武威市导游证考试

2017甘肃导游《地方基础知识》考试大纲

导游人员要做好导游服务工作，首先要学会做人，要尊重他人，要诚信待人，要将个人的功利追求和国家利益融合起来。这在导游证考试大纲栏目也有体现，一起来看看吧!

第一章 甘肃概况

1.考试目的

本部分的考试目的是检查考生对甘肃概况的掌握程度，主要包括甘肃的自然概况、人文概况和旅游资源，检测的重点是考生对甘肃具体人文概况和旅游资源的熟悉程度。

2.考试内容

(1)自然概况：位置、气候、地貌、河流、资源。

(2)人文概况：行政区划、人口、民族、宗教、历史文化、

(3)旅游资源：古文化遗址、古文物、石窟艺术、长城遗址、边关古城遗迹、名刹古寺及名塔古钟和其他古建筑、风景区、革命纪念地、黄河、丝绸之路。

(4)甘肃虽地处祖国西北边陲，但因其与西方交通的便利，所以从远古至唐代，在政治、经济和文化方面一直处在全国的主流之中，甚至起着风向标的作用。甘肃自古就是多民族聚居之地，也是各种文明的交汇之地，有着非常丰富的历史文化资源。最为典型和具有突出优势的文化旅游资源有： 先秦文化、长城文化、丝绸之路文化、石窟文化、五凉文化、民族宗教文化、敦煌文化、简牍文化、黄河文化、红色文化和饮食文化。

(5)20个丝绸之路黄金段大景区。

第二章 甘肃旅游集散中心和旅游中心城市——兰州

1.考试目的

本部分的考试目的是检查学生对甘肃省会兰州的自然概况、人文概况、经济、交通通讯、科技教育、商业、旅游、美食和旅游景点的掌握程度，考察的重点是考生对兰州的自然概况、人文概况和旅游景点的熟悉程度。

2.考试内容

(1)自然概况：位置、气候、地貌、资源。

(2)人文概况：名称由来、历史文化。

(3)经济：黄河上游最大的工业城市和西部重要的原材料工业基地。

(4)交通通讯：铁路、公路、航空。

(5)科技教育：中国科学院兰州分院、兰州大学、西北师范大学、西北民族大学、国家级开发区。

(6)商业：茶马互市、物流中心

(7)美食:牛肉面、兰州“五子”。

(8)旅游景点：五泉山公园、白塔山公园、黄河风情线、水车博览园、中山桥、八路军办事处、吐鲁沟、兴隆山、青城古镇、什川古梨园。

第三章 精品丝路线

1.考试目的

本部分的考试目的`是检查学生对于从甘肃东部门户区天水、平凉经定西到兰州西行依次经过武威、张掖、酒泉、嘉峪关到达敦煌的这条以丝路胜迹、大漠风光和民俗风情为观光的传统旅游线路的掌握程度，考察的重点是考生对这条线路上的珍贵文化胜迹(例如古道、长城、雄关、佛寺、石窟、城堡等等)、地质公园、大漠景区的熟悉程度。

2.考试内容

平凉、天水、敦煌、酒泉、嘉峪关、张掖、金昌和武威概况：地理环境、自然资源、历史沿革、旅游商品、风味小吃。

天水市的景点：麦积山石窟、大象山石窟、拉梢寺石窟等

武威市旅游景点：雷台汉墓与铜奔马、文庙与西夏碑、天梯山石窟、白塔寺、华锐藏区。

金昌市旅游景点：金昌市紫金花海、永昌骊靬古城。

张掖市旅游景点：大佛寺、肃南马蹄寺石窟、高台烈士陵园。

嘉峪关市旅游景点：嘉峪关关城、长城第一墩、“七一”冰川、新城魏晋壁画墓。

酒泉市旅游景点：西汉酒泉胜迹、丁家闸东晋壁画墓、东风航天成、榆林窟、锁阳城遗址、悬泉置遗址。

敦煌市旅游景点：莫高窟、鸣沙山与月牙泉、雅丹国家地质公园、阳关、玉门关、敦煌影视城。

第四章 民族风情线

1.考试目的

本部分的考试目的是检查学生对于从兰州南行经过临夏和甘南这条回藏风情、草原风光旅游线路的掌握程度，考察的重点是考生对临夏回族自治州、甘南藏族自治州的民俗风情和草原风光的熟悉程度。了解甘肃特有的东乡、保安和裕固族三个少数民族风情，甘肃省内其他如肃北蒙古族、阿克塞哈萨克族等小少民族的独特风情。

2.考试内容

临夏回族自治州、甘南藏族自治州的概况：自然概况、人文概况、民俗文化。

临夏回族自治州的景点：炳灵寺石窟、黄河三峡、红园、和政松鸣岩、康乐莲花山。

甘南藏族自治州的景点：拉卜楞寺、桑科草原、腊子口战役遗址、合作寺及米拉日巴佛阁、冶力关、郎木寺。

世界非物质文化遗产：“花儿”

永靖县特有民俗文化及风情：傩文化

了解甘肃特有的东乡、保安和裕固族三个少数民族风情，肃北蒙古族、阿克塞哈萨克族风情。

第五章 华夏寻根线

1.考试目的

本部分的考试目的是检查学生对于从兰州南行经过定西和天水、至平凉、庆阳等地区这一陇东南根脉、祖脉文化寻根线路，这条线以华夏龙脉、丝路胜迹、寻根朝觐为鲜明主题，考察的重点是考生对伏羲、女娲始祖文化、李氏出陇西的姓氏文化、周先祖农耕文化的熟悉程度，同时了解陇山、关山等绿色生态环境。

2.考试内容

定西市概况：地理位置、资源概况、定西市名片。

天水市概况：有关天水的传说、地理位置、气候条件、天水历史名人。

庆阳市概况：有关庆阳周先祖遗址遗迹和农耕文明。

定西市的景点：贵清山、汪氏墓地、岷县岷州会议遗址、通渭县榜罗镇会议遗址、陇西堂。

天水市的景点：伏羲庙、秦安大地湾遗址。

中国之最：旱作农作物标本、彩陶、中国文字的雏形、宫殿式建筑、“混凝土”地面、绘画。

第六章 黄河文化旅游线

1.考试目的

本部分的考试目的是检查学生对甘肃省黄河文化旅游主题线路的熟练掌握程度，考察的重点是考生对流经甘肃全境的900多公里黄河经过区域甘南、临夏、兰州、白银等市州的全景风貌，记忆并讲解玛曲湿地草原、兰州黄河风情线、永靖黄河三峡、景泰黄河石林等重点景区。

2.考试内容

甘南、临夏、兰州、白银市黄河文化生态及一级支流区域概况。

区域与黄河文化、自然生态相关的重点景区。

第七章 中医药养生线

1.考试目的

本部分以《甘肃陇东南地区国家中医药养生保健旅游创新区》建设内容为重点，目的是检查学生对作为国家第一个也是目前唯一的中医药养生保健旅游创新区地了解程度，对创新区内中医药文化之源和新产品体系的熟悉程度。

2.考试内容

平凉、庆阳、天水、陇南和定西五市岐黄中医药文化、道家养生文化、皇甫谧针灸文化、伏羲阴阳调和养生文化、书画养生文化、武术运动养生文化等养生文化资源及相关景区，养生中药材、养生饮食等养生膳食资源及景区，陇东南地区的秀美山川、独特自然风光形成的众多养生自然资源及景区。

第八章 红色旅游线

1.考试目的

本章重点考察对甘肃红色旅游文化的掌握程度，考核学生对全省丰富的红色文化遗产了解熟悉程度。全面了解甘肃不仅是中国工农红军二万五千里长征胜利的结束地，还是中国西部最早红色革命政权的诞生地，也是红军西路军悲怆历史的见证地。除革命战争留下的红色遗产外，自1978年以来，重点反映中国共产党在新的历史时期，实行改革开放，不断探索和发展中国特色社会主义的奋斗历程的玉门油田、刘家峡水电站、酒泉航天城等纪念地和铁人精神、两弹一星精神、载人航天精神，以及在对自然灾害进行艰苦卓绝的生命救援行动中形成的舟曲泥石流灾害纪念设施、涌现出的英雄模范人物和群体，形成的抢险救灾精神等和平建设时期的时代精神，都是甘肃红色文化的组成部分。

2.考试内容

国家确定的甘肃省15处红色旅游经典景区：白银市会宁县红军长征会师旧址、兰州市城关区八路军驻兰州办事处旧址、陇南市宕昌县哈达铺红军长征纪念馆、定西市通渭县榜罗镇革命遗址、定西市岷县“岷州会议”纪念馆、阳市华池县陕甘边区苏维埃政府旧址、南州迭部县腊子口战役遗址、张掖市高台县高台烈士陵园、武威市古浪县红军西路军古浪战役遗址、庆阳市环县山城堡战役遗址、平凉市界石铺红军长征纪念馆、陇南市两当县两当兵变遗址、酒泉市玉门油田、张掖市山丹艾黎纪念馆、甘南周舟曲泥石流灾害纪念设施。

2019年导游证考试人数[部分省份官方数据]出炉1.湖北: 今年,湖北省导游资格考试笔试共设置了6个考点12个考场,分别在武汉、襄阳、宜昌、十堰、黄冈、恩施等地同时进行。2.广西: 11月30日至12月1日,广西2019年全国导游资格考试在南宁市、桂林市、北海市共15个考点举行,共11527人报名参加考试,比去年增加3021人,增长。

一、笔试

1、中文类考生考试科目为两科：《旅游职业道德与政策法规》和《导游基础知识和导游服务规范》。

2、外语类考生考试科目为三科：《旅游职业道德与政策法规》和《导游基础知识和导游服务规范》，另外英、日、俄、韩四个语种考生需参加相应语种的笔试，其他语种不设笔试。

3、考试内容：旅游职业道德与政策法规科目包括政策法规、职业道德和时事政治，满分为100分；导游基础知识和导游服务规范包括全国导游基础、当地导游基础和导游业务，满分为120分（其中导游业务试题20分），外语科目满分为100分。

二、口试

口试总分为100分。报考外语导游考生须用所报语种语言讲解和回答考试内容。

1、景点讲解，在新出版的《辽宁导游词选编》一书二十五个景点中任意抽选两个景点，每个景点20分，共40分。

2、导游服务规范及应变能力，共抽选四个问题，每个问题10分，合计40分。

3、语音语调、语言表达能力10分。

4、礼仪仪表10分。

注意事项：

2000年国家旅游局改革导游考试制度，将导游考试中的教材、命题、考试时间等权限全部下放到各省，并减少考试科目，大大降低了国家级导游的“门坎”。

新的导游考试试卷，由过去全国统一命题改为各省根据本省特点自行命题，考试科目由过去的政策法规、导游业务、导游基础知识、汉语言文学、外语、现场导游6门，缩减为“导游综合知识”和“导游服务能力”两门。

成绩查询与发证：

1、考试成绩经全国导游人员资格考评委员会审核后公布，2009年5月10日后，考生可登录辽宁旅游信息网或信息台16898170查询。

2、对笔试和口试成绩均合格的考生由全国导游人员资格考评委员会委托辽宁省导游人员资格考评委员会颁发《全国导游人员资格证书》。考试不合格的考生单科成绩不予保留，不予补考。