学生综合测评成绩由思想道德素质分、学科专业素质分、身心素质与文体能力分、实践能力与技能水平分、附加分五部分构成，即：学生学年综合素质测评成绩=思想道德素质分（*20％）+学科专业素质分（*60％）+实践能力与技能水平分（*10％）+身心素质与文体能力分（*10％）+附加分。
学生学年综合素质测评成绩=思想道德素质分(*20%)+学科专业素质分(*60%)+实践能力与技能水平分（*10%) +身心素质与文体能力分(*10%)+附加分。总成绩不超过100分，保留小数点后两位。
学生综合测评成绩由思想道德素质分,学科专业素质分,身心素质与文体能力分,实践能力与技能水平分、附加分五部分构成。
测评采用“加减分评分法”与“加权求和评分法”相结合，学生自评申报和学生民主选出考评小组评定相结合的办法进行。学生小班综合测评小组由班主任，班委，团支部委员和小班学生代表共计7—9人组成(班主任、班长、团支书、学习委员、纪检委员必须参加)。
综合测评工作程序依次为：学生本人自评，班级综合测评小组测评，班主任审核，学院综合测评领导小组审定，并经公示无异议后报学校综合测评领导小组备案。
各个大学综测分值不尽相同,一般要在及格线上比较好。
大学综测分重要。在我们学校中测分，如果太低的话是无法去评选奖学金的，评选奖学金的冲刺分必须要高。
首先，你需要知道本学院承认的综测加分有哪几种。一般都是有文件仔细说明的。新生的话，可以向学长学姐要下；或者在第一学期结束后，导员计算排名之前也会下发文件，要求各班收集各位同学在上一学期的综测加分。保研排名和每学期排名综测计算方法以及承认的综测加分可能有所不同，最好都注意一下。
一般来说，大致可以分为德育、智育、体育、社会工作、志愿公益几大类，比较好拿到的：知识、体育竞赛（名次不同一般加分不同，且不同学校、不同学院承认的竞赛也不同）、学生工作（班、团、党干部、院校学生组织干部）、志愿公益（有志愿时长、志愿证书的一般都可以），有时文体活动参加了也是有加分的。
总之，要提高综测加分，必须先认真研究本学校本学院的综测加分政策，有的放矢。不过综测一般也只占了小头，成绩才是最重要的，成绩好了，综测才可以发挥最大的意义，有时甚至力挽狂澜。不过，仔细想想给综测加分的活动，一般也都很有趣，参加参加还可以开拓视野增长见识。
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