台州市软件工程师培训

现在在广州北大青鸟IT培训中心就读的学员中，还有不少是高中毕业生，他们看中了软件工程师的发展前景，毅然放弃了升学的机会，转而选择了广州北大青鸟IT培训中心，参加软件工程师培训，决心成为一名优秀的软件工程师。 广州软件培训——广州北大青鸟IT培训中心招生办杨老师说道，从和高中生的谈话中，我感到他们对IT行业的认识有个误区，认为踏入IT行业必须要有大学学历，要有一定的计算机背景的精英不可，所以IT行业让很多高中学历的人望而却步。 他们关心的问题通常是：高中学历真能成为软件工程师吗?没有计算机基础行不行?软件编程里涉及很多的代码符号和英语，高中学历能不能学会?到底是读广州北大青鸟还是读大学呢?等等这一系列的问题。首先可以说，学习软件编程所要的逻辑思维能力，决不会比理解中学的数理化科目更高。即使偶尔会碰到一些数学知识，也不会超出高中生的学习范围。至于英语，只需要掌握几百个常用专业单词就可以了，这对于高中生来说，并不难。而且，在软件编程中使用英语，不用读、不用听、不用写，看懂就行。更何况计算机上原本就有翻译工具，鼠标一点，一目了然。 其次，高中生通常面临着是“考一所好大学还是学广州北大青鸟?”而发愁，其实目的都是一样，就是为了将来能找一份好工作。通过多数的数据显示大学生的就业形势日趋严峻。相比之下，从广州北大青鸟IT培训中心毕业的学员，拿到我们的毕业证后，都顺利被企业录用，而且还是在最热门的IT领域。 分析这其中的原因得出： 大学注重培养的是学历教育，也就是纸上谈兵，理论不少而不懂操作，没有实践。而广州北大青鸟IT培训中心是以职业教育为目标，理论加实践的教学模式，重点培养学生解决实际问题的能力。衡量的标准不是知不知道，而是会不会干。其实，95%以上的人是为了应用而学习的，他们学习计算机不是为了当计算机科学家，而是用计算机工作，用计算机去解决问题，成为计算机应用人才。而从IT业的实际需求看，人才需求量的95%部分是掌握最新技术的“即插即用”型人才，也正是IT企业现在所需要的人才。IT行业对人才的要求是“更快、更新、更前”。广州北大青鸟IT培训中心的课程非常注重教案的更新，我们学习的是当前市场需求最新的软件技术，课程每18个月更新一次，既紧随企业的软件开发步骤，又符合了软件工程师的技术更新周期。 IT业发展至今，软件程序已是相当成熟的科学理论。因此，对绝大多数的软件工程师来说，他的工作不是研发，而是实际操作运用。注重熟练的操作技能，这也是成熟的IT企业首选用人标准。广州北大青鸟IT培训中心正是强化这种实际的操作能力，为企业输送有用的高端IT软件人才。 因此，没有高学历，没有IT专业背景，并非一定与IT业无缘。高中学历的学生们要相信自己的能力，然后选择负责、高效、专业的培训机构，量身定制适合自己的方案，那么，短短二年的学习就能成就一生的事业。 著名计算机教育专家张大力说：在众多的高考落榜生中，有很多人对应试教育课程不感兴趣，成绩也不大好，可是对计算机很感兴趣，动手能力很强，而且很能动脑筋，有创造性。如果按理论型人才标准来看，他们不是好学生，而按应用型人才标准来看，他们是好学生。高中毕业后进一所三流大学，每年的花费在1万元左右，四年大学总花费不低于4万元，毕业以后一样难以找到工作。而选择广州北大青鸟IT培训中心，只需大学学费的二分之一，只用一年半的时间，就可以培养出一个软件工程师，再加上广州北大青鸟IT培训中心“一地学习，全国就业”的就业保障体系，学员学完顺利就业，这也是广州北大青鸟IT培训中心的另一个特色。作为家长，仔细算算这笔账，心里就豁然开朗了。 高中生能否成为软件工程师，这个问题毋庸置疑，肯定是可以的。

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软件工程师证书，是有社会培训机构通过培训考核发给的有关证书。与国家计算机软件水平资格考试不一样。

如JAVA如件工程师，其培训内容包括：初级部分：

1.

Java

面向对象程序设计、Java

API使用、数据结构及算法基础、Java高级类特性、异常处理；

2.

AWT及Swing图形程序设计、流、网络程序设计、对象序列化、Applet、多线程程序设计、Java应用国际化基础；

3.

Java桌面系统项目开发；

4.

Java编程基础提高课程：反射机制、设计模式（I）、正则表达式,Java

新特性等；

5.

基于Oracle的数据库开发及管理、数据库设计、标准SQL、PL/SQL编程；

6.

JDBC、、、JavaBean编程；Tomcat服务器使用、Jbuilder及Eclipse

等集成开发环境；

7.

Linux操作系统中的Java程序开发、Linux系统管理；

8.

Java

Web编程提高课程：JDBC进阶、高效分页处理、过滤器使用技巧、Struts中动态表单验证、等；高级部分

1.

MVC设计模式、Struts架构核心工作机制、国际化、验证框架、Struts

Taglib、ORM基础、基于Hibernate的企业级应用；

2.

JavaME手机游戏设计、界面程序设计、数据库程序设计、手机短信、多媒体短信（彩信）开发；

3

.JavaEE核心技术、XML、Web

Service、异构系统整合、分布式应用开发、WebLogic和JBoss等应用服务器；

4

.CMM、UML与系统建模和设计、Rational

Rose、软件工程和软件过程模型、版本控制及设计模式；

6.

Java

企业级应用开发提高课程：Hibernate使用技巧、设计模式（II）、Spring编程入门、提高Java

EE应用的性能；

.NET程序设计

.NET架构、.NET桌面和Web程序设计、.NET与JavaEE平台应用的整合；职业素质IT职业规划、沟通技巧、团队合作、专业技术规范、面试技巧等职业技能培训。

完成以上培训课程后，通过考核就可以获得培训机构颁发的合格证书。

现在比较吃香的是JAVA，特别是J2EE，未来3G出来后，手机编程将成为热点，J2EE当然就会很吃香了。

关于证书的权威性，建议你要去知名的培训机构去，最好是像SUN这类国际大公司有关认证所指定的培训机构，这样权威性高些。

一般来讲，软件公司是非常喜欢通过了软件工程师的人员，学历对他们来说并不重要，而重要的是能力。如果你的能力够强，在一个好的公司的话，这个月薪我想应该是可以拿到的。

其他方面的软件权威考试，在国内当然就是国家计算机软件水平资格考试了。这是国家级的考试。

首先，确切的说是软件设计师，没有软件工程师这种考试的。

软考改革之后，软件设计类就分为：程序员－软件设计师－系统分析师

这三个级别，程序员相当于以前的初程和中程，软件设计师相当于高程。即软件设计师考出之后是中级职称。区别在于以前的高程终身有效，现在的软件设计师有效期3年，三年之后需要再培训。

软件设计师考的不太难，但是面比较广，如果你是计算机或软件工程专业的，看一下清华大学出版社的《软件设计师教程（第二版）》就可以了。

软考的级别有很多种,但没有软件工程师,不知你问的是软件设计师还是网络工程师,不过他们每年的都开两次考.

一，良好的编程能力。编程能力直接决定了项目开发的效率。这要求软件工程师至少精通一门编程语言，熟悉它的基本语法、技术特点和 API( 应用程序接口 ) 。二，自觉的规范意识和团队精神。随着软件项目规模越来越大，仅仅依靠个人力量已经无法完成工作，因此，现代软件企业越来越重视团队精神。一般来讲，软件 企业中的程序员可以分为两种，一种是 " 游击队员 " ，他们可能对编程工具很熟，能力很强，编写的程序简洁高效，却缺乏规范和合作的观念；另一种程序员个人能 力不一定很强，但程序较为规范，合作意识良好。第二种人更适合现代软件企业发展的潮流。对于基础软件工程师来说，他们在企业中的角色决定了他们必须具有良 好的规范意识和团队精神。三，认识和运用数据库的能力。信息以数据为中心，因此与数据库的交互是必不可少的，了解数据库的操作和编程是软件工程师需要具备的基本素质之一。四，较强的英语阅读和写作能力。程序世界的主导语言是英文，编写程序开发文档和开发工具帮助文件离不开英文，了解业界的最新动向、阅读技术文章离不开英 文，与编程高手交流、发布帮助请求同样也离不开英文。作为基础软件工程师，具有一定的英语基础对于提升自身的学习和工作能力极有帮助。五，具有软件工程的概念。基础软件工程师从事的工作相对于系统分析师和高级程序员要单纯一些，但是 他们仍然是整个软件工程中重要的一环，他们同样需要具有软件工程的概念：从项目需求分析开始到安装调试完毕，基础软件工程师都必须能清楚地理解和把握这些 过程，并能胜任各种环节的具体工作。六，求知欲和进取心。软件业是一个不断变化和不断创新的行业，面对层出不穷的新技术，软件人才的求知欲和进取心就显得尤为重要，它是在这个激烈竞争的行业中立足的基本条件。软件工程师应具有较强的学习总结能力、需求理解能力以及对新技术的敏感性。上述这些能力不可能凭空产生，而是通过培训和教育的过程逐步获得的。目前，社会上的软件工程师培训很多，但良莠不齐。有些好的培训，能够从知识到技能、 从技能到应用、从应用到项目，多层次多角度地对学员进行培训，不仅关注技术层面，同时关注项目规划的实施、团队合作、技术文档的编写等在认证培训过程中无 法顾及、但在实际工作中又不可或缺的能力的培养，可以使学员在理论上掌握和理解面向对象的软件工程方法和组件化的软件设计思想。还有一些培训中心，针对软 件设计人员，通过对经典设计模式的理论实践，使学员掌握、运用其思考和解决问题的方法，总结技术经验，构造自己的设计模式库，使软件设计人员能系统地掌握 面向对象的方法。与信息技术领域先进的基础理论教育相比，我国高校软件人才培养模式在实践技能的培养、 IT 前沿技术 的获取与沟通、具有国际水平和标准的软件项目开发等方面的培养存在极大不足。为解决这一问题，有必要在高校推出 " 软件教育产品 " 的人才培养模式。 " 软件教 育产品 " 是一种培养中、高级软件人才的教育产品化解决方案，其根本目的可以归结为 -- 培养掌握 IT 技术发展方向、熟悉国际开发准则和标准，并且具有丰富项 目管理经验的高级软件项目管理人员。 " 软件教育产品 " 包含了教学方案的设计、课程选取与设置、教材的引进与二次开发、教学管理流程的监控、教学实践环节的 落实等等。

软件工程师虽然不能算是一个新生事物，但随着社会的不断发展，计算机是我们必不可少的，软件开发也是推动计算机迅速发展的条件，那么做为软件工程师我们需要什么条件？ （1）具有扎实的计算机专业知识 这是软件工程理由能够从事软件一切工作最基本的前提，是软件工程最基本的素质，这要求软件工程师必须精通高等数学、离散数学、电子学、编程语言、数据结构等课程。 （2）良好的语言表达能力和沟通能力 这是软件工程师应该具备的一个很重要的素质，因为软件工程师是为用户开发软件，常常需要直执着面对用户。 (3)健康的心理素质 开发软件本身就是一项艰苦的脑力和体力劳动，软件工程师开发成功一个软件，要经过反复修改，要花费大量的进间和精力，这些都有要求软件工程师有较好的心理承受能力。 很多学生往往只注重计算机专业知识的培养，而忽视了语言表达能力和沟通能力、工程经济分析能力，以及心理素质的培养。因此，作为一个在校的大学生，除了认真学习软件基础理论课程之外，还需要特别注意以下能力的培养： (1)正确的定位 大学计算机软件专业学生应该将自己个人今后职业生涯的目标定位在软件工程师或者未来的软件工程、项目管理者，而不是计算机或者软件科学家。 有了一个比较清晰的职业定位后，对自己如何选修一些实践性强，协作性强以及能够接触最新软件技术的课程很多指导作用。 (2)增加语言表达的训练，培养与人沟通的能力。注重学生个人能力的培养，但是与软件程师的要求还有一定差距，并且，有些活动不是每个学生都能参加，因此应积极参加一些群体活动和实际的软件项目，在语言表达和沟通方面积累经验和知识。 (3)了解一些经济、管理方面的基础知识 软件是一种工具，他最终的目的还是需要为社会生活的各个方面提高效率、节约成本或者是简化管理、提升价值。不了解一些经济于管理方面的基础知识，就很难理解现实生活中千变万化的软件需求，更难以发挥软件的实际价值。 (4)训练过硬的心理素质 软件工程师在实际的软件开发过程中，各种非预料的情况都可能发生：需求来回修改，工期突然发生变更甚至很多个人生活的很多情绪都会参杂进来，因此软件工程师可能需承受巨大心理压力。一个软件工程师如果没有过硬的心理素质，他就很难排除干扰、稳定情绪的按照严格的规范实施一个成功的软件项目。 三、软件工程师的充电软件开发本身有一个循序渐进的过程，其基础知识和实践经验需要不断的积累。比如，如果先把C＋＋学好，再学诸如Java、SQLServer、Oracle、VB、ASP等其他语言时，在程序设计的语法上就十分好理解了，程序设计的学习也就成了一件水到渠成的事情了。 培训目标确定了，下一步就是制定培训计划。首先需要注意的是，不要只是死抱着一两种技术或平台，或只掌握一两种开发语言。现在，用人单位越来越希望招聘到在某一领域里具有很高专业技能的IT专家，同时，他们也希望能招到万事通式的人才。所以，你不能满足于只精通.NET，或者只会Java。要赶快学习其他有关技术，即使不在你的工作范围内。例如，如果你工作中用的是服务器端Java，那么可以了解一下其他平台服务器端技术，包括ASP和PHP；还可以尝试去掌握其他的技术，如用VB、C/C＋＋编写应用程序或进行系统编程等。同样，通过为一些中小项目义务劳动、参加技术讨论、提供技术支持、或者公开发布源代码等方式，都可以在新领域中获得宝贵的工作经验。 四、软件工程师的培训方向和课程选择 软件开发越来越成为一个系统工程，一个协作型产品，因此选择软件工程师培训也应制定相对明确的方向。 软件工程师培训方向从总体看，可以积累综合知识和培养扎实基础入手 通过对基础知识和实际技能的培训，“计算机软件水平考试”可以为你提供从程序员、高级程序员到系统分析员等不同等级、具有很强说服力的资质证明。 最新崛起的“软件学院”也是一个不错的培训选择，它能够在1－2年的时间里，既系统的学习软件开发的各种理论，有同时有比较多的机会参加开发项目锻炼各种平台和工具的开发实践。

编程语言（C语言/C++/JAVA等）bai、数据库du技术（SQL/ORACLE/DB2等）等，还有诸多如JAVASCRIPT、AJAX、HIBERNATE、SPRING等前沿技术。Java软件工zhi程师的未来发展方向大致分为dao两类：成为管理人员，例如产品研发经理，技术经理，项目经理等；继续他的技术工作之路，成为高级软件工程师、需求工程师等。net工程师，Net具有很多明显的优点，可以提高开发人员的效率，减少bug，加快应用开发并简化使用。IT人员对Net保持了应有的警惕，因为它毕竟还是个新事物，需要有一个比较艰难的学习曲线。但是对于大多数组织而言，其优点远远多于缺点。

国企很重视学历的，楼上不要瞎说！