融媒体技术工程师培训

数字媒体技术和软件工程比较为软件工程培养要求更高、核心课程更多、就业前景更广。

一、培养要求

1、软件工程：软件工程要求学生掌握计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识，具有软件开发能力以及软件开发实践的初步经验和项目组织的基本能力。培养要求更高。

2、数字媒体技术：数字媒体技术要求学生掌握数字媒体技术相关专业理论与专业技能，具有较高艺术欣赏水准与创意思维、较强工科创新设计与实践开发能力。培养要求更低。

二、核心课程

1、软件工程：软件工程的核心课程有马克思主义理论、大学外语、高等数学、大学物理、物理实验、线性代数、概率论与数理统计、程序设计语言、数据结构、离散数学、操作系统、编译技术、软件工程概论、统一建模语言、软件体系结构、软件需求、软件项目管理。

离散数学、数据结构、算法分析、面向对象程序设计、现代操作系统、数据库原理与实现技术、编译原理、软件工程、软件项目管理、计算机安全等。核心课程更多。

2、数字媒体技术：数字媒体技术的核心课程有C语言、面向对象程序设计、数字媒体技术概论、程序设计、数据结构、计算机图形学、数据可视化、影视后期与特效技术、数字图像处理、人机交互技术、虚拟现实技术、人工智能与新媒体、游戏架构与技术基础、移动游戏技术。

Unity应用开发、数字媒体产业概论、动画设计原理、三维动画技术、Maya基础与建模等。核心课程更少。

三、就业前景

1、软件工程：软件工程可信息系统开发和维护人员、网页制作和客户端脚本程序编写人员、初级数据库管理和维护人员、数据库开发工程师、系统分析设计工程、软件项目配置管理员、文档编写工程师。就业前景更广。

2、数字媒体技术：数字媒体技术可从事信息内容或交互平台的设计与开发及项目管理等工作。就业前景更窄

软件工程和数字媒体技术比软件工程的培养要求更严格、就业前景更广，数字媒体技术核心课程更齐全。

从就业前景看:

数字媒体技术：数字媒体技术可到互联网企业、文化传播机构、新闻传媒或融媒体机构、影视、广告或动漫公司、游戏或软件公司、教育与培训机构、机关事业单位等相关岗位，从事信息内容或交互平台的设计与开发及项目管理等工作，或自主创业。就业前景更窄。

软件工程：软件工程可以从事各级各类企事业单位的办公自动化处理、计算机安装与维护、网页制作、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作、动态商务网站开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的有关工作。就业前景更广。

首先，数字媒体技术作为一门工科，最主要的技能是计算机能力，在这点上需要和隔壁数字媒体艺术专业做好区分，艺术对于这个专业固然也很重要，但是终究也只是起到锦上添花的作用。在这点上，希望你不要像我一样，抱着一颗学数字媒体艺术的心，投入数字媒体技术的怀抱。。

然后，在编程方面，数字媒体技术需要掌握的编程技术也不逊色于软工，在我们学校，软件工程专业要学习的大部分编程语言都会出现在数媒人的课表里，而软件工程专业的同学则不需要学习像计算机图形学、数字图像处理、游戏引擎这些课程。所以说，无论是到那个专业，你都需要担心编程学不好哈哈哈哈。

再来，在课程方面，数媒人的发展方向可以概括成“有一定艺术修养的工程师”，因此，专业课程是突出的“多”，“杂”，“浅”。就拿我们学校来说吧，开设的课程除了编程，还有摄影基础、绘画、建模、设计心理、交互设计、ui设计等种种课程，再加上一些公共必修课和公共选修课，绝对可以用魔鬼课表来形容，而且因为课程数量巨大，浅尝辄止成了我们学校课程最严重的问题。所以说，如果你选择了数媒专业，在众多课程中选择好自己的方向是十分重要的，并且要有好的自学能力。

关于美术功底方面，数字媒体技术对艺术功底没有很大的要求，如果有一定艺术功底的话会对学习有所帮助，没有的话问题也不大，现在开始培养自己的基础和审美能力也完全来得及，建议在假期的时候多看多练，毕竟数媒的课还是很多的，可能在上完课然后完成了课堂作业之后就到了该上床睡觉的时间了。

最后，还有一个很重要的因素是学校，你可以先去了解一下学校里这个专业的主要学习方向，看下是不是你希望发展的方向。同时你还需要注意一下该专业在院校里的地位并且是否有足够的开设时间和教师资源。学校并不好，有些专业课程真的可以用水课来形容，虽然说更多是靠自习，但是也不能否认一个好的老师对我们的学习也有很重要的作用。还有，如果是想走类似于摄影、电影之类的影视方向，并不是特别建议选择数字媒体技术。

软件工程是专门学编程这一方面的。

从你选了这个专业之后你的学习发展方面来说，选你喜欢的，不知道自己更喜欢哪个的话就都了解一下，再看看对这些专业所学的东西，以后能做的事情的喜好程度，如果有个专业里学的东西你非常有兴趣，那便是选它就好

从你选了这个专业之后就业方面来看的话，我理解的话你说的计算机就是计算机科学与技术。

那计算机科学与技术，学的东西很多，面广，你学完出来什么都能干，软件开发，嵌入式开发，都行。

软件工程更侧重于软件开发，光凭本科学的东西想做硬件类行业需要自己再去学课程外的东西，而且硬件学习还需要硬件设备，不好搞到，所以这个专业出来想搞硬件要比计算机科技难不少。

数媒是这两年的新专业吧，我了解的也不多，听学数媒的同学说，学的东西和计算机的也有不少重合，但是学的媒体编排什么更多，而且数媒一般在计算机学院的不多，大多都在文学与传媒学院。

这三个专业都是互联网行业的专业，计算机科技和软工肯定不用多说，很火了，找工作不难，找好工作难，数媒了解不多，不做解释了。

全媒体运营师实战培训

——为你筑梦，打造你成为全媒体运营师!

我国融媒体人才教育改革的发展也在与业界的变化同步呼应,从术业有专攻的类型媒体细分型传媒人才培养,到“全媒体人才”“全能型记者”等能力整合型传媒人才培养;而在融媒体时代下,传媒人才的培养面临重塑升级。为了适应新的媒体内容生产传播的环境,破除传统的类型媒介的边界思想,改变当前传媒人才能力培养的不足,新的能力培养模式必须在“融媒体”的思想基础上展开，全媒体运营师培训鉴定正是满足这一迫切现实需要。

全媒体运营师就是通过幕后数据的采集与分析,从而指导内容的制作与分发,并最终获得粉丝增长、品牌宣传、产品销售的目的。在考培结合基础上,打造出“全媒体运营师岗位培训合格证书”。

广东省丰源职业培训学校由广东省营销师协会举办，经广东省民政厅批准成立(粤民证字第060359号)，由广东省人力资源和社会保障厅主管(办学许可证号4400003150008)的职业技能教育培训实体机构，是广东省全媒体运营师人才的培养基地。

一、 招生对象：

1、行政事业单位网络维护人员

2、有志于从事全媒体营销的，想获得个人财富增长的个人站长、 网络营销从业者 。

3、不知道如何开展网络营销，又想做网络销售的传统企业老板或高管

二、课程大纲:

1.网络营销基础知识，全媒体运营定位，（以不变应万变运营各平台）

2.布局微信搜索渠道，赋能企业级引流战略。

3.新媒体必备万能素材库搭建

4.提升软文写作技巧，写出具有吸引力的文章

5.今日头条及自媒体，平台矩阵引流。

6.如何做好全网口碑营销，博客营销，微博营销，事件营销，口碑营销，病毒营销（知乎、垂直论坛网站）全方位吸粉及变现。

7.实操运营小红书台，实力演绎种草和变现

8.抖音短视频营销，更高效的短视频玩法

9.创意短视频后期剪辑，打造高播放与互动量的视频

10.抖音运营推广全攻略，吸粉与变现的高效结合

11.新媒体信息流及广告，投放有效实现全网媒体营销（头条系、腾讯系、微博系）

三、授课形式：线下

四、课程时间：10天

五、 A\班级特色：项目导入,实战教学。

1.实战级的讲师团队,

2.最前沿的全媒体数据运营技术，

3.最新的全媒体团队提升方法,

4.最落地的实操授课形式。

B\课程收益：

学习课程后，你将收获:

1.重新理解新媒体岗位，明确自身在企 业的成长路径及未来职业发展路径

2.能够独立运营平台内容输出，策划百 万级大号的内容选题

3.学会产品软文写作，掌握爆文标题的 写作技巧

4.熟悉头条、微博、小红书、抖音、知 乎等新媒体平台矩阵玩法

5.掌握一文章发多平台技巧玩法，轻松 做到全网布局发布

6.掌握抖音平台规则算法机制，学会短 视频盈利变现布局

7.能够通过数据找准市场，挖掘平台推 广引流，制定公司新媒体运营方向的计划:

8.全网最专业的全媒体运营体系，

9.精品全媒体诊断，

10.与行业内顶级大咖互动机会，

11.商家全媒体机构对接机会。

六、每月1号开设新班。总30课时

七、报名材料：

（1）电子版申请表一份；

（2）电子版身份证复印件一份；

（3）蓝底大一寸相片4张

八、就业方向：

包含内容：新媒体营销渠道及发展/自媒体营销/微信营销/社群营销/点评类网站营销/知识类平台营销/微博营销，无微不至/直播和短视频营销...

九、颁发证书：

1.岗位能力证书: 人力资源和社会保障部教育培训中心

2.培训合格证:由培训单位颁发,并由广东省人力资源和社会保障厅提供官网查询,享受省内相关补贴。

十、联糸方式:

地    址：广州市越秀区中山一路21号天兴大厦东塔15楼

联糸电话：梁老师    (微信同号）