结构工程师考试技巧

1、提前做好规划

一定要提前做好规划，没有规划的学习就会复习起来非常吃力，每天规定一个时间段学习，按时完成学习的进度，严格遵守自己制定的规定，复习提醒自己要集中注意力，这样就算复习内容再多，也能够在考前完成复习。

2、做到经常复习

人的记忆是有一定规律的，经常回忆也就是滚动的学习，我们在学习完一章的内容后，抽出一段时间闭上眼睛想一下这一章都讲了什么内容，哪些是重点，重要的知识点都掌握了没有。这样可以检测我们的学习效果。

3、充分利用时间

这种方法我们在上学的时候就经常采用。比如做一些卡片，图表等便于携带的学习资料，带在身上，在上下班的路上或者是有空余的时间，可以拿出来学习。

4、保持心情愉悦

一个放松的心情在备考中起到的作用，心情愉悦，能更快地记住一些东西，做题的效率也会更加的高。要学会对自己学习的东西感兴趣，有求知欲，才能在漫长的复习过程中不至于感到烦闷。

注册结构工程师是指取得中华人民共和国注册结构工程师执业资格证书和注册证书，从事结构工程设计；结构工程设计技术咨询；建筑物、构筑物、工程设施等调查和鉴定；对本人主持设计的项目进行施工指导和监督；建设部和国务院有关部门规定的其他业务。

2021年注册结构工程师考试时间：一级、二级是10月24日。

以上内容参考 百度百科—注册结构工程师

施岚青的书也不是非看不可，我就没看，讲的太细了，二注的题目不难，基本上你只要找到了条文，套用公式，这一分基本到手，所以不推荐题海战术。建议精读规范，理解规范条文的概念和实质。参考书建议买11,12,13的真题解析合订本（就一本足够了），朱炳寅主编的，他是命题组长，算权威一点，且容易把握出题风格。另：此书后面有考试注意事项，非常友好，赞。根据个人经验，回答你的问题如下：答1：2个月时间够用，前提是你得用好这2个月。答2：公式需要理解而不需要记忆，因为是开卷考，可以带规范和参考书。答3：能，我就是例子。答4：最好看一遍，3天就够你看完了。答5：复习顺序：先精读规范，对照规范后面的说明，逐条弄懂，然后看真题解析，仔细看命题组的意图。等你把这6套真题（3套一注的，3套二注的）吃透，考个二注应该没问题了。

2019年12月31日，全国一级注册结构工程师成绩终于在几万人的忐忑期待中出炉。很庆幸，自己35+21=56分≥48分通过。 回首自己从2014年的基础考试，2015～2019年的专业考试，做个小总结，以方便自己接下来的注册考试，也为有兴趣参加一注考试的后来者提供些参考。 我认为，通过注册考试的方法很简单，过程很艰难： 1、报个培训班（我报的狼王，不是为狼王打广告） 在培训班中，你会了解考试的全貌，知道跟你一起准备的战友们的复习进度和深度。老师的讲解让你更快的了解规范，不需要再花大量精力重新研究造轮子。 如何有效利用培训班呢，我想有以下几点：1、要提前预习，老师讲课的速度不会照顾到每个人的基础，你最好在上课之前进行预习，才能跟上老师，才能针对自己的疑问进行重点听课和发问。2、要善于单独联系老师发问，自己的纠结很久的问题在老师那可能轻松就解决了，大群里人多，老师容易看不到，私聊是个好方法，当然，私聊之后老师也可能给不了答案，但至少你知道，这是个难题，不只是你自己的问题。3、不要太依赖培训班，要以自己的复习计划为主，培训班定位在解决疑难问题比较合理，因为如果你一直跟着培训班，就基本没有自己的做题和总结时间了。 2、保证自己的复习时间 注册结构专业考试可能需要1000～1500个小时的准备，意味着你如果复习一年，每天保证3～4个小时的学习时间。对于基础特别好的，对规范本来就很熟悉的，时间会短。对于不是做结构设计的人，上述的时间可能要翻倍。 因此，你要跟家人商量好，要支持你的考试，要在单位找一切机会，看书做题。甚至有的同学跟单位领导闹掰，跟媳妇吵架。（我没遇到过这种情况，单位领导和媳妇都比较支持考试） 3、寻找适合自己的复习方法 你要选好参考书，我选的是张庆芳的《历年真题•疑问解答•专题聚焦》和兰定筠的《考前实战训练》，因为时间有限，只把真题部分做完了，模拟题做了几套，其余的部分都没看。 做题的时候，我认为最重要的是写出全过程和进行每题总结，以加深知识点印象，同时保证准确率。 规范要随着预习、听课、做题一直做笔记，建议用铅笔记笔记，因为随着你水平的升高，笔记需要不断更新。整个复习过程要以规范为主，因为你考试的时候唯一参考的资料，就是规范，而且在考试通过之后，你的规范会成为你的宝贝，它代表着你的努力，它承载着你的过往，它们成为了你的朋友。 4、总结 一注是土木工程师最难的考试，没有之一。它需要老师和战友的指导和探讨，需要领导和家人的牺牲、支持，需要自己的长达几年（我是6年）的暗无天日的坚持（不断的否定自己再重拾信念），需要找到自己的复习方法。可能，还需要当年的出题和判卷正好对你有利。 希望所有善良的奋斗者都能有所收获。