一级建造师剩2个月怎么复习

建议考生在复习教材每一章的时候，要认真对照考纲当中规定的考试内容和考试要求，弄清哪些内容需要掌握，哪些内容是不考的，哪些内容要求是理解的，以此为方向和标尺，避免在超纲内容或过难、过偏的知识点上浪费时间。　　复习课本时，首先按章节对课本进行复习，深刻理解每一个定义、定理、公式等，不要轻易放弃大纲要求的任何一个知识点，建立知识整体知识体系。同时，大脑中一定要储存大量的消化了的公式、推论和定理等，并且一定要熟记，需要时可随时调用。

(一)明确目标首先，各位考生在备考时不要凭着一股冲劲儿上来就学，如果连具体的学习计划都没有，只会让自己陷入盲目学习的备考大忌，导致自己越学越糊涂最后失去学习兴趣。备考过程中一定要根据自身时间合理安排考试科目，对于不同科目要有针对性的学习方法，有了计划安排，考生就可以明确自己的学习任务，让自己对每天的学习时间和具体的学习内容要有把握，这样可以让自己的学习工作按照任务计划有序进行，因此避免做出盲目学习的无效行为，总体的学习效果也会更好。(二)合理安排什么样的安排算“合理”呢?那就要根据自己的情况而定了。由于每个人在不同的时间有着不同的工作状态，因此考生应该结合自己的情况，安排自己应该在什么时间去完成什么样的备考工作。比如清晨和上午头脑清醒，就做一些难度较大消耗脑力的工作，背诵一些案例中经常考察的简答题，做一些与造价、进度相关的计算题都是可以的;而下午已经疲惫的时间，可以做一些相对轻松的工作，比如对不熟悉知识点总结梳理等。合理的安排可以让考生在合适的时间完成合适的工作，从而提高自己对时间的使用效率有更好的收获。(三)适当放松从一级建造师报考条件就可以看出，考生基本都工作了四五年，整天除了工作就是学习，在工作上考生会有压力而备考学习同样会给考生带来压力，而当双重压力来袭时，考生就需要适当放松来应对。虽然工作和学习都重要，但是当考生自身的压力过大时，无论是工作还是学习都会受到影响。因此我们建议考生通过一些合适自己的方法在合适的时间进行适当放松，减轻自身压力，调整自身状态从而让自己取得更好的备考效果。(四)高效学习会看书要取得好成绩，抓住高频考点很重要。带着思考学习多问为什么，给自己出题，在实际工程中遇到这类情况该怎么办?注意比较归纳，逐步浓缩，形成清晰的知识链。久而久之，离开课本也条理清楚，不会到考试时，脑子里一团糟。重视真题平常多练习、多做真题，每次对照标准答案做总结，把做错的知识点在教材中标出来，并对做错的题目进行深入分析，找出真正的原因：是概念理解不正确，是计算错误，还是粗心大意?通过对比反思，归纳小结，加深对概念的理解。重视记忆记忆是学习的重要环节。记忆一定不能死记硬背，要在理解的基础上记忆;记忆要有技巧，利用老师总结的口诀和图表记忆;记忆要科学，利用遗忘曲线，安排合理的复习周期。重视教材修订部分一级建造师各科教材的内容每年都会进行一定的修订或新增，这些修订或新增点往往会成为当年或次年考试的重点，所以在复习的时候一定要对近两年修订过的地方进行重点学习和记忆。总结，在备考的过程中，不建议考生自己埋头苦读课本，应该找准优秀的教育培训机构，在老师的带领下进行系统的学习和锻炼，利用教育机构提供的其他服务(在线直播、无限回放、app刷题、真题剖析、模拟演练等)提高时间利用率，进一步提高自己一次性通过考试的概率。同时，推荐考生在复习中遵循以下原则：先重后偏，先易后难。从科目学习顺序上及精力分配上遵循“2(经济)→2(法规)→2(管理)→4(实务)”原则。公共基础科目往往有固定或高频的考点，复习备考时精力的分配取舍明确才能提高备考效率;实务考试涉及细节较多，只有在理解的基础上才能形成知识体系，进而帮助记忆。

理清思路，把握整体　　考生自学任何一门课程，都要从总体上把握教材的体系，以便准确的把握教材的内容。要做到这一点，考生可通过阅读教材目录来掌握教材的结构，以便抓住贯穿教材的主线，理解和掌握和章节之间的相互关系，从而为下一步的深入学习提供一条比较清晰的思路。将知识点融会贯通，横竖关联　　同一本教材的不同章节之间，甚至每年开考的不同课程之间，都存在着一定的联系。因此，不论学习什么内容，都要注意运用联系的方法，使前后内容相互贯通。这样做，既有利于消化新学知识，又有利于使自己的思维得以扩展，又能使自己的认识进一步深化和提高，收到温故而知新的效果。区分主次，突破重点　　考生自学教材的重点就是抓教材的"纲"，"纲"抓住了，就能"纲"举"目"张。因此，在自学教材的过程中，就要注意找重点、抓重点、把握重点和掌握重点。找重点，但不一定非得单一地从考试的角度来理解重点和抓重点。教材的重点是多层次的，考生要抓住每个层次的重点，着重学习，深刻理解，准确记忆，不断巩固，就能收到以点带面，全面掌握的效果。借助图表，消除难点　　在教材内容比较复杂或难以记忆时，我们就有必要勾画一幅纲目清晰的教材结构图表来帮助自学和记忆。这样做，一是在勾画中加深对教材的理解，二是为下一步的全面复习和重点掌握节省时间。利用图表进行自学，提纲挈领，既有利于重点深入，又有利于全面把握，对圆满完成自学任务具有非常重要的作用。多找疑点，加深巩固　　对教材中的一些难点，疑点和重点问题，要多问几个“是什么”、“为什么”，然后多动脑，多动手，多思考，找答案。这样带着问题学习，目的性强，思想容易集中，有利于自学，有利于加深理解，也有利于提高记忆效率，收到事半功倍的效果。

现在～7月考生往往到最后会对很多知识点感觉似懂非懂，也就是很多东西都见识过，而且一本教材前后出现过多次，但就是不知道该点归属于哪类大框架下，感觉学的很茫然。建议可以在在网上报班跟着名师学习提高复习质量，参考佑森教育官网上的题目，多做题，多复习！8月～考前冲刺阶段，可以将之前做过的题目拿过来反复看，重点是做错的题目。没有必要一次性就能将所有错题掌握，但是次数多了、印象自然深刻。

1、促进记忆，使学习的成果牢固地储存在大脑里，以便随时取用。有些学生总抱怨自己记性太坏，学过的知识，到了该用的时候却想不起来，对学习丧失信心。有些学生则认为，学过的东西反正要忘，早记没用，寄希望于考前突击。但由于临考前要记的内容太多了，又记不过来，感到很烦恼。2、查漏补缺。影响学习的因素很多，在一个漫长的学习过程中，很难保证各种因素都处于最佳状态。因此，完整的学习内容学下来，难免出现漏洞和欠缺。通过复习，自己检查出来及时补上。凡是抓紧复习的学生。学习中的漏洞和欠缺，都及时得到了补足，因此，他们的知识总是比较完整的 。3、最重要的一点，你可以通过提高记忆力和理解力，来让你学习事半功倍，这是提高学习成绩最关键的一点。

还有一百多天，看你的基础如何，基础好的话，每天拿出5个小时的时间，把书通读两遍，做几套习题就可以了。基础不好，那就要留两门明年再考了。培训班必须要精讲的，几天时间就能讲完一门的那种没什么用