消防工程师考试题海战术

22年一级消防工程师一共考3科，分别是《消防安全技术实务》、《消防技术综合能力》、《消防安全案例分析》；二级消防工程师一共考2科，分别是《消防技术综合能力》和《消防安全案例分析》。

1、一级消防工程师

一般来说一级消防工程师考试三科试卷满分均为120分，成绩合格标准按60%计算。即为一级消防工程师考试3个科目的合格标准均为72分，具体如下：

《消防安全技术实务》：单选题（80道）、多选题（20道），满分120分，72分合格。

《消防技术综合能力》：单选题（80道）、多选题（20道），满分120分，72分合格。

《消防安全案例分析》：主观题（6道)，满分120分，72分合格。

2、二级消防工程师

二级消防工程师考试包括《消防技术综合能力》和《消防安全案例分析》两个科目，其中《消防技术综合能力》为客观题型，《消防安全案例分析》为主观题型。

《消防技术综合能力》主要考核范围包括消防法规及相关知识运用、建筑消防安全检查、消防设施检测与维护管理等，《消防安全案例分析》主要侧重于运用《消防安全技术综合能力》科目涉及的理论知识、专业技能与管理要求，在实际应用时体现的综合分析能力与实际执业能力。二级消防工程师考试成绩2年为一个周期的滚动管理办法，在连续的2个考试年度内参加应试科目的考试并合格，方可取得二级注册消防工程师资格证书。

一、阅读

包括通读和详细阅读，甚至是对教材目录和前言或者序的阅读。一般情况下，拿到一本书，为了了解书的大概内容，首先还是要把书的目录认真阅读一下，这样心里便有了一个大的框架。然后再结合目录对书中各章各节的内容了解一下，对整本书也就有了一个大概的了解，重点难点在哪里，便有了一个自己的初步印象。然后通读。

接下来便需要结合大纲对教材进行客观的了解了，重点在哪里，最好在教材上勾画出来，以便于应试。最后就是逐渐的在复习过程中的详细地阅读了。既然是详细，那就要认真地一字不落的把边边角角的部分全部需要看到。

二、总结

这里包括列提纲、对比联系等一些方法。列提纲，就是每一个章节或者每一个知识点，都要把这个知识点所涉及的内容，自己列一个提纲出来，梳理出自己的一套体系，这样，以点到线，线到面，整本教材的知识点，最后都可串起来，方便记忆与理解。

对比也就是一些相似或者相反地知识点，就可以通过对比联系的方法来加深理解，从而达到掌握的目的。另外再辅以自己记忆的一下小窍门，比方说顺口溜等，把难掌握的内容掌握了!还有一个下下策，就是一些实在不能理解的内容，也得死记硬背下来。

三、题海战术

虽然社会目前是鄙视这种方法的，但是其实是一个较为高效的方法，通过解题一则可以把握各个知识点的出题方式与规律，二则锻炼了自己的实战能力，三是往往会让大家意外发现自己原来不注意的小知识点和一些小技巧等等。见得多做得多，到最后考试的时候才能胸有成竹，以不变应万变。

第一阶段：教材入门不管是考取证书还是入门消防，公安部消防局编写的官方教材无疑是最好的入门级辅导资料。《技术实务》《综合能力》和《案例分析》三科教材由浅入深，层层递进并相互关联。掌握三科教材，就相当于掌握了消防工程相关的大部分理论知识。这个阶段是入门阶段，入门阶段最重要的学习和归纳，经过一段时间的积累，便会对整个消防系统的感知逐渐清晰。第二阶段：熟记法规和规范《消防法》是预防火灾和减少火灾危害，加强应急救援工作，维护公共安全的重要法律，是从业者必须掌握并遵守的法律，《综合能力》每年至少要在这74条条文里考两三分。 除《消防法》外，还应掌握公安部颁发的《建设工程消防监督管理规定》、《消防产品监督管理规定》、《社会消防技术服务管理规定》等相关规章。作为教材编写的依据和考题的来源，相关法规规范必须多看，比如术语部分，泡沫灭火系统连续两年对考了该系统的术语部分。对考题答案或教材内容有疑义的地方，一定要像学生时代查字典那样去查规范。必须熟记各项规范。第三阶段：题海战术 题海战术可以提高答题速度，巩固知识点。但题海战术不是消耗大量的时间去做无意义的题或简单的题，而是通过不断练习高质量的习题，对知识点和题目类型不断冲刷，提高答题速度。当你看到题干就能联想到有可能考哪些考点时，题海战术的效果就达到了。 第四阶段：研究真题 消考真题的题量虽少，命题规律却已凸显，但命题方向可见一斑。通过研究真题可以总结各篇章分值分布，从而得出哪些考点是高频考点，哪些考点会是热门考点，例如15年灭火器考的是翻盖角度，16年考的是距地面高度，17年可能会是最小配置灭火级别、配置数量等。 从这两年的考试可以看出，所谓的押题可能是乱划一通，所谓的泄题更是绝不可能。此外，真题中往年考过的考点次年可能还会考，只是以另一种出题方式呈现，比如今年的防火分区和火灾隐患判定等。 第五阶段：整理笔记 很多考友的习惯是买荧光笔在书上把重点内容画出来，每次听课都会用不同的笔将教材标注一遍，久而久之，教材则变得很乱。再者，教材中有很多叙述性的文字是可以不看的，做笔记是为了摘抄重点，好记性不如烂笔头，在摘抄教材重点或重要规范条文时，又是一次加深记忆的过程。 也有很多考友喜欢做考点卡片，把不会的考点记在卡片纸上，一张张地学习，日积月累，会的越来越多，不会的也越来越少，当所有的卡片都掌握后，也就可以上考场了。 这五个阶段不仅仅是专业知识的增长，更是通过取证的必经阶段。

参加学习培训班，按照老师的要求努力学习。