我是教儿童文学的,在我们的课本上,列有幼儿诗一节。在学习的过程中,我和我的同学们曾被幼儿诗优美的意境和语言所感染,所陶醉。不过,我们的同学在幼儿诗的创作方面训练还很不够,大家仅仅尝试着写了写幼儿题画诗,只有少数同学进行了抒情诗的创作。今天,我的小友晓璇给我发来了一首她创作的小诗《找到你》,写得还真是不错呢。她分别用了四个设问句,依次把春夏秋冬的主要景色传神地写了出来,特别是通过"藏,躲,跑,睡"四个动词和拟人的手法,使小诗有了灵气和童趣一个五年级的小学生,如此热爱学习,如此爱诗,并以一双善于发现的眼睛捕捉到了自然的美与生活的美,用手中的笔咏赞生活,这是多么值得称道啊!我们幼师的同学---未来的幼教工作者和未来的年轻的父母们,若不努力,怎能胜任将来的工作和履行自己的责任呢?让我们向晓璇这位小作者学习吧,用一颗热爱的心去拥抱生活(特别提议我们的同学:利用课余时间练笔,主动创作幼儿诗,也来和晓璇比试一番吧) 找到你 作者 鲁晓璇春天在哪里?她藏着呢!藏在绿油油的麦田里,藏在柳树的枝叶里,藏在绵绵的丝雨里,藏在刚融化的雪水里。……却还是被我们发现了。夏天在哪里?她躲着呢!躲在怒放的花丛里,躲在烈日炎炎的草地上,躲在装满雪糕的冰柜里,躲在院子里老人遮阳的大伞下。……却还是被我们找着了。秋天在哪里?她跑着呢!跑在金黄的田野上,跑在凉爽的清风中,跑在铺满金叶的森林里,跑在成熟果实了的果树下。……却还是被我们抓住了。冬天在哪里?她沉睡着呢!睡在厚厚的雪被里,睡在燃着熊熊烈火的炉子旁,睡在围着大围巾的雪人边,睡在冬眠的熊宝宝的怀抱里。……却还是被我们吵醒了。