2016年之前的答案已经不能很好的反应现阶段电力行业的发展状态，很多的数据和规定与现行政策不符。主观的说好和不好，凭借自己片面的认识向别人推荐，都是不负责任的一种行为。再此列举几个事实，其产生的影响、利弊望各位自行分析。希望各位选择“电气工程及自动化”专业学弟、学妹们做好职业规划，不要盲从。带着清晰的目标和强烈的成功欲望进行学习。 电网公司情况（适用于省公司以下级别生产及营销单位，且不考虑个别极端案例）——薪酬、培训、提升方面： 1、2016年随电改的深入，基层电力职工的总收入逐步下降。按照薪点制度和工资占比文件进行计算：工作年限、技能等级、学历提升对总体薪资提升影响因素较低，岗位和岗级影响较高。 2、人均培训资源占有率极低，培训内容多样（以安全为主）。基层电力职工的工作经验和工作年限不成比例，获得与其岗位及职责相匹配的培训资源几率较高。 3、各岗位分工逐步细化，对专业技能、综合技能的需求逐步降低，对岗位的熟练度，认知程度要求逐渐提高。4、能力较为出众的职工子弟有较好的职业发展空间，其余人员无明显规律。5、轮岗制度，中、基层领导干部流动性及高，基层员工流动性及低。6、新入职人员需在基层工作1、4、7（博、硕、本）年后具备应聘较高级别的工作岗位。较高级别的工作岗位空缺时间不固定。未到达指定时间，能以借调的形式从事较高级别岗位的工作，借调期间人事关系不变。7、内部招聘时以注册资质为硬性条件的岗位较少，以学历为硬性条件较多，以相关工作经验为主。8、作为建设单位，更多关注项目能达到的目的和应用情况，对技术及原理关注较少。9、基层员工有机会深度参与技改大修及各类创新活动。本科初定专业，专业课有哪些，这些名称有什么含义，专业课的实际用途，发展前景，只有经历过和思考过才能理解。希望在开始学习前，各位学弟学妹一定要和自己学校优秀的学长，学姐就选课、学习经验、考试经验进行深入交流，切勿独自摸索，孤独的前行，要记住，即便是同样名称的课程，不同的人来教也会有所不同，多和前辈交流能少走很多弯路。网上极力的推荐（猛烈的抨击）的专业，不管出于什么目的和经历，只会造成人才的浪费（短缺）和行业的饱和（稀缺）。希望各位具备分辨是非和分析客观数据的能力。不管怎样，认真的态度，良好的方法和自身优秀的学习习惯是才是值坚持和培养的。 从近几年来多个成功的案例进行分析可以看出具备以下特点的人能够在电气行业取得较好的发展：一、家庭具有较好的行业背景，并且有不错的个人能力。二、个人拥有较高的学历（硬性条件），并且有较高的专业排名（硬性条件），并且以省公司及以上级别的设计、研发、及管理单位为起点开始发展。三、“电气”转“电器”，从事EE的其他方向，具备国内985院校（海外EE名校）应有的科技研发、团队协作素质，进入前景较好的企业从事研发工作。 无论是考研深造，还是出国留学，还是走上工作岗位，一定要结合自身的优势（学习能力，英语水平，家庭行业背景，文字能力，口头表达能力，编程能力，设计和实物转化能力，理论研究能力等），早作规划（制定短期，中期，长期的学习时间表，按时间节点对自己进行评估和考核），进行有计划的，针对性的能力训练，切忌“车到山前必有路”，切勿轻易自满。最后，希望各位打算学习“电气工程及其自动化专业”同学树立积极向上的人生观，无论何时，无论身处何地，无论处境多么枯燥和艰难，一定要记住，不懈的努力之后才会看到希望。
格子女77
