安妮果果33
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1、测定甲烷与空气混合气体的爆炸极限时，用10J以上的点火能量，其爆炸极限为( )。
A5%～10%B5%～15%C5%～20%D5%～25%
2、全部防火技术措施的实质是( )。
A减少火灾造成的人员伤害和财产损失B加强火灾的预防和预警，把火灾发生的可能性降到最低C保证发生火灾时采取措施的及时性和有效性D防止燃烧基本条件的同时存在和相互作用
3、疏散用应急照明的最低照度不应低于( )lx;如用蓄电池作备用电源，连续供电时间不应小于( )min;发生火灾时，在正常照明电源切断的情况下，应在( )s内自动切换成应急电源。
;30;;20;;25;;35;20
4、锅炉具有爆炸性。锅炉在使用过程中发生破裂，使内部压力瞬时降至( )外界大气压的现象叫爆炸。
A大于B等于C小于D无法确定
5、按( )分，可将锅炉分为蒸汽锅炉、热水锅炉、有机热载体锅炉。
A用途B载热介质C热能来源D锅炉结构
6、设计压力容器时，压力容器的设计压力值不得低于最高工作压力，当容器各部位或受压元件所承受的液柱静压力达到5%设计压力时，则应取( )和( )之和来进行该部位或元件的设计计算。
A设计压力 开启压力B爆破压力 开启压力C设计压力 液柱静压力D爆破压力 液柱静压力
7、火灾探测原理可分为接触式和非接触式两种基本类型。下列探测器中属于接触式探测的是( )。
A光束式探测器B火焰探测器C缆线式感温探测器D图像式探测器
8、下列关于灭火剂的说法中错误的是( )。
A早期的气体灭火剂主要采用二氧化碳B七氟丙烷灭火剂具有灭火浓度低、灭火效率高、对大气无污染的优点C低倍数泡沫灭火系统对液化烃的流淌火灾和地下工程火灾等的灭火有很好的效果D高倍数泡沫灭火系统特别适用于大空间火灾
9、根据灭火的基本原理，防火所能采取的基本措施不包括( )。
A控制可燃物B保持压力稳定C消除点火源D阻止火势蔓延
10、化学自热着火是依靠特定条件下自身的反应放出的热量引起的着火。下列属于与水作用化学自热着火的是( )。
A黄磷B有机过氧化物C金属碳化物D煤
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41.从安全经济学的角度，通常有这样的指标：安全上有1元的合理投入，能够有 元的经济产出。( )
C、6
42.安全生产责任制，包括( )
A.全员职责 B、安全生产管理机构设立 C、人员任命 D、履职考评情况
43.影响人的安全行为的环境因素是哪些?( )
A.气质、性格、情绪、能力、兴趣等 B.社会知觉、角色、价值观等
C.风俗、时尚等 D.光亮、气温、气压、湿度、风速、空气含氧量等
44.如下哪些心理现象是安全心理现象?( )
A.侥幸心理、盲干心理、呈能心理、麻痹心理、好奇心理等
B.谨慎心理、认真心理、负责心理等
45.根据人的社会属性的行为模式，人的行为的根本来源是：( )
A.人的需要 B.金钱 C.外部刺激
46.影响人的安全行为的社会因素是哪些?( )
A.气质、性格、情绪、能力、兴趣等 B.社会知觉、角色、价值观等
C.风俗、时尚等 D.光亮、气温、气压、湿度、风速、空气含氧量等
47.影响人的安全行为的社会心理因素是哪些?( )
A.气质、性格、情绪、能力、兴趣等 B.社会知觉、角色、价值观等
C.风俗、时尚等· D.光亮、气温、气压、湿度、风速、空气含氧量等
48.影响人的安全行为的个性心理因素是哪些?( )
A.气质、性格、情绪、能力、兴趣等， B.社会知觉、角色、价值观等
C.风俗、时尚等 D、光亮、气温、气压、湿度、风速、空气含氧量等
49.如下哪些心理现象与事故有关?( )
A.侥幸心理、盲干心理、呈能心理、麻痹心理、好奇心理等
B.谨慎心理、认真心理、负责心理等
50.根据行为科学的知识，在分析事故的原因时，从人的角度要考虑：( )
A.人的情绪、气质、社会知觉等心理因素，以及人的动机、能力、需要等因素
B.体力、视力、体重等 C、年龄、性别、身高等
51.人体测量学主要研究人体测量和观察方法，通过对人体的 测量研究和探讨人体的特征、类型、变异和发展的规律，这也是人类学的最基本的研究方法，通常使用人体静态测量和人体动态测量两种常用方法。( )
A.宏观与微观 B.整体和局部 C.内部与外部 D.精确和模糊
52.长时间单调、乏味、紧张的作业，持续的精神压力，对工作不感兴趣、工作中心情不愉快等因素，会促使作业时 疲劳的产生或加重。( ) A.肌肉 B.精神 C神经 D.关节
53.站着不动、长期或经常重复地弯腰、躯干扭曲并倾斜的姿势、经常性重复地单腿支撑的姿势和手臂长时间前伸等姿势极易产生疲劳。这几类姿势容易导致产生疲劳，究其原因，主要为 。( )
A.动态作业 B.动作力量过大 C.动作幅度过大 D.静态作业
54.按疲劳产生的原因，它可分为心理性疲劳和 。( )
A.环境疲劳 B.全身性疲劳 C产业疲劳 D.生理性疲劳
55.作业者在疲劳状态下继续作业，立即可能发生的直接后果是使工作效率下降、 ，并且会使作业者作业后的恢复期延长。( )
A.易患职业病 B.事故率上升 C企业经济效益降低 D、企业经济效益增加
二、多选题
1.下列哪些属于职工家属安全教育的内容：( )
A.职工的工作性质 B.职工的工作规律
C.职工工作岗位的安全生产常识 D.岗位生产工艺的特点和预防措施
2.下列哪些属于企业普通员工的安全教育方法：( )
A.三级教育 B.复工教育 C.全员安全教育 D.企业日常安全教育
3.下列哪些属于企业一般职工应当具备的安全生产知识：( )
A.有关电器设备的基本安全知识
B.个人防护用品的正确使用以及伤亡事故的报告
C.生产中使用的有毒有害原料的安全防护知识
D.国家安全生产法规
4.企业中层管理干部应当具备下列的哪些安全知识：( )
A.多学科的安全技术知识 B.安全系统理论
C国家安全生产法规 D、推动安全工作前进的方法
5.企业班组长应当具备的`安全文化素质有：( )
A.强烈的班组安全要求 B.深刻的安全生产意识
C.自觉遵章守纪的习惯 D.勤奋履行工作职责 来源:考试大-安全工程师考试6.企业中层管理干部应当具备的安全文化素质有：( )
A.关心职工健康的仁爱之心 B.有高度的责任感
C有适应安全生产工作的能力 D.自觉遵章守纪的习惯
7.下列哪些属于安全教育的手段和技术：( )
A.人—人传授教育 B.人—机演习培训 C.人—境访问教学 D.电化教学
8.企业班组长应当具备下列的哪些安全知识：( )
A.国家安全生产法规 B.多学科的安全技术知识 C.较多的安全技术技能 D.熟练的安全操作技能
9.安全教育的对象包括：( )
A.企业领导 B.企业职工 C.职工家属
10.下列哪些是适合于安全教育的方式：( )
A.讲课 B.展览 C.示范
11.安全科学具有下列哪些科学相互交叉的特点：( )
A.自然科学 B.行为科学 C.经济学 D、社会科学
12.安全经济学通过理论研究和分析，揭示和阐明了 的表达形式和实现条件。( )
A.安全利益 B.安全投资 C.安全效益 D.生产效益
13.根据安全科学理论，安全生产保障需要研究下列哪些经济规律：( )
A.安全系统科学规律 B.事故学规律
C.安全文化学规律 D.安全成本、效益规律
14.下列哪些属于安全投资活动：( )
A.安全技术投资 B.工业卫生投资 C.辅助设施投资 D.宣传教育投资
15.安全投入的作用可划分为：( )
A.安全技术与管理作用 B.资金作用
C.安全活劳动作用 D.安全激励作用
16.下列哪些属于我们需要研究的安全投资结构：( )
A.安全技术投入与工业卫生投入结构
B.安全措施费用与个人防护用品费用的结构
C、预防性投入与事后整改投入的结构
D、生产技术投入与管理投入比例
17.事故及灾害导致的损失后果因素，根据其对社会经济的影响可分为：( )
A.可用货币直接测算的事物 B.可用价格直接测算的事物
C.不能用货币直接测算的事物 D.不能用货币直接衡量的事物
18、安全管理文化建设主要包括：( )
A.建立法制观念 B.制定法规和规章
C.行政手段的改善和合理化 D.严格的执法程序
19.发展安全文化的基本要求是要体现：( )
A、社会性 B.大众性 C.科学性 D、实践性
20.从文化的形态来说，安全文化的范畴包含：( )
A.安全观念文化 B.安全行为文化 C.安全管理文化 D.安全物态文化
21.下列哪些是我们需要发展的安全行为文化：( )
A.科学的安全思维 B.严格的安全规范
C.科学的领导和指挥 D.合理的安全操作
22.下列哪些属于安全文化意识：( )
A.责任意识 B.安全就是最大福利的认识
C.风险意识 D.安全也是生产力的意识
23.下列哪些是我们需要建立的安全观念文化：( )
A.预防为主的观念 B.安全就是效益的观点 C.安全管理科学化的观点 D、风险最小化的观念
24.下列哪些属于现代安全文化建设手段：( )
A.系统科学管理 B.责任制 C.无隐患管理 D.“三同时”
25.下列哪些选项表明动机与行为存在复杂的联系：
A.同一动机可引起不同的行为
B.同一行为可引起不同的动机
C、合理的动机可能引起不合理甚至错误的行为
D.不同的动机可引起不同的行为
26.安全行为科学的研究对象是以安全为内涵的
A.个体行为 B.群众行为 C.群体行为 D、领导行为
参考答案
一、单选题
37。A
二、多选题
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