二级建造师两年考试规划

二级建造师学习计划一：基础复习阶段：学习目标：①对教材内容进行通读一遍。②听预习班内容，制定适合自己的二建复习计划（如购买课程，规划一次性复习几科，复习时间安排）③细化到教材章节配合视频，一章一章的来复习，基本了解考试重点方向，对各科目有相对认识。学习建议：看教材+预习班+精讲班+233网校二级建造师VIP题库做题测试。在这个学习过程中，可能因为一些专业术语而有所迷惑，建议不要过度的纠结于每个专业术语名词的理解，虽然实务课程涉及到的专业很多，但是实际考试的时候主要以考试辅导用书中的内容为主，花费大量的时间去理解一个专业术语，一次、两次、一天、两天可能觉得无所谓，但是长时间坚持这样做，会感觉非常疲惫，而且容易打消自己的学习积极性，严重的甚至放弃考试。学习安排：二：巩固强化阶段学习目标：①在第一阶段复习完成后，该阶段第一件事情建议先做一套最近一年的真题，让自己更好的认识考试题型和知识点分布。②完成习题班课程的复习，对每个章节题型进行强化③在习题强化后，能够对自己知识薄弱点有相关认识，然后再听冲刺班，对相关内容进行重点巩固。学习建议：冲刺班+习题班。在这一阶段的学习过程中，建议分系统分块的进行学习，将工程技术、施工管理和相关技术标准结合起来进行学习。主要以冲刺班

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【导读】2020年二级建造师考试时间已定!定于2020年10月31日、11月1日。距离考试还有4个多月的时间，备考时间非常充足。在此，和大家分享一下二建各科目考试特点及复习时间规划，希望对大家备考有帮助!《施工管理》1、建设工程施工管理以“三控三管一协调”为核心思路分别进行叙述，涵盖了建设工程成本、进度、质量、安全与环境、合同、信息六个方面，内容繁多，知识面广泛，考试的重复性比较大，考查形式为选择题。近几年考试难度有所增加，考查的知识点越来越细化。2、考试题目类型包括：综述、归类、责任程序、规范标准条件、数字、时间、流程排序、比较、计算、识图等。《工程法规》1、《建设工程法规及相关知识》不仅仅考查建设工程中基本的法律规范还涉及招投标、合同、文物保护、法律纠纷等相关知识。2、在近几年的考试中，和实际结合的题目越来越多，通常以一个实际案例作为背景材料，考查学员对知识点的掌握。3、近几年的教材“增多删少”，教材的变化直接导致考查内容的变动，近几年教材新增的内容逐渐成为高频考点，给老考生的备考增添了难度。《建筑实务》1、考试涉及内容广，范围也逐渐扩大。真题考查主要以第二章内容为主，第一章与第三章分数占比相对较少，但第一章施工技术作为第二章施工管理的基础，也是学习的重点。2、考试题目类型包括：单选题、多选题、案例题。其中案例题题型多变，有简答题、判断题、识图题、绘图题、改错题、计算题等多种形式，且与实际问题联系越来越密切，甚至会有超纲题目，需在学习中结合工程实际。《机电实务》1、科目总体分为三大部分，包括机电工程施工技术、机电工程施工管理、机电工程相关法规和标准。其中机电工程施工技术和机电工程施工管理部分是考试的重点，机电工程相关法规和标准考试难度逐年增加，会出现在案例题中进行考察。2、考查方式包括单项选择题、多项选择题和案例题，其中案例题的难度较大，考生需要加大对此部分的学习。3、机电实务科目知识涉及广泛，学习时要按部就班，切不可投机取巧，只有每个环节都井然有序，才能在考场上发挥出自己的实力，距离考试还有很充足的时间，大家一定要脚踏实地，走好每一步。《市政实务》1、市政公用工程管理与实务包含技术、管理和相关法规三大章。其中技术部分为核心，涉及七大专业方向，道路、桥梁、轨道、水处理场、管道、垃圾填埋场和监控量测，为教材之最。2、考试题目类型包括：施工要点判断对错、各种方案审批、案例补充、案例识图、案例计算、超纲题目。除了抓住重点外，时间对于二建备考至关重要。二建备考如何合理分配时间?法规：管理：实务=2 : 3 : 5成也实务败也实务，因此学习实务需要下功夫，实务几乎要占50%以上学习时间。如果大家没有现场施工经验，就更要重视实务这一门课程。以上就是小编为大家带来的“二建各科目考试特点及复习时间规划”，如果各位还想了解其它关于二级建造师考试必背考点的相关信息。关注小编及时推送。

预习阶段——现在至2019年新教材下发学习目的：构建各科知识体系框架，了解基础概念。学习方法：本阶段学习主要以2018年教材为根本，教材中每章的内容应当通读一遍，全面了解教材上都有哪些内容，从而构建两科的知识体系框架，对于考试范围做到心中有数。通读过程中，对于无法理解的内容可以先“圈点”出来，不需“恋战”。待2019年新教材下发后，再结合教材和课程系统学习。基础阶段——2019年新教材下发至2019年3月底学习目的：掌握所有科目的内容，将所学知识融会贯通，夯实基础。学习方法：基础阶段是整体学习过程的一个重要环节，这一阶段学习效果的好坏，将直接影响以后阶段的学习水平。首先应熟悉教材，可以以节为单位进行学习，基础阶段学习切勿脱离教材。其次跟着视频课程学习，这样才能做到有“目的性”的听课，从而提高自身学习效率。最后应进行一定量的题目练习，通过做题可以帮助各位考生熟悉和巩固教材基础知识，将理论知识转换为实际运用，以提高我们的应试能力。提高阶段——2019年4月至2019年5月中旬学习目的：稳扎稳打，提高能力，掌握考核重点和角度。学习方法：提高阶段应开始着重加强章节题目的练习，要有意识地挑一些综合性比较强的题目练习，让各章知识多搞搞“大串联”。同时，还要有意识地总结常见的考查方式和出题套路，对每一章节的典型例题了然于心胸，另外，提高阶段要变被动为主动，理解出题老师的出题思路，在学会快速准确解题的同时获取预测考点;学习授课老师的做题方法。重点加强实务的复习，尤其是案例部分。冲刺阶段——2019年5月中旬到6月初学习目的：回归教材，查漏补缺，强化记忆。学习方法：这一阶段需要大家进行成套题目的练习，具体可以做历年真题和模拟试题。做题过程中应计时答题，对于整体速度做到心中有数，最好保证正确率在70%及以上。做题过程中做错的题目要及时消化，做好归纳、总结。考前一周应复习一遍之前做错的题目，同时复习一下在做题过程中梳理的解题思路。最后考前要学会自我调节，要坚信经过如此长时间的学习和准备，我们早已具备通过考试的能力，一定可以一次顺利通过考试！

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