四川环保工程师考试时间

一、注册环保工程师是指经考试取得 《中华人民共和国注册环保工程师资格证书》,并依法注册取得《中华人民共和国注册环保工程师注册执业证书》和执业印章，从事环保专业工程设计及相关业务活动的专业技术人员。考试分为基础考试和专业考试。参加基础考试或专业考试的考生应分别在当次考试内通过全部应试科目。基础考试分2个半天进行，各为4小时；基础考试上午为统一试卷，下午为分专业试卷。专业考试分专业知识和专业案例两部分内容，每部分内容均分2个半天进行，每个半天均为3小时。专业考试均分为2天，第一天为专业知识考试，成绩上、下午合并计分；第二天为专业案例考试，成绩上、下午合并计分。考试时间每天上、下午各3小时。专业考试为非滚动管理考试，考生应在一个考试年度内通过全部考试。第一天为客观题，上、下午各70道题，其中单选题40题，每题分值为1分，多选题30题，每题分值为2分，试卷满分200分；第二天为案例题，上午25道必答题，下午25道必答题（对于有选择作答的25道必答题，如考生在答题卡和试卷上作答超过25道题，按题目序号从小到大的顺序对作答的前25道题评分，其他作答题无效），每题分值为2分，试卷满分100分。基础考试条件具备以下条件之一的，可申请参加基础考试:(一) 取得本专业或相近专业大学本科及以上学历或学位。(二) 取得本专业或相近专业大学专科学历，累计从事环保专业工程设计工作满 1 年。(三) 取得其他专业大学本科及以上学历或学位，累计从事环保专业工程设计工作满 1 年。(四)本专业、相近专业和其他专业⑴本专业：①环境工程；②环境科学；③农业建筑环境与能源工程；④农业资源与环境；⑤资源环境与城乡规划管理。⑵相近专业：①建筑环境与设备工程；②给水排水工程；③热能与动力工程；④土木工程；⑤水文与水资源工程；⑥化学工程与工艺；⑦过程装备与控制工程；⑧安全工程；⑨机械设计制造及其自动化。⑶其他专业：除本专业和相近专业外的工科专业。专业考试条件基础考试合格并具备下列条件之一的可申请参加专业考试 :(一) 取得本专业博士学位后，累计从事环保专业工程设计工作满 2 年；或取得相近专业博士学位后，累计从事环保专业工程设计工作满 3 年。(二) 取得本专业硕士学位后，累计从事环保专业工程设计工作满 3 年；或取得相近专业硕士学位后，累计从事环保专业工 程设计工作满 4 年。(三) 取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后，累计从事环保专业工程设计工作满 4 年；或取得含相近专业在内的双学士学位或研究生班毕业后，累计从事环保专业工程 设计工作满 5 年。(四) 取得通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后,累计从事环保专业工程设计工作满 4 年；或取得未通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后，累计从事环保专业工程设计工作满 5 年；或取得相近专业大学本科学历或学位后，累计从事环 保专业工程设计工作满 6 年。(五) 取得本专业大学专科学历后，累计从事环保专业工程设计工作满 6 年；或取得相近专业大学专科学历后，累计从事环保专业工程设计工作满 7 年。(六) 取得其他专业大学本科及以上学历或学位后，累计从事环保专业工程设计工作满 8 年。二、环境评价工程师必须是凡遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并具备下列条件之一者。可申请参加环境影响评价工程师职业资格考试：1、取得环境保护相关专业(见附表，下同)大专学历，从事环境影响评价工作满7年;或取得其他专业大专学历，从事环境影响评价工作满8年。2、取得环境保护相关专业学士学位，从事环境影响评价工作满5年;或取得其他专业学士学位。从事环境影响评价工作满6年。3、取得环境保护相关专业硕士学位，从事环境影响评价工作满2年;或取得其他专业硕士学位，从事环境影响评价工作满3年。4、取得环境保护相关专业博士学位，从事环境影响评价工作满1年;或取得其他专业博士学位，从事环境影响评价工作满2年。同时要成为环境影响评价工程师，必须在两年内通过环境影响评价工程师考试。该考试由中华人民共和国环境保护部与人事部共同组织，包括如下四个科目：《环境影响评价相关法律法规》、《环境影响评价技术导则与标准》、《环境影响评价技术方法》和《环境影响评价案例分析》。相比而言注册环境工程师更难，环境工程师通过率大概百分之十，而注册环评师通过率大概在百分之二十

注册环保工程师报考条件1．具备以下条件之一者，可申请参加基础考试：（1）取得本专业（指环境工程、环境科学、农业建筑环境与能源工程、农业资源与环境等专业）或相近专业（建筑环境与设备工程、给水排水工程、热能与动力工程、土木工程等专业）大学本科及以上学历或学位。（2）取得本专业或相近专业大学专科学历，累计从事环保专业工程设计工作满1年。（3）取得其他专业大学本科及以上学历或学位，累计从事环保专业工程设计工作满1年。2．基础考试合格并具备以下条件之一者，可申请参加专业考试：（1）取得本专业博士学位后，累计从事环保专业工程设计工作满2年；或取得相近专业博士学位后，累计从事环保专业工程设计工作满3年。（2）取得本专业硕士学位后，累计从事环保专业工程设计工作满3年；或取得相近专业硕士学位后，累计从事环保专业工程设计工作满4年。（3）取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后，累计从事环保专业工程设计工作满4年；或取得含相近专业在内的双学士学位或研究生班毕业后，累计从事环保专业工程设计工作满5年。（4）取得通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后，累计从事环保专业工程设计工作满4年；或取得未通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后，累计从事环保专业工程设计工作满5年；或取得相近专业大学本科学历或学位后，累计从事环保专业工程设计工作满6年。（5）取得本专业大学专科学历后，累计从事环保专业工程设计工作满6年；或取得相近专业大学专科学历后，累计从事环保专业工程设计工作满7年。（6）取得其他专业大学本科及以上学历或学位后，累计从事环保专业工程设计工作满8年。按以上条件来看，您现在就能报基础课考试了。只要基础课顺利考过，注意一下您所在学校所学专业是否通过本科教育评估（这个网上有名单的），通过评估的2011年就可以报考专业课，没通过评估的话就要2012年了。

『壹』 省级公务员考试和国家级有什么区别 一、 从概念来说 其实我们参加公务员考试录取的都叫国家公务员，只是为了体现招考程序上的不同，我们才以不同称谓分别的。 国家公务员考试是指：中央、国家机关以及中央国家行政机关派驻机构、垂直管理系统所属机构录用机关工作人员（包括海关等）录取为国家公务员的考试。 地方的公务员考试是指：地方各级党政机关，社团等为招录机关工作人员和国家公务员而组织进行的各级地方性考试。 中央和地方考试单独进行，不存在什么从属关系，考生根据自己要报考的 *** 机关部门选择要参加的考试，也可同时报考，相互之间不受影响。 同时录取的话，可以自己选择一个。 二、 从考试性质来说 中央公务员考试和地方考试性质一样，都属于招录考试，考生填报相应的职位进行考试，一旦被录取便成为该职位的工作人员。 地方公务员考试有资格考试和招录考试两种，资格考试即成绩合格者发给公务员资格证书，考生可凭此资格证在市、区、县等国家机关求职，如北京市；有的需要再参加具体部门的一些考试，有的直接面试考核（这种比较少见）。绝大多数地方公务员考试采用的是招录考试的方式，考生选择职位报名参加考试，考上后就直接录取为该部门的公务员，和中央公务员程序一样。 三、 从招考对象来说 中央、国家机关的公务员考试是面向全国进行招考的，而地方的公务员考试主要面向当地的居民和在当地就读的大学生以及本省生源的大学生。但现在大部分省份也对户口的限制进行放宽，这就需要考生报名时认真阅读招考简章。 （如山东、安徽等本科以上不限户口、四川09年放开大专限制） 四、 从考试科目来说 中央、国家机关的公务员考试包括笔试【行政职业能力测验、申论、（少数岗位加试专业科目)】和面试。而各个地方的考试科目都是地方自定的，一般都有笔试和面视。笔试科目各有不同，北京、山东、浙江、上海和广东等省的笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》；黑龙江省的笔试科目为《综合基础知识》、《行政职业能力测验》和《申论》。要报地方公务员考试的同学要注意查阅当地 *** 公布的招考简章，以便有针对性地进行复习。目前就公务员考试改革的趋势来看，倾向于向考《行政职业能力测验》和《申论》两科靠拢。 『贰』 广东省专业技术人员职业资格考试业务办理系统为什么点击二级建造师报名进入后 二级建造师在广东省人事考试网报名即可！ 『叁』 国家（省部）认可的专业技术资格证书有哪些 通常执业资格是一个行业的最高资格，截止2009年6月30日全国已开考各类执业资格共计项，主管部门及资格名称如下： 司法部 1、执业律师 卫生部 1、执业医师；2、执业药师；3、执业护士；4、注册营养师 财政部 1、注册会计师；2、注册资产评估师；3、注册资产评估师（珠宝） 农业部 1、执业兽医 水利部 1、注册水利工程师；2、注册水利工程监理工程师 住房和城乡建设部 1、注册造价工程师；2、注册监理工程师；3、注册土木工程师；4、注册化工工程师；5、注册城市规划师；6、注册物业管理师；7、注册电气工程师；8、注册机械工程师；9、注册冶金工程师；10、注册房地产估价师；11、注册房地产经纪人；12、注册公用设备工程师；13、注册采矿/矿物工程师；14、注册石油天然气工程师；15、一级、二级注册建造师；16、一级、二级注册建筑师；17、一级、二级注册结构工程师 国土资源部 1、注册土地估价师；2、注册矿业权评估师；3、注册矿产储量评估师 国家测绘局 1、注册测绘师 中国地震局 1、一级、二级地震安全性评价工程师 环境保护部 1、注册核安全工程师 国家税务总局 1、注册税务师 国家发展和改革委员会 1、注册咨询工程师（投资）；2、注册价格鉴证师 中国证券监督管理委员会 1、国际注册投资分析师 中国保险监督管理委员会 1、中国精算师；2、中国准精算师 国家安全生产监督管理总局 1、注册安全工程师 国家质量监督检验检疫总局 1、注册设备监理师；2、注册棉花质量检验师；3、一级、二级注册计量师；4、注册珠宝玉石质量检验师 住房和城乡建设部、水利部——共管 1、注册土木工程师（水利水电工程） 交通运输部、农业部——共管 1、注册验船师 住房和城乡建设部、环境保护部——共管 1、注册环保工程师 财政部、中国证券监督管理委员会——共管 1、证券、期货特许注册会计师 『肆』 全国专业人才职业资格考试网可以查询到什么证书 什么都可以 『伍』 为什么查了广东省专业人员考试资格服务平台个人的审核栏空白 为什么查了广东省专业人员考试资格服务平台个人的审核栏空白，那你一定是没有查对项目重新输入身份信息就能查到的。 『陆』 质量专业技术人员资格考试属于国家级的吗 质量专业技术人员资格考试属于国家级。 国家开始实施质量专业技术人员职业资格制度于2000年12月正式实施。考试工作由人事部、国家质量监督检验检疫总局共同负责，日常工作由设在国家质量监督检验检疫总局质量管理司的质量专业资格考试办公室承担，具体考务工作委托人事部人事考试中心组织实施。考试每年举行一次，考试时间一般安排在6月中旬。原则上只在省会城市设立考点。考试合格者，由各省人事厅颁发国家人事部统一印制，人事部、国家质量监督检验检疫总局用印的质量专业技术人员职业资格证书，该证书全国范围有效。 根据国务院2014年8月12日发布的《国务院关于取消和调整一批行政审批项目等事项的决定》（国发[2014]27号）取消了质量专业技术人员的职业资格许可和认定。 根据人力资源社会保障部《关于做好国务院取消部分准入类职业资格相关后续工作的通知》（人社部函〔2014〕144号）“质量专业人员职业资格取消后，国家将结合工程技术人员职称制度改革，研究建立质量工程技术人员新的人才评价制度，原有职业资格可继续作为聘任工程系列质量专业技术职务的依据。” 参考链接：质量专业技术人员职业资格考试_网络 //ke./link?url=I1Hbe5YgymxP1BK5EM2pp-_nafFrZ1nf41cfa 『柒』 广东省级专业技术人员资格考试报名服务平台 生成不到订单 选一个实用点的专业，其实IT专业就不错，比如 电子商务、4G移动开发、ui设计、互联网编内程、容、大数据、VR丶云计算、等等就业前景都挺好。 我们这有两年制 也有三年制还有短期 大专 中专都有 看看自己的兴趣爱好和发展趋势，然后选择一个适合自己的专业 我们的很多学生都是学有所成，祝你一切顺利

环境影响评价工程师考试于2005年第二季度首次开考，截至今年已经历经四年，现有环评单位于前三年已经基本保级完毕，环评考试从第四年起可以说进入了总量控制时代。各年度报考人数通过人数及通过率统计如下：

年度
报名人数

通过人数

通过率％
2005
14127


2333



据5月16号发布的新闻：“全国共有14127人报名参加首次环境影响评价工程师职业资格考试，其中应试4个科目人员8922人，超过应试人员总数的63％，免试2个科目人员5205人，接近应试人员总数的37％。”
另有网言介绍：2005年，人事部原本将环评师的通过率控制在15％，由于国家环保总局的力争，考虑到是第一年，将通过率放到21％。
2006

30000

3500

15%
由于人事部门的既定原则，2006的环评师通过率按原定的15％执行。据资料介绍，2006年案例通过率30％，技术方法通过率9％，而法律法规、技术导则与方法通过率为40％。
2007
不详

2500

25%
网言介绍：2007年的通过率约为25％，不到30％，对案例考试科目作了部分调整，主要考虑到乙级单位的环评资质换证问题，从人数上初步分析该通过率略偏高。
部分省份通过人数：河北省104人，辽宁省98人，江西省82人，河南省141人，四川省117人，云南省104人，宁夏自治区35人
据不完全统计，2008年全国通过环评工程师考试的人数约为500－600人，通过率不超过9％。也有言论说，这标志着环评工程师总量控制的时代到了。

环保工程师通过率平均不超过10%

笔试科目与内容。基于事业单位不同岗位对人才的能力素质有不同要求，事业单位笔试科目分为五个类别：综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)、医疗卫生类(E类)。综合管理类、社会科学专技类、自然科学专技类、医疗卫生类笔试科目均为《职业能力倾向测验》《综合应用能力》，分值各150分，总分值300分;中小学教师类(D类)笔试科目为教育综合基础理论和学科专业知识，分值为300分。1.综合管理类(A类)《职业能力倾向测验》主要测查应试人员从事管理工作密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等;《综合应用能力》主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。2.社会科学专技类(B类)《职业能力倾向测验》主要测查与事业单位人文社科类专业技术岗位密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语运用、数量分析、判断推理、综合分析等;《综合应用能力》主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。3.自然科学专技类(C类)《职业能力倾向测验》主要测查与事业单位自然科学类专业技术岗位密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等;《综合应用能力》主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。4.中小学教师类(D类)包括中小学、幼儿园、特殊教育学校教师类，考试内容为教育综合基础理论和学科专业知识。5.医疗卫生类(E类)划分为中医临床、西医临床(含口腔、医学检验、康复)、药剂、护理、医学技术(含医学影像)、公共卫生管理(含卫生检验)六个类别。《职业能力倾向测验》主要测查与医疗卫生专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等;《综合应用能力》主要测查应试人员综合运用医疗卫生相关知识和技能，分析、解决问题的能力。