消防工程师师培训有几本书

2022年在出版社不会改变的情况下，教材的本数预计和2021年一样，都为五本。2022年一级消防工程师考试考试教材暂未公布，预计将在2022年8月出版新教材，官方出版社为中国计划出版社，考友购买教材时请看清楚教材封面、书名、版次、出版时间以及出版社等信息，以免买错教材。

2021年： 2021年一级消防工程师考试教材由原来的3本更改为5本，《消防安全技术实务》变化比例约为30%，《消防安全技术综合能力》变化比例约为15%，《消防安全案例分析》的变化比例约为35%，

2020年： 在2019版的基础上进行调整，基本的章节顺序未改变。《技术实务》新教材变动的内容不大，变动的大部分内容不痛不痒，重点关注容积计算的变更;消防用水总量计算式(3-2-2)变更。《综合能力》有些章节名称有小的调整，安全管理篇新增第七章 大型商业综合体消防安全管理。《案例分析》变化不大，新增一个案例，对部分案例顺序进行调整。

2019年： 2019版注册消防工程师考试教材结合《中华人民共和国消防法》*新规定，对照《建筑设计防火规范》《建筑防烟排烟系统技术标准》《消防应急照明和疏散指示系统技术标准》《地铁设计防火标准》等一批国家新制定和修订的消防技术标准规范，增加了千余处标准规范中的新内容、新要求，删除了与标准规范要求不相适宜的内容。

由应急管理部消防救援局组织编写、中国计划出版社出版发行的《注册消防工程师资格考试辅导教材》即将改版。

（一）新增加内容

消防安全技术实务新增加了典型电气火灾隐患检查的技能要求；厨房等燃气使用场所防火防爆技术要求；典型装修、外墙保温材料的火灾危险性及防火要求；灭火救援力量等相关技术内容。

消防安全技术综合能力新增加了建筑防火封堵的检查要求；人员密集场所消防安全评估方法与技术；防火卷帘、防火门、防火窗的检查、检测与维护保养要求、单位消防安全管理要求等内容。

（二）删减或权重调整内容

1.《消防安全技术实务》

加强了消防设施部分考试内容的权重；减少了特殊建筑或场所的防火技术要求，以及消防安全评估中的建筑性能化防火设计评估方面考试内容的权重。减少了建筑防火设计方面考试内容的权重；加强了辨识、分析及解决实际工作中经常遇到的消防安全问题的权重。

2.《消防安全技术综合能力》

删除了一些与注册消防工程师执业范围关联不大的内容，其中有城市消防远程监控系统、建筑性能化防火设计评估、建设工程施工现场消防安全管理等内容。为了匹配国家标准《社会单位灭火和应急疏散预案编制及实施导则》，将“消防应急预案制定与演练方案”调整改为“灭火和应急疏散预案编制与实施”；进一步调整明确了电气火灾、燃气火灾防控以及微型消防站、专职消防队管理等相关内容。

3.《消防安全案例分析》

案例分析样题按近几年考试真题形式进行了一些更新。

2021年注册消防工程师官方唯一指定教材，是由中国计划出版出版社出版，一套共有六本，分别为《注册消防工程师资格考试大纲》、《消防安全技术实务》（上、下）、《消防安全技术综合能力》（上、下）、 《消防安全案例分析》。每科具体目录还没有公示，等到九月中下旬上市时就会有了，现在可以预订，到货后会第一时间拿到书！

考消防工程师需要考试大纲、教材、真题集、知识点汇总等学习资料。消防工程师考试所需教材共三册，分别是《消防安全技术实务》、《消防安全技术综合能力》和《消防安全案例分析》。

考一级消防工程师需要看《消防安全技术实务》、《消防安全案例分析》以及《消防安全技术综合能力》这三套教材。这三套教材当中相关知识比较丰富，涵盖了考试的重点内容。

以上所介绍的三种教材是公安部消防局委托中国消防协会组织编写的一套辅导教材，12级的资格考试都适用。几套教材当中，《消防安全技术实务》是基础，当中主要包括了基本概念，基本原理分类组成，以及灭火原理等课程。《消防安全技术综合能力》主要涉及的是法律法规和职业道德方面的内容，《消防安全案例分析》是前两者的融合与运用，前两者学习的实际情况决定了这门科目的通过情况。

1，首先，一级消防工程师的考试内容相对而言较为简单，但是考点却很广泛，基本上覆盖了整个教材的内容，这就要要求备考者对于教材非常熟悉，至少通篇看两遍，才能做到对教材的熟悉。

2，其次，在看教材时注意将重点内容作笔记，将阅读时还不太理解或者难以理解的内容作笔记，以便在看完书后再复习时跳出教材直接复习笔记，加深印象和理解力。

3，再次，基础打好了，这个时候还要根据自己的实际情况，决定是否需要学习网课的消防工程课程。虽然有的考生更喜欢自学，但自学的效率显然比之有网课老师的带领，要慢一些。而且如果你有拖延症的话，恐怕还是找个更有执行力的方法比较好，所以这里特别建议通过网课视频对知识点的整体构架进行疏通一下，加深理解和记忆。

4，最后，复习一级消防工程师考试要认真练习做题，包括历年真题和模拟题，并将自己做错的题用笔记本记录下来，在平时和临近考试的时候都可以反复复习，以加深印象，避免犯相同的错误。同时复习的过程中，一方面要注意对整本教材加以整合，吃透内容，另一方面要养成看题、审题的逻辑思维，避免多选、少选和漏选。