是一个多标准衡量的综合体，一张文凭只能说明一个人在某个方面的知识水平，并不代表一切。 学历是个动态概念 事物每天在进化发展，我们的知识也应该不断充实和更新。 浙江大学人文学院党委书记张梦新教授在接受采访时说：“社会在不断发展，对某些概念的定义也要用发展的眼光来看，学历不光光是一个在校期间的学习经历，还应包括在学校外的学习经历，对人才的衡量不能只看到他的那张学历，学历不是一个点，而是点的延伸，是一个动态的过程。 他接着说，我们应树立正确的人才观，人才分为三种：一是学院派人才，也就是在大学里拿到文凭的人；二是自学人才，即通过社会各种渠道来不断充实自己如自学考试、参加各种培训等；三是经验性人才，指的是那些可能没有文凭，但在工作中不断学习拥有丰富经验的人。真正的学历是用金钱买不到的，提倡终生教育是社会发展的趋势。 人以群居，物以类聚；涓涓细流汇成大江长河，这些道理我们都懂。学历是一条流动的线，文凭只不过是线上的一个点而已，一个人的知识从学校得到那是一个渠道，大部分知识还是靠自己平时的学习和积累，参加自学考试，函授，成人教育，培训班等都是每个人求知的渠道。这样才构成一个知识的金字塔，才算构成一本真正的学历。 浙江大学教育学院田正平院长给记者提出一个关于学历的“立交桥”概念。学历的主干道必须通过正规学校教育，这在国际上也是如此，一个人的学历组合还要有自学、函授、网络大学、培训班等教育纵横交叉的次干道紧密配合，那才是一个真正意义上的学历，简单来说就是用无数个点组成这条学历的线。 一个社会讲究学历和追求学历是和这个国家的经济发展相适应的。人力资源和经济增长是对“孪生兄弟”，在传统经济条件下，人均经济增长的速度几乎为零，不可能有更多的剩余用于提高劳动者素质，从1978年-2001年，我国人均GDP每年增幅为8.1%。只有在现代经济增长条件下，人力资源的积累才有可能。我国高等教育毛入学率从1990年的3.4%提高到现在的15%，已经实现高等教育大众化。 代表高新产业的杭州颐高集团人事部汪耀钱总经理在接受采访时说，我觉得对学历应该看得再宽泛一点，不能太狭隘了。不能只看文凭，主要还是看一个人的能力和潜力还有人的道德品质。我们集团几百号员工，大专生就占了60%，本科生仅占20%，人才建构呈阶梯状，尽量让他们在各自擅长的领域内发挥作用。一个人的能力不是用一张文凭就能代表，能力应包括体能、技能、智能。专科生能用的岗位我干嘛用本科生呢？ 讲究学历、追求学历的终极目的是为社会服务，就个人来讲不应该作为追求一种待遇的工具；就用人单位来讲不应该是装点门面的“贴金砖”。 打破两个“铁饭碗” 在市场经济浪潮的冲击下，那种一进企事业单位就捧牢一个“铁饭碗”的时代已经被打破。接下去应该打破的另一个“铁饭碗”就是文凭终身制，驱除一纸文凭享用一生的观念。“学好数理化，走遍天下都不怕”，一次性学习终身受用的学习观念在这个知识快速发展、信息爆炸时代已经成为昨日黄花。 2001年6月北京市登记在册的失业人数4.12万人，大专以上学历有0.21万人，占5.2%；在深圳，大专以上学历的失业人数0.3万人，占失业总人数的12.34%，这些还不包括那些没有在劳动部门登记失业的“隐性失业者”。 针对有些单位盲目要求高学历的现象，社会学者刘玉能就不客气地指出，企业在招你时是人才，进了单位后也许就不是人才，用不用你是另外一回事，高学历对他们来说只是一个符号罢了。 然而，这个符号目前在社会上还是有一定市场的。“权力文凭”是个全新的概念。目前在干部队伍中存在一种唯文凭化而非知识化的倾向，而且倾向越来越严重。 一位在政府单位工作的中层干部向记者透露，我从一所正规大学的研究生毕业，刚开始到单位，周围的一些处长、科长、主任，学历都没我高，很奇怪，几年以后几乎都变成硕士生，更有甚者还在继续拿第二个硕士。说到底还是为晋升打基础，工作能力其实还是老样子，与其高学历身份根本不相符，但内部就是认同这种做法。他担心地说，这与中央倡导的干部知识化背道而驰，也和建设学习型社会的初衷相背离。 从学校方面讲，学样还是比较冤，高校都喜欢培养真才实学的人，我们也相信在职读硕读博的人群中不乏有为求真正知识来提高自己的学习者，但目前的干部学生实在是太为难学校了，课不上还是小事，但考试请人代考，论文署个名，答辩打个招呼等就做得太过份了。 山东省社科院研究员张指挥痛陈“文凭腐败”毁了党风、政风和学风。他举例说两年前，院里曾派两位正规大学本科生到两个不发达的县当挂职县委副书记，令他们惊奇的是那些没受过正规大学教育的甚至没有高中学历的同事，现在都人手一本研究生文凭。 具有讽刺意味的是我们社会一再强调要不拘一格降人才，政府也一再强调不能只唯文凭，要正确看待大学毕业生。然而，我们的有些干部自己却只惟文凭而不亦乐乎。 呜呼！我们要的是一个真正意义上的学历，而不是一纸空头支票。 打破铁饭碗，引入竞争机制，科学地衡量一个人，不单是用人单位的事，也不单是百姓个人转变观念的事，同时也是政府主管部门的事。“从学历本位到能力本位的转移 我国已经加入WTO，中国人才市场将会更快地以国际通行的人才市场机制来运作，我们应积极向这些公司学习他们的管理理念、方式、方法，尽快地健全我们自己对人才的培养、使用和管理机制，以符合市场经济规律的要求，从整体上、长远上提升我们的人才素质。 社会学者刘玉能说，人尽其才，说起来容易，实际生活中却很少能够做到这一点。人才不仅需要通过学校教育，也需要通过实践的锻炼。这就要求企业的投入不应该只是物质上的投入，还应该包括人才资源上的投入，比如组织各种形式的培训。可以说，注重培养人才，而不只是使用人才，是一个企业积蓄力量，走向强大的条件之一。可现实是不但一些民营企业不愿承担培养人才的责任，一些国有企业也同样不愿承担“伯乐”这种责任。可在德国，几乎所有的企业都将培养人才作为自己义不容辞的责任，并自愿为人才

经史子集“经史子集”是我国古代读书人对经典的分类法。 “经”是指古代社会中的政教、纲常伦理、道德规范的教条，主要是儒家的典籍，有儒学十三经：《周易》、《尚书》、《周礼》、《礼记》、《仪礼》、《诗经》、《春秋左传》、《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》、《论语》、《孝经》、《尔雅》、《孟子》。 “史”是各种体裁历史著作，分为正史、编年、纪事本末、别史杂史、诏令奏议、传记、史钞、载记、时令、地理、职官、政书、目录、史评十五类。 “子”是诸子百家及释道宗教著作，分为儒家、兵家、法家、农家、医家、天文算法、术数、艺术、诸录、杂家、类书、小说家、释家、道家十四类。 “集”是收历代作家一人或多人的散文、骈文、诗、词、散曲等的集子和文学评论、戏曲等著作，分为楚辞、别集、诗文评、诗词五类。 注：以上分类依照 清《四库全书》。

我以一个从教了十多年的老教师的身份劝你不要放弃现在的工作.现在中国缺乏的不是高文凭的大学生或研究生(有许多名牌大学的毕业生乃至研究生没饭吃),缺乏的是真正有特长的技术人才.依你所言，比尔·盖茨是不是应该扔了他的微软去拿那哈佛的文凭？ 当然，在搞好本职工作的前提下，提高自身的文化修养是必要的，但不必去上专门的学校，你可以通过自学来解决这一问题。本杰明·富兰克林就只在教会学校读过几年书，一样能成为世界级的伟大学者。我建议你去参加自学考试，能不能拿证没关系，关键是自己学到了东西，提高了自己的品位。业余时间多看看书，文学类的经典，礼仪类的常识，管理类的常识，营销、心理等方面都应该广泛涉猎。不要以为很困难，学习其实是一件很简单的事，只要每天学一点，长期积累下来，就一定能有很大的收获。东吴吕蒙，勇敢善战，20多岁就已成为名将，但出身贫贱，早年没有读书机会，在吴主孙权的启发下，于繁忙的军旅生活中，利用一切空隙时间发愤读书，越读越起劲。随着知识领域的不断扩大，见解也日益深刻。军师鲁肃领兵经过吕蒙驻地，以为吕蒙是个大老粗，不屑去看他。部下有人建议，吕将军进步很快，不能用老眼光看他，还是去一趟吧！ 鲁肃前去看望，吕蒙设宴招待。席上，吕蒙问：“军师这次接受重任，和蜀国大将关羽为邻，不知有何打算？”鲁肃答道：“兵来将当，水来土淹，到时再说吧！”吕蒙听了，婉言批评说：“现在吴蜀虽然结盟联好，但关羽性同猛虎，怀有野心，战略应该早定，决不能仓促从事啊！”并为鲁肃筹划了五项策略。鲁肃听了，非常折服，并拍着吕蒙的背亲切地说：“我总以为老弟只会打仗，没想到学识与谋略也日渐精进，真是士别三日，当‘刮目相看’啊！” 这个故事对你应该很适用吧？当然，如果你现在的资金积累足够你的学业支出且你又有很明确的求学方向的话，去求学也未尝不可。很高兴能见到一个好学的青年，这对我也是一种激励，让我们共勉！

真想学知识只能回家；单纯的想要学历....与你本人交流时很客套，渐渐的熟悉以后知道你的文化底子薄开始对你说的话、你做的事减轻重视。开始把许多他认为与高学历有关，高学历能干好的事情转移给所谓的有高学历的人来完成。是这种情形么？中国人的势利眼观念根深蒂固，轻易无法扭转，尤其是针对你只是一个打工的。我们不能单纯的埋怨人们用有色眼镜看待低学历人，低学历意味着无知、卤莽、甚至低级不可救药。也许你现在的职业与学历本身一点关系都没有。刚才看你的话明白你现在也算是有成就，千万不能半途而废，你已经走很远了，不能回头。我明白你的意思是现在的工作文凭只是需要实际上却不见得用的上。自考、函授，等等都是解决之道。如果单纯的想要文凭的话就可以往这个上面考虑，最重要是不耽误工作。两年，三年，基本可以到手。同样漂流在外我很清楚你的心情，有些话也许不是很合适，现在办假证的到处都是......急用可以参考。有几个需要注意的，与学历有关例如计算，实际应用等工作要是不会千万别硬拦，事后不但给双方都造成麻烦还容易引起后果。再爬就费劲了。就是现在你需要学历，等你再上升一个层次.......证也就没用了。与领导增进感情，多多沟通......也许.你的领导学历与你一样......走别人的路不见得是错误。加油吧，我的意见希望能帮到你。

种类

1、图书按学科划分为：社会科学和自然科学图书。

2、按文种划分为：中文图书和外文图书。

3、按用途划分为：普通图书和工具书。

4、按内容划分为：小说、儿童读物、非小说类、专业书、工具书、手册、书目、剧本、报告、日记、书集、摄影绘画集

5、按特征划分线为：装书、精装书、平装书、袋装书、电子书、有声读物、盲人书、民族语言书

一、图书的构成

1、要有被传播的知识信息。

2、要有记录知识的文字、图像信号。

3、要有记载文字、图像信号的物质载体。

4、图书的生产技术和工艺也是产生图书的基本条件。

二、图书的特点

1、内容比较系统，全面，成熟，可靠；

2、出版周期较长，传递信息速度较慢。

三、图书的发展

中国图书行业经营效益较为稳定，毛利率维持在15%-16%之间，销售利润率维持在12%-14%之间。但与其他行业相比，行业投资回报率并不太理想，行业总资产报酬率低于6%，净资产利润率低于8%;所幸两项指标都呈波动上升趋势。

据统计，我国图书行业销售规模在经历2009年小幅下降后，2010年重新回到两位数增长速度，行业销售收入达672.93亿元。与此同时，行业利润达到31.77亿元，同比增长43.71%。

参考资料来源：百度百科—图书

图书种类有很多，例举下面这些：

1、有声读物：有声音的书。辞海中的定义为：录制在磁带中的出版物，也就是人们常说的可发音的“电子书”。1934年，世界上第一部有声读物在美国诞生，此后，不少教科书出版商均以唱片形式出版语言教材，如二十世纪五、六十年代畅销全球的林格风英语唱片。

2、电子书：指将文字、图片、声音、影像等讯息内容数字化的出版物和植入或下载数字化文字、图片、声音、影像等讯息内容的集存储和显示终端于一体的手持阅读器。通过数码方式记录在以光、电、磁为介质的设备中， 必须借助于特定的设备来读取、复制和传输 。

3、平装书：这种书的印刷和生产比较普遍，常用于一般的书籍与杂志。平装书中因某些工艺的不同，又可分为铁丝订平装、缝纫订平装、胶粘平装3种。

4、精装书：一种书的装订方式，配有具保护性的硬底封面（普遍采用硬纸板，外覆以织物、厚纸或小牛皮等皮革）。在中国大陆的图书一般都是简装书，但是简装书不适合保存，精装书就是一种美观，易保存的图书，具有极高的收藏价值，所以图书收藏爱好者和图书馆都喜欢精装书。

5、线装书：指以线类进行装订的图书类型，又称古线装，是古代中国劳动人民的重要发明。 中国古代的纸本书，经历了卷轴和册页两个阶段。卷轴由卷、轴、缥、带组装成。

参考资料：百度百科-图书

在希腊神话中，有一个雕塑家皮格马利翁爱上了自己创作的女雕像，他终日地呼喊着这位女神雕塑的名字，希望她能够嫁给他。最后，皮格马利翁的真诚终于感动了上帝，冰冷的雕塑变成了一个天仙般的美女，成为了皮格马利翁的妻子。这就是心理学上著名的皮格马利翁效应，又叫做罗森塔尔效应和期望效应，也被心理学家称为“自我实现的预言”。 罗森塔尔是美国著名心理学家，加利福尼亚大学教授。他在期望效应方面进行了大量的实验研究。罗森塔尔的研究表明，如果一个人有强烈的自我效能感，对自己怀着期望和信心，他就会朝着自己期望的方向发展。这种自我效能感，一方面来自于自己对自我的积极正向认知，另一方面也可以来自于他人，特别是“重要的他人”积极正向的认可、肯定与期待。 1968年，罗森塔尔和他的助手雅各布森来到了被称为橡树学校的地方，试图研究在小学教师得到学生的某些信息（如 IQ 分数）时，他们或多或少的会对学生的潜能产生某种期望，这种期望会使他们无意识的对那些可能会成功的学生的行为表现给予一些鼓励和鞭策，使这些学生产生自我实现的预期，变得更加出色。 实验者对1～6 年级的所有学生进行了 IQ 测验，同时还进一步对教师解释，该实验的成绩可以对学生未来在学术上是否会有成就做出预测。也就是说，他们是让教师相信，在测验中获得高分的学生在未来的这个学年中将有所提高。但事实是，这个测验根本不具备这种预测能力，也就说，出于研究的需要，罗森塔尔给出的关于测验的成绩是假的。 在 6个年级中，每个年级有3个班级，每个班有1名班主任，18个学生（16 女，2男）。实验者最后交给班主任一张名单，上面有测验成绩得分最高的前 20％的学生。其实，班主任拿到手中的前十名学生，是被完全随机分配到这种实验条件下的。这些学生和其他学生（控制组）的唯一区别就是，教师以为他们（实验组）会有不同寻常的智力发展表现。 接近学年结束时，研究者对所有的学生再次进行了相同的IQ测试，并且将实验组与控制组进行对照比较，结果是，实验组的学生，也就是被老师认为IQ会有显著进步和发展的学生，其IQ提高幅度显著高于控制组的学生，特别是在一二年级这些低年级的学生中表现明显，高出的百分比分别为12.2%和8.2%，而且在实验组，有80%的学生提高了10分，有接近50%的学生提高了20分，有不到5%的学生提高了30分。 罗森塔尔的研究表明：教师对于学生行为的积极的预期和期望转化成了学生的自我实现的预言。罗森塔尔指出：“当教师期望某个学生会表现出较大程度的智力提高时，这名学生就真的出现了较大程度的智力提高”。 我们可以就罗森塔尔的研究做进一步推论：积极的期望会产生积极的行为和效果，消极的期望会产生消极的行为和效果。这似乎应了我们通常所说的一句俗话：“说你行，你就行，不行也行；说你不行，你就不行，行也不行”。 HR是做与人有关的工作的，根据心理学与组织行为学的研究，HR是员工人生中“重要的他人”，HR工作者对于员工的一言一行，直接关系到员工的心理感受、反应、未来的行为，直接影响到员工的未来职业生涯发展。因此，就对于员工的影响力来说，在企业中，除了员工的顶头上司和高层管理者，HR对于员工的认识、看法、期望，比其他任何人的影响力都大。 具体来说，对于一名员工，是给予积极的期望？还是给予消极的期望？还是因为一件错误就武断地把人打入冷宫？这不仅关系到员工个人的“生死存亡”，也关系到企业人力资源工作的可持续发展。 在这里，我们要用心理学的理论为我国历史上一个著名的冤案平反，这就是三国时期“魏延谋反”事件。在蜀国，不管论武功还是谋略，魏延都是不亚于“五虎上将”的人才，但却始终得不到重视。当时，魏延曾提出率领万人，偷袭潼关，然而诸葛亮却认为此举草率，没有同意。更让人感到惋惜是，老年的诸葛亮刚愎自用，在临死前还做出了“魏延必反”的预测，诸葛亮对魏延的消极的期望最后真的变成了现实，后来魏延真的反了。 很多人都佩服诸葛亮的未雨绸缪与神机妙算，其实，恰恰相反，正是由于诸葛亮长期的消极期望，对魏延采取防范、压制和猜忌的管理，才导致了魏延的心理失衡，最终走上了自我毁灭之路。可以说，魏延的悲剧诸葛亮应该承担很大的`责任，魏延的悲剧同时也是诸葛亮的悲剧，因为是魏延验证了诸葛亮所谓的“料事如神”。 魏延谋反的悲剧也为管理者和HR们提了个醒：在事关员工未来发展的问题上，还是要多一点积极的期望为好。 一、公关 公关是女生的“传统优势项目”，也是现代社会经济生活中一门高深的学问。在传统上，女生比男生具有更大的公关优势：表达能力、交际能力、协调能力都比男生强而且更富于情感性。在竞争越来越激烈的知识经济时代，在眼球经济时代，公关比任何时候都更重要。中高级公关小姐总是在全球各地飞来飞去，为效力的各大公司做专题、组织培训，以至企业战略咨询、与政府的联络等，成为最耀眼的白领女生之一。 二、人力资源 在国外，没有行政经理一职，只有人事经理，专门管理公司的行政事务、人事安排、职工考核培训，建立公司人事制度、利益分配制度等，权利自是一人之下万人之上。国内随着体制改革和经济开发的深入，人力资源的开发和管理越来越受到重视，一个现代企业，最重要的不是资金是否充足，而是是否有一群有知识有能力并与企业同生共死的员工，而女性所特有的亲和力及号召力使她们更胜任人事经理的工作。 三、传播媒介 如今可以叫做传媒时代，任何风潮可以在一夜之间传遍世界的每一个角落，因而传媒红人无不红的发紫，从中央电视台“综艺大观”一飞冲天的倪萍，到湖南卫视“快乐大本营”台柱之一的李湘，从由电影下来有操刀电视的第一富婆刘晓庆，到原来效力于传媒后来驾权传媒的杨澜，女生在传媒媒介中始终是一道亮丽养眼的风景线，她们的收入自然是一般人几十辈子也挣不来的。 四、外企白领 严格说来，外企白领不是一种职业，而是很多种职业的总称，泛指在跨国企业里任中高级职务的人员，她们的言谈举止显示出她们经过了良好的专业培训，中文、洋文随口便来；她们衣级别不同，穿着不同档次的优雅套装，淡装浓抹，进出于高级写字楼；她们的收入是国内一般职员收入的几倍到几十倍，如以人民币计算，月收入应在七八千到数万不等，如果是年薪制则会更高。这一类的代表人物是曾经的吴士宏，她在微软任中国区总经理的时候名利双收，荣获“打工皇后”桂冠，以至于无数少女都以她为榜样，发誓要像她那样出人头地。 五、注册会计师 这是一个和男生争夺饭碗的行业，目前男女比例大约是一半对一半。虽然女生只占半壁江山，但整个行业的前景非常看好，市场缺口很大。最近几年注册会计师考试统计数字很能说明问题。 六、保险经纪人 同保险代理人一样，保险经纪人代表投保险人购买保险单或介绍保险业务，促使保险合同成立。不同的是，保险代理人代表保险公司与投保人洽谈保险业务，保险经纪人的佣金，一般由保险人即保险公司支付，其主要形式有保险经纪人佣金、招揽佣金、特拥等。美国保险经纪人平均年薪约在20~30万美元，属于高薪收入行业。随着中国加入WTO，保险业将开放，保险经纪人及相应的薪资水平将逐步普遍起来，是女生们大展宏图的好时机。 七、职业经理人 女生做职业经理人是虎口扒食这一向是男生的领地。但近年越来越多的女生进入这个行业。职业经理人一生的目标便似乎是在各个大公司里当经理，这里呆不下去。这个行业的女中豪杰里，前面说的吴士宏是一个，格力空调营销总经理董明珠是一个，在一些大的股份制企业里，副总经理的年薪达到50~60万元人民币，部门经理的高层管理人员也可达到30~40万元人民币。 八、金融银行业 金融银行业在国内算是垄断行业之一，一般职员的薪金在全国平均薪金中高高在上，进入这个行业的门槛很不容易。加入WTO后，垄断打破，国外大量的资金进入，大量的投资人进入，必然带来大量的人才需求，必然拉动行业薪资水平的攀升，据预测，一般骨干员工的年薪在6万元人民币左右，中层管理人才的年薪20~30万人民币，高层管理人才的年薪可达50万人民币以上，甚至冲上100万元人民币大关。 评述：有少数几句话，每次当我听到它们时，都会感到战战兢兢。而当我听到那些聪明的、成功的人们说出它们时，我就无法让自己不去想他们真得很需要帮助。 在与一些管理人员和我的从事高管教练的客户们进行了交谈之后，我发现自己并不是唯一有这样的感触的人。几乎所有人都承认会对这些摧毁工作的话产生消极的反应： 1、"我对此无能为力。" 真的吗？你已经尝试了一切可能的解决方法？这与我六岁的女儿说她已经到处都找过了却还是没找她的鞋的情况相类似。当你说自己无能为力时，我们就对你有了两 个方面的了解：你是个骗子，你是个懒鬼--两个不会帮助你获得加薪或甚至更会让你丢掉工作的素质。我们知道你在说谎是因为总有一些事情是你可以做的。而在 那中稀少的你确实没有任何解决办法的可能的情况中，你至少要告诉我们你所做的一切事情，你打算继续尝试什么办法，或者，你打算去求助哪个确实可以做些什么 的人。人们永远都不应该说出这句话。说出这句话会表明你软弱、容易放弃、缺乏创造力和效能。如果你没有工作没有效率或者懒惰，就不会得到报酬，所以，请不 要再说出这句可怕的话了。 2、"这不公平。"如果你发现自己说了这句话，那你就需要长大了。小乔伊并没有必要和你 分享他的通卡玩具卡车（Tonka truck）。事情当然是不公平的。每年有数以百万计的男孩和女孩被绑架或被卖掉成为性奴隶，或是有数以千万计的人都没有足够的食物，这些都是不公平的。 如果你总是抱怨一些不重要的小事，这会让你听起来像是在发牢骚。而谁会讨厌牢骚大王呢？每个人都讨厌，包括你的老板。 3、"这是不可能的。"世上有两种类型的员工--那些让事情成真的和那些找借口解释为什么事情没有成真的。你不要成为后者中的一员。这些家伙喜欢劝阻创意和想法。如果事情尚未完 成，也没有什么想法了，那它就是不可能的了。不要再询问它是否可能，而是要开始询问该怎样才能让它成为可能。即使它不起坐拥，至少你会被认为是愿意承担风 险且坚韧不屈的人。 4、"我希望……"当你的老板听到你这样说，她所想到的第一件事就是，"我希望我雇用了别 人。"不要希望，想要或期望些什么。作为一名领导者，你要到那里去并使事情发生。你承担责任并控制局势。你肯定不能坐视不理却希望出现改变。领导者是司 机，而不是希望会发生好事的乘客们。许愿让你看起来懒惰和/或工作没有效率。你的老板想让你不再谈论你希望会发生些什么，而是开始让一些事情成真。 5、"但我们总是采取那样的方式。"再没有别的什么话能像这句话一样唤起"我要解雇这家伙"的想法的了。一瞬间，你基本上宣布了你是缺乏创造性的、懒惰的、思想封闭的、僵化的且效率低下的。我 所交谈过的管理人员们说这可能是他们最常听到且最让他们感到怒火中烧的话了。帮你自己和失业率一个忙，不要再说这句话了。 这些仅仅是少数几句会让你在工作中陷入麻烦的话。而它们是否真得会让你被解雇呢？绝对是的！因为它们暴露了你的更深层次的弊病。在一个雇主需要做到创新且少花钱多办事的经济体中，使用了这些语句的员工们将会被那些有着更好的态度并且能完成工作任务的人所替代。