电气工程师和物联网

⑴ 专科计算机有哪些专业分别学的是什么

在软件层次，专科叫软件技术，本科叫软件工程，计算机科学层次，专科叫计回算机科学与应用，本科叫答计算机科学与技术，一个学得浅，一个学得深，就拿软件这一块来讲，专科顶多讲到让你如何理解代码，但是绝对不会讲到算法这一块，在本科学计算机还有微积分或者离散数学其中一门课，但是专科不可能有的。

⑵ 计算机专业分多少种 都有什么

计算机科学与技术是一级学科，包含计算机的方方面面（计算机组成、程序设计、算法）计算机科学与技术下设三个二级学科：计算机软件与理论、计算机系统结构、计算机应用技术。你说的软件属于“计算机软件与理论”方面，网络属于“计算机应用技术”方面的三级学科。如果想深入这个行业一般都要从计算机科学于技术开始，但多而不精，下面继续深造则需要到二级和三级学科了，二级三级学科由于比较具体所以找工作方便一点点注： 1、计算机软件与理论主要包括软件设计、开发、维护和使用过程中涉及的理论、方法和技术。其具体专业方向包括系统软件、软件自动化、程序设计语言、数据库系统、软件工程与软件复用技术、并行处理与高性能计算、智能软件、理论计算机科学、人工智能、计算机科学基础理论等。 2、计算机系统结构是从外部来研究计算机系统的一门学科，一般说来，凡是计算机系统的使用者（包括一般用户和系统程序员）所能看到的计算机系统的属性都是计算机系统结构所要研究的对象。 3、计算机应用技术是计算机科学与技术专业下设的一个二级学科，是一应用十分广泛的专业，它以计算机基本理论为基础，突出计算机和网络的实际应用。

⑶ 本科计算机类有哪些专业

1、计算机科学与技术专业

培养具备良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研院所、企业事业单位、技术和行政管理等部门从事教学、科研、开发、管理等工作的高级专门人才。

课程包括电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论等。

2、软件工程专业

软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效、实用和高质量的软件的学科。软件工程专业是2002年国家教育部新增专业，随着计算机应用领域的不断扩大及中国经济建设的不断发展，软件工程专业将成为一个新的热门专业。

该专业以计算机科学与技术学科为基础，培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才，同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，如工业、农业、银行、航空、 *** 部门等，这些应用促进了经济和社会的发展，也提高了工作和生活效率。

3、信息安全专业

信息安全专业，具有全面的信息安全专业知识，是计算机、通信、数学、物理、法律、管理等学科的交叉学科，主要研究确保信息安全的科学与技术。培养能够从事计算机、通信、电子商务、电子政务、电子金融等领域的信息安全高级专门人才。

使学生具有较强的应用能力，具有应用已掌握的基本知识解决实际应用问题的能力，不断增强系统的应用、开发以及不断获取新知识的能力。努力使学生既有扎实的理论基础，又有较强的应用能力；既可以承担实际系统的开发，又可进行科学研究。

4、物联网工程专业

物联网(Inter of Things)这个词，国内外普遍公认的是 MITAuto-ID 中心Ashton 教授1999年在研究RFID时最早提出来的。在2005年国际电信联盟(ITU)发布的同名报告中，物联网的定义和范围已经发生了变化，覆盖范围有了较大的拓展，不再只是指基于RFID技术的物联网。

物联网是基于互联网，传统电信网等信息承载体，让所有能够被独立寻址的普通物理对象实现互联互通的网络又称为物联网域名。

5、数字媒体技术专业

数字媒体技术专业（Digital Media Technology），属于计算机类专业，同时也属于属于电气信息类，旨在培养具有先进的游戏设计理念、设计思想，扎实专业基础和创作实践能力的高级复合型人才。该专业主要开设有游戏策划、游戏用户体验分析、游戏开发程序设计基础、面向对象程序设计、游戏创作等课程。

与数字媒体艺术专业相比，该专业略注重技术素质的培养，可适应新媒体艺术创作、网络多媒体制作、广告、影视动画、大众传媒、房地产业的演示动画片制作工作。

6、智能科学与技术专业

智能科学与技术专业是智能科学系在2003年提出成立的，智能科学系的前身是北京大学信息科学中心，由北京大学数学系、计算机系、电子学系等10个系(所)于1985年成立，主要从事机器感知、智能机器人、智能信息处理和机器学习等交叉学科的研究和教学。智能科学与技术是面向前沿高新技术的基础性本科专业，覆盖面很广。

专业涉及机器人技术，以新一代网络计算为基础的智能系统，微机电系统(MEMS)，与国民经济、工业生产及日常生活密切相关的各类智能技术与系统，新一代的人机系统技术等。

7、空间信息与数字技术专业

空间信息与数字技术专业从2004年西安电子科技大学、武汉大学首先开设至今，经过了数年发展，已成为了一个比较成熟的专业。

现在国内的空间信息与数字技术专业主要有两种内涵，一种是由武汉大学开创的(地理)空间信息与数字技术（即武大模式），另一种是西安电子科技大学开设的以外太空空间信息为研究对象的技术（即西电模式）。

计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速。

按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础，前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向。

后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现最新技术发展动向。至今已覆盖所有二级学科课程。加强数学基础和分析能力，高等数学改上数学分析，增加计算机数学基础课程，体现在假设组合数学，增加离散数学的课时，并在计算机后续课程(如算法与数据结构、编译等课程)中体现数学应用不断线。

更重视实践性教学环节，增加实验课程、课程设计比重，注重自主性实践环节，上机实践贯穿于四年的学习中，加强知识综合运用能力的培养。

⑷ 计算机类研究生有哪些专业

计算机考研专业共有计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、物联网工程、数字媒体技术、智能科学与技术、空间信息与数字技术、电子与计算机工程。

课程包括电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论等。

与理工科交叉而衍生的计算机专业很多，如数学与应用数学专业、自动化专业、信息与计算科学专业、通信工程专业、电子信息工程专业、计算机应用与维护专业等。

在全国高校第四次学科评估中，清华大学、北京大学、浙江大学和国防科技大学这4所高校拿下了计算机科学与技术学科领域内的最好成绩（A+），称得上是本学科领域内实力最强的大学。

⑸ 计算机都包括哪些专业啊

计算机包括的专业有：电子与通信工程、应用电子技术、电子科学与技术、计算机科学与技术、通信工程、电子信息工程、微电子技术、电子信息科学与技术、企业信息计算机管理、电子商务、经济信息管理与计算机应用、信息管理与信息系统、计算机辅助设计与制造，等等。

(5)计算机类包括哪些专业扩展阅读：

计算机专业的发展趋势和就业方向：

一、发展趋势：

计算机技术面临着一系列新的重大变革。诺伊曼体制的简单硬件与专门逻辑已不能适应软件日趋复杂、课题日益繁杂庞大的趋势，要求创造服从于软件需要和课题自然逻辑的新体制。并行、联想、专用功能化以及硬件、固件、软件相复合，是新体制的重要实现方法。

计算机将由信息处理、数据处理过渡到知识处理，知识库将取代数据库。自然语言、模式、图像、手写体等进行人-机会话将是输入输出的主要形式，使人-机关系达到高级的程度。砷化镓器件将取代硅器件。

二、就业方向

毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。

参考资料来源： 网络—计算机相关专业

⑹ 计算机大类包括哪些专业

1.信息科学—信息科学是指以信息为主要研究对象，以信息的运动规律和应用方法为主要研究内容，以计算机等技术为主要研究工具，以扩展人类的信息功能为主要目标的一门新兴的综合性学科。信息科学由信息论、控制论、计算机科学、仿生学、系统工程与人工智能等学科互相渗透、互相结合而形成的。 2.软件工程 –（Sofare Engineering，简称为SE)是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及到程序设计语言，数据库，软件开发工具，系统平台，标准，设计模式等方面。在现代社会中，软件应用于多个方面。 典型的软件比如有电子邮件，嵌入式系统，人机界面，办公套件，操作系统，编译器，数据库，游戏，app等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，比如工业，农业，银行，航空， *** 部门等。这些应用促进了经济和社会的发展，使得人们的工作更加高效，同时提高了生活质量。 3.信息系统–所谓MIS（信息系统--Management Information System）系统 ，是一个由人、计算机及其他外围设备等组成的能进行信息的收集、传递、存贮、加工、维护和使用的系统。 它是一门新兴的科学，其主要任务是最大限度的利用现代计算机及网络通讯技术加强企业的信息管理，通过对企业拥有的人力、物力、财力、设备、技术等资源的调查了解， 建立正确的数据，加工处理并编制成各种信息资料及时提供给管理人员，以便进行正确的决策，不断提高企业的管理水平和经济效益。目前，企业的计算机网络已成为企业进行技术改造及提高企业管理水平的重要手段。 4.计算机工程–（也称为电子和计算机工程或计算机系统工程）是一门学科，结合内容都电气工程和计算机科学。计算机工程师正电气工程师有更多的培训领域的软件设计和硬件，软件一体化。反过来，他们注重减少对电力电子学和物理学。 电脑工程师都参与了许多方面的计算，从设计的个别处理器，个人电脑，和超级计算机，以电路设计。这一工程的许多子系统监控机动车辆。 5.信息安全 –本专业是计算机、通信、数学、物理、法律、管理等学科的交叉学科，主要研究确保信息安全的科学与技术。

⑺ 公务员考试中，“计算机类”包括什么专业

公务员考试中计算机类包含以下专业：

电子信息科学与技术、电子与信息技术、信息安全、信息科学技术、应用电子技术、电子信息工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、软件工程、计算机软件技术、网络工程、网络工程技术、通信工程、光电信息工程、电气工程及其自动化、自动化、计算机通信等专业。

计算机类全程是计算机与信息科学类。

计算机与信息科学类培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算机科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关计算机软件的能力。

(7)计算机类包括哪些专业扩展阅读：

公务员考试常见专业分类

一、、新闻传播学类

新闻学、广播电视新闻学、编辑出版学、传播学、新闻学与大众传播、广告学、媒体创意。

二、历史学类

历史学、世界历史、民族学、博物馆学、中国革命史与 *** 党史。

三、档案学类

档案学、科技档案、图书档案管理、图书馆学、信息资源管理。

四、政治学类

政治学与行政学、国际政治、思想政治教育、国际政治经济学、外交学、政治学、行政学、行政管理、民政管理、教育行政管理、行政管理办公自动化、公共关系学、公共政策学、乡镇建设与管理。

五、海洋与渔业类

样产养殖、海洋渔业科学与技术、海洋技术、淡水渔业、海水养殖。

⑻ 计算机类有哪些专业

1,电子信息科学与技术 电子信息科学与技术专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。 2,信息科学技术专业 信息科学技术专业是一个大学专业，培养具有扎实的数学、物理、电子和计算机的基础知识，系统地掌握光学信息处理技术、现代电子学技术和计算机应用技术的基本技能。 能在光通信、光学信息处理、以及相关的电子信息科学、计算机科学等信息技术领域、特别是光机电算一体化产业从事科学研究、产品设计和开发、生产技术或管理的面向二十一世纪的高级专门人才。 3,数字媒体 数字媒体属于工学学科门类，是指以二进制数的形式记录、处理、传播、获取过程的信息载体，这些载体包括数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画等感觉媒体，和表示这些感觉媒体的表示媒体（编码）等，通称为逻辑媒体，以及存储、传输、显示逻辑媒体的实物媒体

1.电气新手没人带，没事做：电气新手往往心浮气躁，拒绝进步，拒绝沉淀，害怕丢脸。电气研发工作上的时忙时闲，是很正常的事情。缺乏对电气行业的整体认识和对工作的深入分析让新手觉得没有事情做，缺乏与同事的良好沟通让新手没有人去教。学会找事情做，虚心诚恳地去观察，去问问题，就可以摆脱“没事做，没人教”矛盾心态。我们就是这么一步步过来的。2.大城市与小城市的电气工程师的选择：北上广深是四个电气行业最集中的城市，工作机会很多，不少跨国公司的研发中心或总部大部分在这四个城市。大城市房价贵，交通费用高，工作节奏快，压力大，但选择的余地也大。小城市除了工作外，则更适合生活。大小城市各有各的好处，都是一种活法。如果看中工作，看中事业，大城市机会多，会更适合;如果想找更适合生活的地方，可以选择去小城市发展。3.大公司与小公司的电气工程师对比：电气新手在刚开始工作的时候尽量选择大公司。大公司稳定，里面积淀的电气高手很多，有更多机会去学习技术，同时学习他们的为人处世之道。如果能进入外企待3到5年更好，完整的工作流程及鲜明的企业文化可以塑造你的好习惯，让你一辈子受益无穷。个人能力到了一定的程度也许可以去小公司，那将会是另外一片天空。电气技术的趋势：电气技术的五个时代已经来临：智能时代、远程时代、PLC时代、无线时代、物联网时代。在任何热门领域的一个技术点有所精通，都是了不起的。在未来的很多年，就不怕担心被淘汰。

工程师任职资格评审条件 1、专业理论知识 ，同时符合下列条件： （1）较全面、系统地掌握本专业的基础理论知识。 （2）熟悉本专业及相关专业的法律、法规，能正确运用本专业的技术标准、规程、规范。 （3）了解与本岗位工作有关材料的性能、产品工艺过程和对主要生产设备的技术要求。 （4）了解本专业及相关专业国内外新技术的发展现状、发展趋势。 （5）了解现代管理科学等知识。 2、工作经历和能力 ，同时符合下列要求： （1）能够根据工作任务合理选用工作方法或技术手段，制定工作计划和实施方案，具有编写技术总结和技术报告的能力与经历。 （2）具有在专业工作中解决较复杂技术问题的能力与经历。 （3）具有一定的竞争意识和开拓创新能力，在所从事的技术工作中有一定程度的创新。 （4）具有一定的技术经济分析能力和初步的市场分析能力。 （5）能够熟练地运用计算机辅助进行工作。 （6）具有一定的组织协调能力，能够指导、培训助理工程师工作和业务学习。 （7）任助理工程师期间，直接参加完成过下述一条以上工作： ①完成过省辖市（厅）级项目或系列产品的部分研究、设计、制造、安装、调试等工作。 ②完成过对本地区、本行业发展有一定影响的项目或系列产品的部分研究、设计、制造、安装、调试等工作。 ③完成过中型工程成套项目的部分研究、设计、制造、安装、调试等工作。 ④完成过一项以上有一定技术难度或比较复杂项目的研究、设计、制造、安装、调试等工作的全过程。 ⑤完成过一项以上中型工程项目或科研课题的选题、立项论证报告、实施方案、方案设计等工作。 ⑥完成过高新技术研究开发、成果转化等工作。 ⑦完成过中型以上企业技术改造、设备改进，提高产品质量或工艺水平。 3、业绩与成果，符合下列条件中二条以上（ 从事研发工作的专业技术人员须具备（1）、（2）、（3）条中的一条）： （1）获得省辖市级以上科学技术奖励一项以上。 （2）获得省辖市级以上优秀新产品奖励一项以上。 （3）获得与本专业有关的实用新型专利一项以上，实施后取得了显著的社会效益、经济效益。 （4） 获得中型企业科技进步二等奖一项或三等奖二项以上或大型以上企业科技进步三等奖一项以上，并把科技成果转变为生产力，取得良好的社会效益、经济效益。 （5）作为主要参加者，完成二项以上省辖市（厅）级科研项目，通过省辖市（厅）鉴定（验收）；或作为主要参加者，完成一项以上省（部）科研项目，通过省（部）级鉴定（验收）。 （6）作为主要参加者，完成二项以上省辖市（厅）级有一定技术难度和较复杂的技术项目等的推广应用；或完成二项以上引进项目的消化、吸收和推广应用，取得良好的社会效益、经济效益。 （7）作为主要参加者，提出一项以上重大科研项目、工程项目的项目建议，经上级有关部门项目审查委员会论证（通过）采纳；或作为主要参加者，完成一项以上工程项目的可行性研究报告、设计方案，通过项目主管单位备案、核准（或批准）。 （8）作为主要参加者，完成一项以上省（部）级或二项以上省辖市级大型重点项目的电气设备采购、安装施工、调试与验收，通过有关部门竣工验收。 （9）在新产品、新技术、新材料、新设备、新工艺等设计、研制、开发、推广应用中，通过省辖市（厅）级鉴定（验收），并取得良好的社会效益、经济效益。 （10）在技术改造、革新、改进生产工艺、解决技术难题等方面成果显著，获得省辖市级以上科技拔尖人才称号或受到省辖市级以上技术业务奖励。 （11）作为主要参加者，在中型以上企业完成二项以上有一定技术难度和比较复杂的技术项目(含制订技术标准和新技术、新工艺推广应用规范等)，或完成二项以上引进、消化、吸收的技术项目，经实践检验，同行专家评议，具有创造性、新颖性，并取得良好的社会效益、经济效益。 （12）作为主要参加者，在中型以上企业生产一线的工程技术人员，完成二项以上消化吸收先进技术成果，或在引进中型先进进口设备的消化吸收中，有创新的技术成就，并经一年以上实践、使用，通过有关部门的鉴定、认可。 （13）从事标准、计量检测及质量管理的工程技术人员，对企业产品质量和技术进步起到重大作用，获得省（部）以上表彰。 （14）从事高新技术研究开发、成果转化的工程技术人员，实现技术产业化，并取得良好的社会效益和经济效益，得到同行专家认可。 （15）企业中从事电气工程专业的技术负责人，其专业技术水平能够支撑所在企业的产品质量和技术含量达到省辖市内领先水平，获得同行专家认可，并取得良好的社会效益、经济效益。 4、论文与论著， 符合下列条件中二条以上（从事研发工作的专业技术人员须具备（1）、（2）、（3）条中的一条）： （1）正式出版本专业学术、技术专著或译著，本人撰写一万字以上。 （2）在公开发行的刊物上发表本专业学术论文一篇以上，其中一篇为第一作者。 （3）在省（部）级以上本专业学术会议上宣读专业学术论文二篇以上（其中一篇为第一作者）；在省辖市（厅）级以上专业学术会议上宣读专业学术论文三篇以上（其中二篇为第一作者）。 （4）撰写由本人承担的省辖市（厅）级以上或中型企业以上科研项目、工程项目的项目建议书、可行性研究报告、技术报告二篇以上，学术观点准确，数据齐全，结论正确，并经同行专家评议，有一定的学术水平或技术价值。 （5）编写本专业培训教材或技术手册，本人撰写二万字以上，在本地区行业或在中型以上企业实际工作中推广、应用，产生良好的效果。 （6）直接参与一项以上引进、消化、吸收先进进口设备的技术报告、说明、标准、操作规范等文件的制定，并经一年的实践与应用，得到主管部门或同行专家的鉴定、认可。 （7）对设备工程设计、采购、制造、储运、组装、测试、检验等过程提出过合理化建议，或对项目合同、技术方案、法规与标准、重要和关键的工艺规程、组装与测试规程等技术文件与资料提出过修改意见，得到有关部门采纳。 （8）作为主要参加者，编写（或修订）有一定技术水平的行业标准、规程、规范一项以上，并正式发布实施；或编写（或修订）中型企业以上技术标准、规范、规程二项以上，并正式发布实施。