吴中区安全工程师培训

参加一次注册安全工程师继续教育培训班算24个学时，可以分两次培训，一个周期必须满足48学时。一、时间安排 2015注册安全工程师继续教育培训安排：1.请《注册安全工程师执业证》的有效期为2015年11月及以前的人员（有效期请详见《注册安全工程师执业证》）3233363533e4b893e5b19e330，于2015年4月13日—4月15日进入“上海市安全生产科学研究所”网站中的“安全培训”，点击“上海安全工程师继续教育管理系统”，申请相应课程（课程安排及授课地点详见附件一）下载课程申请表。并在2015年4月21日—4月23日上午9：30～下午15：00凭课程申请表（2份）到上海市安全生产科学研究所确认申报课程。 2.请《注册安全工程师执业证》的有效期为2015年11月以后的人员（有效期请详见《注册安全工程师执业证》），于2015年4月16日—4月18日进入“上海市安全生产科学研究所”网站中的“安全培训”，点击“上海安全工程师继续教育管理系统”，申请相应课程（课程安排及授课地点详见附件一）下载课程申请表。并在2015年4月21日—4月23日上午9：30～下午15：00凭课程申请表（2份）到上海市安全生产科学研究所确认申报课程。 3.课程确认及地址网上申报后下载的课程申请表经确认视为有效，方可参加继续教育学习。课程确认时间：2015年4月21日—4月23日上午9：30～下午15：00 二、注意事项 1.取得注册安全工程师执业证的人员，应按国家有关规定参加注册安全工程师继续教育。在一个有效周期内，继续教育学时须满48学时，方可参加延续注册（有效期请详见《注册安全工程师执业证》）。《注册安全工程师执业证》超过有效期，如需重新注册，请在申请重新注册前3年内修满48学时继续教育。 2.请按照规定时间进行课程确认，已有继续教育证书的人员请在现课程确认时上交继续教育证书，以便做好学时记录。 3.继续教育费用：每门课程每人200元整（含教材费、午餐费）。现场确认时请携带现金，当面点清。 年度第二期注册安全工程师继续教育工作安排9月详见“上海市安全生产科学研究所”网站公示公告栏，2015年度第二期注册安全工程师继续教育现场授课预计安排在10-11月。 5.参加现场授课时，请带好经确认的课程申请表。凭确认后的课程申请表授课现场领取继续教育教材和证书。

注册安全工程师考试的通过率一直以来都是一个非常大的问题，在以往通过率一般在20%-30%之间，太低了！然而，去年注册安全工程师考试又停考了一年，从而积累了更多的考生，这样通过率又将被拉低了。为什么注册安全工程师考试通过率一直那么低呢？经过市场调研发现，主要有以下几种原因：第一、自主学习，想学就学很多考生发现既然通过率那么低，花钱培训了也很有可能不会过，那为什么要花这样的冤枉钱呢！不如自己看看书，看看教程，能过就烧香拜佛，不过也不比在乎。这样便更加加剧了注册安全工程师考试通过率低的问题。第二、没时间学习注册安全工程师考试是需要有工作经验才能参加。因此，很多人都只能边工作边学习，这样学习的时间不够，考试自然很难通过。第三、没有选择一个好的培训机构注册安全工程师考试是全国性的，因此培训也是全国通用，再加上这几年网络直播的快速发展，网络培训班便应运而生。虽然这样方便了许多，但是也有一些诟病。比如说上课时间统一化，这样对于在职工作的人来说，很有可能某天因为加班或者应酬之类的事情而耽误学习，这样就会漏学。由于上课的老师的时间有限，培训方也不能安排老师单独给你从新上课，所以这样也是导致考试难以通过的一个原因。因此，要想安全的通过注册安全工程师考试，我们必须要参加培训，而且要对培训机构有所筛选。怎样筛选呢？那就是针对培训中所遇到的问题进行筛选。第一、培训机构的专业性技巧高不高，就看是否在专攻。很多培训机构都不够专业，因为他们不仅仅在搞注安培训，还在搞其他类别的培训。而深圳赛为安全则不会有这样的问题，深圳赛为安全专职安全培训，在安全培训行业做了20多年之久，有着丰富的安全培训经验。第二、培训时间的限制性培训时间的限制性是很多考生的一大问题，如何解决统一培训，保证每节课都能听到，是保证考生能否好好学习的一大重要因素。因为有不定的因素存在，这样直播肯定无法实现。然而，这些问题对于深圳赛为安全来说都不是问题，他们能够保证每个学生都能够听到每一节课。而且有老师专门给每个学生解答难题与困惑。第三、培训保障性对于培训的保障性，深圳赛为安全绝对是空前绝后的，既然在明知道通过率如此低下的前提下，还敢给所有参与培训的考生，如若考不过，退还学费的承诺！

江苏省苏州市相城区太阳路。根据查询百度地图得知，吴中区苏安码安全培训机构位于江苏省苏州市相城区太阳路。相城区别名吴县，地处江苏省东南部，苏州市中心，东依阳澄湖和昆山，西衔太湖，北接无锡和常熟，南临苏州古城。

应该关注品牌影响力，老学员的评价看看免费试听，复习资料是不是全面。