新媒体运营工程师考试时间

简要内容：计算机考试是目前市场上最流行的考试类型之一，不同的认证证书代表了培训机构、用人单位和考证者对市场的不同理解。计算机考试是目前市场上最流行的考试类型之一，不同的认证证书代表了培训机构、用人单位和考证者对市场的不同理解。全国计算机应用技术证书（NIT）考试 由教育部考试中心推出的以全体公民为对象的非学历性计算机考试。学员可根据有关规定向英国剑桥大学考试委员会申请相应的剑桥信息技术证书，考试周期为每两月一次。全国计算机等级考试 考试目前分四个等级，四级考试与美国合作，美国教育考试服务处（ETS）认可。考试报名时间由各省、市考试承办机构确定。每次考试只能选报一个等级。国家计算机软件专业技术资格和水平考试 考试分为资格考试和水平考试两种。资格考试分为初级程序员（技术员）、程序员（助理工程师）、高级程序员（工程师）三个级别。水平考试对应考者没有报考条件的限制，分为初级程序员、程序员、高级程序员和系统分析员四个级别。 全国计算机信息高新技术考试 由劳动部授权劳动部职业技能鉴定中心在全国范围内统一组织实施。目前已经推出8个模块，即办公软件应用模块、数据库应用模块、因特网应用模块、计算机图形图像处理模块、计算机速记模块、专业排版模块、微型计算机安装调试与维修模块和计算机辅助设计模块。 微软认证专家（Microsoft Certified Professionals，简称MCP）考试 MCP证书是全球公认的计算机软件高级人才认证，该证书分为微软认证产品专家（MCP）、微软认证系统工程师（MCSE）和微软认证软件开发专家（MCSD）等证书。 美国Adobe考试 由美国Adobe公司在中国授权的考试单位组织进行。通过该考试可获得该公司颁发的Adobe（中国）认证平面设计师等证书，考试周期为每月一次。 美国Aotudesk认证考试 由美国Autodesk颁发全球认证证书，分初、中、高级。开考的科目包括:AutoCAD、3DS、3DSMAX、3DSVIZ、GIS、MDT等，考试周期为每月一次。

一、全新认识新媒体短视频运营?

认识新媒体短视频运营之前先跟大家介绍一下什么是新媒体短视频运营?

我们目前指的新媒体短视频运营是用极其短暂的时间完成一个可以传播的视频内容，以视频形式传播的内容。比如我们现在在抖音上可以发布15秒乃至1分钟的短视频。现在的短视频基本分为UGC 和PGC两种模式，UGC主要是视频平台用户产生的内容，PGC则是专业的视频团队生产的视频内容。

了解了什么是新媒体短视频运营，我们来认识下新媒体短视频运营。

新媒体短视频运营作为新兴出现的职业，它属于新媒体运营或者互联网运营体系下的分支，即利用抖音、微视、火山、快手等短视频平台进行产品宣传、推广、企业营销的一系列活动。通过策划品牌相关的优质、高度传播性的视频内容，向客户广泛或者精准推送消息，提高知名度，从而充分利用粉丝经济，达到相应营销目的。

二、哪些人适合做新媒体短视频运营

入行新媒体短视频运营的人各种行业都有，入行门槛低，他们有刚毕业的学生，有工程师转行的，也有没读大学的普通打工族。但不代表这是一个简单的工作，也不代表这是一个没有大价值和意义的工作。初期入行者大多认为，新媒体短视频运营就是常见的运营公众号,写写文章，涨涨粉丝，增加曝光度或者卖点产品。

小编觉得两个方向的同学做新媒体短视频运营个更有优势，一种是之前做新媒体运营或是自媒体的同学，因为这些同学有一些优势，就是他们对于运营的基本认识是有的，包括对数据的敏感度等;还有一种就是专业背景是编导、播音主持、甚至是演员，这几类人群也是可以尝试走新媒体短视频运营这条道路。

三、新媒体短视频运营账号的定位

无论是抖音、美拍等新媒体短视频运营账号，还是微信等自媒体，一定要有明确的定位和所属领域，眉毛胡子一把抓是大忌。

需要和具体的产品或者服务相结合

1、如果有能变现的产品和服务，就需要把在新媒体短视频运营账号运营当中体现出重点要转化的产品或服务。相比图文类自媒体内容，新媒体短视频运营内容变现的路径更短，更直接，反正在抖音卖美妆产品和食品啥的，一点都不稀奇，用户随手操作就下单了。

2、关于内容变现路径的问题，曾经在知乎上有专门的讨论，大概意思是说，你瞧不起的那些吃货主播，比你辛辛苦苦写文章挣钱更多，更快。

方案目的要唯一，要具体，要纯粹。要有所取舍。

四、竞品分析、内容确定

确定了账号的定位，之后就要好好分析面向什么样的人群，有什么样的特点，要匹配什么样的内容;如果你不知道自己怎么做人群、内容的分析，很简单，同领域竞品大咖怎么做的，就拿小板凳学着，你要是能把80%的精髓学到，那就证明你离大咖不远了。

如何分析一个竞品账号?比如推测内容团队大小，生产流程，选题方向，目标用户群特征，变现和转化，粉丝运营等都是关键，这个需要多练习，把一个完整的新媒体短视频运营方案做填空题，就能复原对方的运营思路。总之多学习。

五、新媒体短视频运营内容的制作

用户群特性、内容确定了，接着就是视频内容的创意，在这里不再赘述，我们说一下视频的制作和剪辑。

1、如何制作视频?

二次创作，成本低

不是所有的新媒体短视频运营账号运作，都亲自拍摄视频，有些人会下载一些视频上传，或者去水印修改一下视频的参数，当然单纯的搬运工很难得到大家青睐，需要原创视频或者加工过的二次原创才能赢得热度。

像b站鬼畜视频，一般都是搬运再整理的，也有热度。像一些美妆视频、电视剧片段、电影片段等进行整合加工，加入自己的解说或字幕也可以变成一个全新的二次创作视频。但是这部分账号很难有超级流量，但是成本低。

原创拍摄，成本高，流量大

二次创作，如果能形成自己的风格也可以，但是如果想要良性、高粘性的运营账号，尽量亲自动手，视频质量、创意更好把控，但是，拍摄成本就出来了，无论是时间成本，还是道具成本，这里强调一下创意的重要性，好的创意是抓住眼球的利器，跟视频的质量相辅相成。

2、新媒体短视频运营剪辑软件

做新媒体短视频运营的一个重要工作就是视频的剪辑包装，因此掌握视频剪辑软件的操作是新媒体短视频运营运营人员必备的技能。

平台自带的剪辑工具

新媒体短视频运营平台自带拍摄功能，同时还自带简单剪辑功能，比如抖音、美拍都有剪辑和特效功能，简单的配音乐和效果什么的没问题，适合要求简单的用户拍摄需求。但是，目前各平台上像这种的合成视频很多，当然，对应的也是太大众，对于新媒体短视频运营平台用户娱乐是够了，但是对于以新媒体短视频运营运营为生媒体或机构个人来说，这些太局限不够用。

专业的剪辑软件

常见的软件有爱剪辑、快剪辑、万兴神剪手、会声会影等，这类软件操作简单，上手较快，适合新手，能够满足大部分用户的需要。

但如果你对视频质量要求较高，你可以用PR和AE，当然，当然这类软件的操作也比较复杂，具体的要求看你需求而定。

六、新媒体短视频运营的关键要素

你也学习了竞品大咖的思路，知道了怎么抓目标用户群心理，该产出什么样的内容，也会了剪辑视频，但这不是全部，你还需要把你的内容好好的包装运作。

这里有一个新媒体短视频运营10大要素，一起学习一下

1)视频段子：结构紧凑，越短越好，人物正脸，情感激发，情绪唤起，身份认同，社交货币，情节冲突与反转，热门梗和配乐的加成，引发争议评论。段子内容在下方详细展开。

2)封面和字幕：封面风格统一，字幕醒目略带悬疑启发好奇心。注意封面图片和文字设置，统一风格，打开主页以后整齐划一的感觉。

3)配乐、原声：允许使用文我的作品原声。热门元素的使用，原声标签也是一个重要的流量入口。

4)标签：热门标签是重要的流量入口。自创标签约等于封闭的流量池。官方活动也是通过标签。

5)视频简介文字：引发评论，点赞，互动，转发。还可以@某个特定的账号，做账号联动。

6)同框拍摄：允许别人跟我拍同框。一个独有的流量入口，有转发和展现的功能。

7)地址定位：不同的发布地点启动播放量不一样，农村地广人稀网页链接，城镇人群多，启动播放量大。

有网红地标，自带大量的流量。地点展现在段子文字简介下方，会带来身份认同和线下偶遇的情感激发，地点本身也是流量入口和流量池。

8)更新投放时间：特定的投放时间，启动播放量不一样。

9)评论区互动：评论区互动，评论点赞，可以带来二次页面打开。神评论也是一种有获得感的体验。

10)发布后转发转载：转发朋友圈、微信群、微博、b站、贴吧、qq空间、QQ群等，能带来基础启动播放量，同时多个自媒体平台进行二次传播，都会带来意想不到的传播效果。

随着媒体行业的发展，出现了越来越多的新媒体工具，应运而生的新媒体行业也随之发展起来，新媒体被应用到各行各业中去。越来越多的人学习新媒体相关的知识，社会对于新媒体专业人员的需求也越来越大。现在很多大学也开展了新媒体的相关课程，新媒体的传播范围也越来越广。那么就有好多人在问，做新媒体适合考什么证书呢？因为新媒体是新兴的行业，证书的普及范围还不广，很多人不知道新媒体专业考什么证书，今天告诉大家做新媒体考什么证书，首当其冲的就是新媒体管理师证书！新媒体管理师证书是由北京国职人才教育科技院培训，国家职业资格培训鉴定试验基地颁发的。国家职业资格培训鉴定实验基地是国家人力资源和社会保障部在天津建立的综合性职业标准开发机构。主要承担国家新职业标准研发和推广任务，开展培训鉴定实验项目和课题研究，进行新职业教材和课程设计，建立新职业考核标准、考试题库。新媒体管理师证书分为初级、中级、高级三个级别的证书，课程内容也会根据级别的不同而不同。课程授课方式主要是网络课+面授课的双重形式，主要目的是培养新媒体技能人才，为社会提供优秀的新媒体人员，课程本身更注重于学习能力的本身，而非只是获得一本证书。对于新媒体从业者来说，考取新媒体管理师证书不仅能够获得新媒体行业身份的认可，还能提升自己的个技能，增加职业晋升机会，是职场升职加薪的利器！所以说做新媒体，考取新媒体管理师证书是非常必要的！

新媒体运营，是利用微信微博等自媒体平台进行品牌推广，产品营销；策划品牌相关的、优质、有高度传播性的内容和线上活动；向客户广泛或者精准推送消息，提高参与度，提高知名度，从而充分利用粉丝经济，达到相应目的。当前所指的新媒体，是与社交媒介更为贴切的媒介形式，如微信、微博、论坛、SNS等等，更多的表现为自媒体，它们具有以下传播特点：1、传播方式双向化传统媒体信息传播的方式是单向的、线性的、不可选择的。表现为特定的时间内由信息的发布者向受众发布信息，受众被动接受信息，缺少信息的反馈。这种静态的传播使得信息流畅性弱，传播效果不佳。而新媒体传播方式是双向的，每个受众既是信息的接受者，同样也是信息的传播者，进而互动性强，传播效果明显。2、接收方式从固定到移动无线移动技术的发展使得新媒体具备移动性的特点，通过移动互联网技术，使得用手机浏览网页、看电视等等实现动态化，不仅仅局限于固定场所。3、传播行为更加个性化微博、微信博客、播客等新的传播方式使得每一个人都成为信息的发布者，个性的表达自己的观点，传播自己关注的信息。传播内容与传播形式等完全是我的地盘我做主。个性化的传播方式一方面让众人体会着发布信息，影响他人的快感。4、传播速度实时化相对于传统传播媒介的传播方式，新媒体的传播借助互联网技术，信息传播变得更加迅速，实时接收信息，实时做出相应反馈已不再困难。5、传播内容多元化从传统媒介到新媒体，最大的变化同时体现在传播内容的多元化和融合化，传统纸质媒体通过平面展示文字信息、图片信息，而如今，借助新媒体形式，同时传播带有文字、图片、声音等等于一身的信息已成为可能，提高了信息量，提升了信息广度新媒体并非新兴或者新型的媒体的统称，新媒体应该有其相对准确的概念。新型的媒体或者新兴的媒体都是新媒体，是比较狭义的概念，而且这种概念不能满足新媒体发展的需求，更不利于行业的交流沟通。故而，歌风传媒经过对媒体的研究、大量市场数据分析，以及纵观业内对新媒体认识看法，结合消费者的观点，总结出新媒体相对准确的定义。此定义，在一定调研基础上得出，非强加概念，希望供业内人士交流，等待市场的考验。同时声明此概念并非一刀切式的界定，希望这个概念能促进行业深层次交流同时带动行业新发展，此概念也随着这个行业的发展变化而发展进步。新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体、手机网络等。相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体，新媒体被形象地称为“第五媒体”。新媒体新在哪里，首先必须有革新的一面，技术上革新，形式上革新，理念上革新，笔者认为后者更重要。单纯形式上革新、技术上革新称为改良更合适，不足以证明其为新媒体。理念上革新是新媒体的定义得核心内容。至于市场上那些以是否具备互动性来界定新媒体与否，是片面的不可取的观点。是否具备互动性，是个别性问题，不具备普遍意义。笔者认为可以以个别性识别新事物，但是不可以其来定义事物。

新媒体对文笔要求则要看不同岗位，内容编辑自不必说，文笔越好越适合，其他如运营、商务方面的岗位，要求却没这么高，但至少能把句子写通顺来，把意思表达清楚。目前内容的主流形式依然是图文结合，但绝不仅限于这种，短视频、音频、直播等都是呈现方式，各有其优缺点，新媒体行业变化很快，因此必须保持独立思考，事事走在别人的前面，不断追求创新，才能立于不败之地。