1、二级建造师执业资格考试分综合考试和专业考试。2、综合考试包括《建设工程施工管理》、《建设工程法规及相关知识》两个科目,这两个科目为各专业考生统考科目。3、专业考试为《专业工程管理与实务》一个科目,该科目分为6个专业,即:建筑工程、公路工程、水利水电工程、矿业工程、机电工程和市政公用工程。考生在报名时根据工作需要和自身条件选择一个专业进行考试。
二级建造师考试一共要考三个科目,包含两个为公共科目,属于必考的科目,剩下的一门为实务专业科目,两个公共科目为:《建筑工程施工管理》、《建筑工程法规及相关知识》,专业科目:《专业工程管理与实务》。实务专业科目又分为建筑、公路、水利水电、矿业、机电、市政6个专业方向可供选择。关于这6个专业,大家可以根据难易成都、市场前景或者通过率来选择。无论选择哪个方向,实务考试不仅是重点也是难点,很多考生败在了实务科目上。所以我们在备考二建的时候要有侧重点。公共课程是各个专业都要考试的课程,其讲述的内容具有通用性。专业课程则是公共课上讲述的原则、原理和法律法规在专业领域的具体应用,是我们复习的重点也是难点。经常有考试咨询二级建造师考试的难易程度,根据各专业考生的反映和通过率做了一个难易度排行,从难到易:1、矿业工程;2、水利水电;3、市政;4、公路;5、机电;6、建筑;以上排行不代表科目真实难易度,仅供大家参考。二级建造师考试还是个需要实操经验的考试,没有相关行业的实际经验,考试起来难度会很大。如果你是没有什么经验的小白,可以考虑找个培训经验丰富的老师指导,可以事半功倍。
不用,两年考过二级建造师的考试科目为三科,也就是两年内必须三科全部考试合格才能取得资格证书。学习,是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和技能的过程。学习分为狭义与广义两种:狭义:通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程,是一种使个体可以得到持续变化(知识和技能,方法与过程,情感与价值的改善和升华)的行为方式。例如通过学校教育获得知识的过程。广义:是人在生活过程中,通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久为方式。社会上总会出现一种很奇怪的现象,一些人嘴上埋怨着老板对他不好,工资待遇太低什么的,却忽略了自己本身就是懒懒散散,毫无价值。自古以来,人们就会说着“因果循环”,这话真不假,你种什么因,就会得到什么果。这就是不好好学习酿成的后果,那么学习有什么重要性呢?物以类聚人以群分,什么样水平的人,就会处在什么样的环境中。更会渐渐明白自己是什么样的能力。了解自己的能力,交到同水平的朋友,自己个人能力越高,自然朋友质量也越高。在大多数情况下,学习越好,自身修养也会随着其提升。同样都是有钱人,暴发户摆弄钱财只会让人觉得俗,而真正有知识的人,气质就会很不一样。高端大气的公司以及产品是万万离不了知识的,只有在知识上不输给别人,才可以在别的地方不输别人。孩子的教育要从小抓起,家长什么样孩子很大几率会变成什么样。只有将自己的水平提升,才会教育出更好的孩子。而不是一个目光短浅的人。因为有文化的父母会给孩子带去更多的在成长方面的的帮助,而如果孩子有一个有文化的父母,通常会在未来的道路上,生活得更好,更顺畅。学习是非常的重要,学习的好坏最终决定朋友的质量、自身修养和后代教育等方面,所以平时在学习中要努力。
无论你怎么报名,人家是看你的通过时间,如果你一年报三科,三科都过了,你就不用分二年考了。无论你怎么报,考什么,这三科,只要在连续的两年内能通过就可以。
二建三科成绩可以两年过,并不是非要一年都考过。二级建造师执业资格考试设《建设工程施工管理》、《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》3个科目。二级建造师考试成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法,参加全部3个科目考试的人员必须在连续的两个考试年度内通过全部应试科目;免试部分科目的人员必须在一个考试年度内通过全部应试科目。所以说考全科的人员不一定非要一年过三科,两年过三科就可以,这样降低了考试的压力,提高了考试的通过率。2二建一年过三科的学习方法选择最新版本的教材复习,公共课不分专业,教材一样。实务课分六个不同的专业,根据自己选择的专业购买教材。如果新教材没有发行,可以暂用旧版教材复习,一旦新版教材上市,建议大家及时更换新版教材,要通读教材,要对教材上重要的知识点了如指掌。
两年,两年内不通过成绩失效。
2年
考试成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法,参加全部 3个科目考试的人员必须在连续的两个考试年度内通过全部科目;免试部分科目的人员必须在一个考试年度内通过应试科目。综上,你是考三科的人员,从初次考试的2011年算起,2012年必须三科全过才算合格,如2013年再考试只能是初次报考了,还要重新考这三门。
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