扬州助理工程师培训

扬州大成培训由来自北京的教育专家团队创办，发起人王德松老师是原北大资源学院副院长，他带领北京教师团队和扬州热心于教育事业的业内同志共同整合教育资源，创立大成培训。大成的宗旨就是帮助孩子养成良好的学习习惯，从而提高学习成绩，我们将特别注重孩子在成长过程中的心理辅导，帮助孩子提升学习信心。扬州大成培训中心校区位于扬子江路与文汇路交叉口扬州日报社对面的金马大厦四层，东校区位于扬州市东城国际8e，西校区位于扬州市望月路418号三层。学校着重为学生量身打造中小学各科一对一精品课程。专注于为学生提供中小学各科单项能力提升，课内同步辅导和考前复习冲刺等课程。独特的入学测试，找出孩子成绩差距；专业的教学顾问，制定个性化辅导方案；有责任心的各学科名师，进行一对一悉心辅导；优秀的助理教师，保障课堂教学效果；耐心的学习顾问，及时向家长反馈孩子各阶段学习状况。在这里，孩子不仅能获得大成老师高水平的教学保障，同时还能得到大成对孩子心智的教育，成长的辅导。我们的办学理念是让学习成为一种习惯，我们的经营理念是诚信比生命更重要！2011年被评为“放心满意的培训机构！”愿您早日成为我们中的一员，共同为了理想，奋斗！

问题一：扬州职校有哪些？介绍一下 坐落扬子津科教园区的江苏省扬州商务高等职业学校（以下简称扬州商校），创办于1959年，隶属江苏省教育厅陶前身是“江苏省扬州商业学校”。由宁办学成果卓著，近几年商校招生日益火爆，每年招生数都超过2000人，学校现有在校生已过万名，成为一方名符其实的职教大校。 经过50年发展、扬州商校已成为展示江苏省服务技能教学和扬州市“三把刀”传统技能教学的窗口。11月28日，扬州商校迎来50周年校庆，各级领导和嘉宾云集学校。喜庆之时，人们细看扬州商校这些年取得的成就，人们都惊讶而又兴奋地挑起大拇指：扬州商校真是一所特别让人心动的学校！说商校是特别让人心动的学校，是因为她有很多动人的亮点，吸引着众多学子来此学习本领、走向社会。 专业实用、热门，让人心动！ 50年发展过程中，扬州商校紧紧依托扬州地方特色，深人挖掘传统文化内涵，逐步将传统服务业“扬州三把力”技艺引进课堂，先后开发了烹饪工艺与营养、食品工程、西餐、中医理疗、足部保健、美容美发、人物形象与设计、宝玉石鉴定与加工、雕版印刷、扬州剪纸等系列专业。特别了不起的是：扬州商校是全国第一所将传统工艺由店堂转人课堂、由父子相传和以师带徒转为正规职业教育的学校，她是全国的传统工艺职业教育的开拓者。 目前，商校有烹饪、旅游、信息电子、商务、工艺美术、经济贸易等6大类近20个专业。这些专业都非常实用、热门，其中，烹饪工艺与营养、旅游服务与管理、美容美发与人物形象设计、计算机应用技术、电子商务等均已建设成为省级示范专业。烹饪、美容美发和玉雕是扬州商校的特色专业，在校生数量在全省乃至全国都名列前茅。其中尤以烹饪最突出，2009年商校烹饪专业在校生已超过了1000人，实现历史性大突破。 学到硬本领，让人心动！ 学习一技之长为就业准备，是学生选择职业学校的主要原因。扬州商校的技能教育独具特色，她的学生都能学到过硬的专业技能。学校将技能教学与素质提升相结合，操作过程与实训结果相结合。学生毕业时，实行“双证书”制度，要求学生不仅要达到一定的技能等级，而且具有一定的文化素养。学校按照现代化、系统化、精品化的要求，投资兴建了集实验、实训、演示、交流等功能于一体的面积达2万平方米的多功能实验实训中心，为学生校内的技能训练提供了一流的设施设备。同时，学校还不断开拓校外实训基地，定期安排教师和学生走进企业，熟悉企业的技能要求和工作任务，使学校的人才培养、技能训练与企业的人才需求无缝对接。 在各种技能大赛中屡获佳绩，很好地显示了商校学生专业技能的过硬。从2007年起，商校师生连续三年在全国职业学校技能大赛中摘金夺银，金牌数及获奖数经常名列江苏参赛队之首。 就业红火，令人心动！ 由于毕业生本领强、素质好、潜力大，学校口碑好，就业渠道广，近年来，商校毕业生就业一直很红火。商校毕业生“下得去，用得上，留得住”，深受用人单位欢迎。商校与近300家企事业单位建立了实习就业基地，每年平均就业率达到98％。 尤为突出的是，扬州商校还是“三部”（ *** 中央组织部、外交部、财政部）“一委”（发改委）、“一厅”（中央办公厅）“一堂”（人民大会堂）、“一会”（中国人民外交友好协会）的学生实习人才培训基地。2007年和2008年，商校又有114名学生被中直机关录用，仅今年上半年，外交部就3次到商校选用人才。 50年来，商校培养的学生遍布全国30个省、市、自治区及海外近百个国家和地区。他们中有的在中直机关执厨，有的效命于我国驻联合国和各驻外机构，更多的担任着大饭店、大宾馆的领导职务，或成为技术培训和职业教育的中坚力量。我国驻联合......>> 问题二：扬州职校有哪些？介绍一下 扬州工业技术学院化工建筑厉害点，环境资源学院护理专业不错，商务职业技术学院是五年制，烹饪比较好，扬州职大专业种类比较全面，一般除了商校不太清楚外其他学校和国外学校都有合作办学，有疑问可以追问！ 问题三：扬州有哪些职业高中 多呢。扬州西区有扬州职大 也叫扬大科技学院 扬州南边有扬州江海学院 扬州商务高等学院 扬州老城区有扬州科技生活学校 电大 等多是不错的学校还有什么化校 环境资源学院 问题四：扬州有哪些中专十大专的职校 扬州市电子工业职工中等专业学校 邗江中专 生活科技学校 华厦中专 扬州市建筑职工中专 市丝织职工中专等。 问题五：扬州最好的职业学校是什么 哎我母校大技师 问题六：扬州职业学校有几家那家最好 选择有前景的专业！ 我以审慎的态度告诉你: 通信业：需求旺盛，营销人员比重继续上升 今后几年，通信业人才需求将主要分布在基础电信运营企业，新增电信企业和 *** 部门，市场营销服务人才比重将超过技术人才。人才构成进一步变化为：经营管理类、通信技术类和市场营销类人才需求比例为2∶3∶5.这个比例中经营管理与市场营销人员比重较之前有所上升，预示着更多非通信专业人才将涌入通信行业。 汽车业：人才全面紧缺 未来5年，根据汽车发展的水平和需要来看，人才供求矛盾的变化将不是渐增，而是激增。这意味着人才供求的结构性矛盾非常突出，尤其是研发机械工程师、销售和市场人员的新增工作机会将非常可观。在汽车企业的招聘中，不是哪类人才比较重要，而是各类人才都很重要；不是哪类人才紧缺，而是全面紧缺。主要包括：汽车研发人才、维修人才、营销人才、管理人才、汽车服务人才等。 快速消费品：营销人才缺口大 快速消费品行业的人才缺口将依然主要来自市场营销岗位。更多内容尽在我的空间．近年来，该行业大量的市场、销售人员，特别是品牌建设人员流向其他行业，而从其他行业流向快速消费品行业的市场人员并不多。因此，在2007年相关企业将有必要继续对此类人才进行储备。 石油业：专业人力资源匮乏 石 *** 业招聘企业以特大型国有企业和外资石油服务公司为主。外资石油企业方面，从其在中华英才网上所发布的职位显示出，专业技术人才，尤其是地质工程师和钻井工程师有明显的人力资源匮乏的现象。同时，因为目前石油企业才人流动的内外部条件还未成熟，所以外资企业虽然提供良好的职业发展空间、有竞争力的薪酬待遇等优越条件，招聘到所需的研发技术人员也有一定难度。国有企业方面则是从事跨国经营的人才极为紧缺――就陆上石油企业而言，无论是各石油企业还是三大集团公司直属机关，从事跨国经营的管理人才都不足总人数的1%. 06年人才市场盘点 人才供求走势将在未来很大程度上得以延续，因此提醒职场人士关注。 年度十大需求旺点 市场营销类、物流类、房地产建筑专业类、咨询类、项目管理类、生产管理类、电子工程师类、质量管理工程师类、设计类、IT软件研发测试类等是人才市场10大需求旺点。其中，市场营销类人才不仅包括销售代表，还包括销售团队管理人员、区域销售管理人员、渠道销售人员等；物流类人才主要是物流管理、国际物流销售类的专业人才；房地产建筑类以各类规划设计工程师、建筑师为主；咨询类人才包括各类咨询顾问、咨询师等；项目管理类以项目经理、项目专员为主；生产管理类主要是各类管理人才；电子工程师类主要包括设计工程师、机电工程师、研发工程师等；质量管理类以QA、QA专业人员和质量管理岗位为主；IT软件研发测试类主要是软件研发工程师、测试工程师等。 法律、行政：明显“供过于求” 目前在人才市场人才明显“供过于求”的职位类别有：法律类、行政类等。法律类主要指公司法务、法律助理等；行政类主要指各类文员、行政事务人员等。 机械类：就业率100％ 【发布】机械及自动化专业属于人才缺口比较大的专业之一，扬州毕业的该专业学生就业率达100％。 【分析】机械行业的人才强调技术性。企业希望招聘到既有专业知识，又有理论知识，懂得思考的复合型人才。所以，希望到外企工作的学生，除了专业知识要掌握好外，管理、销售等方面的能力也不可忽视。 化学化工类： 5年内不愁找工作 【发布】化学及化工专业属于人才缺口比较大的专业之一，2007年扬州本地毕业的化学化工类专业毕业生供求比例达到1：3。 【分析】该行业对......>> 问题七：扬州市有哪些大学及名单 扬州大学(扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校)扬州工业职业技术学院南京扬州电子信息职业技术学院江海职业技术学院江苏省扬州商务高等职业学校(扬州商校)扬州市职业大学江苏汽车技师学院扬州文化艺术学校扬州生活科技学校扬州化工学校扬州市纺织职业技术学校扬州环境资源职业技术学院(农校) 问题八：扬州有哪些公办职业学校 扬州工业职业技术学院。扬州环境与资源职业技术学院。扬州技师学院。 问题九：请问扬州有什么好的职业学校:，现在什么专业吃香？谢谢 无论什么地方，学习烹饪这个手艺都是不错的，好找工作，待遇也不错，比较有前途。

工程师任职资格评审条件 1、专业理论知识 ，同时符合下列条件： （1）较全面、系统地掌握本专业的基础理论知识。 （2）熟悉本专业及相关专业的法律、法规，能正确运用本专业的技术标准、规程、规范。 （3）了解与本岗位工作有关材料的性能、产品工艺过程和对主要生产设备的技术要求。 （4）了解本专业及相关专业国内外新技术的发展现状、发展趋势。 （5）了解现代管理科学等知识。 2、工作经历和能力 ，同时符合下列要求： （1）能够根据工作任务合理选用工作方法或技术手段，制定工作计划和实施方案，具有编写技术总结和技术报告的能力与经历。 （2）具有在专业工作中解决较复杂技术问题的能力与经历。 （3）具有一定的竞争意识和开拓创新能力，在所从事的技术工作中有一定程度的创新。 （4）具有一定的技术经济分析能力和初步的市场分析能力。 （5）能够熟练地运用计算机辅助进行工作。 （6）具有一定的组织协调能力，能够指导、培训助理工程师工作和业务学习。 （7）任助理工程师期间，直接参加完成过下述一条以上工作： ①完成过省辖市（厅）级项目或系列产品的部分研究、设计、制造、安装、调试等工作。 ②完成过对本地区、本行业发展有一定影响的项目或系列产品的部分研究、设计、制造、安装、调试等工作。 ③完成过中型工程成套项目的部分研究、设计、制造、安装、调试等工作。 ④完成过一项以上有一定技术难度或比较复杂项目的研究、设计、制造、安装、调试等工作的全过程。 ⑤完成过一项以上中型工程项目或科研课题的选题、立项论证报告、实施方案、方案设计等工作。 ⑥完成过高新技术研究开发、成果转化等工作。 ⑦完成过中型以上企业技术改造、设备改进，提高产品质量或工艺水平。 3、业绩与成果，符合下列条件中二条以上（ 从事研发工作的专业技术人员须具备（1）、（2）、（3）条中的一条）： （1）获得省辖市级以上科学技术奖励一项以上。 （2）获得省辖市级以上优秀新产品奖励一项以上。 （3）获得与本专业有关的实用新型专利一项以上，实施后取得了显著的社会效益、经济效益。 （4） 获得中型企业科技进步二等奖一项或三等奖二项以上或大型以上企业科技进步三等奖一项以上，并把科技成果转变为生产力，取得良好的社会效益、经济效益。 （5）作为主要参加者，完成二项以上省辖市（厅）级科研项目，通过省辖市（厅）鉴定（验收）；或作为主要参加者，完成一项以上省（部）科研项目，通过省（部）级鉴定（验收）。 （6）作为主要参加者，完成二项以上省辖市（厅）级有一定技术难度和较复杂的技术项目等的推广应用；或完成二项以上引进项目的消化、吸收和推广应用，取得良好的社会效益、经济效益。 （7）作为主要参加者，提出一项以上重大科研项目、工程项目的项目建议，经上级有关部门项目审查委员会论证（通过）采纳；或作为主要参加者，完成一项以上工程项目的可行性研究报告、设计方案，通过项目主管单位备案、核准（或批准）。 （8）作为主要参加者，完成一项以上省（部）级或二项以上省辖市级大型重点项目的电气设备采购、安装施工、调试与验收，通过有关部门竣工验收。 （9）在新产品、新技术、新材料、新设备、新工艺等设计、研制、开发、推广应用中，通过省辖市（厅）级鉴定（验收），并取得良好的社会效益、经济效益。 （10）在技术改造、革新、改进生产工艺、解决技术难题等方面成果显著，获得省辖市级以上科技拔尖人才称号或受到省辖市级以上技术业务奖励。 （11）作为主要参加者，在中型以上企业完成二项以上有一定技术难度和比较复杂的技术项目(含制订技术标准和新技术、新工艺推广应用规范等)，或完成二项以上引进、消化、吸收的技术项目，经实践检验，同行专家评议，具有创造性、新颖性，并取得良好的社会效益、经济效益。 （12）作为主要参加者，在中型以上企业生产一线的工程技术人员，完成二项以上消化吸收先进技术成果，或在引进中型先进进口设备的消化吸收中，有创新的技术成就，并经一年以上实践、使用，通过有关部门的鉴定、认可。 （13）从事标准、计量检测及质量管理的工程技术人员，对企业产品质量和技术进步起到重大作用，获得省（部）以上表彰。 （14）从事高新技术研究开发、成果转化的工程技术人员，实现技术产业化，并取得良好的社会效益和经济效益，得到同行专家认可。 （15）企业中从事电气工程专业的技术负责人，其专业技术水平能够支撑所在企业的产品质量和技术含量达到省辖市内领先水平，获得同行专家认可，并取得良好的社会效益、经济效益。 4、论文与论著， 符合下列条件中二条以上（从事研发工作的专业技术人员须具备（1）、（2）、（3）条中的一条）： （1）正式出版本专业学术、技术专著或译著，本人撰写一万字以上。 （2）在公开发行的刊物上发表本专业学术论文一篇以上，其中一篇为第一作者。 （3）在省（部）级以上本专业学术会议上宣读专业学术论文二篇以上（其中一篇为第一作者）；在省辖市（厅）级以上专业学术会议上宣读专业学术论文三篇以上（其中二篇为第一作者）。 （4）撰写由本人承担的省辖市（厅）级以上或中型企业以上科研项目、工程项目的项目建议书、可行性研究报告、技术报告二篇以上，学术观点准确，数据齐全，结论正确，并经同行专家评议，有一定的学术水平或技术价值。 （5）编写本专业培训教材或技术手册，本人撰写二万字以上，在本地区行业或在中型以上企业实际工作中推广、应用，产生良好的效果。 （6）直接参与一项以上引进、消化、吸收先进进口设备的技术报告、说明、标准、操作规范等文件的制定，并经一年的实践与应用，得到主管部门或同行专家的鉴定、认可。 （7）对设备工程设计、采购、制造、储运、组装、测试、检验等过程提出过合理化建议，或对项目合同、技术方案、法规与标准、重要和关键的工艺规程、组装与测试规程等技术文件与资料提出过修改意见，得到有关部门采纳。 （8）作为主要参加者，编写（或修订）有一定技术水平的行业标准、规程、规范一项以上，并正式发布实施；或编写（或修订）中型企业以上技术标准、规范、规程二项以上，并正式发布实施。