
1. 关于辽沈战役纪念馆的诗句 关于辽沈战役纪念馆的诗句 1.有关于辽沈战役的诗 纪念辽沈战役56周年赋诗三首(一)纪念辽沈战役56周年一声霹雳震长空,万杆旌旗气贯虹。 战马嘶鸣势捣海,千军奋勇破关东。 ———————————————— (二)献给参加辽沈战役的老战友滚滚硝烟聚战云,茫茫飞雪万骑奔。 喇叭幽咽撼山野,鼓角轰鸣动铁轮。无惧阵前征战苦,岂图马后论升沉?舍生忘死千林晓,血染戎衫为何人? —————————— (三)献给参加辽沈战役的老战友辗转战旗摧朽枯,爽风落叶扫残株。 飞鸿万里觅芳远,春到天涯草木苏 。诗评辽沈战役——战锦州作者: 林岳jason 发表日期: 2006-06-02 11:16 点击数: 772描述: 破壳图片:东进荣桓心慕容,北上松花合亚楼。 美机翔天载百将,白山黑水薄运筹。猎猎红旗三万面,浩浩男儿摧更漏。 啸傲锦州将帅盛,襟怀云天吭鹄啁。辽沈战役的插曲1948年9月12日至11月2日,东北人民解放军发动了举世闻名的辽沈战役。 东北解放区铁路线成了我人民解放军进行辽沈决战的重要运输线、补给线、生命线,先后调用客货车1万多辆,开行军列490多列,来往于四平、郑家屯、通辽、阜新的军列,冒着敌机频繁的空袭和轰炸,把部队、民工、武器弹药和军需物资运往前线,有力地配合了人民解放军的作战行动,对确保辽沈战役的胜利起到了非常重要的作用。3005次秘密军火列车就是发生在辽沈决战关键时刻,对辽沈决战起了关键性作用的一次重要的军事运输行动。 在辽沈决战时刻的1948年9月25日夜,东北人民解放军首长在哈尔滨“大和旅馆”向齐齐哈尔铁路局昂昂溪机务段司机范永(建国后曾任沈阳铁路局长春分局工会主席、大连分局工会副主席)部署了一项特殊而又万分秘密的军运任务,决定由范永担任司机长,将一列编号为3005次的军火列车急速运往辽沈战役前线——西阜新车站(2)。9月28日6时15分3005次秘密军火列车从昂昂溪出发,由于平齐线处于我军战略后方,所以列车仅用10个小时就跑完了448公里的行程,于当天16时30分到达郑家屯站,时任沈阳铁路管路局局长的黄铎(建国后曾任铁道部车务局局长、东北铁路总局副局长等职)(3)带领秘书李森茂(建国后曾任铁道部部长)(4)到车站迎接,黄铎局长向范永介绍说:“郑家屯以南是国民党封锁区,列车白天无法运行,必须夜间行车”(5)。 列车经过整备,于20时30分自郑家屯车站开出,经平齐线转入大郑线(大虎山经通辽至郑家屯),20多分钟后3005次秘密军火列车进入通辽境内,午夜时分秘密军列到达通辽车站。在通辽车站上水加煤后军列及时从通辽车站开出,经木里图、甘旗卡等站,于9月29日4时50分到达内蒙古与辽宁交界的阿尔乡车站(6)(阿尔乡属辽宁省彰武县),至此3005次秘密军火列车共在通辽市境内运行约8个小时。 由于前方铁路被炸毁,所以军列在阿尔乡站停留了16小时10分钟。9月30日凌晨4时46分,军列到达五峰站,按计划将列车分散在站西两座山间铁路上隐蔽。 范永认为并不安全,他和党支部书记穆成斌、姚连长借老乡的高粱秸掩盖机车。此前,大郑和新义线各站铁路职工已接到上级命令,要积极为这次军列安排隐蔽处所,协助军列搞好伪装。 当范永与当地群众一说,大家立即响应,仅用40分钟时间4000捆高粱秸把机车遮盖的严严实实。机车经过伪装后,远看像是个大秫秸垛。 早上7时左右,2架国民党飞机飞到五峰上空,盘旋两圈后开始低空飞行,机翼上的国民党徽都看得清清楚楚,但敌机却没有发现目标。下午,又飞来2架敌机,由于机车伪装的好,仍没被发现。 而彰武、通辽等车站都遭到敌机的狂轰滥炸(7)。这一天,敌机一批接一批来回盘旋,侦查40多次竟没有发现列车。 傍晚时分,突然窜来2架敌机,在五峰站站场上空扔下4颗炸弹,钢轨被炸得弯曲翻转,枕木破碎,石子乱飞。列车必须开出五峰站。 可机车水箱只有5吨水。时间紧迫,他们立即向老乡借来八、九十副水桶,地区警卫部队战士和自动挑着水桶来支援的乡亲们100多人挑了45分钟水,水箱水位置只增高1尺半(约10吨水),列车可以开到新立屯(8)。 列车自五峰站开出约10公里时被敌机发现,待列车开出山沟,敌机就紧跟列车低空扫射,子弹打中司机室,副司机于金龙腿部受伤。这时范永边开车边思考对策,他想到飞机能快不能慢,更不能停;火车虽然比飞机跑得慢,但能快能慢也能停。 对,我们就用“有快、有慢、有开、有停”的办法对付他,来个“以慢治快,以停避打”(9)。范永大胆谨慎,机动灵活地操纵着机车,根据空中敌机俯冲时的怪叫声,来判断敌机的远近,从而调整车速同敌机捉迷藏。 10月1日午夜0时,列车到达新立屯车站。驻军崔师长告诉范永:“列车前方要经过的铁路大桥桥墩被炸,部队正在抢修,你们把列车开进泡子站隐蔽待命。” 列车退回泡子站后将列车伪装好,上午先后飞来7批敌机都没有发现机车(10)。10月1日晚9点30分,传来崔师长命令:“桥已修好,立即发车,但不许鸣笛,不许冒烟,行车要静,以防惊动敌人”。 晚10时3005秘密军火列车开出泡子站,范永他们压住炉火,熄灭灯光,借桥下大河哗哗流水声作掩护,顺利地驶过了被敌机日夜严密封锁的大桥。过桥。 2.求一份辽沈战役纪念馆的导游词 锦州是辽沈战役的主战场,辽沈战役是解放战争时期人民解放军同国民党军队在中国境内展开的一场震惊中外的战略决战。 在这场伟大战争中,涌现出诸多的军事家、无数的战斗英雄,并形成了前仆后继、舍生忘死、勇于胜利的辽沈战役精神,为我们留下了宝贵的精神财富,也为锦州留下了宝贵的历史文化资源。通过对辽沈战役红色资源的文化内涵和时代意义,使红色文化呈现出鲜活的表现形式,逐步实现红色旅游的文化功能、社会功能和经济功能。 一、充分发挥辽沈战役纪念馆的龙头作用 辽沈战役纪念馆作为全国爱国主义教育示范基地,建设水平、陈列水平和管理水平在全省第一,全国一流。多年来,辽沈战役纪念馆以再现和传播辽沈战役这段光辉的历史为使命,积极探索新形势下爱国主义教育的新途径,精心打造红色精品,取得了丰硕的成果。 先后被命名为“全国青少年教育基地”、“全国过中小学生爱国主义教育基地”、“全国爱国主义教育基地”、“全国爱国主义教育示范基地先进单位”、“争创全国文明先进单位”等称号和国家“AAA”级旅游景区。2003年以来,国家和省、市投资6000万元对园区和陈列进行全面改造,以崭新的面貌呈现在广大游客面前,成为锦州乃至我省红色旅游的龙头骨干。 面对红色旅游发展的新形势,辽沈战役纪念馆积极更新观念,探索市场经济条件下经营管理新思想、新策略。鲜明地提出了:突出一个主题;实现二种功能;进行三个转变;实现“四个一流”。 一个主题就是“新中国胜利的曙光从这里升起”,二种功能就是实现爱国主义教育的功能和军事旅游景区的功能,进行三个转变就是“把管理型向经营型转变、把以自我为中心向以游客为中心转变、把教育基地向旅游产品转变”,“四个一流”就是建设一流的全国著名爱国主义教育基地、建设一流的全国著名军事旅游景区、建设一流的军事实地教学基地、建设一流的锦城百姓休闲健身场所。理念和策略的转变顺应了时代的潮流,不但给纪念馆带来了巨大的社会效益和经济效益,而且为开展红色旅游积累了经验、奠定了基础。 二、开发建设红色遗址,不断为红色旅游资源注入新的活力 目前,锦州境内有“东北野战军锦州前线指挥所旧址”、“配水池战斗遗址”、“亮甲山战斗遗址”、“梁士英舍身炸碉堡遗址”、“国民党东北剿共锦州总指挥所战斗遗址”、“黑山狙击战101高地遗址”等20处著名战争遗址。这些丰富的宝贵的历史文化资源为锦州市开发建设辽沈战役红色旅游奠定了坚实基础。 为了把资源优势尽快转化为红色旅游优势,锦州市加快重点景区、景点开发建设。提出了“少花钱、多办事、见效快;先易后难、滚动开发;做好文物保护;谁投资、谁建设、谁受益”的4项开发建设原则。 今年,辽沈战役纪念馆投资200万元,成功开发了“东北野战军锦州前线指挥所旧址”,为合理开发有效利用红色旅游资源闯出了一条新路。“东北野战军锦州前线指挥所”位于锦州西北凌海市翠岩乡牦牛屯,1948年10月5日晚,林彪、罗荣桓、刘亚楼一行,率领“东总”指挥机关到达牦牛屯,在这里居住了16天,指挥了著名的辽沈战役。 鉴于“指挥所”在辽沈战役中的重要地位,决定首先开发。在坚持“修旧如旧”设计原则的基础上,修建了门房、厢房16间及院墙,恢复了历史原貌。 在“作战室”陈列着当年的军事地图、电话机、公文包、手枪等军事用品,还将制作蜡像人物,以再现历史的生动画面。在东西厢房,开辟了两个专题陈列,一个是小型专题展《小村庄与大决战》;一个是再现当年林彪、罗荣桓、刘亚楼指挥作战情景的多媒体展室。 重建后的“指挥所”成为一处于辽沈战役纪念馆遥相呼应的著名红色旅游景点。三、深度挖掘红色旅游资源的文化内涵 红色旅游区别于其他旅游的特点,主要在于蕴含着丰富的革命历史内涵。 革命历史文化内涵越丰富、越有特色,对游客的吸引力就越大,其核心竞争力就越大,知名度就会越高。我们在红色资源和旅游产品的整合方面,加强软件建设,注重挖掘细节,增加资源的文化含量。 一是重新发掘整理现有的馆藏文物。辽沈战役纪念馆馆藏文物万多件,这些文物是革命战争历史的遗存和鉴证。 我们力争掌握文物的详尽信息,着力从不同侧面、不同角度,对馆藏文物的史料内涵进行深刻提炼,最大限度地发挥每件文物的功能,从而达到传递信息、启迪思想、震撼心灵的效果。二是发掘辽沈战役的战斗故事,增强战争遗址景点的传奇效果和吸引力。 在“东北野战军锦州前线指挥所”旧址改建之初,工作人员一方面查阅大量资料,另一方面走访知情人员,调查历史事件的细节,并在此基础上组织力量撰写高质量的导游词和介绍红色旅游景区景点的通俗读物,丰富了“指挥所”的内涵。三是尝试创作以辽沈战役为主题的文艺作品,提高红色旅游的影响力,增强战争文化的吸引力,实现红色旅游的社会化、游览化、审美化。 四、运用高科技手段提高红色资源的展出效果 为了提高红色旅游的吸引力,调动游客游览的积极性。我们对红色旅游资源进行科学合理、多层次、多角度的包装,利用高科技的手段将凝聚革命历史的载体,通过适合游。 3.游记,题目为辽沈战役纪念馆,600字左右 走进历史,接受红色洗礼 ——辽沈战役纪念馆观后感 走进盛夏,走进火红的七月,在中国共产党85年诞辰之际,朝阳发电厂党总支的百余名党员和积极分子怀着无限的崇敬和向往,奔赴锦州的辽沈纪念管,去寻觅革命先辈的足迹,了解解放新中国的辉煌历史,接受革命传统的再教育。 辽沈战役纪念馆是为了纪念解放战争三大战役中的第一大战役辽沈战役而修建的一座专题性纪念馆。辽沈战役是东北解放军于1948年9月12日至11月2日在辽西、沈阳和长春地区进行的一系列战役的总称。整个战役经历了攻克锦州,解放长春;辽西会战,歼灭廖耀湘兵团;解放沈阳、营口三个阶段,历时52天,共歼敌47万余人,解放了东北全境,为加速全国解放战争的胜利进程作出了巨大贡献。 走进纪念馆,走进新中国第一缕曙光升起的地方,走进58年前那个激情燃烧的岁月,走进一部辉煌、厚重的新中国解放史诗! 穿过胜利之门,走进纪念馆,首先映入眼帘的是高16米的辽沈战役纪念塔。拾阶而上,104级台阶,象征着辽沈战役的52个昼夜,52个昼夜,展现了一篇气势恢弘历史长卷,缔造了新中国的第一战役,胜利之役,决胜之役。新中国从这里迈出了具有决定意义的一步,开始从一个胜利走向另一个胜利。 走进纪念馆,我们被纪念塔东西两侧林立的一块块革命烈士纪念碑所震撼,英名录碑上刻录着密密麻麻的烈士的英名。所有的人员无不驻足观看,默默的读着碑上英魂的名字,静静的感觉时光的流逝,心中感慨万千。是这无数的烈士铸造了新中国的基石,他们每一个年轻的生命都书写着一段壮烈的故事,每一段故事都可歌可泣,都永远值得后人铭记。 走进纪念塔,轻轻的抚摩着塔身两侧的花岗岩浮雕,依然沉浸在纪念碑上无数英魂的名字,在展示战争风云壮烈场景的浮雕中寻找烈士的足迹,那个奋勇冲锋的战士,那个英勇无畏的士兵,到处都是英雄的足迹,到处都是英雄的身影,看着他们前赴后继的身影,我深深的陷入了沉思,这用无数烈士的鲜血浸泡过的江山,如果有一天会失去颜色,我们必定会像英烈那样,毫不吝惜地重新抛洒。 走进纪念馆,纪念馆分为战史馆、支前馆、烈士馆、全景画馆和电教馆等。参观着展出的大量的图片、照片和历史文物,倾听着讲解员声情并茂的讲解,再配以音响、灯光和战火硝烟等现代特技,形象地再现了昔日的激战情景,又一次把我们带回了那个硝烟弥漫的岁月。 当我们离开纪念馆,坐在飞驰于现代化高速公路的大客车上,我不禁思绪腾飞:这次活动使我再一次感受到心灵的震撼,又一次接受了红色洗礼,更加坚定了振兴中华的信念。革命先烈永垂不朽,他们用生命和鲜血建立了一座万世瞩目的丰碑,英雄们的斗争精神将永远在后世子孙身上延伸,祖国也将因此在中国共产党的领导下,带领人民排除万难,不断的夺取新的胜利,创造新的辉煌,实现新的跨越,奔向美好的未来!我们全体党员们更要在这建设社会主义的大潮中,充分发挥先锋模范作用,为祖国的建设和发展尽我们的一份微薄之力。 4.参观辽沈战役纪念馆作文 周末,我们全家一起去参观辽沈战役纪念馆,因为爷爷是个老兵,他对辽沈战役有着特别的感情。 为了感染我的成长,爷爷非常主张对我进行这样的教育。刚一到纪念馆门口,我就看见有两个大炮矗立在门口,好雄伟啊!走进纪念馆,那里陈列着许许多多的枪和装备,真让我肃然起敬,这时,我发现一个楼梯,它又高又陡,于是我们一起走了上去,真高啊!我刚走了三层就有点坚持不住了,这时奶奶说:“宝贝,再坚持一会儿!”就这样我们一直走到了第五层,在那里我看见了英雄战争的场景图片和画面,非常逼真。 让我有一种身临其境的感觉。我被这种真实感动了……,为了留下这感动的记忆,爷爷还给我买了一本收藏册做为纪念,那上面写着“功照千秋”四个大字。 我轻轻地翻开这本书,看到了十大将军和十大元帅,很兴奋。其中,我最敬佩的是贺龙和朱德元帅,因为他们真实地故事让我感动的流泪……当我们从纪念馆里走出来时,我又看到了两架飞机和一辆坦克,为了能够留下这两个“神奇的宝贝”,爸爸用相机给全家留下了这美丽的瞬间。 回家的路上,我的脑海里还在闪现着刚才英雄的事迹,它将成为我永不磨灭的记忆。当我遇到困难时,就会想起这些勇士们,也就有了战胜困难的决心和信心。 等我长大以后,一定要成为一名现代的将军,用我最威武的军姿向国旗献礼。 5.参观辽沈战役纪念馆有感 怎么写 参观辽沈战役纪念馆有感。我怀着庄重的心情走进了辽沈战役纪念馆,馆里那一幅幅画面,展橱里那一件件战利品以及将士们遗留的一件件血衣和那一封封遗书,使我仿佛置身于硝烟迷漫的辽沈战场。 辽沈战役是解放东北的最后一战,这一战共歼敌47万余人,为解放华北和全中国奠定了胜利的基础。而在这一战役中有无数的将士献出了宝贵的生命。馆里有这些记载,一个战士一次俘虏了60多个敌军,一个战士缴获了敌人轻重机枪各两挺,炮兵司令员朱瑞将军因亲自观察形势而触雷牺牲。 在纪念馆中在感受到了东北解放时期的艰苦岁月和将士们流血战斗的情景,不禁让我感慨今日幸福生活的来之不易。我们一定要缅怀先烈遗志,努力学习,不断的进步,使自己成为国家的有用之人一个名副其实的建设者。只有这样我们才不会愧对死难的烈士,才能以实际行动告慰他们的英灵。 6.观辽沈战役纪念馆有感 十一假期,我怀着十分庄重的心情参观了辽沈战役纪念馆,看到馆里那一幅幅画面,展橱里那一件件战利品以及战士们所穿过的一件件血衣和那足以使人们泣然泪下的一封封遗书,我仿佛已置身于那硝烟迷漫的辽沈战场。 辽沈战役是解放东北的最后一战,这一战共歼敌47万余人,为解放华北和全中国奠定了胜利的基础,在这一战役中无数先烈把自己宝贵的生命献给了伟大的解放事业,他们用鲜血换来了新中国的解放,换来了我们今天的幸福生活,他们那种视死如归,前仆后继的精神使我的心情久久不能平静。 记得纪念馆里有这样一段资料记载,我们的一个战士在一次战斗中,俘虏了60多个敌军,为这次战斗的胜利立了一大功,还有一个战士独自一人缴获敌人轻重机枪各两挺,使我军在整个的战斗中大显神威,诸如此类的事迹显然太多太多,我想我们能夺得整个战役的胜利,不正是因为有无数这样光荣伟大而又勇敢的战士吗?他们实在是世界上最可爱的人。 我们的指挥官们也同样把生死置之度外,在战场上他们即当指挥员又当战斗员,从始至终他们体现了运筹帷幄,决胜千里的大将风度,就象我们的炮兵司令员朱瑞将军,他完全不顾个人安危,深入前沿指挥作战,当他看到自己的炮兵弹无虚发而敌人的炮楼应声而倒时,激动万分,竟然不顾危险,跑到指挥所外亲自观察,结果踩中地雷光荣牺牲了,难道他这种为革命而献身的精神不值得我们学习吗? 在缅怀先烈遗志之余,我不禁又想到了现在,在我们的现实生活中,绝大多数人确实没有辜负先烈们的遗愿,他们正在为建设我们的国家而努力工作着,更多的人是把自己有限的生命投入到无限的为人民服务中去,为我们的祖国将更加繁荣富强,更加壮大,正发挥自己的余热,然而在现实生活中也不泛社会的渣滓,拿当今社会现象而言,有一些无所事事的年轻人,他们不珍惜现在国家允许一部分人先富起来的良好政策,整天的游手好闲,打架斗欧,他们难道不为自己的行为而感到青春虚度?还有那些学生,他们有现在这样好的学习条件,怎么会不珍惜?父母为他们操劳奔波一生,为的就是他们将来能有出息,为未来打好基础,有个好的前程,好的归宿,同时也为国家的建设能够添砖加瓦献出自己的一份光和热,可他们却无视父母的期盼,老师的厚爱,不愿主动自觉的去学习,我想若是先烈们在天有灵,也会为他们的所作所为而感到遗憾的。 我们都是跨世纪的新人,在这个科技比较发达的社会,一定要跟上时代发展要求的步伐,严格要求并不断的充实自己,我们一定要缅怀先烈遗志,努力学习,不断的进步,使自己成为国家的有用之人一个名副其实的建设者,只有这样我们才不会愧对死难的烈士,才能以实际行动告慰他们的英灵。
培养目标:培养熟练掌握计算机多媒体制作与应用技术、从事平面图形制作、网页设计、动画设计、多媒体软件设计、多媒体数据库管理与维护、网络组建与管理、广告设计、影视资料编辑等技能的高级技术应用型人才。主干课程:大学英语、计算机应用基础、C语言程序设计、计算机网络基础、多媒体技术、电脑平面设计、三维动画制作、影视制作、广告策划与创意、网页制作、图形图像处理等。获取证书:专科毕业证书、计算机操作员职业资格证书、英语等级证书、计算机等级证书。就业岗位:行政事业单位、出版社、电视台、广告公司、出版印刷企业以及信息咨询等行业从事计算机信息处理、媒体策划、广告设计与制作、局域网管理、多媒体数据库开发、多媒体通信网络建设、多媒体软件开发、平面设计、动画设计、文字排版等工作。 培养目标:培养熟练掌握现代化财务制度和会计核算能力,能够独立使用计算机作帐、报表,掌握管理、经济法等相关知识的高级应用型人才。主干课程:大学英语、计算机应用基础、会计学、统计学、经济学、管理会计、成本会计、通用财务会计软件、会计模拟等。获取证书:专科毕业证书、会计员职业资格证书、初级会计师职业资格证书、电子商务师职业资格证书、英语等级证书、计算机等级证书。就业岗位:全国各级行政机关、企事业单位、金融机构、会计事务所、审计事务所等。择优考入本科院校。 培养目标:培养具有较强处理公共关系能力和熟练的汉语、英语语言表达能力与写作能力,能熟练运用计算机、互联网、传真机、复印机、扫描仪等现代化办公设备进行文秘工作高级应用型人才。主干课程:大学英语、计算机应用基础、文书学、秘书学、管理学、文秘应用文写作、公关原理与实务、市场营销技巧、现代办公设备应用维护、汽车驾驶技术、摄影摄像技术等。获取证书:专科毕业证书、秘书职业资格证书、普通话等级证书、英语等级证书、计算机等级证书。就业岗位:全国各级行政机关、企事业单位的文秘、行政、宣传、办公管理以及电子商务管理工作。择优考入本科院校。 培养目标:培养熟练掌握计算机程序和数据处理、网页制作、多媒体软件设计、局域网组建、计算机组装与维修等技能,利用计算机从事信息收集、处理、存储、检索、应用、开发和维护等工作的中、高级技术应用型人才。主干课程:大学英语、C语言程序设计、数据结构、数据库、多媒体软件设计、网页设计、编程设计、计算机技术与应用、计算机组装及维修等。获取证书:专科毕业证书、计算机操作员职业资格证书、计算机维修员职业资格证书、多媒体操作员职业资格证书、网络管理员职业资格证书、英语等级证书、计算机等级证书。就业岗位:全国各级行政机关、各类企事业单位、银行、高新技术企业等单位从事计算机应用、管理及维护工作。择优考入本科院校。 培养目标:培养与现代旅游业相适应的,具有良好的思想品德、丰富的专业知识、熟练的掌握汉语、英语语言和文字表达能力、较强的旅游组织能力和公共关系能力、处理突发事件能力、旅游产品促销能力,在旅游业从事导游工作和管理工作的高级人才。主干课程:大学英语、计算机应用基础、中国旅游历史、中国旅游地理、导游基础知识、导游服务规范、导游公关礼仪、旅游职业道德和政策法规、旅游心理学与旅游美学、旅游市场营销学、旅行社经营管理、旅游饭店管理等。获取证书:专科毕业证书、全国导游员资格证书、普通话等级证书、英语等级证书、计算机等级证书。就业岗位:全国大中城市景区旅游景点导游、旅行社与星级旅游饭店经营管理等。阜新高等专科学校语音室 培养目标:培养掌握经贸英语、秘书英语听、说、读、写、译的基本技能,具有商贸和国际贸易方面的知识和从事外事、外贸、市场营销、涉外导游工作的能力,胜任公共英语教学工作的复合型的高级应用型人才。主干课程:计算机应用基础、英语精读、英语泛读、英语口语、英语听力、英文写作、进出口贸易实务、秘书学、现代市场营销技巧、办公自动化等。获取证书:专科毕业证书、营销员资格证书、全国导游员资格证书、秘书职业资格证书、普通话等级证书、英语专业等级证书、计算机等级证书。就业岗位:外贸企业或外贸公司业务员、涉外企业文员、业务主管助理、英语翻译、国际旅行社管理员、涉外导游、小学、幼儿园或英语专门学校的英语教学工作。 培养目标:培养具有经营与销售的现代电子商务知识与技能,具有较强公关能力的市场营销活动的调查、策划、决策、创新能力的高级营销人才。熟练运用现代市场的信息管理手段,从事广告创意与设计、市场调查与统计、项目论证、营销策划、媒体公关、网络营销的复合型高级应用型人才。主干课程:大学英语、计算机应用基础、广告策划与设计、产品推销技巧、消费心理学、商务与社交礼仪、电子商务、经济人实务、市场调查与统计、企业形象设计、办公自动化、摄影摄像技术、汽车驾驶、管理学、统计学、国际贸易原理与实务等。获取证书:专科毕业证书、营销中职业资格证书、营销师职业资格证书、电子商务师职业资格证书、普通话等级证书、英语等级证书、计算机等级证书。就业岗位:生产、销售、服务行业的企业营销业务、企业营销策划、经济人和国内外贸易商务代理人、市场调研、项目管理、品牌管理、销售管理、信息管理、广告策划与宣传、公差策划与宣传等。 培养目标:培养熟练掌握现代科技手段,具有汽车结构、性能检测、故障维修等方面的知识和技能、能够熟练运用汽车检测仪及检测手段从事机动车辆测试、诊断、维修及故障排除的高级技术应用型人才。主干课程:大学英语、计算机应用基础、机械设计基础、汽车发动原理及构造、汽车电器与电子设备、汽车维护与故障排除、汽车电子控制系统原理与检修、汽车使用性能与检测、汽车专业英语、汽车保险与理赔、汽车营销等。获取证书:专科毕业证书、中高级汽车修理职业资格证书、汽车驾驶证书、英语等级证书、计算机等级证书。就业岗位:与汽车检测与维修有关的企业、公司从事汽车维修、装配质检、营销及售后服务工作。阜新高等专科学校 培养目标:培养熟练掌握计算机系统的安装、调试、维护、局域网设计、组建、维护与管理、办公软件开发、计算机软硬件营销的高级技术应用型人才。主干课程:大学英语、计算机组成原理、C语言程序设计,高级语言程序设计,数据库应用,网页制作与网站设计,局域网安装与维护、计算机维护与维修、计算机外设维护、网络与故障诊断、计算机应用基础、计算机网络实用技术、计算机组装与维护、电工与电子技术、网络综合布线、VB程序设计、网络操作系统,网页制作、网络工具等。获取证书:专科毕业证书、英语等级证书、计算机等级证书。就业岗位:从事机房安装、调试、维护与管理、网络设计、网络维护及技术支持、网络安全管理或从事与计算机相关产品生产和营销等工作。 培养目标:培养具有一定的文化艺术理论素养和系统的汉语言文学知识,具有采编、写作、宣传、教学能力和英语听、说、读、写、译能力,从事行政管理、办公文秘、新闻宣传、出版编辑、汉语教学等工作的高级应用型人才。主干课程:大学英语、计算机应用基础、办公自动化、语言学、文字学、古代汉语、现代汉语、中国文学史、外国文学史、文学鉴赏、播音主持艺术、传媒技术、教育学、心理学、汉语言教学法、导游基础知识、导游服务规范等。考取证书:专科毕业证书,英语等级证书,计算机等级证书,普通话等级证书,秘书职业资格证书,全国导游员资格证书。就业岗位:党政机关、文化管理、新闻出版、电视台、电台、企事业单位、旅游服务公司、中小学、汉语培训机构。 培养目标:培养熟练掌握现代化通信理论、计算机应用技术和移动通信技术、从事移动通信系统和终端设备的安装调试、维护维修的高级应用型技术人才。主干课程:大学英语、计算机应用基础、移动通信原理、移动通信设备、模拟电子技术、数字电子技术、程控交换机原理与维修、计算机网络通信、单片机应用、手机原理与维修、高频电子技术等。获取证书:专科毕业证书、用户终端维修员职业资格证书、英语等级证书、计算机等级证书。就业岗位:通信设备及产品制造、安装、调试、维护管理工作;生产企业的生产线、装配线、电信公司或通信技术公司的工程安装部、网络公司、企事业单位的设备运行维护工作;通信设备及产品的营销、售后服务工作。 培养目标:本专业培养具有一定的专业知识和较强的职业技能,在制冷空调行业生产第一线从事制冷、冷藏系统的设计、安装、调试、维修的高级技术应用型人才。主干课程:大学英语、计算机应用基础、工程制图、工程力学与机械基础、热工基础、流体力学与风机、电工与电子技术、制冷原理与设备、制冷压缩机、小型制冷装置、空气调节技术、制冷工艺设计、制冷空调装置操作与维修、制冷与空调自动控制。获取证书:专科毕业证书、电工维修高级职业资格证书、制冷设备高级职业资格证书、英语和计算机等级证书。就业岗位:本专业主要面向制冷空调行业,具有冷藏库、中央空调系统企业、食品加工行业、从事制冷空调系统的调试、技术改造、安装、操作、维修及服务管理等工作,或冷冻、保鲜设备的安装调试、运行管理、维修等工作。毕业生就业面向全国一些大中型食品公司,如:南京雨沾亲带润食品公司、苏州祯祥食品公司、大连大成食品公司、双汇集团、青岛锦坤商贸有限公司等。 培养目标:培养与现代旅游业相适应的,具有良好的思想品德、丰富的专业知识、熟练的掌握汉语、英语语言和文字表达能力、较强的旅游组织能力和公共关系能力,处理突发事件能力、旅游产品促销能力、在旅游业从事导游工作和管理工作的高级人才。主干课程:英语翻译、英语口语、英语听力、计算机应用基础、中国旅游历史、中国旅游地理、导游基础知识、导游服务规范、导游公关礼仪、旅游职业道德和政策法规、旅游心理学与旅游美学、旅游市场营销学、旅行社经营管理、涉外旅游饭店管理等。获取证书:专科毕业证书、全国导游员资格证书、普通话等级证书,英语等级证书、计算机等级证书。就业岗位:全国大中城市景区景点导游、旅行社与星级旅游饭店经营管理等。 培养目标:培养掌握生物学和园艺学的基本技能,掌握园艺场的设计管理、园艺作物栽培、花卉养殖、病虫害防治等方面知识的高级应用型人才。主干课程:生物学、土壤肥料学、花卉、育种、大学英语、计算机应用基础。获取证书:园艺师、高级花卉工、高级种苗工、英语等级证书、计算机等级证书。就业岗位:各级城建部门、园林管理处、各风景区、花卉养殖集团。毕业后可专升本或推荐到无锡久绿集团工作。培养目标:培养掌握园林植物的栽培、养护、生产经营技术、园林制图、规划设计、计算机辅助设计的方法与技能的高级技术应用应用型人才。主干课程:大学英语、计算机应用基础、植物生产与环境、测量学、园林观赏植物、花卉与草坪、园林施工栽培、园林病虫防治、园林制图、园林规划设计、园林工程、园林机械、园林施工、计算机辅助设计等。获取证书:英语等级证书、计算机等级证书、高级园林绿化工、高级花卉工、高级种苗工等。就业岗位:市、区、乡园林绿化公司,各级城建部门,园林管理处,各风景区,房地产开发公司,各企事业前段时间人的绿化部门及自营实体的园林生产、经营、销售及管理工作。 培养目标:培养掌握畜禽的科学饲养管理、繁殖育种及牧草种植管理、畜禽及宠物群发病、多发病及人畜区患病的诊断及防治的基础理论与实用技术,具有英语与计算机应用能力、营销能力和管理能力,从事畜物生产和动物医学一线工作以及相关的技术推广工作的高级技术应用型人才。主干课程:大学英语、计算机应用基础、动物解剖生理、动物营养、动物遗传繁殖育种、兽医基础、动物临床诊疗基础、动物普通病、动物传染病、动物寄生虫病、宠物病防治与诊疗、畜产品加工等。获取证书:计算机等级证书、中级兽医防治员、中级兽医检疫员、中级饲料生产工等职业技能等级证书。就业岗位:畜禽养殖公司或集团、饲料加工厂、各级兽医院(站)、宠物医院、各级卫生防疫(监测)站、兽药或生物制品厂、乳品加工厂、食品加工厂、海关、农业教育单位、科研院所以及相关行业的推广服务部门。社会体育(篮球)培养目标:培养熟练掌握现代篮球理论的技术、从事市、县、区小学和体育师资,企事业单位、社区体育骨干,篮球专业运动员,教练员、裁判员的应用型篮球体育人才。主干课程:运动生理学、运动解剖学、运动保健学、篮球理论、篮球规则、篮球裁判法、技战术训练。获取证书:专科毕业证书、英语等级证书、计算机等级证书、运动员等级证书。就业岗位:市、县区中小学和体校师资,企事业单位、社区体育骨干、篮球专业运动员、教练员、裁判员。