电子工程师培训讲座第

把大学生培养成为优秀的电子工程师，是繁荣和壮大我国电子产业的基石，更是高等教育回报社会的义务，实践教学就是其中重要的教学手段之一。为了更好地探讨如何通过校企合作的方式，通过实践教学培养优秀的电子工程师，由中国电子学会主办，北京鸿科远大科技承办，《电子产品世界》协办的“全国电子信息类校企合作与实践教学论坛暨电子设计工程师专业认证工作研讨会”日前在北京召开。 来自政府部门、电子学会、高校和相关媒体与企业的500多代表汇聚一堂，在四天的时间里认真听取了校企合作、培养人才；实验室、实训基地、实习基地等实践教学环境建设；电子设计工程师专业认证工作研讨及与企业联合认证以及工作推介与就业等四部分内容的报告，并参观了国家级重点实验室。第四届高职高专电子信息专业建设研讨会筹委会会议也在此次会议期间召开。 在开幕致辞中，中国电子学会秘书长刘汝林肯定了当前我国电子信息人才培养工作，同时也指出，我国电子信息产业还需要更多更优秀的电子设计工程师，留给学校和学会的任务还非常艰巨，这也是电子学会组织这次研讨会的根本出发点。全国大学生电子设计竞赛组委会主任王越院士在大会致辞中主要强调了电子竞赛对培养大学生设计和动手能力方面的一些可喜成果，以及电子设计竞赛对培养大学生成为合格电子工程师所发挥的重要作用，同时还回顾了电子竞赛对学生掌握最新技术发展和延伸知识结构层次方面的积极意义。 人力资源和社会保障部正司级巡视员陈李翔以“提升大学生实践能力促进就业”为题对当前大学生就业与实践培养的关系进行了详细论述，针对就业形势的压力和社会实际需求，从如何培养大学生从业能力和从业素质等方面，详细分析了社会实践能力培养在求学到就业再到乐业过程中的重要意义。教育部电气与电子信息基础教学指导委员会副主任，全国大学生电子设计竞赛专家组组长张晓林教授详细介绍了目前国内电子设计专业认证与和全国大学生电子设计竞赛的具体情况。几年来，通过政府主办、专家指导、学校主体、社会参与的努力，高校电子设计竞赛规模逐年扩大，取得了可喜的成功，并且已经吸引了一些外国院校师生参加，正在逐渐形成具有国际影响力的大学生电子设计竞赛。 在主题为“实验室、实训基地、实习基地等实践教学环境建设专家讲座与交流”的报告中，原国家级实验教学示范中心主任北京理工大学教授罗伟雄以北京理工大学电工电子教学实验中心的组建和运营经验为基础，详细介绍了如何筹建国家级实验教学示范中心，并与实际教学工作和电子试验实践教学相结合，培养学生的动手能力和设计能力，使之成为合格的电子设计人才。清华大学电工电子实验教学中心主任任勇教授则根据清华大学电子工程系多年对学生参加电子竞赛进行支持的经验，探讨如何把学生竞赛和课程教育有机结合，进行有针对性的教学改革，开发全新的高校实践教学平台，实现赛课合一的结合创新，在帮助学生参加竞赛取得佳绩的同时，培养了广大学生的实践动手能力，实现突出个体和广泛教育的双赢。清华大学基础工业训练中心电子实践创新基地主任李鸿儒教授报告的主要内容立足于清华大学在电子实习基地建设与管理中的经验，探讨新形势下教学改革的方向，即如何利用现有的课程和社会对大学生职业技能的需求，进行教学课程建设和改革，从而培养学生具有未来就业的基本职业技能和素质。清华大学电子工程系实验教学中心主任邓北星与参会者共同分享了清华大学电子工程实验教学中心如何通过分析新时期电子信息人才发展需要，主动进行电子实验中心的建设与工作内容设置，实现科研、教学与实践相结合，构建具有专业特色和学生培养价值的实验教学中心的经验。 与高校对电子信息人才培养的方式不同，中国电子学会则更多地把工作的重点放到工程师资格培养和认证方面。中国电子学会资讯发展中心副主任戴茗在大会上作了学会在电子设计工程师认证工作方面的总结，并从培训、认证标准、认证考试、实践操作以及对未来就业的影响等方面详细介绍了目前电子设计工程师认证工作的流程和进展。Intel和Altera公司代表则分别从企业的角度探讨了参与电子信息技术人才培养的 心得体会 ，通过与国家教育部门的合作，两家公司分别鼎力支持大学生嵌入式系统专题邀请赛和全国研究EDA竞赛，一方面培养了大学生的实际动手能力，同时将最先进的电子技术带进了高校，建立实验中心，另一方面也收获了自己需要的人才，并且带来了更多新鲜的思维、拓展了产品应用空间。 《电子产品世界》作为在国内颇具影响力的重要电子媒体，一直致力于向国内数十万电子工程师和高校师生提供最先进的电子技术信息服务，从1998年开始与数十家著名的半导体公司携手举办全国性电子设计竞赛，去年开始还推出了“高校电子技术论坛”活动，成功地将众多电子企业和专家请入校园，与高校学生进行面对面的交流。《电子产品世界》杂志社社长陈秋娜女士以“电子技术论坛进高校”为题的报告，与到会者共同回顾了《电子产品世界》举办的一系列全国大学生电子竞赛和高校电子技术论坛活动，分享了《电子产品世界》架设校企之间沟通的桥梁，将企业的需求和大学生的创造力有机结合起来，充分发挥专业媒体在高校人才培养中特殊优势的经验和体会。 本次大会期间，全国EDA竞赛组委会秘书长周祖成教授介绍了2009年全国研究生EDA竞赛的准备和组织情况，并且结合以往几届EDA竞赛的情况，分析了大赛对于电子人才培养的价值和卓越成果。副主任戴茗详细为与会者介绍了电子设计工程师专业认证工作的具体情况，并与大家分享了电子信息实践教学成功评选的一些成功案例。全国电子信息人才就业培训与推荐工作办公室负责人刘宏图深入分析了电子信息类人才就业能力培训和工作推荐的实际工作情况。 据主办单位介绍，明年还将继续主办这个活动，感兴趣者可随时关注中国电子学会和《电子产品世界》发布的信息。www.省略

A. 工业和信息化部教育与考试中心的证书与电子设计工程师认证网的哪个好 建议 考 工信部的，社会保障考试中心也可以看看 B. 电子设计工程师认证的含金量怎么样 本人认为有必要参复加这样的制考试。至少证明自己在电子设计方面是具备了能力的。我们学校凡参加考试取得证书的，就业面试与工作表现都较没有参加考试的要好。有些已经毕业了的同学，在工作了一年后再来考的也有。这一本证，有的单位认，有的不认。但通过考试，水平都有不同程度的提高。对于工作能力的提高是很有帮助的。 C. 关于电子设计工程师认证 EDP 个人觉得这样的证书有点不值得，公司的认可度不高。你拿着你的项目经验，设计的成功案例给别人看就好了。 D. 电子设计初级工程师 这个证怎样 楼主你好复！ 如果你以制后从事电子设计相关行业的话，这个还可以，它能成为日后发展的一些基础；如果你参加的是本科组的话，建议你拿这个证“电子设计助理工程师”，因为“电子设计初级工程师”是高职高专组获得一二等奖后可以申请的，当然你是本科组也可以申请。 本科组获得一二等奖后就可以申请“电子设计助理工程师”，所以建议你去拿这个证吧！ 希望对你有帮助！ E. 电子设计工程师认证的考试方法是怎样的 电子设计工程师报名一般有两种方法一自己去报名自学 二参加相应培训，培训机构会报名。考试方法 就是笔试，考试内容有电路 数电 模点 制造工艺编程等综合考核等 也会有动手做的考试 F. 电子设计工程师认证有用吗 这个要看你以后从事什么方面的工作。如果从事的工作跟电子设计有关，这个证书专还是可以增加你求职时属的概率的。如果，你毕业以后，根本就没打算要从事这方面的工作，有相当于没有。在大学的时候，我看到有很多人也在考各种各样的证，后来，我一冲动，也去准备考《软件设计师》的证，还买了不少书（书都蛮贵的）。不过没坚持几天就放弃了。不过据我所知，我们那一批声称要考证的，很多人也像我这样中途放弃了。更有的是考试那天才决定不去考了。纯粹的在浪费时间。 希望你好好考虑下，再决定要不要考。如果决定要考了，就一定要坚持下去。就像考研一样。决定了就一直努力下去。中途放弃还不如一开始就不要去考。 G. 有人考过电子设计工程师认证吗 一、常规的要求 1、 年龄：不限，有的标明20～40岁，其实也是不限 2、 学历：大本以专上，个别是属大专 3、 外语：英语四级以上 4、 工作经验：2年 二、一般技能要求 1、 有单片机开发经验，熟悉常用的开发工具，有一定的单片机编程经验； 2、 熟练使用Protel，有的公司要求PowerPCB，个别要求Orcad等CAD软件； 3、 熟练掌握汇编语言和C语言。 4、 掌握常用的仿真开发工具（KEIL软件，ISP编程软件等） 5、 熟练应用常用电子元器件 6、 熟练检索各种元器件材料； 7、 能够使用AVR单片机、PIC单片机 三、特殊技能要求 1、 熟悉嵌入式系统开发，有ARM系统相关开发经验者优先考虑 2、 有FPGA, CPLD开发经验者优先考虑； 3、 有四层及以上PCB Layout经验； 4、 有PCB设计的信号完整性、电源完整性和EMI分析的实践经验； 5、 熟悉应用相关仿真软件进行分析者优先。 6、 有嵌入式系统或DVD相关专业设计经验者优先考虑 7、 熟悉相关的行业标准，有EMC/ESD调试经验者优先考虑 H. 电子工程师与电子设计工程师的区别谁更有前途要成为有哪些要求 做开发还是蛮有前途的，我就是gis出身的，我有07年毕业的几个同学现在在专北京都能拿到7000～10000的月薪了。属 做gis就得做开发。如果想做gis可以早早入手编程方面的知识，现在gis主流为+arcengine/arcgis server/arcims的架构。 I. 电子设计工程师认证从事什么工作 从事电子电路产品设计的工程师 主要技能： 1、理工科大专以上学历，电子版、计算机应用、自动权化/机电一体化、仪器仪表专业； 2、相关行业技术研发工作经验，有电子产品研发工作经验； 3、可独立完成电子组件的设计和调试；熟悉MCU应用和嵌入软件设计； 4、了解低压电器行业的行业、国家和国际标准； 5、有较强的学习能力和严谨的工作作风；有一定压力承受能力； 6、熟悉EDA软件，如CAM、C51 、PRO-E等；精通Protel； 7、有基本的英语阅读能力。 主要工作职责： 1、产品设计：根据产品输入，负责设计完成、实现产品的功能和性能； 2、负责产品的不断完善和整改； 3、负责产品可靠性分析、异常情况分析； 4、产品工艺设计要求的提出； 5、负责拟制产品的成套设计技术文件（含过程记录）； 6、负责认证样品的预测试； 7、对销售一线和生产技术部门提供技术支持。 J. 电子设计工程师 首先，在学校里，如果能跟紧导师的话，选择一个你感兴趣的项目，参与版设计，开始可权能就是打打零杂，没关系，一段时间之后，相关的一些工作你就熟悉了。 第二，专业课一定搞好，这个是你以后技术上发展的基础。 第三，有条件能够在外面一些小型的公司做做 *** 最好，因为我相信做好电子设计工程师，是从实际工作中来的。 努力吧，多做具体工作，大赛那种只是锻炼你的应变能力，实际作用不是很大。