深圳信息化工程师培训

国家工业信息化部“5+N”信息化紧缺人才培养项目迅腾国际“5+N”信息化紧缺人才培养计划，现已经被列入到国家工业和信息化部人才中心的全国信息化工程师项目当中。 在七年的过程中培养大批量国家在信息化领域当中的急需紧缺专门技术人才，在“5+N”信息化人才培养计划当中，涉及了很多信息化相关专业。全国IT行业计算机信息技术人才总需求量达600万，未来五年国内软件人才培养数量在300万以上。企业需要长期人才合作。为在短时间内解决企业对IT人才的岗位需求，填补IT人才缺口，为此，迅腾国际天津滨海新区软件人才培养基地正在开展为期三个月的大学生就业实训教程。实训课程为针对部分高校计算机系、信息工程专业、计算机软件专业、美术设计专业、动漫专业等多个专业进行Java工程师、.net工程师、二维动画设计师、三维动画设计师、网络安全工程师的系统培训。2011年6月18日，迅腾国际‘5+N’信息化紧缺人才培养计划启动仪式暨红桥职教中心与迅腾国际共建软件人才培养基地落成典礼举行。国家工业和信息化部人才交流中心、共青团天津市委、市文化局、市经济和信息化委员会、市软件行业协会及红桥、河东区人大、政协等有关部门负责同志出席，红桥职教中心、山东铝业学院、四川科技职业学院、济南信息工程学校、武汉东湖学院等各高校领导以及迅腾国际人才战略合作企业和各科技园区代表参加活动。迅腾国际分校区遍布全国16个省市。此次与红桥职教中心、山东铝业学院、四川科技职业学院、济南信息工程学校、武汉东湖学院等高校签署合作共建协议，为迅腾国际各软件人才培养基地的软硬件升级提供了条件，也为迅腾国际构建于大学教育基础之上独具特色的IT教育新模式的开展奠定了基国家工业和信息化部认证并纳入全国信息化工程师项目迅腾国际“5+N”信息化紧缺人才培养计划，已经被列入到国家工业和信息化部人才中心的全国信息化工程师项目当中，成为了国家人才培养项目的组成部分，这个紧缺型人才培养计划，是根据国家中长期人才发展战略纲要（2010—2020）的内容和要求而设立的。在“5+N”信息化人才培养计划当中，涉及了很多信息化相关专业和信息化人才培养项目，如Java工程师、.net工程师、二维动画设计师、三维动画设计师、网络安全工程师，包括五大人才培养项目、多个专业方向。随着计算机技术广泛应用，计算机信息技术开发人才需求持续攀升。有数据显示，全国软件行业信息技术人才总量达300万，根据国家“十二.五”规划，到2015年需再完成300软件人才的培养，意味着目前国内人才缺口每年在100万以上。企业需要长期人才合作。为在短时间内解决企业对软件人才的岗位需求，填补软件人才缺口，为此，迅腾国际软件工程师培养基地目前正在开展为期三个月的大学生就业实训项目和1-2年的软件工程师人才培养项目。根据“十二.五”规划我国互联网行业将迎来县一带互联网时代，随着互联网产业规模不断扩大，预计在2015年将实现新增就业300万人以上，这意味着互联网行业每年人才缺口也在100万以上。另据国家“十二.五”规划对动漫产业出台多项扶持政策，到2015年将实现从“动漫大国”转向“动漫强国”的发展目标，动漫人才需求将进一步扩大，人才缺口也将扩大。全国信息化工程师——5+N信息化紧缺人才培养计划中的人才培养项目将推进信息化人才培养工作。该计划中的实训课程为针对部分高校计算机系、信息工程专业、计算机软件专业、计算机应用专业、艺术设计专业、信息管理专业、网络工程专业、美术设计专业、动漫专业等多个专业进行Java工程师、.net工程师、二维动画设计师、MAYA动画设计师、网络安全工程师的系统实训，实现应用型人才培养，使更多学生达到全国信息化工程师技术水平。全国信息化软件工程师项目是中国最具公信力和影响力的IT认证品牌！国家工业和信息化部联合美国国家通信系统工程师协会（NACSE），将我国信息化建设的实际需要与国际最新的技术水平相结合，经过细致的职业分析，（2008年6月，迅腾国际软件工程师人才培养项目、迅腾国际动漫设计师人才培养项目、迅腾国际网络安全工程师人才培养项目均纳入了国家工业和信息化部 的全国信息化工程师培养项目，迅腾国际软件工程师培养基地的学员毕业都将获得国家工业和信息化部的全国信息化工程师认证。）“653工程”软件工程师项目是国家“十一五”规划项目！国家工业和信息化部联合国家人力资源和社会保障部开展的信息技术领域专业技术人才知识更新工程（“653工程”），计划共培训信息技术领域各类中高级创新型、复合型、实用型人才60-70万人。 “653工程”是国家人力资源和社会保障部为解决IT产业人才供求“错位”和“就业难”问题而大力推动的国家级人才培养工程！2008年6月，迅腾国际软件工程师项目纳入了“653”工程。迅腾国际软件工程师课程体系通过了省部级科技成果鉴定，来自解放军电子工程学院博士生导师、国家“863”专家组成员罗景青教授，中国科学院计算技术研究所谢新华教授，河北工业大学计算机学院副院长顾军华教授等国内权威专家给予迅腾国际软件工程师课程体系——国内领先水平的评价，体现了该课程体系的权威性。迅腾国际调研走访了国内数十所高校和近百家动漫企业，引进高校人才培养优势和动漫企业用人需求的前沿技术，自主研发的“迅腾国际动漫人才培养知识体系”已投入使用，该体系通过了省部级科技成果鉴定，科技进步水平达到——国内领先水平，参加鉴定的专家有天津美术职业学院院长、教授孙敬忠、副教授魏群，天津师范大学美术与设计学院教授齐战中、副教授吴风，天津大学软件学院副院长、教授周天，天津南开大学文学院教授高迎进，天津科技大学美术与设计学院教授周同旭，天津广播电视电影集团国家一级音乐编辑李道桐，国家一级导演天津电视艺术有限公司倪祖铭等专家参加评审会，该科技成果达到国内领先水平，独创的“五式教学法”开创了动漫人才培养新模式，并领先于国内同行业3年以上。迅腾国际是是培养国家中高级软件专业人才的正式授权机构。迅腾国际是国家工业和信息化部全国信息化工程师指定培训机构，培养的目标是国家级软件工程人才，毕业学员都会被录入中国软件人才库（信息产业部官方网站）。“企业化”培训模式迅腾国际滨海新区软件人才培养基地秉承“责任”为教育教学理念，开创了“企业化”软件人才培养新模式，实现了学员“员工化”、教师“项目经理化”、教学“项目化”、课堂“工位化”，建立了集招生、教学、就业为一体的“立体化”教育运营服务体系。学员“员工”化迅腾国际实现了“学员 员工”的换位，学员以团队形式协作进行项目开发，对学员的管理转换为质量管理，让他们提前适应企业的工作和管理环境，从心理上改变自己的“学生”观念，做到就业前就已是“有经验的老员工”。教员“项目经理”化迅腾国际组建了项目经理领衔的师资团队，教员以“项目经理”的身份给学员授课，教员在备课方式、备课内容、讲授方式、讲授流程、作业设置等方面都融入了“项目”理念。同时，把团队合作、敬业精神、沟通能力，时间管理控制等职业素质的东西融入到教学实践中去。教学“项目”化迅腾 国际实施全景企业案例教学，把企业真实的项目引入教学，上课转换为做项目，教学管理转换为项目管理，以项目开发思维对课前、课中、课后进行流程化设置，学员在学术室、实训室之间进行交互式学习，通过项目实战，实现理论与实践的实时转化。课堂“工位”化迅腾国际为学员打造了全真的“企业化”教学环境，教室转换为企业联合办公区，学员座位转换为员工“工位”，让学员感觉到他是在一个公司里面工作，帮助学员积累起丰富的项目开发经验和较高的职业素质，使学员快速成为企业真正需要的员工。就业“全国化”迅腾国际以总部为枢纽，联合企业、行业机构（第三方人才机构、相关政府职能部门），整合各方资源，围绕市场供需建立起了IT人才的信息联动机制。迅腾国际以学员资料库、企业资源库、就业信息库为基础，组建了覆盖总部、区域和中心三个层级的联合人才推荐服务网络。迅腾国际学员信息都实行全网管理，学员资料可以动态查询，对学员、企业实施双向就业追踪。学员真正实现了——“一地”上学，“全国”就业。

『壹』 国家工信部证书查询

进入国家工信部的复官网上查看。制

国家职业资格证书是国家证书制度的一个组成部分，它通过国家法律、法令和行政条规的形式，以 *** 的力量来推行，由 *** 认定和授权机构来实施，在全国范围内通用的，对劳动者的从业资格进行认定的国家证书。

学校利用参加职业技能培训的学员急需取得国家职业资格证书的心理，向学员发放伪造的国家职业资格证书。因此学员在办理国家职业资格证书时应当注意：在办理国家职业资格证书前，必须经过统一的国家职业技能鉴定考试才能办理。

凡是不经过考试取得的国家职业资格证书必定是伪造的国家职业资格证书。

『贰』 CDA（数据分析）考试可以自己报名考工信部颁发的技能证书，吗

cda数据分析师考试科目为理论+实操考核，形式-机考，总分150分，及格分数≥90分，考核时回间为120分钟。 cda数据分答析师考试要点以数据分析理论基础为考试要点，考察学员的基础数据分析理论素质，结合案例分析，考察学员在实战中运用分析原理进行分析的能力。 cda数据分析师考试通过颁发工业和信息化部教育与考试中心的《数据分析员职业技术证书》；中国商业联合会数据分析专业委员会颁发《数据分析员人才档案信息证明》，该证书可进入中国商业联合会数据分析专业委员会人才信息库。登录协会官网数据库可查询数据分析员人才信息。

『叁』 计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试的证书和国家工信部颁发的高级软件工程师的证书有什么区别

1.国家人力资源和社会保障部、工业和信息化部认证的计算机技术与软件专业技术资格证书 全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试是国家人力资源和社会保障部、工业和信息化部为适应国家信息化的建设需要，规范专业人才评价工作，促进信息化人才培养和队伍建设而推出的国家级认证考试。专业技术资格证书具有职业资格、职称资格、专业水平多重功效。 软考优势 政策性：以考代评，与职称挂钩 国家人事部、信息产业部文件（国人部发[2003]39号）规定：从2004年起，该项考试认证涉及的专业级别和类别不再进行相应专业技术职务任职资格的评审工作，职称以考代评。初、中、高级分别对应助理工程师、工程师、高级工程师任职资格。 开放性：不受学历、资历的限制 报考人员不受学历、资历条件的限制。凡具备一定计算机技术应用能力的人员均可根据自己熟悉的专业和水平选择适当的级别报考。 权威性：部委颁证、与日韩互认 证书由国家人力资源和社会保障部、工业和信息化部共同颁发，终身有效。合格者信息纳入全国及天津市IT人才库，可作为求职就业的重要依据。不仅国内省市通行，并已实现与日本、韩国等国家相应级别考试的互认。 软考收获 能力提升：在计算机专业理论及应用能力方面得到全国统一标准的评测。 就业优势：增强就业、转岗和人才流动的竞争优势。 职务晋升：晋升专业技术职务（职称）的重要途径。 制度保障：未出校门就可获得专业职称资格，享受人事制度保障。 2.国家工信部颁发的高级软件工程师的证书 软件工程师是一个认证考试，具体地说是从事软件职业的人员的一种职业能力的认证，通过它说明具备了工程师的资格。与其它职称一样也分：助理，初级，高级工程师。 由于信息技术发展迅速，计算机软件是年轻人的事业，为了不拘一格选拔人才，计算机软件资格考试不设学历与资历条件，也不论年龄和专业，考生可根据自己的技术水平选择合适的级别合适的资格，但一次考试只能报考一种资格。 计算机软件资格考试原则上每年组织两次，在每年第二季度和第四季度举行。上半年考试与下半年考试的种类不尽相同，所以，大多数类别的考试每年举行一次。具体的考试安排中国计算机技术职业资格网网站上公布的本次考试安排。 经职业技能鉴定、认证考试合格者，颁发加盖全国职业资格认证中心（JYPC）职业技能鉴定专用章钢印的《软件工程师职业资格证书》。 目前国内软件测试工程师的来源主要有三方面：一是以前专业做软件开发的人员后来转行做软件测试，二是从大学招聘的本科或者研究生，三就是通过培训机构招聘的专业学员。据了解，在国外测试人才的供应方式多以第三种为主，而国内目前除少数培训机构外尚未形成足够的人才供应规模。以北京中关村为例，现有软件企业5000多家，仅对曰本软件外包领域的人才缺口就高达5000人，而对美软件外包人才缺口更大，可供量不足10%。中关村一位负责人介绍，未来5年北京将有至少200亿美元的外包订单，由此可推算出中关村将出现100万的软件人才缺口。 巨大的产业前景和匮乏的人才现状，使越来越多的IT企业关注软件测试人才的储备工作。 ----中国物联网校企联盟技术部

『肆』 国家工信部证书是哪两个部门颁发的，有什么用

工信部全称为中华人民共和国工业和信息化部，是权威的证书颁发机构，是根据2008年3月11日公布的国务院机构改革方案，组建的国务院直属部门。

工业和信息化部主要职责为：拟订实施行业规划、产业政策和标准；监测工业行业日常运行；推动重大技术装备发展和自主创新；管理通信业；指导推进信息化建设；协调维护国家信息安全等。

工信部证书，其含义也就是工信部颁发并承认的某项技能证书，是具有法律效力的，并且是国家认可的，所以说不管你什么职业想考某一项技能证书的话，可以选择工信部下属的一些代理公司进行考试，并且获得证书。

作用：证书的取得对于充分证明具有很强的技术实力，证书是国家颁发的。

工信部证书合作，字面意思是工信部的证书完后和你合作，代理下来其中的业务，完后你就可以代表工信部，给报考并且完成考试的人颁发证书了。

也不是所有得人都有这个资格，工信部证书合作是件很重要的事情，并且关乎到每个报考者的前途和希望，所以一般工薪部一些技能证书出来后会找那些资质很高的公司，进行商务洽谈完后达成合作，代理权给了这些公司。

第一、工信部把考证书的权利交给了代理公司，代理公司为了扩大业务他会适当的做一些广告宣传，但是这些并能解决目前这种形式，所以可以分散开来。

就是把这个权限扩大到各个省以及地区，这样既能省钱还能省力，这种模式可以互惠互利，所以归根结底这个合作是和工信部代理商合作。

『伍』 工信部有设考PMP证书吗者说是工信部承认的PMP是在那里报名的

PMP认证是目前国际上面认可度非常高的项目管理资格认证。 PMP的科学理念提供给人们一种解决问题的方法和思路、从根本上改善管理人员的工作流程、从而使运营效率大幅度提升。在中国，派员工参加PMP认证的知名组织包括IBM中国、微软中国、摩托罗拉中国、朗讯科技、惠普中国、诺基亚、UT斯达康、北电、西门子、ABB中国、宝洁中国、上海贝尔阿尔卡特、中国建设银行、中国工商银行、中国电信、中国联通、中国网通、中国移动、中石油、中石化、中海油、宝钢、华为、中兴、联想、神州数码、东软、中国联合工程公司、中国长江三峡总公司、江苏交通研究院等。这些机构对项目管理认证极为重视。很多公司要求高级项目经理必须通过PMP认证。在500强企业及知名机构在招聘项目经理的要求中，都将PMP认证列为优先录用条件之一。 对个人的价值就是 ：能力的提升 社会认可度指标 工作效率提升 收入提升。 深圳世纪卓越管理咨询有限公司 华南区项目管理PMP培训第一品牌 深圳唯一获得美国PMI协会.资格的PMP培训机构 华南区招生规模最大的项目管理PMP认证培训机构 ISM与中国物流采购联合会授权培训中心 中国最大的CPSM认证培训机构 采购委授予的CPM年度最佳授权培训机构 有兴趣想要了解的朋友 可以直接给我网络留言噢。

『陆』 软考软件证书证书和工信部发的证书一样吗

软考是国家人事部和信息产业部对全国计算机与软件专业技术人员进行的职业资格和专业技术资专格认定(见国属人部发[2003]39号文件)，由人事部、信息产业部领导，全国软考办公室负责实施。该办公室设在工信部电子教育中心。各省(自治区、直辖市、兵团)软考由当地人事主管部门和信息产业主管部门负责，并设立当地的考试实施机构负责当地的考务工作。参加这种考试并取得相应级别的资格证书，是各用人单位聘用计算机技术与软件专业工程师系列职务的前提。计算机软件资格考试，与会计、经济师、税务师、律师、建筑师资格考试一样，属于国家专业技术资格考试，并纳入全国专业技术人员职业资格证书制度统 一规划。

『柒』 工信部职业技术证书有什么用处能评职称么

工信部职业技术证书只是职业资格证书，证明某种职业技能水平。在评职称时会提高竞争力，但是并不能等同于职称。

职业资格（水平）认证分为初级、中级、高级三个等级，采用以上机考试为主的考核方式，考试内容逐级深入，卷面由判断题、单项选择题、多项选择题、论述题、案例分析题五部分组成，考试时间为120分钟。

考核通过后颁发“职业技能水平证书”，证书可作为专业技术人员职业能力考核的证明，以及专业技术人员岗位聘用、任职、定级和晋升职务的重要依据。

职称证书是由 *** 人力资源与社会保障部门评价并颁发的。

(7)工信部考试认证资格扩展阅读：

职称可评可考。

一般而言，具备职称评定条件的人不用参加全国通考，可以直接评定职称，与考试获得的职称具有同等效力， *** 机关、国有企事业单位等均与认可，并且可以将职称评定档案调入所在单位主管人事部门。职称可评可考，考评效力同等，全国各地通用。

一般而言，通过评定获得职称证书的人比通过考试获得职称证书的人更容易被社会认可与接受。因为评定职称的人有资格、有经验；而通过考试获得职称证书的人缺少资格、缺少经验。在当今社会，在能力重于学历，水平重于文凭的共识下，越来越多的人踊跃评定职称。

职称是对专业技术人员（管理人员）的一种任职资格，它不是职务。是从事专业技术和管理岗位的人员达到一定专业年限、取得一定工作业绩后，经过考评授予的资格。

职称也称专业技术资格，是专业技术人员学术、技术水平的标志，代表着一个人的学识水平和工作实绩，表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。

对资质企业来说，职称是企业开业，资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。

『捌』 工业和信息化部人才交流中心颁发的《全国信息化工程师岗位技能证书》证书是国家认可的正规证书么

国家认可的正规证书。

中华人民共和国工业和信息化部是国务院直属部门，《全国信息化工程师岗位技能证书》是由国家工业和信息化部颁发，专业技术人员的职业能力的证明，是对行业从业资格的认证。 *** 企业承认，全国范围通用。国家工信部 *** 网站可查询。

全国信息化工程师—ERP应用资格证书(信息产业部人才交流中心与用友软件股份公司盖双方章)。该认证与用友ERP应用证书(只盖用友章)并行，认证内容基本一致。

企业管理信息化是带动企业各项工作创新和升级，提升管理水平和竞争实力的有力武器，信息化管理必将成为企业主要的管理方式。

ERP（企业资源计划）系统蕴含先进的管理思想，涉及企业销售、采购、生产、物流、库存、财务等资源的全过程，是目前应用最为广泛的企业管理信息系统。

(8)工信部考试认证资格扩展阅读

认证课程：

总账管理，报表管理，工资管理，固定资产管理，应收应付管理，采购管理，销售管理，库存管理，存货核算，系统管理。

考试方式：

无论是取得用友认证还是双认证均应通过用友ERP应用的认证考试，交纳不同的费用取得不同的证书。

注意：如果要取得“全国信息化工程师—ERP应用资格证书"证时必须通过认证内容的两个科目以上，即只通过一个科目的考试不能获得"全国信息化工程师—ERP应用资格证书"。