什么是消防工程师的培训

答案如下：

防火培训内容

第一章：防火检查第一节 防火检查其目的第二节 防火检查的组织形式第三节 防火检查的内容主要的检查内容有：1、 用火、用电的安全管理情况；

2、 易燃、易爆防火安全管理情况；3、 消防器材维护、保养情况；4、 火警事故调查、处理情况。第三节 消防工作的基本任务一、控制、消除发生火灾、爆炸的一切不安全条件和因素。二、限制、消防火灾、爆炸蔓延，扩大的条件和因素。三、保证有足够的消防人员和消防车设备，以便一旦发生火灾能及时扑救，减少损失。四、保证有足够的安全通道、出口，以便人员逃生和物资疏散。五、彻底清查火灾、爆炸原因，做到“三不放过”：三不放过：即原因不明不放过；责任事故者和群众未受到教育不放过；防火措施不落实不放过。第二章 高层建筑的消防工作任务第一节 高层建筑的防火一、 高层建筑火灾有什么特点1、 损失大，社会影响大。2、 火灾发展猛烈、迅速。3、 火灾时，疏散困难，逃生不易。4、 扑救困难。二、 室内火灾的发展过程及特点三、 室内火灾的发展大致可分四个阶段，即初起阶段、发展蔓延阶段、发展猛烈阶段和衰减熄灭阶段。第二节 高层建筑火灾原因一、吸烟不慎二、电气火灾三、可燃气体发生燃烧爆炸四、 化学易燃物品管理不善五、 其他六、装修施工现场违章施工引起第三节 高层建筑防火检查内容、方法一、做好楼层施工、单位的防火检查工作，杜绝引起火灾的一切因素。二、保证有足够的灭火力量和足够的消防设备。三、做好楼层的检查（望、闻、听）。四、加强宣传，劝阻业主、住户拜神烧香、纸，要小心监护勿将未完全熄灭的灰迹放入垃圾箱，防止阴燃起火。五、安全疏散通道的检查有无被堵塞、占用。

注册消防工程师”，是指经考试取得相应级别消防工程师资格证书，并依法注册后，从事消防技术咨询、消防安全评估、消防安全管理、消防安全技术培训、消防设施检测、火灾事故技术分析、消防设施维护、消防安全监测、消防安全检查等消防安全技术工作的专业技术人员。注册消防工程师分为一级注册消防工程师和二级注册消防工程师。一级注册消防工程师资格实行全国统一大纲、统一命题、统一组织的考试制度。考试原则上每年举行一次。二级消防工程师由各省自行组织考试(目前暂未开考)，省、自治区、直辖市人力资源社会保障行政主管部门会同公安机关消防机构，按照全国统一的考试大纲和相关规定组织实施二级注册消防工程师资格考试，并研究确定本地区二级注册消防工程师资格考试的合格标准。

消防工程师就是从事消防技术咨询与安全评估、安全管理和技术培训、消防设施维护保养检测、消防安全监测与检查、火灾事故技术分析、公安部或省级公安机关规定的其它消防安全工作的一类人。

（一）消防技术咨询与消防安全评估；

（二）消防安全管理与消防技术培训；

（三）消防设施维护保养检测（含灭火器维修）；

（四）消防安全监测与检查；

（五）火灾事故技术分析；

（六）公安部或者省级公安机关规定的其他消防安全技术工作。

凡中华人民共和国公民，遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并具备下列报名条件之一的，可申请参加一级注册消防工程师资格考试。

1、取得消防工程专业大学专科学历，工作满6年，其中从事消防安全技术工作满4年;或者取得消防工程相关专业大学专科学历，工作满7年，其中从事消防安全技术工作满5年。

2、取得消防工程专业大学本科学历或者学位，工作满4年，其中从事消防安全技术工作满3年;或者取得消防工程相关专业大学本科学历，工作满5年，其中从事消防安全技术工作满4年。

3、取得含消防工程专业在内的双学士学位或者研究生班毕业，工作满3年，其中从事消防安全技术工作满2年;或者取得消防工程相关专业在内的双学士学位或者研究生班毕业，工作满4年，其中从事消防安全技术工作满3年。

4、取得消防工程专业硕士学历或者学位，工作满2年，其中从事消防安全技术工作满1年;或者取得消防工程相关专业硕士学历或者学位，工作满3年，其中从事消防安全技术工作满2年。

5、取得消防工程专业博士学历或者学位，从事消防安全技术工作满1年;或者取得消防工程相关专业博士学历或者学位，从事消防安全技术工作满2年。

6、取得其他专业相应学历或者学位的人员，其工作年限和从事消防安全技术工作年限均相应增加1年。

现在很多广告上面都有，消防工程师培训，只是，太多的广告了，他可能不相信考了有什么用？

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1，师资力量：衡量一个培训机构的实力必去了解他们的师资力量，他们的讲师在该领域有多深的造诣，有多少年的讲课经验，该讲师过去的荣誉经历有哪些？这些都是你要去了解的。

2，课程设置：科学的课程设置可以让你的学习更加高效，要看该机构的课程设置是否科学合理，要警惕机构为了赚钱设置些不合理的课程。

3，从业经验：该机构从事相关领域是否有经验，是否经得起时间的考验，比如你去一个刚刚成立的培训机构去选择课程，则他们的从业经验是否经得起考验很难说。

消防工程师（FPE）是指掌握火灾基本理论，具备火灾监控系统和常用灭火系统的设计、施工、运行、调试维护技能的高级技术应用性专门人才。从事的主要工作包括：火灾监控系统和常用灭火系统的设计、施工、运行、调试、维护。

报考系列

报考消防工程师系列，最对口的专业是消防工程技术。其核心课程，包括建筑电气控制技术、消防燃烧学、建筑防火设计原理、通风与防排烟技术、建筑消防给水工程、火灾监控系统设计与施工、常用灭火系统的设计与施工技术、消防技术装备等。就业领域，是工业与民用建筑消防系统的设计、施工，智能大厦、工厂消防系统的运行和维护，企事业单位消防管理，消防行政部门管理部门。

职业等级

该职业资格共分三类：二级消防工程师，一级消防工程师，高级消防工程师。

报考条件

长期从事消防专业技术工作，业绩突出，遵守国家各项法律法规，恪守职业道德，身体健康，具备下列级别条件的在编在岗人员 :

（一）一类人员

具有高级工程师（或相当于高级工程师）专业技术职务，并同时具备下列1和2中各一项条件的人员）（退休人员除外）：

1、学历与职业年限：

（1）取得大学本科以上学历或学位，从事消防专业技术工作满7年的；

（2）取得大学专科学历，从事消防专业技术工作满12年的。

2、专业水平与业绩：

（1）在消防技术岗位上获得国务院或省部级津贴的；

（2）参与消防科学技术研究，获得与消防专业相关的省（部）级及以上科技进步奖，且排名前7位的；

（3）主编或参编消防技术类专著，并有统一书刊号出版，且本人独立撰写3万字以上的；

（4）主编或参编2部以上国家消防技术标准的；

（5）撰写消防技术论文，并在有国内统一刊号（CN）的期刊或在有国际统一书号（ISSN）的国外期刊上发表5篇以上，且作者排名第1位的；

（6）担任项目负责人或技术负责人，完成5个以上建筑面积10万平方米以上建设工程消防安全咨询、评估的；

（7）担任项目负责人或技术负责人，完成2个以上县级以上区域消防安全或火灾风险评估的。

（二）二类人员

具有工程师（或相当于工程师）专业技术职务，并同时具备下列1和2中各一项条件的人员（退休人员除外）：

1、学历与职业年限：

（1）取得大学本科及以上学历或学位，从事消防专业技术工作满5年的；

（2）取得大学专科学历，从事消防专业技术工作满10年的；

（3）取得中专学历，从事消防专业技术工作满15年的。

2、专业水平与业绩：

（1）参与消防科学技术研究，获得与消防专业相关的省（部）级及以上科技进步奖的；

（2）撰写消防技术论文，并在有国内统一刊号（CN）的期刊或在有国际统一书号（ISSN）的国外期刊上发表2篇以上，且作者排名第1位的；

（3）主编或参编1部以上国家消防技术标准的；

（4）担任项目负责人或技术负责人，完成10个以上建筑面积2万平方米以上建筑消防设施维护保养、检测的；

（5）担任设有控制中心火灾自动报警系统的社会单位的消防安全管理人满5年，管理业绩良好，取得人力资源和社会保障部门颁发的消防管理员职业资格证书的。

（三）三类人员

不具备上述一、二类人员以外的其他人员。

发证机构

“消防工程师”专业岗位能力认证培训项目是由人社部劳动科学研究所与公安部消防局、教育部共同设立的培训项目，旨在向社会公众与特定人群加强和普及消防科技知识，进行防火知识教育，以提高公众的消防安全素质，减少消防事故的发生，减少生命财产损失。使参训人员了解消防工作的意义及掌握火灾扑救的基本方法，最大限度减少单位和群众生命财产损失，为促进社会经济发展做出贡献。

合适自己的最好，要考虑价格，距离，线上线下。教育培训行业的核心竞争力，是人，更准确说是优秀的老师。能力越强，价值越大。试错成本极高，选择要慎重：没有选好机构，没有遇上好老师，一旦被耽搁，是很难弥补的。所以，遇到了合适的老师，不要轻易更换；找到了优质的机构，最好一直追随！

如何选择教育培训机构

对于大机构和小机构的选择

如果你对当地的小机构不太了解，请选择当地的大机构，因为大机构可以确保培训质量的下限。如果你对小机构很了解，可以优先小机构，因为小机构里面的头牌老师，可以给你带来巨大惊喜！因为小机构的头牌老师，就是这个机构的顶梁柱，也是中流砥柱！

对培训大班、中小班或是一对一的选择

从教学效果来看，一对一最好，中小班其次，大班最差。但是，效果和价格成正比，一对一也是最贵的，中小班居中，大班最便宜。因此，报班的时候，建议结合自身经济条件和要强化的知识版块，综合考虑。因为对学生而言，一对一教学效果肯定是最好的，但是，对老师而言，一对一效率是最低的。特别优秀的老师不缺学生，可以有更多选择，因此，相比一对一，都会更愿意带中小班或者大班！

对培训是线上培训还是线下培训的选择

线上培训的优点是方便，可以节省路途往返时间，不受时间和场地限制，缺点是现场感弱，缺乏肢体语言的互动。线下培训的优点是现场感强，体验更好，有肢体语言交流，更亲切，有更好的学习氛围。当然，这种选择还要考虑学生的自控能力以及学生对该科目的逻辑思维能力。自控能力不够强，请选择线下培训，反之，可以考虑线上培训！逻辑思维强的科目，请选择线下培训，反之，可以考虑线上培训！

渊大教育开设一级注册消防工程师导师专业课程包括：基础班、无忧班、高端班和总裁班等多种班型为不同基础和需求的学员解决关于一级注册消防工程师学习过程中可能遇到的各类问题和困惑。