二级建造师学习笔记技巧

单项选择题1、逻辑判断法，用逻辑判断的做题方法判断选出正确选项；2、排除法，用逐一排除法排除错误的选项；3、猜测法，通过以上做题方法还是答不出来，可尝试先排除几个能拿稳的选项，然后凭直觉猜测剩余选项。多项选择题宁愿少选，不可以选错，一定要确定有把握的选项，在没绝对把握的情况下最好不选择；若对所有选项都没有把握时，可用猜测法确定1项，千万不要空着不选择。案例题分层次解答，问什么，答什么。先仔细阅读背景资料，再分析要解答的问题，列出要用到的知识点；评分标准按点给分，答案要严谨，有层次，分析过程要完整，计算部分要写出过程；选择题要答到要点上，否则字再多也不得分；问了为什么的答案多为否定，没问为什么的答案多为肯定，当问了为什么一定要答原因；当然，也有例外，有的问了为什么可能还要解答正确的做法，最好答完原因后再确定正确做法的情况下写出来，确保不不失分。

参加二级建造师考试的人数正在呈逐年增长的趋势，所以要想通过考试除了认真的复习之外，必要的掌握一些考试的技巧也是相当重要的。一、建造师考试就像是政治历史一样，是文科的考试，主要是以背为主。二、灵活运用书上背过的知识三、做题时间不充裕，掌握好方法每个人的情况都不一样，大家可以根据自己的实际情况进行调整

二建考试的技巧：　一、建造师考试是文科考试。文科考试的特征是什么?相信大家都清楚，以背为主。所以即使是项目管理和工程经济，对计算的要求也是很浅。100道题目，大多数都是考你书上某一句要紧的话背到了没有，看懂了没有。背书谁都会，因此，千万不要慌，不要在特别难的东西上纠缠。　　二、每道题一定都是在考书上某个角落里的某句话。一般来说，只要是一线的老师，对真题有过研究的老师，让你划的重点肯定是八九不离十。但题目很活，书上的一句话，通常会换一个出人意料的角度来出。例如："监理公司不得与被监理项目的施工单位和供应单位有利害关系或隶属关系"人人都去背"利害关系或隶属关系"，他偏偏考你"施工单位"和"供应单位"，再难一点，问你：哪个单位不能与本项目的施工单位和供应单位有利害关系或隶属关系。看过历年真题后，相信大家都会发现这种性质的题目到处都是。明明这句话背到了，甚至老师都提醒过是年年都要考的点，仍然会丢分，实在可惜。　　三、时间不够的话，如何最省事的通过考试?做好三件事，希望大家看在我20年的考试经验份上，而且从小到大一般都是第一名，务必认真考虑我的建议：1)第一轮复习，跟大家随大流去听课，课后第一时间尽快完成复习，做点题调剂调剂，保证老师讲的都消化了;真能做到这一点。　　2)第二轮复习工作非常简单，但比听课还重要。一门课听完后，立即开始做一到两遍历年真题，不要求闭卷，开卷做就很好。但是务必要强迫自己把每一道题考的是哪一页里的哪一句话搞清楚，在这句话边上做记号，例如：一级06单37，二级05多这个工作务必做好。　　3)第二项工作做的越早，你走的弯路就越短，否则时间全消耗在瞎猫抓死老鼠上。大家学习的目的就是为了应付考试，所以在第一时间围绕着考题来复习，比什么都重要。这是完全自主的学习，有没有老师，老师好不好，已经不重要。。　　4)考前个把月，精力集中没干扰的话只需要一周多点时间。第三轮复习开始，这时候你会对我让你做的第二步工作感激涕零，因为背书太省事了，重点全标在书上，一目了然：每一章，每年考几分;这几分都出在哪一节，而其他几节从来都不考;重点章节里，有哪句话是每年都考，哪几句话跳着考，命题的趋势是什么。80%的题目一定都是考以前考过的话，只不过出题的角度和方式不同而已。　　5)最后的这轮复习，就是背书上的重点，同时务必把每一个真题搞通吃透。但你还是不放心，不是说考过的地方只有80%吗?还有20%怎么办。因为毕竟只考了3年，不是考了10年题目都出光了，书上还有很多重要的话没有出过题目。

培训班的作用我认为还是很大的：首先可以督促你学习！帮你理清知识点。我是去年考过的，就我的经验给你分享一下：【法规】：首先要熟悉课本，跟着老师帮重、难点划出来，然后将历年真题好好做2～3遍，包括一级建造师的法规也要做，他们的知识体系都是相同的，无非一级比二级多了10分左右的新知识点，这些可以无视，不需要再做其他什么习题了，将真题做好就稳过啦！这里做个广告，给你推荐上海学尔森陈印老师的法规课件，讲的非常棒！你可以上网搜搜。【管理】：管理这门课我认为是不需要多做习题的，完全就是书本，把书反复看个几遍（当然有侧重点的，你可以跟着培训班的老师把知识点理一下），将最近几年的真题做做熟悉一下题型，等你看完课本的话，去看一下09年的考卷，【实务】：比较难搞，大多数人都栽在这门课手里了，我考得也不是很好，我打算下次考增项或一建的时候，把书从第一页到最后一页，仔仔细细的看几遍，尤其是案例要反复研究，因为全书几乎都是知识点，万万不可掉以轻心，他不像法规和管理每年有一定分量的固定题型，老师想到哪就出到哪了，所以课本是核心，题目嘛我的建议还是围绕着历年真题来研究（包括一建的）。综上所述，我认为关键的还是抓住课本，尤其到现在离考试时间不到一个月，如果学习的还不是很理想的话，就要抓住课本好好看了，二级没有你想象的那么难，将09年的题目好好研究一下，通过还是有希望的！加油！

2019年二级建造师考试备考不得不知的技巧，2019年二级建造师备考已经开启，准备参加2019年二级建造师考试的考生要合理规划自己的学习方案，并按部就班地执行。另外，考生在备考时还要掌握一定的技巧，这样才能取得事半功倍的效果。今天为大家分享的是2019年二级建造师考试备考不得不知的技巧，希望能助您一臂之力。　　一、复习资料不要复杂　　据了解，参加二级建造师考试的考生大多是上班族，学习时间有限，因此，考生对于复习资料的选择要贵在精，不在多。这里建议考生以教材为主，2019年二级建造师新版教材预计1月份会上市，考生可以暂时延用2018年二建教材进行复习。　　二、理解大纲　　即充分理解考试大纲及书本上要求的“掌握、熟悉、了解”三部分内容，其中掌握部分占考试分值的70%，熟悉部分占考试分值的20%，了解部分占10%，所以，考生要重点把握“掌握”部分。　　三、复习顺序　　1、尽量先复习法规。　　先复习法规可以帮助考生对整个建设工程有系统性和框架性的了解，并且施工管理中第五章和第七章节关于安全和工程信息档案的知识点和法规中相关章节是重复的;当然因为法规中几乎都是要求记忆的东西，时间长了大家会忘记，所以也可以放在其他两门课程之后复习。　　2、然后复习施工管理。　　3、最后复习实务。　　因为二建实务科目是前两科的综合，所以尽量放在最后复习。当然，为了节约时间，考生也可以把实务和施工管理中进度、质量、安全、合同、成本控制的相关章节结合起来复习。　　四、复习方法　　1、边看书，边做题，边整理笔记。　　书是根本，考生要保证充足的看书时间，然后是做题和整理笔记。整理笔记很重要，这个花不了多少时间，但是成效很高，特别是对于法规这样概念性较多的科目，只要你提炼其中的知识点，构造知识框架，自己亲自整理一套知识点框架体系就可以大致记住考点。　　2、做真题、模拟试题。　　当考生把三个科目都系统复习完了以后，在临近考试的前四、五天集中做两三套历年真题，然后在考试的前一天按照考试的节奏模拟一下考试。通过做真题考生可以了解试卷的试题结构、类型，难度、常考点以及分值分布情况等，而模拟考试则主要是帮助考生提前进入考试状态。　　五、答题技巧　　1、先易后难，不会做的果断放弃，如果时间充足，再返回来答。　　2、单选题用排除法，首先排除掉你认为错误的选项，然后再筛选剩余选项，如果在两个选项间徘徊，凭第一感觉选。　　3、对于多选题，很有技巧，答对一个得5分，答错或多选不得分，所以考生如果确认了有两个及以上选项正确而其他犹豫不定了，就尽量不要再选了，拿既定的一分去博未知的半分或一分不划算，甚至会得0分。如果考生只确定一个答案，其他有几个拿不定主意，可以尝试再选一个，因为只选一个答对了也就是5分，再选一个有可能得两分。　　4、对于案例题，考生记住一点，答案题目中来，回归题目中去，分条做答，问什么，答什么，审题一定要清楚。

按照这些方法来备考，二建其实很简单！　　2019年二级建造师备考阶段已经开始，在这个离希望、梦想最近的季节里，你的学习计划在有序的推进吗？正值二建报名季，继续陪你勇敢追梦，不要轻言放弃。你准备了二级建造师考试备考方法，加油建造人！　　1、多次反复回忆，加深记忆　　对知识仅进行一次记忆是远远不够的，学习材料时在已经被记住的基础上多看几遍，达到熟记、牢记的程度，知识才会在紧张的考试中被轻松提取。考生可利用乘坐交通工具时等片段时间，回忆复习过的内容，加深印象。　　2、科学用脑，选择高效记忆时间进行学习　　一天中的记忆也有黄金时间和灰色时间。一般来说，9时至11时、15时至16时、19时至22时，为高效记忆时间。充分利用上述时间记忆难记的学习材料，效果会比较显著。考生要注意科学用脑，保持思维舒畅清醒，注意保证复习期间的营养，做好休息。考生要给大脑休息的时间，多进行体育锻炼等活化头脑的活动，防止过度疲劳。此外，保持积极乐观的情绪，可以大幅提高大脑的工作效率。　　3、将多种复习手段相结合，提升记忆乐趣　　考生可以尝试在一次复习中采取多种方式共同记忆，灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记等记忆方法，均能增强记忆力。考生可根据自身特点创造属于自己的特殊复习方式。视听结合的学习方法可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能来强化记忆，提高记忆效率，比只是用眼睛默读的效果好得多。你知道吗？复习备考的时候还可以赚钱！除了拼死累活地拿死工资，加入考试100分销每个月还能轻松多赚几千块，只要分享课程链接，有人通过你的链接，购买了课程，就可以返现到你的账户，自己购买还能得优惠，这么好赚钱方法可别错过！　　4、记忆过程中，尽量排除外界干扰　　考生学习时最好能专心致志，聚精会神，尽量减少环境对于自己的影响。这样可以排除杂念，使知识在大脑皮层留下深刻的记忆痕迹。反之，如果一心多用，精神涣散，可能会浪费大量时间在一小章节的内容上，记忆效果欠佳。