恩施智慧工程师培训学校

目前，中国有亿网民、413万多家网站，越来越多的政府和企业更加注重使用网络技术运营和管理，网络技术得到了前所未有的发展。 4G网络工程师的就业范围相当宽广，几乎所有的IT企业都需要网络工程师帮助用户设计和建设计算机信息系统，几乎所有拥有计算机信息系统的IT客户都需要网络工程师负责运行和维护工作。根据自己的兴趣爱好可在数据库管理、WEB开发、IT销售、互联网程序设计、数据库应用、网络开发和客户支持等多个领域发展。 选择江西新华电脑学院4G网络工程师专业，你将学习：Window Server 2008服务器操作系统和活动目录、Photoshop网页效果图制作、HTML5+CSS3、动态网页设计、PHP+MYSQL、网络设备与网络设计CCNA、IPV6及无线网络技术、网络工程制图（CAD）、结构化综合布线、Linux服务器操作系统、SQL Server数据库设计查询、企业网安全与管理、通信网络基础、4G移动通信技术与应用、高级路由和交换技术CCNP、云计算、云存储技术等。

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恩施职高学校有恩施职业技术学院、恩施市中等职业技术学校、恩施民族职业技术学校等。

1、恩施职业技术学院。

恩施职业技术学院是经湖北省人民政府批准、教育部备案的全日制公办高职院校，学校由原恩施教育学院、恩施财校、恩施农校、恩施工校、恩施林校和恩施供销学校合并组建而成，其后，州机电工程学校、州民族体校、州艺术学校、州交通技工学校、州卫生学校、州商校相继并入。

学校的办学历史可追溯至1937年，秉承“笃志厉行，厚德善技”校训，为恩施州经济社会发展培养了大量复合型技术技能人才。

2、恩施市中等职业技术学校。

学校占地面积100余亩，建筑面积7万余平方米，现有54个教学班，在校学生、学员5000余人，教职工200余人（含外聘），设有中专部、职高部和培训部（负责驾驶培训、恩施市阳光工程、雨露计划、农民工转移培训、中小学教师继续教育培训及电大远程教育），是集职教、继教、培训为一体的综合性职业技术学校。

3、恩施民族职业技术学校。

恩施民族职业技术学校是教育主管部门批准成立的综合性中等职业技术学校。同时也是湖北省少数民族地区唯一的一所准军事化中职院校，也是湖北地区成立最早、规模最大的中职院校，更是一所函授本科院校。作为其前身的一所武术学校，最早的成立于1994年，大多诞生于中华人民共和国改革开放以来，前身是省部级重点武术学校，也是国家级重点高中学校。

18年以来，为国家培养各级各类人才2万多人，毕业生遍布全国各地如珠三角广东、广州、深圳、东莞、惠州、长江三角洲、福建、上海、北京等地方，真可谓“桃李遍天下，硕果满神州”。

恩施州关于成立职业技能培训学校的要求如下：1、具有法人资格。申请设立民办职业培训机构的个人，应当具有政治权利和完全的民事行为能力。2、应配备专职校长。校长应具有大专以上文化程度及中级以上专业技术职称或三级以上国家职业资格，有2年以上职业教育培训工作经历，熟悉国家职业培训方针政策和法律法规。3、应配备专职教学管理人员。专职教学管理人员应具有大专以上文化程度及中级以上专业技术职称或高级工职业资格，有2年以上职业教育培训工作经历，具有丰富的教学管理经验。4、应配备与办学规模相适应、结构合理的专兼职教师队伍。专职教师一般不少于教师总数的1/4，每个专业(按教学班)至少配备2名以上专业理论课教师和实习指导教师。5、应有与办学规模相适应的场所和实验设施设备。有办公用房。理论课教学场所应达到300平米以上。

<1>计算机与信息工程系(高职)一、计算机应用技术1、培养目标：面向IT行业，培养具有与本专业相适应的文化水平和良好职业道德，掌握计算机应用技术及相关专业方向的基本知识、基本技能，能够从事计算机软硬件的安装与配置、基本图形图像设计与制作、计算机硬件销售、常用计算机应用软件的应用与维修及技术服务等工作的技术应用性人才。2、主要课程：a.软件技术方向【培养目标】通过学习SQLServer数据库、JAVA面向对象的编程、JAVA WEB 三层架构技术、JAVA WEB 应用开发技术、JAVA开发框架和大型项目分析等专业课程及技能。培养能进行现代软件开发和企业信息化建设的、具有职业生涯发展基础与前途的高技能人才。【就业方向】程序员、数据库管理员、高级办公文员、企业信息化建设与管理员、计算机软硬件系统维护员、多媒体制作员。【职业资格证书】软件开发程序员、网页开发程序员、软件硬件维护员、营销员等。b.金融电信管理软件开发方向【培养目标】通过学习JAVAOOP、JSP、SQLSERVER、Oracle、MYSQL、PHP、、Spring2、Hibernate等核心技术，以及掌握ERP\CRM\OA等企业级项目开发技巧。培养具备熟练的金融、电信、银行等行业软件开发技能和工程管理能力，同时具备相关企业信息化管理知识的高素质技能型软件研发人才。【就业方向与就业岗位】可以胜任大型金融、电信、银行等公司的软件开发工程师、实施工程师、企业ERP、CRM、BRP等项目开发与管理工作。【职业资格证】国家NCIE高级软件工程师认证、SCCE国际软件工程师认证。【专业特色与优势】引进国际领先的美斯坦福SCCE课程，实行校企共同培养模式，采用“厚基础、宽平台、多方面”培养体系和“院系高级教授、企业项目经理”双师资授课架构，基于工作过程的工学结合模块式项目课程体系，项目化综合实训，以职业岗位为目标，以职业能力为本位，突出理实一体工学教学环节，培养企业所需的“高技能、好职素、丰富项目经验”的高端计算机应用或软件开发人才，双重职业认证，三重就业保障，全国五大一线城市知名企业高薪就业。c.高级软件工程师方向【培养目标】通过学习JAVA、JSP、Oracle、PS\Flash、HTML、XHTML、JAVASCRIPT、AJAX、、EJB3、Spring2、Flex、JBPM、Hibernate等软件开发的高端技能。培养成为软件研发企业、软件外包企业、大型信息化企业急需的掌精通软件研发技术及软件项目管理的高级人才。【就业方向与就业岗位】可以胜任大型IT公司的高级软件开发工程师、高级网站开发工程师、高级JAVA开发工程师、高级实施工程师、高级系统培训工程师、外包工程师、企业高级项目管理等工作。【职业资格证】国家NCIE高级软件工程师认证、SCCE国际软件工程师认证。【专业特色与优势】引进国际领先的美斯坦福SCCE课程，实行校企共同培养模式，采用“厚基础、宽平台、多方面”培养体系和“院系高级教授、企业项目经理”双师资授课架构，基于工作过程的工学结合模块式项目课程体系，项目化综合实训，以职业岗位为目标，以职业能力为本位，突出理实一体工学教学环节，培养企业所需的“高技能、好职素、丰富项目经验”的高端计算机应用或软件开发人才，双重职业认证，三重就业保障，全国五大一线城市知名企业高薪就业。d.企业电子商务系统研发方向【培养目标】通过C、SQL Server、PS\Flash、HTML、XHTML、JAVASCRIPT、AJAX、 C#、Linq、 MVC、WCF、Enterprise Library、 Silverlight、PMP项目管理、.NET平台下的电子商务系统开发等技术。培养掌握现代企业电子商务运营管理、市场策划，特别是掌握电子商务网站、商务交易支付平台开发核心技术与维护的高素质技能型企业信息化管理人才。【就业方向与就业岗位】可以胜任企业电子商务系统的设计、推广、开发、实施、维护工作。从事大型B2B\B2C电子商务开发工程师、网上支付平台开发工程师、开发工程师等职位。【职业资格证】国家NCIE高级软件工程师认证、SCCE国际软件工程师认证。【专业特色与优势】引进国际领先的美斯坦福SCCE课程，实行校企共同培养模式，采用“厚基础、宽平台、多方面”培养体系和“院系高级教授、企业项目经理”双师资授课架构，基于工作过程的工学结合模块式项目课程体系，项目化综合实训，以职业岗位为目标，以职业能力为本位，突出理实一体工学教学环节，培养企业所需的“高技能、好职素、丰富项目经验”的高端计算机应用或软件开发人才，双重职业认证，三重就业保障，全国五大一线城市知名企业高薪就业。3、就业方向：本专业毕业生可在地方政府、企事业单位、计算机软硬件公司等行业从事与其专业方向相应的系统管理、初级软件编码、多媒体制作、网页制作、网站建设与维护、计算机系统应用维护与技术支持，以及计算机软硬件销售工作，还可从事办公自动化、业务软件的使用与维护等工作。二、计算机网络技术1、培养目标：面向计算机网络管理和应用岗位，培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业素质，掌握本专业的基本知识、基本技能、基本工具以及较强的实际工作能力，熟悉常用网络体系结构，具备常用网络系统的操作和维护技能，了解中小企业网络管理需求，能够从事中小型网络建设、管理和维护工作的专业人员。2、主要课程：a.网络工程方向【培养目标】通过学习局域网组建、网络服务器的搭建、JAVA程序设计、 网页设计与制作、 Web应用开发、网站建设等专业课程及技能，培养从事网络设备安装、调试、运行、维护以及网络建设、管理、维护等工作的高素质高技能人才。【就业方向】网络规划设计、电信和联通等大型网络公司的网络工程施工与维护、政府和企业网络管理、企业网站建设与维护、网络编程程序员、计算机网络产品的销售及相关岗位，与企业合作办学，负责推荐就业，可与学生签定就业合同，学生本专业就业率高，毕业后一般可拿三千以上的月工资。【职业资格证书】网络工程师、网络规划设计师、网络监理师、程序员、网络管理员。【专业特色与优势】本专业实验实训设施完善，有总投资约440万元的国家计算机应用与软件技术实训基地，还有十个校外实训基地；师资力量雄厚，有副教授四人，讲师5人，专任教师“双师”素质教师的比例达90%以上。移动商务开发方向【培养目标】通过学习3G/4G前端软件开发、WAP 移动站点开发、3G/4G移动商务软件开发、iPhone3G移动平台开发：MAC XCode、Objective C、iPhone SDK。培养熟练掌握3G/4G移动通信技术、物联网、微软WinCE手机操作系统平台、3G/4G信息技术、3G/4G运营能力和管理能力的高级通信实用型和管理型人才。【就业方向与就业岗位】可以胜任3G前端软件开发工程师、WAP软件工程师、Sun J2ME 3G平台开发工程师、Apple iPhone 3G平台开发工程师、移动商务管理工程师、移动商务师、3G/4G网络运营管理、移动通讯客户端管理等相关工作。【职业资格证】国家NCIE高级信息化工程师认证、SCME移动通讯工程师认证。【专业特色与优势】引进国际领先的美斯坦福SCME课程，实行校企共同培养模式，采用“厚基础、宽平台、多方面”培养体系和“院系高级教授、企业项目经理”双师资授课架构，基于工作过程的工学结合模块式项目课程体系，项目化综合实训，是领先行业前沿技术的重点专业、理实一体、工学交替的重点专业，每年建设更新投入过百万的重点专业。以高端技术为核心，以企业需求为导向，以职业能力为本位，以职业素养为突破，以项目经验为保障，突出理实一体工学教学环节，培养掌握前沿的基于网络高端开发和3G/4G移动通讯（iPhone\ Android）开发人才，双重职业认证，三重就业保障，全国五大一线城市知名企业高薪就业。物联网设计方向【培养目标】通过学习3G/4G前端软件开发、WAP 移动站点开发、3G/4G增值业务开发、J2ME移动平台开发、Android 3G/4G移动平台开发：Android SDK、Android API、Android 体系、Android 组件等技术。培养掌握物联网物体识别系统开发、全球定位系统、红外感应器、激光扫描器、气体感应器、采用Android系统平台以及中国移动OPhone平台程序相关研发等技术型、设计型人才。【就业方向与就业岗位】可以胜任智能楼宇、智能交通、智能水利、智能物流、智能城管等系统设计和开发工作，从事物联网物体识别技术、红外感应，特别是采用Android系统平台以及中国移动OPhone平台程序相关3G研发等工作。【职业资格证】国家NCIE高级信息化工程师认证、SCME移动通讯工程师认证。【专业特色与优势】引进国际领先的美斯坦福SCME课程，实行校企共同培养模式，采用“厚基础、宽平台、多方面”培养体系和“院系高级教授、企业项目经理”双师资授课架构，基于工作过程的工学结合模块式项目课程体系，项目化综合实训，是领先行业前沿技术的重点专业、理实一体、工学交替的重点专业，每年建设更新投入过百万的重点专业。以高端技术为核心，以企业需求为导向，以职业能力为本位，以职业素养为突破，以项目经验为保障，突出理实一体工学教学环节，培养掌握前沿的基于网络高端开发和3G/4G移动通讯（iPhone\ Android）开发人才，双重职业认证，三重就业保障，全国五大一线城市知名企业高薪就业。智能游戏设计方向【培养目标】通过学习WAP 移动站点开发、3G/4G增值业务开发、Android游戏及应用，iPhone游戏及应用，J2ME游戏及应用（主要包括包括：坦克大战/雷电游戏/俄罗斯方块/对对碰/联网斗地主/远程视频监控 /商务警务通/无线点餐系统等）。培养能够从事游戏软件开发和运营管理，能够胜任游戏软件开发技术的研制和开发的应用型专业人才。【就业方向与就业岗位】主要是从事3G/4G游戏开发工作，如单机版手机游戏开发工程师、网络版手机游戏开发工程师、游戏策划架构师、游戏动画设计师等工作。【职业资格证】国家NCIE高级信息化工程师认证、SCME移动通讯工程师认证。【专业特色与优势】引进国际领先的美斯坦福SCME课程，实行校企共同培养模式，采用“厚基础、宽平台、多方面”培养体系和“院系高级教授、企业项目经理”双师资授课架构，基于工作过程的工学结合模块式项目课程体系，项目化综合实训，是领先行业前沿技术的重点专业、理实一体、工学交替的重点专业，每年建设更新投入过百万的重点专业。以高端技术为核心，以企业需求为导向，以职业能力为本位，以职业素养为突破，以项目经验为保障，突出理实一体工学教学环节，培养掌握前沿的基于网络高端开发和3G/4G移动通讯（iPhone\ Android）开发人才，双重职业认证，三重就业保障，全国五大一线城市知名企业高薪就业。三、计算机应用技术（多媒体方向）1、培养目标面向平面、动画、视音频的制作和编辑岗位，熟悉相关平面、动画、视音频的常用工具，了解制作过程，掌握制作方法，能够从事平面设计、多媒体制作、动画和游戏制作工作的专业人员。2、主要课程：信息采集与处理、美术设计、多媒体技术应用、图像处理、网页设计与网站建设、3Dmax教程、Auto CAD教程、计算机平面设计、视音频编辑处理、二维动画设计与制作、三维动画设计与制作等。3、就业方向：本专业毕业生可在广告公司、彩印中心、出版社、杂志社、报社、网站、学校电教中心、多媒体课件制作公司、电视台、动画制作公司、游戏制作公司等的平面设计、出版、多媒体制作、网页设计、动画制作、视音频处理岗位从事相应工作四、广告设计与制作 1、培养目标采用全新校企合作实训模式，定向培养影视动画 、地产建筑展示、3D广告特效等领域高端实用型人才，全程商业项目实训教学，1：1配置高端图形工作站实训机房，第二学年即可应征参加动漫游戏专业专属的企业级创意工作室，以真实商业项目制作驱动技能提升；2、主要课程：Photoshop软件操作、Maya高级模型、Maya材质与贴图、Maya高级影视动画、Maya高级特效、AfterEffects影视后期合成、Premiere视频编辑、ZBrush高级雕刻，BodyPaint三维纹理绘制，群体建筑渲染表现技术。3、就业方向：专业的影视特效制作公司、影视广告 制作公司、影视动画片制作公司、影视后期合成公司、电视栏目制作公司的3D角色模型师（3DCharacterArtist）；3D场景艺术师（3DEnvironmentArtist）；3D道具艺术师（3DPropsArtist）等。电影特效动画师（为特效电影提供写实动画）；角色动画师（电影/电视/动画片/广告）；室内表现师；建筑模型师；建筑渲染师；建筑动画师等。五、建筑工程系1、培养目标：建筑工程施工一线技术与管理等工作的高等技术应用型人才。2、就业方向：工程项目组织、现场施工管理、质量验收、施工安全、材料检测、技术资料及工程造价等方面的技术工作与管理工作。3、职业资格证书：施工员、质检员、安全员、材料员、造价员、资料员、工程监理员、施工测量员。4、专业特色与优势：国家级建筑技术实训基地，专业教师90%是建造工程师、监理工程师、造价工程师，长期从事工程项目技术管理工作，有深厚理论知识和丰富的实践能力；学生实现“顶岗实习就业一体化”，本专业初次就业率在96%以上，专业对口率98%。<2>旅游系<3>电气与机械工程系><4>经济管理系<5>生物工程系<6>外语系<7>人文科学系<8>体育系<9>政法教研室<10>中等职业专科部