二级建造师备战一级

书教材是考试的根本，考试时必须依据教材的内容和观点去回答考试问题。复习之初一定要全面通读教材，了解教材的框架。第一节是城镇道路工程结构与材料，属于概述，考查形式多为选择题目，主要靠记忆，记关键词。后面三节是路基、基层、面层施工，是案例题目的考查点，需要理解掌握。可以按照节或者目为单位进行，一边看书一边做总结笔记，对于不懂的知识点标记出来，其实也可称之为预习阶段。听课教材通读之后基本掌握了这一章节的大致内容，这个时候再去听课，一是听课时不会一头雾水，二是可以针对不懂的内容重点关注。为什么要求带书听课呢，是因为老师的讲义多数比较精炼，光看讲义有时候不能更好的理解知识，讲义和教材结合效果更好。对于课程，可以选择考试100的VIP培训班啊，老师每天晚上都会直播授课，可以和老师互动，同时还可以了解其他考生的疑难点，判断自己是否也存在这些问题。同时会有录播课可以针对自己不懂的地方反复听。课程中，老师会提供较多的现场图片，比如路基施工、沥青路面、水泥混凝土路面施工等。这些是教材上没有的，对我们理解整个道路工程的结构组成和施工工艺流程非常有帮助。做题经过读书和听课之后，大部分的知识点已经理解，此时就要检验一下掌握的情况。检验的最好方法肯定是做题了，在考试100题库做章节练习题。章节练习题模块分的很细，学完一节或者一目之后就可以检验这一节或一目知识点。在做题的时候不要翻书，完全把自己放在一个考试的环境去面对试题，全部做完之后再去翻书核对答案。将做错的或者在做题过程中有纠结的题目整理到一个错题本，反复练习确保完全掌握。此阶段主要是需要调整好心态，静心细心的复习，第一章内容不算太多，整体框架清晰明了。此时以选择题目为主，适当练习案例题目，要求能够精准掌握每一个知识点，为后期的复习打下坚实的基础。对于重要的知识点，一定要牢记于心，能够举一反三，做到以不变应万变。最重要的一点：学市政,要趁早因为实务不好过, 这是大家的共识,实务中不仅知识点多而且比较零散,在考试中还需要多个知识点的融合才能灵活应对，特别需要记忆与理解的结合，仅仅依靠考前突击通过实务考试那是不可能的。只有充分准备，在考试时才能游刃有余。接下来就是尽快进入市政实务的学习，市政实务包括的专业比较多,包括道路、桥梁、轨道交通、管道等，大家也可以参加二级建造师培训的课程学习，提高自己的学习效率，预祝顺利通关，早日拿到二级建造师职业资格证书。

考试科目数量不一样一级建造师和二级建造师的区别之一便是考试科目数量不一样，因为一级建造师考试科目为四门，而二级建造师考试科目为三门，一级建造师比二级建造师的考试科目多考了一门，所以一建要比二建备考的时间要长。二者的使用范围不一样一建和二建的区别之一便是在于二者的使用范围不一样，一级建造师是全国范围内通用的，二级建造师只能在本省使用，所以一建的等级要比二建的等级要高，拥有一建的资格证就可以担任一些大型项目的项目经理职位，而二级建筑师没有一级建筑师含金量高，所以在一些项目上就没有办法担任较为专业职位。二者的考试难度不一样一建和二建的区别之一便是因为二者之间的考试难度不一样，一建要比二建多考一门，自然而然就比二建的考试难度大，并且一建的题目类型和考试范围都比二建的考试范围要大，所以一建要比二建的考试要难度上升，也自然而然没有二建的通过率高。一般考生在备战一建和二建考试时有3种挑选

一级建造师和二级建造师可以报考，有学历和工作年限要求~二级建造师的报考可以是其他专业报考~证书的含金量挺高的~有需要可咨询~

考生要从现在开始就要养成良好的做题习惯和思维方式，只有这样，在考场上才能提高答题准确性。今天，大立教育为广大考生整理了2020年二级建造师备考方法，希望对你有所帮助。　　一、复习资料不要复杂　　据了解，参加二级建造师考试的考生大多是上班族，学习时间有限，因此，考生对于复习资料的选择要贵在精，不在多。这里建议考生以教材为主。　　二、理解大纲　　即充分理解考试大纲及书本上要求的“掌握、熟悉、了解”三部分内容，其中掌握部分占考试分值的70%，熟悉部分占考试分值的20%，了解部分占10%，所以，考生要重点把握“掌握”部分。　　三、复习顺序　　1、尽量先复习法规。　　先复习法规可以帮助考生对整个建设工程有系统性和框架性的了解，并且施工管理中第五章和第七章节关于安全和工程信息档案的知识点和法规中相关章节是重复的;当然因为法规中几乎都是要求记忆的东西，时间长了大家会忘记，所以也可以放在其他两门课程之后复习。　　2、然后复习施工管理。　　3、最后复习实务。　　因为二建实务科目是前两科的综合，所以尽量放在最后复习。当然，为了节约时间，考生也可以把实务和施工管理中进度、质量、安全、合同、成本控制的相关章节结合起来复习。　　四、复习方法　　1、边看书，边做题，边整理笔记。　　书是根本，考生要保证充足的看书时间，然后是做题和整理笔记。整理笔记很重要，这个花不了多少时间，但是成效很高，特别是对于法规这样概念性较多的科目，只要你提炼其中的知识点，构造知识框架，自己亲自整理一套知识点框架体系就可以大致记住考点。　　2、做真题、模拟试题。　　当考生把三个科目都系统复习完了以后，在临近考试的前四、五天集中做两三套历年真题，然后在考试的前一天按照考试的节奏模拟一下考试。通过做真题考生可以了解试卷的试题结构、类型，难度、常考点以及分值分布情况等，而模拟考试则主要是帮助考生提前进入考试状态。　　五、答题技巧　　1、先易后难，不会做的果断放弃，如果时间充足，再返回来答。　　2、单选题用排除法，首先排除掉你认为错误的选项，然后再筛选剩余选项，如果在两个选项间徘徊，凭第一感觉选。　　3、对于多选题，很有技巧，答对一个得5分，答错或多选不得分，所以考生如果确认了有两个及以上选项正确而其他犹豫不定了，就尽量不要再选了，拿既定的一分去博未知的半分或一分不划算，甚至会得0分。如果考生只确定一个答案，其他有几个拿不定主意，可以尝试再选一个，因为只选一个答对了也就是5分，再选一个有可能得两分。　　4、对于案例题，考生记住一点，答案题目中来，回归题目中去，分条做答，问什么，答什么，审题一定要清楚。

法规和管理科目的考试可以配合相关的课件，边听老师讲解边通读教材，而实务科目的专业性很强，题目非常注重与现场实际的结合，考生需要做到真正的理解。在学习的过程中，要注意各科目之间的紧密联系。

直接回答题主问题：其实一建和二建在市场上的差异并不大，甚至在职责范围上都有很大的重叠，但一建在某些方面确实要比二建要更好一些，比如一建它适用全国而二建只适用于报考省份，其他也就是在价格和报考条件以及难度上的差异。关于报考条件和难度小编就不一一赘述了，如果题主对一建二建的市场行情感兴趣不妨多关注关注类似51建筑人这样的招聘小程序，不仅有海量全职挂证等你选，还可以直接和老板谈！

首先是要明确自己要走的方向，到底是施工还是水利，紧接着了解考试是否很难，然后就是要拟定好一个合理的复习计划。

建造师备考方法1、对于选择题选择题40分，虽分值不高，但我们一定不能忽略选择题在实务科目中的地位。选择题得分要至少达到30分，因为选择题从20-30分档到30-40分档，相比案例题提高10分是要轻松很多的。(1)学会将题目、选项和案例背景相互利用。遇到不熟悉或不会做的，先放弃，以节省时间，等全部试题都过一遍，再回来重新做。因为有时后面的题干会帮你回忆起这个知识点，给你一些提示;或是知识点直接会出现在后面的题干中或是案例背景中。(2)对于多选题答题策略：如果已经确定了2个或以上正确选项，则最好不要选只略有把握的选项;如果已经确定的正确选项只有1个，则可以选择略有把握的选项。如果对每个选项的正误均无把握，至少可以随机猜选一个，最好也只猜一个，得5分的概率会很高。2、对于案例题二级建造师案例题的特点是综合性比较强，有很大的灵活性，考验考生的归纳整理与推理分析能力。所以不易得分，如何保证会答的不失分，不会答的，多拿分，答题技巧：(1)对于相关规范的内容引用，如果记不起全称，则使用“强制性条文”或“有关法律法规”，如：根据有关法规，或根据强制性条文。使用恰当，便会帮你提高1-2分;(2)对于一个小题出现两问的情况，两问必须都要回答。例：分包单位将其承包的工程再分包，合法吗?为什么?答案：不合法(1分)，根据相关法律法规规定，禁止分包单位将其承包的工程再分包(2分)。不能省略“不合法”直接答原因，这样便会导致白白丢掉1-2分。(3)多用题中给出的专业术语，不要用你想当然的术语去替换。有些题中只提到建设单位，你的答案中却全篇用甲方代替建设单位，明显会有很大失分风险。(4)答题纸上一定要注意笔迹清楚，工整。卷面整洁工整，答案分条列出，老师可能会酌情多给一分人情分。

1、考情分析《建设工程施工管理》施工管理是基础科目，以“三控三管一协调”为核心分别进行阐述，难度不大，但是知识点分布散乱，而且考试中文字游戏的陷阱较多。各章节考试分值分布较为均匀，主要以前六章为学习为主，第七章性价低，且对考试影响不大，可以根据实际情况选择学习。《建设工程法规及相关知识》法规这门科目不难，但是需要记忆的内容是比较多的。根据往年考试情况分析，第一章、第三章和第四章分值占比高，其中第一章和第四章难度稍高，第二章、第五章、第六章、第七章、分值占比较低，难度适中，第八章难度大，而且分值占比低。《专业工程管理与实务》实务这门科目着重技术和管理两个方面，专业性比较强，难度相对其他两科偏高。考生需把控第一部分技术知识的细节内容；第二部分的施工管理，在选择题、案例题均会涉及，常规的高频考点占比较大。2、学习方法第1-8周：首先熟悉二级建造师2020版教材，对比新旧教材，重点掌握教材变化部分内容，跟着考试100的2020年精讲班视频课程按照章节顺序进行学习，理解教材主要内容，并同步做好笔记。根据自己的学习效果实时调整学习进度，最后归纳、理顺知识点，形成知识体系。第9-12周：进行适量的习题练习，在做题过程中记录下错题和不熟悉的知识点，并根据教材巩固相关知识，以达到对知识点的灵活运用的目标。3、备考建议（1）保证有效学习时间大部分报名参考人员都有各自的生活和工作，学习的确比较费力。这就要求安排计划好，每天必须保证足够的时间来学习，最好是比较完整的时间段。可以根据自己的时间安排，来选择一个较为固定的时间段，放下其他事情，专心用于学习。（2）多找疑问加深理解对教材中的一些难点，疑点和重点问题，要多问几个“是什么”、“为什么”，然后多动脑，多动手，多思考，找答案。这样带着问题学习，目的性强，思想容易集中，有利于学习，有利于加深理解，也有利于提高记忆效率，收到事半功倍的效果。（3）教材和习题相结合在复习中，看书是基础、是根本，但适当的做题能加深理解，巩固记忆，而且能把看书过程中很多似懂非懂、模棱两可的东西具体化、条理化、通过做题，有时候会有一种恍然大悟的感觉，好像忽然间明白了书里的东西到底是什么意思，究竟该如何运用，而且做题还可以熟悉出题类型、考察角度，能够在以后的看书中做到心中有数，有针对性地去掌握各个知识点。通过这些习题的练习，可以巩固新鲜的记忆，弥补自己的缺漏。一本书看完后再去考试100做一些综合性的题，这有助于将前后的知识连贯起来，将容易混淆的地方区分开来。