山东大学卓越工程师培训班

我们学校也有,就是四年的课压到三年甚至更少的时间上完,剩下的时间去合作企业实习,如果企业认可可以直接签约,如果你另有志向也可以另谋高就,好处就是学习气氛好,但是课程紧,能憋完这三年出来你也就成为牛人了,而且毕业的时候莫名其妙你比别人多一年的工作经验,这对就业来说优势非常大,相反的本来第三年开始想考研的就该开始准备了,如果你是卓越班的就没这个时间了,因此这是以扼杀你考研的机会来大幅提升你的就业能力,去不去要认真考虑.我们学校是直接把卓越班从原专业里分出来当作另一个专业招生

“卓越工程师”是教育部落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》的重大改革项目，“卓越计划”的实施期限为2010-2020年，参与计划的全日制工科本科生将占当年毕业生总数的10%，全日制工科研究生将占当年毕业生总数的50%。包括清华大学、上海交通大学、浙江大学、北京理工大学、同济大学、华中科技大学、西安交通大学、天津大学、大连理工大学在内的61所高校，成为首批院校。 卓越工程师即中国“卓越工程师教育培养计划”拟用10年时间，培养百余万高质量各类型工程技术人才，为建设创新型国家、实现工业化和现代化奠定人力资源优势，对就业及研发等很有好处。 卓越工程师班一般采用的模式是3+1，即前三年在学校学习，最后一年到企业进行工程实践，如果想考研的话，最后一年是比较麻烦的事，可以跟学校商量，最后一年能否在学校复习考研不去企业，如果不行，就需要多花点业余时间复习了。

以山东大学为例。一、指导思想按照建设创新型国家战略要求，以及高水平研究型大学所担承的人才培养使命，借鉴世界先进国家高等工程教育的成功经验，创建具有中国特色的工程教育模式，大力培养适应社会经济发展需要的实践能力强的卓越工程技术人才；遵循“为天下储人才，为国家图富强”的办学宗旨和建设“山大特色、中国一流、世界水平”的高水平研究型大学的办学目标，依据高考成绩和实践考核的方式，选拔一批具有较强社会适应能力、工程实践能力和创新创业能力的学生，为卓越工程师培养计划提供优质生源保障。二、培养模式1．本硕博贯通、重视创新。按照“学士+硕士+博士” 三段贯通模式对学生进行培养，在本科、研究生阶段将提供长短期海外名校学习经历或国内第二校园经历。2．校企联合培养、强化实践。国家级、省部级重点实验室等高水平科研平台向该计划学生开放；加强产业合作，与知名企业合作，建设专用实习基地，强化实践教学。三、选拔数额坚持少而精、开放式，控制规模，适度流动的原则。从2010级理工类新生中择优选拔100人（在机械设计制造及其自动化专业、电气工程及其自动化专业各50人）。四、选拔条件1. 按科技创新条件被录取的保送生，以创新条件获得山东大学2010年自主选拔录取资格者；2. 参加2010年高考，成绩列考生所在省份理科前1000名者；3. 参加2010年高考，高考成绩超过我校在当地录取线10分以上、有一定创新基础或立志从事工程实践者；4．其他经过个人自荐、专家推荐，确有培养潜质者。五、选拔方式1．条件审核：符合以上条件之一、有较强的动手能力、立志从事工程师行业、被山东大学录取、专业为机械类或电气信息类的学生均可提交《山东大学2010年卓越工程师选拔申请表》，由学校专家委员会进行审核、认定合格后，可申请进入面试人选。2．面试考核：由知名专家组成“卓越工程师选拔专家委员会”，负责学生选拔工作。由专家委员会对备选学生进行笔试、面试、操作考试等“多种形式”的考核，提出入选名单。3．时间安排：新生入学后第一周个人申请；第三周前完成材料审核、面试考核、名单公示、学校审批等工作。