临沂是造价工程师考试

目前工程造价方面的人才需求缺口依然很大，为什么这么说，我们先从报名热度说起，然后再看看一级造价师的通过率。其中对于数据的展示方面相信是最有说服力的了。通过网络渠道整理历年一级造价师的报名人数还是有难度的，下面是一些具体城市地方的数据，方便大家参考。四川省2021年度经济（初中级）专业技术资格、一级造价工程师职业资格考试顺利举行。此次两项考试，全省共112189人报考。2021年初中级经济专业技术、一级造价工程师职业资格考试临沂考区考务工作于10月30日、31日举行。临沂考区共设置2个考点，一级造价工程师职业资格考试共有2877人参加。10月30至31日，2021年度一级造价工程师和经济专业技术资格考试顺利完成。长沙考区共设置7个考点，服务考生万人。江苏镇江2021年一级造价工程师考试报名人数：1837人，今年报名人数1837人，较2020年报名人数1133人增加704人。从以上报名人数来看，无论从四川一个省的数量还是单看一个地方的报名人数这个量还是比较大的。从而可以联想到其他考试大省，在报名这个量上估计和一建、二建有过之而无不及。我们再来看一级造价师的通过率，网传一造的通过率大概是10%左右，那么这个通过率真实性如何，我们先看看下面这些数据，这些数据还是比较清晰和具体的。山东省2021年度一级造价工程师职业资格考试成绩合格人员予以公示，共计4319人。河北2021年度一级造价工程师考试成绩合格人员公示 ，其中河北2021年一造成绩合格人数共有2622人。江苏2021年度一级造价工程师考试合格人员总共4891人。四川2021年度一级造价工程师职业资格考试拟取得资格证书或合格证明人员名单予以公示，共4605人浙江2021年度一级造价工程师考试成绩合格人员名单的公示共2555人。湖南2021年度一级造价工程师考试成绩合格人员名单的公示共1920人。北京2021年度一级造价工程师职业资格考试成绩合格人员名单，共2419人。以四川为例，2021年度共112189人报考，这112189人包含了经济技术资格人数，所以按80000人的报名人数来算的话，成绩合格4605人，那么通过率是。（这个数据仅供参考）就算全部按照112189来算，那么通过率为，难度大家也是有目共睹了。

一级造价工程师的考试难度不小，其难度不亚于一级建造师。考一级造价工程师推荐选择优路教育，优路教育建设人才培养基地，服务职教行业发展，值得信赖。【点击在线咨询问题】具备下列条件之一者，可以申请一级造价工程师职业资格考试：1、具有工程造价专业大学专科(或高等职业教育)学历，从事工程造价业务工作满5年。2、具有土木建筑、水利、装备制造、交通运输、电子信息、财经商贸大类大学专科(或高等职业教育)学历，从事工程造价业务工作满6年。3、具有通过工程教育专业评估(认证)的工程管理、工程造价专业大学本科学历或学位，从事工程造价业务工作满4年。4、具有工学、管理学、经济学门类大学本科学历或学位，从事工程造价业务工作满5年。5、具有工学、管理学、经济学门类硕士学位或者第二学士学位，从事工程造价业务工作满3年。6、具有工学、管理学。经济学门类博士学位，从事工程造价业务工作满1年。7、具有其他专业相应学历或者学位的人员，从事工程造价业务工作年限相应增加1年。想要了解更多关于造价工程师的相关信息，推荐咨询优路教育。一直以来，优路教育以“用学习创造美好人生”为企业使命，从各个层面出发夯实自身的基础。无论是师资团队的组建和打造、教学水平的磨练，还是精品课程的研发、服务体系的完善优化，优路教育将实干、创新的精神灌注于每一次进步，致力于带给学员更好的教学和服务品质。

正常来讲造价师的难度比建造师的难度要高一些，但是就怕咱们用心，其实如果你努力去学的话，问题都是不大的，因为这个一报名之后呢，有很大一部分考生就是没有坚持下来，我觉得只要坚持下来，大家都一定能够考过，大家加油，预祝你今年能顺利通关！

2022年山东一级造价师考试有部分省份已确定延期，分别是泰安市、青岛市、东营市、济宁市、临沂市、枣庄市，具体时间安排还不清楚，考试的后续安排将另行通知。

泰安

原定于2022年11月12-13日举行的2022年度一级造价工程师、经济（初、中级）等2项专业技术资格考试泰安考区暂停考试，准考证打印同步暂停。考试后续安排另行通知，请广大考生密切关注泰安市人事考试中心网站并保持手机畅通，及时了解相关信息。若国家确认不再举行补考，报名费将按原缴费渠道全额退回，无需申请。已取得的考试合格成绩有效期相应延长一年。

青岛

原定于2022年11月12-13日举行的2022年度一级造价工程师、经济（初、中级）等2项专业技术资格考试青岛考区暂停考试，准考证打印同步暂停。考试后续安排另行通知，请广大考生密切关注青岛市人力资源和社会保障局网站或“青岛人社”微信公众号并保持手机畅通，及时了解相关信息。若国家确认不再举行补考，报名费将按原缴费渠道全额退回，无需申请。已取得的考试合格成绩有效期相应延长一年。

东营

原定于2022年11月12-13日举行的2022年度一级造价工程师、经济（初、中级）等2项专业技术资格考试东营考区暂停考试，准考证打印同步暂停。考试后续安排另行通知，请广大考生密切关注东营市人事考试信息网、东营市人力资源和社会保障局网站或“东营人社”微信公众号并保持手机畅通，及时了解相关信息。若国家确认不再举行补考，报名费将按原缴费渠道全额退回，无需申请。已取得的考试合格成绩有效期相应延长一年。

济宁

原定于2022年11月12-13日举行的2022年度一级造价工程师、经济（初、中级）等2项专业技术资格考试济宁考区暂停考试，准考证打印同步暂停。考试后续安排另行通知，请广大考生密切关注济宁市人力资源和社会保障局网站-人事考试栏目并保持手机畅通，及时了解相关信息。若国家确认不再举行补考，报名费将按原缴费渠道全额退回，无需申请。已取得的考试合格成绩有效期相应延长一年。

临沂

原定于2022年11月12-13日举行的2022年度一级造价工程师、经济（初、中级）等2项专业技术资格考试临沂考区暂停考试，准考证打印同步暂停。考试后续安排另行通知，请广大考生密切关注临沂市人力资源和社会保障局官网考试要闻栏并保持手机畅通，及时了解相关信息。若国家确认不再举行补考，报名费将按原缴费渠道全额退回，无需申请。已取得的考试合格成绩有效期相应延长一年。

枣庄

原定于2022年11月12-13日举行的2022年度一级造价工程师、经济（初、中级）等2项专业技术资格考试枣庄考区暂停考试，准考证打印同步暂停。考试后续安排另行通知，请广大考生密切关注枣庄市人事考试中心网并保持手机畅通，及时了解相关信息。若国家确认不再举行补考，报名费将按原缴费渠道全额退回，无需申请。已取得的考试合格成绩有效期相应延长一年。

一级造价师考试分为四个科目。具体有:《工程造价管理基础理论与相关法规》、《工程造价计价与控制》、《建设工程技术与计量》(本科目分为土木和安装两个专业，考生可任选其一)、《工程造价案例分析》。

其中《工程造价案例分析》为主观题，在答题纸上作答;其余3个科目都是客观题，在答题纸上作答。

《工程造价管理基础理论与相关法规》和《建设工程技术与计量》属于基础部分，相对容易，而《工程造价计价与控制》和《工程造价案例分析》属于专业部分，难度较大。

考试成绩管理考试以两年为一个周期，参加考试的人员必须在连续两个考试年度内通过全部考试。免考部分科目的人员，须在一个考试年度内通过应试科目。

建设工程造价管理》为基础科目，知识点繁多，信息量大，需要全面掌握。及格容易，得高分难。

《建设工程计价》科目知识点较多，需要记忆的知识点也多，复习备考中需要对各知识点形成整体框架，考试难度相对适中。

《建设工程技术与计量(土建)》需要备考者有一定的现场施工经验以及工程计量的基础知识，考试难度适中。

《建设工程技术与计量(安装)》需了解一定的电气、管道知识来了解教材中的安装规范和计量;掌握通用设备工程、安装工程、管道和电气工程的体系和相关知识。考试试题比较难，不容易通过。

《建设工程造价案例分析》综合了以上4个科目，要考的知识点多，并且考试题目计算题居多，难易程度仅次于安装计量。

一级造价工程师的考试难度不小，其难度不亚于一级建造师。一级造价工程师证书因起含金量所在，所以一级造价工程师考试是有一定难度的，历年通过率大概在10%-15%左右。但是大家不要被这个数字所吓到，因为每年都会有大量的考生因为工作或者个人原因弃考，还有很多考生只是报名了却没有好好备考，所以没能通过考试。2018年造价工程师的考试政策做了一些改革，作为改革实施前的一年和改革实施的第一年，2018年和2019年的一级造价工程师考试难度都比往年小一些，通过率是历年中最高的两年。一般来说新政实施的头几年考试难度会较小一些，所以如果你对一级造价工程师证书有需求的话，在这两年报考还是比较合适的。造价工程师考试各科目特点造价管理：1、造价工程师的基础课程，考生需对造价管理的基础理论与相关法规形成整体框架；2、结合会计、经济学知识，理解和学习教材中的计算方法和计算公式；3、科目知识点繁多，信息量大，需要全面掌握。工程计价：1、科目考点很多，需要记忆的知识点也多，备考复习中需要对各知识点形成整体框架；2、考试难度相对适中，但是教材中的计算公式需要理解并掌握；土建计量：1、科目中各章节的内容相互独立，知识点较为分散；2、需要备考者有一定的现场施工经验以及工程计量的基础知识；3、熟悉土建施工技术及市政施工技术的基础知识。安装计量：1、需将各章节知识点形成完整的、系统的知识框架；2、需了解一定的电气、管道知识来理解教材中的安装规范和计量；3、掌握通用设备工程、安装工程、管道和电气工程的体系和相关知识。案例分析：1、题目综合性强，每个题目涉及多个知识点；2、题型相对固定，但计算量较大；3、与前三门课程的关联性强，需要有一定公共课程的基础。