新生儿听力测试工程师考试

新生儿听力筛查是通过耳声发射，自动听性脑干反应和声阻抗等电生理学检测，在新生儿出生后自然睡眠或安静的状态下进行的客观，快速的检测。我国使用的听力筛查仪器，主要有耳声发射和自动听性脑干反应，筛查的结果都以"通过"或"未通过"表示。检查结果有专业的听力师进行分析。

听力测试是新生婴儿出生后应该测试，通过听力的方式测试新生儿非常有必要，所以只能通过一些方法对新生儿进行相应的测试，这样才能够有效测试出新生婴儿的听力是否正常。不过要选择正确的方法进行测试。

一、物体敲打测试

物体敲打测试，这个是肯定比较科学的将所要有发出声音物体，通过敲击在孩子的近处和远处将近敲击声音就会发出不同的效果，如果新声婴儿通过敲击声音的近处和远处所反馈出来的感受不同，那表示新生儿确实听力比较正常，如果发现近处新生婴儿能够听到音乐，如果在远处听不到敲击物体的声音，那说明确实存在一定的听力问题。

二、音乐听力测试

音乐听力测试也是比较可靠，可以通过在新生婴儿耳朵左右两边播放相应的音乐，然后通过音乐的一个播放强弱或者大小来使婴儿感受相应音乐的节奏，这样通过节奏的改变能够达到一种经济的效果，那么也能够达到相应的测试效果，这一点也是比较科学比较有效的测试新生儿听力的方法，毕竟音乐我们随时都可以播放，通过一些音响啊，手机这些都能够达到效果。

三、交流测试

交流测试那就比较平常，平时在和孩子对话的时候，或者通过一些语言交流，口语交流等方式的交流，就可以达到和婴儿交流状态，只要达到这个状态，那么交流起来就比较简单，而婴儿能够做出相应动作反馈，那就表示其听力比较正常，如果没有反馈或者也不会发出一定的声音，那说明新生儿可能在听力上面出现了一点小问题，这个时候就必须要选择科学的治疗，或者去医院进行咨询治疗。

4个月以下的孩子，首先要看孩子的听力有没有损失，可以在某一个地方轻轻的用东西敲，看孩子有没有反应。一岁左右的孩子可以和孩子玩游戏，也可以多带孩子和其他小朋友接触，看孩子是不是有兴趣和其他小朋友玩耍。也可以带孩子去医院做详细的检查，这个是比较准确的也比较可靠，在日常生活中可以多和宝宝沟通，也是可以看宝宝的听力怎么样的。

测试工程师需要考取的证书有软件测评师、ISTQB、CSTE、LoadRunner ASP。

1、软件评测师

软件评测师考试（以下简称“软考”）是全国计算机技术与软件专业技术资格考试（简称计算机软件资格考试）的中级考试项目，它属于职业资格考试，又是职称资格考试，具有水平考试性质。

软考注重岗位知识和技能，综合性和灵活性强，创意多，涉及考试的点比较广，如果有实际的工作经验，通过率会比较高；如果单单只是理论知识比较强的话，通过率也不会太高。

2、ISTQB

ISTQB认证体系是ISTQB和各成员国共同努力下建立的，面向所有软件测试I程师的国际性认证体系。它分为三个级别：基础级、高级、专家级。

这个证书是需要考完基础级才能考高级，高级之后才能考专家级的，也就是是必须一步步来，不能够一蹴而就的。

3、CSTE

CSTE的考试主要涉及了测试人员的基本知识和流程，考试全英文，包括四个部分，两个部分理论两个部分实践。理论和实践部分分别有选择题部分和问答题部分。考题并不难，但是需要一定的实践基础和快速作答。

经认定的软件测试师（CSTE）认证的目的是建立初步的资格标准,并通过积极的教育方案提供了测试功能的方向。取得认证的软件测试师指定显示在质量控制原则和做法的能力，在IT行业的专业水平。

4、LoadRunner ASP

LoadRunner作为目前性能测试应用最广泛的商用测试工具，最初是Mercury公司的产品，2006年被惠普收购运营了11年后，在2017年，被全球第七大纯软件公司Micro Focus收购，成为Micro Focus的产品。

是一种主观听力测试方法，检查者通过判断小儿行为表现出来的对声音产生的反应，以确定小儿对声音反应的敏感度测试结果，表明听力损失的程度，性质。听力损失最小可能导致的交流障碍问题，由于这种测试需要小儿主动配合，因此孩子的年龄和发育成熟程度决定着测试结果的可靠性和准确性。

一定要及时去看医生，去医院测试孩子的听力，做一个听力的筛查，然后6个月之后再去复查，这样就可以确定宝宝的听力有没有问题。

引言：孩子的听力是非常重要的，有些家长在孩子生下来的时候没有注意听力测试，觉得自己孩子的听力没问题，错过了最佳的治疗时期，导致留下了一生的遗憾。那么在进行小孩子的听力测试时，哪些方式才是最准确的？

在新生儿的听力测试中，主要是看看新生儿对外界的声音刺激有没有反应，这时候就需要外界的环境保持安静呢。这时候一般都需要在专业的机构中进行，他们会将一种耳机插入到新生儿的耳朵之中，并给一定频率的音频，如果孩子们的这个刺激也是能听到的话，他会就会有反应。或者说是将一个贴片贴在孩子的骨头上面，然后把声音传到耳朵里面来，通过仪器观察大脑是不是对声音有反应，这样的测试也是很准确的。

当孩子们长大一些之后他们对生意和生活中的事物都会产生联系，也会做出更加具体地反映。这个时候就可以在一个安静的环境里面对孩子进行测试，比如说在孩子的背面发出声音，看孩子会不会扭过来看。且发出不同音调的声音，有一些音调，孩子很喜欢听，会觉得很开心，有一些音调比较刺耳，还是会不喜欢听，因为做出哭闹的反应。而且可以多做测试来锻炼孩子们的听力，可以给孩子们不同的声音反应，然后来观察孩子的行为，如果孩子配合的好的话，就给孩子奖励。

家长在生活中一定要观察孩子的行为，来判断孩子们对生活中的声音是否是有反应的。通过发出不同频率不同语调的声音来观察孩子的情绪变化，如果孩子们确实对这些做出了变化，证明就是有听力的。如果孩子们表现的一直很安静，怎么喊都不理，那么就及时去医院看一看了。

三个月的婴儿可以用一些有声音的玩具在宝宝的周围转动，宝宝会根据声音的来源转动眼睛或者是头部，说明宝宝的听力是没有问题的。

1.言语测听法，2.表声法，3.音叉实验，4.听力计检测法，5.还可以通过物理的方法去进行检测，这几个方法都是比较准确的医学上常用的方法。