思唯网络工程师培训靠谱吗

1、高端技术，业界唯一 软帝C/C++软件工程师高端课程是软帝IT培训首创的特色课程，它兼顾Linux和Windows平台上的C++技术要求，专注于培养企业需求量大、就业率高，但人才市场紧缺的软件开发工程师。成绩合格的毕业生将具备相当于1-2年C++软件工程师的项目经验。 2、实战项目，业界唯一 企业对C/C++工程师的要求集中在多线程，网络，数据库，界面，数据结构等方面。软帝C++课程体系中的几大项目均以此为重点，并突出网络通信，比如视频会议，视频点播等。Linux的即时通信项目综合了Linux平台的多线程编程、网络编程、数据库编程、界面编程。 3、课程完备，业界唯一 在技术专家的带领下，通过完成即时通信和多媒体音/视频项目，掌握基于Linux和Windows平台下的C/C++企业级应用的开发技能，掌握大型软件项目过程中所需要的软件技术、设计规范、开发流程、测试流程及技术、质量控制及项目管理。 4、企业定制，入学即就业 由于C/C++工程师的社会供给量严重不足以及软帝在行业内的良好品牌形象，已经先后有武汉开目，深圳彪骑，南京易宝等国内优秀企业来软帝合作定制c/c++培训，入学即等于就业。

电商培训靠谱不靠谱主要看能不能找到靠谱的培训机构。首先，做电商一定是要学习的，这个是肯定的。电商发展很快，大品牌陆续入驻，专业的人也越来越多。

电商必须要有系统的盈利思维和精细化标准化的运营流程和数据化运营方式～那这些如果靠自己摸索，就势必需要付出很多的时间，精力和试错成本。所以，做电商，想要快速的突围最好的方式就是找一个专业的培训机构，学习和进行深入的店铺辅导。【感兴趣的话点击此处，免费学习一下】

那当然，说到靠谱的培训机构，一定是玺承～玺承作为一家经营了10年的培训机构，我认为是当之无愧的电商界的黄埔军校。玺承的课程体系，主要有三大核心竞争力，这三大核心竞争力

是国内其他培训公司所不具备的：

第一个核心竞争力：他们的课程是6天6夜有点到面系统化的培训，课程体系基本覆盖电商运营纬度各个知识面。

从品牌突围产品力塑造体系到市场分析品类规划体系，

再到视觉体系，流量渠道工具应用体系（直+钻+超+品）

再到电商经营决策以及爆款与爆款群战略布局体系！

再到团队管理，人才孵化和财务体系，

在到多流量入口布局，直播体系，

再到客服和转化率体系系统性的深度剖析淘宝的经营之道，讲的都是底层逻辑和电商本质内容！

第二个核心竞争力：也是他们整个课程体系当中最有价值的一个部分；一对一店铺诊断！因为单纯的培训他只能解决企业的共性化问题，不可能通过几天课程就能改变店铺现状且做较大的突破，这个不现实，而目前国内的培训机构都是这种单一模块的课程体系，这种课程也确实能学习到东西只是不够针对且很难落地！因为每家企业的经营情况不一样，供应链 产品结构 团队结构，资金实力都不一样！所以说呢想要真正有效果，除了系统化的培训外，其实现在电商人更加需要一对一的模式，来玺承他们会给企业家匹配一位非常懂你这个市场了解你品类玩法的导师，根据你企业的实际经营情况为你量身定制一套解决你现阶段问题的落地方案！提前半个月介入你们店铺做诊断分析，分析市场，分析竞品，分析店铺，等到来上课的时候，已经有一个大概的框架！

等到过来上课的时候，六天六夜的时间里，白天上课晚上做一对一的店铺诊断，帮助去消化和落地白天所学的一些知识点。

另外像这种一对一的店铺诊断，对于老师的要求是非常非常高的，除了懂这个类目以外还要非常实战！这也是国内为什么其他培训机构他做不了一对一的原因！

因为目前国内所有的电商培训公司多是外聘讲师！讲师也都是走穴式讲课，今天在你家讲课，明天也去到他家讲课了！所以机构跟机构之间这个课程重复度就会很高，而且没有办法持续跟进企业成长，后期也很难联系的上老师！而玺承是目前国内唯一一家拥有自己独立老师团队的，目前签约导师多达300位，且每一位导师都是一线分一线操盘手，都是各个类目的top商家！

第三个核心竞争力；

圈子和解决后续运营端口问题的时效性。这也是为什么玺承每一期过来上课的学员30%都是老学员转介绍的原因，因为学完课程后，难免会在日常工作中遇到一些大大小小的电商运营端口的问题，当遇到问题的时候，如果能有这样的一个圈子可以帮助第一时间解决问题的话，这个会比课程更加的重要。而玺承的售后服务是业内出了名的好，比起其他培训公司他们更注重市场口碑和学员满意度！加上玺承导师团队比较多，有足够的精力和人力去做好售后问题跟进的时效性！

目前国内做电商培训的有很多且鱼龙混杂，在没上课之前分不清好与坏！当你没办法去评判的时候我建议你选择，在行业里做的久的！且口碑还不错的！

玺承在行业已经做了十年，课程也打磨了十年，它适用于所有类型所有层级的商家！只不过每一家的需求不同！

为什么好多教育机构都象是骗子？

如果你觉得有些教育机构是骗子，恭喜你，你的感觉是对的。

一，为了钱，百法使尽。

办教育机构的目的是为了赚钱。为了赚钱，有些教育机构则会不择手段地任意吹嘘和夸大自己的功能。广告满天飞，吹得天花乱坠。当你带孩子入了门，过段时间还真是不是那回事。

二，大部分教育机构人才匮乏。有点儿能耐的都考入编制从事正规教育去了，像样的师资他们很难弄到。于是不得不高薪挖三两个人装门面，而实际教课的大多是东拼西凑，拉来充数的主儿。

三，学生的学习成绩除了老师教以外，更与自身的学习态度和学习能力有关。

一些学生，在正规学校尚且不能学习好。但家长听了教育机构的宣传后怦然心动。结果把孩子送过去一试，结果大呼上当。

现在有些人为了钱什么事都能做，骗你已经是比较文明的了。

你若有心把孩子送入教育机构培养，请事前认真调查。

凡事三思而后行，方可减少上当受骗的可能。

教育机构生意兴隆，特别是今年，一师难求，要不是在职老师不让做家教，我也会心动的。

教育机构生意好，说明他们招生形势不错，特别是这个暑假，你看看周围，还有几个中小学生，甚至幼升小的孩子，不去辅导班呢？

“存在即合理”。辅导机构能够在一片质疑声中屹立不倒，而且蓬勃发展、不断壮大，就证明它有存在的价值。

辅导机构存在的意义何在？

因为学校一般都是大班教学，一个教学班，多则五六十人，少则三四十人，老师不可能根据每一个学生的特点来授课，安排教学内容时，只能照顾大多数同学的接受能力。

这样有些特殊学生可以到校外教育机构进行一对一辅导。例如:

1.我们班有一个孩子，初一下学期期末考试，语文只考了88分（满分120分），而其它科成绩优异。

上初二前，这个孩子就报了辅导班，专攻语文。正巧遇到一位教学水平高又特别负责任的老师，再加上这个孩子本身特别努力，两年下来，中考时，他语文考到了132分（中考改为满分150分了），顺利进入重点中学。

2.还有一个孩子，本来从外地跟爷爷奶奶上学，上初三后才回到父母身边。但是外地的教材与这里不同，中考题型也不一样，但他必须参加这里的中考。

无奈之下，他也选择了到校外辅导机构恶补，晚自习，周末，节假日，坚持一年，今年中考成绩还是不错的，能够在本地上一个还可以的高中。

辅导机构也要生存，它要租校舍，要聘管理人员，要给辅导老师发工资，所以它必须保证招生数量，再加上辅导机构遍地都是，竞争激烈，他们为了招生使出洪荒之力，夸大宣传、随口许诺自然避免不了。

而学生入学后，教学情况和之前说的肯定有落差，特别是学习一段时间后，孩子成绩没有得到多么大提高，家长就有上当受骗的感觉了。

因为辅导机构本身就有各种支出，再加上聘请老师的费用越来越高，资金压力很大。“羊毛出在羊身上”，这些钱自然要向学生收取。

一个家庭有一个孩子常年蹲辅导班，少则也要拿出几万块钱，甚至十几万，这对于工薪阶层来说，的确是难以承受的。

经济条件不允许，又不能不上，因为别人都在上，所以家长只好埋怨辅导班了，纷纷指责他们收费高、责任心差，恨不得马上全部取缔。

在皖北五线城市，某连锁教育机构，生意火爆，初中一对一375元每节课，90%老师都是经验不超过两年的老师，基本工资1500，75元每节课，而学生呢？家庭条件一般不错。

问题出来了，真正好老师都自己办班，因为机构给的工资太低，所以机构的老师水平都一般，好老师自己办班收费合理，一般比机构便宜30%－50%不等，另外凡是自己办班的老师都非常重视声誉，因为基本靠学生推荐介绍，一般都是上完课再付费。而教育机构都是提前收费，至少一学期，有时候一年，你不学了我再招学生，而销售工资可达近三万。所以在机构，一个销售至少一万起步，上不封顶，而老师，不想干我再招，反正 社会 最不缺的就是老师，这就造成了本末倒置，真正干活的人拿不到钱，会拍马屁的钱拿的是干活的几倍，我一个朋友，每月每天平均工作9小时以上，每月工作超过270小时，也才不到六千，而销售只要续费就有提成，老师没有任何提成，这样的经营模式完全以利润为核心，家长怎么能不怨？很多小孩在里面被耽误了，家长反应过来的时候已经为时已晚。钱花了到无所谓，关键小孩基本废了。

现在补习机构鱼龙混杂，家长根本分不清，一不小心小孩耽误就是一学期，等反应过来，机会已经不多了，因为最佳的黄金时期已经过去了。

宿州十一中作为市重点初中，某班班主任威胁利诱学生去上晚自习，结果学生踊跃报名，一问才知道原来老师透漏期中期末考试答案试题，学生爱慕虚荣，为了成绩欺骗家长，班主任竟然是始作俑者，这样的班主任真是教学水平再高也是人渣。

建议各位家长找那些 社会 上名声好的办学老师，这样踩雷的几率很小。

有人说：世界上最难的事情，一件是把别人口袋里的钱装到自己的口袋里，另一件是把自己的思想装到别人的脑袋里，前一件事是说商人，后一件说得是老师，这两件事情都很不容易，谁也不会心甘情愿的把自己口袋里的钱让别人赚去，谁也不会轻易，轻轻松松的掌握知识。这两件事情兼而有之的我以为就是培训机构，既要赚钱，又要把知识传授给别人，所以这很不容易。当然要想达到这个目的，难免就会有不合常理的出牌，让人无语的行为出现，那么就会有欺骗的行为发生。

客观地说，规范的教育机构是学校教育的有力补充，在推动中国教育改革和发展的过程中，它们是有贡献的。它们在幼儿智力开发、义务教育阶段和高中阶段学生的培优辅差、职高学生的技能培训、在职职工的业务培训、准留学生的外语培训等方面功不可没。但由于方方面面的原因， 社会 上的教育机构还良莠不齐，有的确实严重损害了参培学员及家庭的利益，应该整顿和规范。之所以题主有“好多教育机构都像是骗子”的感觉，我认为主要是如下原因造成的。

尽管相关部门不断查处、打击，但在利益的驱使下，一些无牌无证的教育机构依然活跃在大街小巷。为了逃避打击，这些所谓的教育机构只能偷偷摸摸地进行招生和培训，由于其活动见不得阳光，自然给人以行骗的感觉。

要招到生源，优质的教师队伍是关键。由于民办教育机构师资队伍流动性大，许多机构不仅没有优质的师资队伍，有的甚至连正常的教学都难以保证，于是，他们有的偷偷聘请在职教师任教，有的想办法挂靠名校或有规模的教育机构。在聘请和挂靠有困难时，就进行虚假宣传，家长追问时，只得躲躲闪闪。

有些教育机构为了追求利益最大化，不择手段。民办教育机构不是公益性、服务性的，它们创办的宗旨是赚钱，为了追求利润，它们有的不择手段，使用各种花招。有一所所谓专门冲刺名校的培训机构，专招学习成绩中上等的学生，他们向学生和家长承诺“培训一年，收学费三万元，如果考不上就退学费，只收培训费三千元”，望子成龙心切的家长趋之若鹜。殊不知这些孩子就是不参加一天培训，也有相当一部分会考上名校，他们的钱就等于白白送给了培训机构，这样的培训机构干的其实是数钱的活。

民办教育机构中教师素质差别较大，有的教师在发现培训机构管理上的漏洞后，常行骗学生及家长。由于做贼心虚，难免给学生、家长留下不光彩的印象。某培训机构教师开销大、收入少，在发现培训机构收费上的漏洞后，假借机构之名向家长收费，发现后逃之夭夭。

综上所述，家长在选择培训机构时，一定要擦亮眼睛，选择规范靠谱的机构。

每逢学生放长假，报什么补习班一一成了家长们最头疼的大事。我来支几招，兴许能帮到你。

一、对教育培训机构市场现状的简单分析。

目前教育培训机构市场鱼龙混珠、参差不齐。笔者曾多年对此类问题作过比较详细的调查。对这个问题不能一概而论。根据调查教育培训机构市场玩状好的一一一般化一一差的比例是:2:3:5总的看来并不乐观。人们的担忧是有道理的。

二、供需两旺成全了骗子，坑了家长和孩子。

在学生家长的队伍里，真正懂教育、了解教育的人并不多。但重视教育的人却占了绝大多数。可怜天下父母心。于是乎:有病乱投医、饥不择食不管三七二十一将孩子随便塞进一个补习班，听天由命这样的家长不在少数。有市场就有买卖。同时也给那些无资质、无教学经验又急于发财的不良分子以可趁之机。

三、家长怎样才能做到即让孩子学到知识，又不上当受骗呢？

关键的一点是一一知己知彼。

知己:①切实了解自己的孩子缺什么，就补什么。哪门功课差，差在何处？②自己的孩子有什么兴趣、特长如:唱歌、乐器、舞蹈、书画…③如果孩子各方面都很优秀，就没有乱"吃补药"的必要。家长要心中有数。

知彼:多方打听了解培训机构的资质、师资、办学条件、办学经历、口碑等。千万不能忙于"下单"。

四、教育主管部门要加大监管力度。

严格把握教育培训机构的准入门槛。严厉整治、制裁那些误人子弟、昧着良心捞钱的不良非法分子。净化教育培训机构市场。让培训市场真正得到公平、合理、高效、 健康 发展。

每到假期家长烦，孩子该报哪个班？培训机构那么多，选择报班真犯难。线上广告满天飞，线下到处发传单，可怜天下父母亲，最怕误时白花钱！

结合孩子实际，做好培训定位，是培优还是补差，是兴趣培养还是特长培训，找准定位，才能有的放矢，对比选择。需求选择不对应，培养很难有效果。

规范的教育机构是以学历教育或成人继续教育为目的的教育培训机构。但现在的教育机构大多都以盈利为目的，以中小学培训为主体到处招生。比较规范的教育机构应该是：

近年来特别是疫情期间，迅速兴起的以网络为载体的 在线教育培训机构，培训内容 包含从幼教到大学。

教育是一门科学，也是一门艺术，教学有法，教无定法，贵在得法。教师的职业不是人人都可胜任的，必须要有教育部门考核颁发的教师任职资格证书，才能上岗。选机构，就是选名师，如果机构没有好教师，再遇上没有从教资格人做培训，不懂教育科学，不懂教学规律，不懂教学要求和教学方法，培训由培训人员自由发挥，要想培训出成效，那不是天方夜谭吗？遗憾的是在教育机构良莠不齐的今天，不少教育机构的教师队伍既不稳定，又存在着明显的问题：

追求利润最大化，怕请名师出高价，在职教师不能请，谁要兼职把谁查，代课教师大学生，廉价兼职又听话，机构里面无名师，主力就是学生娃！

所以，要选择就要查一查，你所选择的教育机培训教师是否正规，你所选择的培训班任课教师是否优秀。

教育机构课程设置种类比较多，同一门课程可能分有不同层级的课程内容安排，选择报班要搞清楚课程安排：

根据孩子的培训需要，要了解线下培训和线上培训的利弊得失，才能结合孩子的学习需要选择报班。

线下培训： 培训方式类似学校上课，师生可以互动交流，现场反馈学习情况。便于家长、学生与培训老师交流沟通。

线上培训： 是利用网络平台进行远程培训，师生不在同一空间，通过媒体设备以看听为主要方式的培训。疫情期间，为了停课不停学，全国各地都在组织名师开展线上学习。根据各地线上学习效果反馈，尽管是名师授课，但收效甚微。

因为线上学习更适合成人学习，对中小学采用线上培训，培训效果可能与期望会产生很大的落差，可能会有上当受骗的感觉。因为：

你讲我听看电脑，缺少互动和思考，被动听讲满堂灌，学习效果怎能好！

每个家长都希望子女成龙成凤，给孩子投资，让孩子接受更好的教育是现代家庭每个家长的心愿。但是，教育有其自身的规律，为了孩子的未来，我希望家长能按照教育规律和儿童的成长规律办事，对孩子的学习，要有张有弛，劳逸结合。如果真要选择教育机构报名培训，就要结合孩子的实际，综合教育机构的办学成效，尽量在减轻孩子学习负担的情况下，优选有品牌、讲信誉、口碑好的教育机构让孩子选班学习。

培训孩子是好意，学习还得靠自己，参加培训负担重，还得孩子要乐意，循序渐进学知识，揠苗助长不可取，培训报班不宜多，孩子 健康 是第一，可怜天下父母亲，别让机构再坑你！

好多教育机构好像是骗子，有这种感觉的家长很多，孩子上完辅导机构，家长大都觉得被骗了，无论能不能把教育机构看成片子，反正教育机构的宣传和实际效果相差很大。为何会出现的感觉呢？

一、无论教育机构多么卖力的宣传，都改变不了开办教育机构只为赚钱的唯一目的。而要赚钱，就要招到生源，为了招到生源，就会夸大宣传，把辅导机构夸到天上，让家长满怀希望的交钱给孩子补课。这必然造成补课的实际效果和夸大宣传的内容相差甚远。所以，从宣传和实际情况两方面来看，不是家长感觉被骗了，是这些教育机构确实欺骗了家长。

二、现在的很多教育机构，实际上它们本身没有多少属于他们机构的专业任课老师，更没有哪个优秀的老师专门呆在教育机构中靠补课赚钱。教育机构中的补课教师大都是公立学校中偷偷摸摸出来赚补课费的老师。而上级主管部门严格限制公办教师参与有偿补课活动。这让很多辅导机构没有足够的补课教师，也让很对不一定是老师的老师进入了补课的队伍之中，造成补课效果更加不理想。这也加重了家长们被骗的感觉。

三、大多教育机构的创办者都和教育主管部门的内部人士有着或多或少的联系或关系，否则，教育机构也开不起来。而教育主管部门对教育机构的监督和管理也就成了若有若无的存在。这样教育机构就是存在着明显的欺骗行为，也被“一个愿打一个愿挨”的结论一笔勾销。

四、拿补习机构来说，要想让家长感到没有受骗，至少要在以下三个方面下功夫。1.补习机构的老师要持证补习，把最近五年的教课成绩为依据，让最优秀教课最好的又愿意给学生辅导的老师，在假期有资格进入补习机构。教课不好的或连资格证都没有的一律不准进入辅导机构。2.同时，限制补课费用和补课时长，保证上课工作量为平时工作的二倍，工作收入和平时一样，也就是说，假设这位老师在学校每天有2节课日工资为200元的话，在辅导机构要上4节课才能拿到200元，毕竟这是假期兼职。有人说，这样谁会去补课，放心，仍然有愿意奉献的老师，还得是有补课资格的老师。这时才适用“一个愿打一个愿挨”的理论。3.教育主管部门要对补课效果进行督促和检测。学生补习前和补习后要提升到预定的目标，才算完成补课任务，才能兑现学生的费用。只有这三点同时推进，才能改变家长对补习机构的看法。

义务教育阶段，本不该出现这么多的补课现象。教育机构不应该成为一个 社会 问题。抓好公立学校的教育，寻找出激发老师工作热情的激励制度，让老师们安安心心的教书育人。让孩子们在公校享受正常的教育，才是教育的正常方向。才是教育发展的正路。

谢谢悟空秘书的邀请。

教育机构是以学历教育或成人继续教育为目的的教育培训，需要有场地设施及师资的要求，需要教育主管部门认证并且符合办学资格的营运。它有职业技术方面的网站和机构，企业人才方面的专门课程的网站和机构，有在线招生的信息类的网站和机构，有教育教学知识学历的网站和机构， 题主针对的可能是后两种，负责学生类的培训机构。 （下面我们专门论述学生类的培训机构）

教育是为了培养人才，对学生来说，就是通过老师的培训，提高学习成绩，增加分数。教育机构追求的是盈利，是经济效益。教育机构之所以火爆，前期已经有人办培训机构获得暴利，当学校老师还是一月两三千元工资的时候，补课老师就月薪过万，还不说培训老板。市场需求量大啊！现在教育机构多如牛毛，有些做大做强了，有几十上百家连锁店，利润像滚雪球一样！

他们打的旗号是“提高班”、“增分班”，“你想孩子先人一步，进入重点学校吗？”，“你希望孩子考取清华北大吗？”“XX培训中心正在火热招生中，赶快来报名吧！”

每当节假日，大街小巷繁华地段招生广告满天飞，现场舞台宣传，发小广告，赠送有广告招生的小礼品……总而言之，想尽一切办法，把你忽悠进去，什么“可以先试听两天”，“随时可以退款”，等你钱交了，就不是那样简单的事情了。

培训机构常常打着“名师授课”，聘请了“清华北大毕业的高材生”，真正的一线教学名师有几人，在编教师不许有偿补课了，除非他离开学校辞职。当然也有部分在培训机构经过多年实践，教学方法不错的老师。然而，相当多是刚刚毕业的大学生，有的连教师资格证都没有，教学方法和经验都不足，自己还在摸索中，这样的老师怎么能够迅速地提高学生的成绩，一个培训周期保证提高孩子上百分?

这个问题要一分为二地看待，有的学生通过补习的确提高了不少分，但是大部分学生没有多少效果或者进步不大。他们的教学模式主要是一对一辅导，是学校课堂教学的补充形式，相当于学校老师“教学批辅考”中的后两个环节，他们通过了解学生的基础，查漏补缺，讲解知识点，做试卷，检查批改，纠正错误。他们是用专门的时间，单个辅导，学生基础不错的话，是有作用的。

家长与教育机构如何衡量学习分数，保证学生成绩上升几个名次?（高考除外）这个不好界定，因为试卷是学校出的，有时候难有时候比较简单，所以分数不能说明问题，倒是名次有说服力。但是学校一般不会给学生成绩排名，这样他就会违反政策规定，除非你与老师有特殊关系。

再说，一期培训几千上万元，学生成绩提高几分，“物有所值”吗？对有钱人来说没有什么，对打工上班的家长来说，是两个月辛苦工资呢！线上教学虽然便宜，就是看学习资料看教学视频，您相信有良好的效果吗？

因为我们把培训机构想的太厉害了，对教育机构抱的希望太大了，认为把孩子送到教育机构就可以把孩子变成天才。

我们仔细想一下什么情况下我们会把孩子送到教育机构学习，一般都是家人没空辅导，家长辅导不了，孩子想学个特长。结果没到达到家长的逾期，所以会觉得教育机构是骗人的。

我见过一个孩子，学习成绩不好，上课听不懂，然后孩子妈妈给孩子找了个教育机构补补课，机构老师上课的时候孩子听的挺认真，就是回家不写作业，父母也不管，结果学校考试，成绩又是不理想，孩子妈妈找到教育机构，问为什么孩子成绩还是那样，教育机构老师就问他，你孩子的作业几乎没写过，你知道吗？孩子妈妈表示自己忙，没空管。

有句话叫“图片仅供参考”还有句话是“最终解释权归公司所有”

很多教育机构打出的广告都是“名师主讲”“名师一对一”“提分快，见效快”，试问哪有那么多名师在培训机构呢。现在越来越多的家长开始注重教育，也就有了越来越多的人投资教育行业，很可能原来做的和教育没一点关系。

所以说，不是把孩子送到教育机构就不用管了，成绩就自认上去了，还需要家长的监督和督促。

为什么大家会觉得教育机构是骗子呢，因为他们承诺的没有做到，其实我们想想，正常学校老师上课一个班几十个孩子，也会有成绩好的和成绩差的，你能说老师教学有问题吗？不可否认真的有一些骗子教育机构，但是只要是正规的教育机构，一般还是没问题的。

电商培训见仁见智，如果说对于一个小白来说，学习整个平台的实操及运营，那当然有用啦，可以避免你走很多的弯路、少踩许多的坑。举个例子吧，你的产品是内衣内裤这类的产品，你之前是做传统零售批发渠道的，没有接触过电商销售这一块。你开了户，上传宝贝不会、产品定位定价不会、同行的价格也没有数、发货流程不懂、客户联系维护不会。这些问题都是你做电商的拦路虎。而且现在做电商的门槛越来越高，已经不再是原先的粗放运营就可以的，现在讲的是垂直卖家及精细化运营。现在做电商的人越来越多，你不必别人努力的学习，还是劝你不要入电商这一行。低阶课程的学习之后还有更高阶的，例如选品、爆款打造、流量推广等等，这些都是需要一个优秀的商家去学习的。所以不要把自己封闭，要去接受这个变化的时代，变化的社会。

看消防工程师的培训靠不靠谱，你可以从他的师资、课程的设置和从业的经验这3个方面去参考一下。1，师资：衡量一个培训机构的实力必去了解他们的师资力量，他们的讲师在该领域有多深的造诣，有多少年的讲课经验，该讲师过去的荣誉经历有哪些？这些都是你要去了解的。2，课程的设置：科学的课程设置可以让你的学习更加高效，要看该机构的课程设置是否科学合理，要警惕机构为了赚钱设置些不合理的课程。3，从业经验：该机构从事相关领域是否有经验，是否经得起时间的考验，比如你去一个刚刚成立的培训机构去选择课程，则他们的从业经验是否经得起考验很难说。

在湖北，软帝的质量肯定是最好的了，不过，学习肯定是师傅引进门，修行靠个人。

离开软帝有些时间了, 现在在上海工作,闲来无事,就到这里给软帝发个帖, 算是对可爱软帝的一个支持. 在软帝的时候,被老师整到每天7-8点下课,有时候是9-10点钟, 整个感觉就是一个字-"累:, 不过就是因为那段时间的努力, 弥补了大学4年的遗憾, 现在想想起来,还是蛮怀恋那段时光的. 在软帝学到的东西, 我觉得工作中用的最多的还是SSH加上Oracle再加上Unix再再加上各种应用服务器, 刚上班的时候还真的不自信,怕自己的技术不行掉链子, 过了1个星期以后, 这种感觉没有了, 所以我要告诫师弟师妹们, 在软帝学到的东西,在工作中作用很大, 要用心学. 下一步, 我想我应该在项目的总体架构上学习更多的东西, 改天回武汉,看有没有机会 为软帝服务,嘿嘿.