国家岩土工程师考试时间

2023年岩土工程师考试时间在11月4日、5日。

2023年1月13日，人力资源社会保障部办公厅发布了关于2023年度专业技术人员职业资格考试计划及有关事项的通知，2023年注册土木工程师（岩土）资格考试考试时间已经确定：2023年11月4日、5日。

注册岩土工程师考试内容：

1、基础考试分为《公基础》与《专业基础》两部分。

具体内容包括：高等数学、普通物理、普通化学、理论力学、材料力学、流体力学、计算机应用基础、电气与信息、工程经济、法律法规、土木工程材料、工程测量、职业法规、土木工程施工与管理、结构力学与结构设计、土力学与基础工程、工程地质、岩体工程与基础工程共18科。

2、专业考试又分为《专业知识考试》和《专业案例考试》两部分。

专业考试内容包括：岩土工程勘察、岩土工程设计基本原则、浅基础、深基础、地基处理、土工结构与边坡防护、基坑工程与地下工程、特殊条件下的岩土工程、地震工程、岩土工程检测与监测、工程经济与管理共11科。

考试要求及答题方式

1、2022年度全国勘察设计注册工程师执业资格考试各专业基础考试为闭卷考试，禁止应试人员携带任何参考资料；各专业的专业考试为开卷考试，允许应试人员携带专业考试指定目录中的标准、规范、规程、技术（设计）手册等正规出版社出版的资料。

2、自2022年起，一级注册结构工程师《专业》（上、下），注册土木工程师（岩土）、注册公用设备工程师、注册电气工程师、注册化工工程师考试《专业案例》（上、下）不再配装客观题科目答题卡。

参加上述科目的应试人员，全部在专用答题卡上作答，须严格按照应试人员注意事项的要求，将选择题所选选项对应的信息点填涂在专用答题卡首页指定区域，解答步骤按题号在专用答题卡指定区域内（即题号对应的黑色边框之内）作答。二级注册结构工程师、注册土木工程师、注册环保工程师考试作答方式不变。

2022年岩土工程师考试将在11月5-6日进行，基础考试和专业知识试卷全部为客观题，在答题卡上作答。在专业案例考试答卷时，须在试卷和计算机计分答题卡相应的位置填上姓名、准考证号和工作单位。

根据人社部公布的相关消息，2022年注册岩土工程师考试时间为2022年11月5-6日。注册岩土工程师考试科目分为各专业知识考试(上、下)、各专业基础考试(上、下)、各专业案例考试(上、下)。

基础考试为闭卷考试，上午段主要测试考生对基础科学的掌握程度，设120道单选题，每题1分，分9个科目：高等数学、普通物理、理论力学、材料力学、流体力学、建筑材料、电工学、工程经济，下午段主要测试考生对岩土工程直接有关专业理论知识的掌握程度，设60道题，每题2分，分7个科目：工程地质、土力学与地基基础、弹性力学结构力学与结构设计、工程测量、计算机与数值方法、建筑施工与管理、职业法规。

专业考试的专业范围包括：工程地质与水文地质、结构工程和岩土工程，上午段共设有7个科目，1、岩土工程勘察;2、浅基础;3、深基础;4、地基处理;5、土工结构、边坡、基坑与地下工程;6、特殊条件下的岩土工程;7、地震工程。每个科目1道作业题，12分，从这7个科目中选择4个科目进行考试，共计48分。下午段除了上述科目外，另增加工程经济与管理科目，每个科目包括8道单选题，每题1分，从这8个科目中选择6个科目进行考试，共计48分。

第一、不能放松对教材的全面掌握

考生往往希望复习的范围越小越好，甚至有部分考生把全部希望寄托在辅导老师考前的押题上，这种心情可以理解，但实践证明，要想顺利通过化工工程师考试，对教材的全面掌握是不能放松的。考试试题基本上是不会超出大纲和教材范围的，考试教材包含了命题范围和答案标准，你必须按指定教材的内容、观点和要求去回答考试中的所有问题。所以教材是考试的根本，考生千万不可抱有侥幸心理，只有充分准备，在考试时才能游刃有余。

有了教材，还必须善于总结与系统把握教材的精髓。善于总结，一边看书，一边作总结性的笔记，把教材中每一章的要点都列出来，而且要系统地把握考试课程之间的密切联系。强调对教材的掌握，是要突出全面理解，并不是要求考生把指定教材的全部内容逐字逐句地背下来。掌握教材需要一定的时间和精力投入，考生宜早做安排。

第二、把握各科目知识点的重点

除了掌握教材，考生也要注意抓住重点进行复习。因为岩土工程师考试4门科目知识点的重要性是不一样的。每门课程都有其必考知识点，这些知识点在今年的试卷上一定会出现，只是形式不同。对于重要的知识点，考生一定要深刻把握，能够举一反三。考生在复习中要想提高效率，就必须把握重点，这样才能能使考生以较小的投入获取较大的考试收益。

第三、多做一些高质量的练习题和模拟题

岩土工程师考试涉及内容十分广泛，有些内容实际业务中很少接触，仅仅依靠记忆和自身理解来准备考试是远远不够的。从某种意义上讲，考试就是做题。所以在学习的过程中多做一些高质量的练习题和模拟题，使考生尽快熟悉考试题型并提高对相关知识点的理解，进而提高应试能力。

在考试时，考试大纲只规定了考试范围，并未给出具体的考试内容;指定教材通常也只是就考试大纲规定的范围平铺直叙地加以展开说明，这就要求你在理解指定教材的同时，必须做一些习题，为进一步学习做好准备。但复习资料不宜过多。练习只是对所学知识的检验和巩固，多做练习固然有益，但千万不要舍本逐末，以题代学。