广东自考英语二重点

基本内容：英语(二)包括较系统的英语语法知识，英语单词约3800个(其中中学阶段所学词汇约1600个)和词组约750个，阅读量为50000余词。英语(二)的重点是英语的基本词汇和语法，课程的主要目的是培养阅读能力。考试命题：试题包括客观性试题和主观性试题，分别占卷面总分的70%和30%。试题题型包括单词汉译英、填写和语法形式、结构及文字表达，错误识别、阅读理解、完形填空、英译汉(短文)和汉译英(句子)。

教材加教辅《一考通》，还有一套标准预测试卷。把基本语法掌握，常用词组记住，生词反复记忆。高中基础一般一年左右过关，基础差的话两年时间。我只有初一基础，所以考了三次花了两年时间才过关。自考语法就是高中语法，不要刻意去记，要理解它。主谓宾定状补，直接引语，间接引语掌握就够了。很多题目都是《一考通》或《自考通》上的原题。实在英语底子浅，平时多读点《英语广场》等杂志。 英语二考试说明大纲这本书上的单词基本就是考试要用的单词。

不考听力和口试，只考笔试，多看看英语二的自考书，有些翻译句子是出自里面的

自考英语二,它不是英语二级它是得参加公共英语三级考试的公共英语三级顶过大学英语四级自考中的英语二出现在本科中如果你英语底子差,可以选择用其它专业课代替的

不难 比四级简单多了去了

☆自考英语二的重点单词 (98 单词)accomplish 完成predict 预知, 预言, 预报attain & 达到,获得skilled 有技能的, 熟练的interview 面谈,访问,接见 接见,对进行面谈(试) 面试, 采访prospect 景色, 希望, 展望 探勘, 寻找apply 应用, 申请; 涂 使专心从事 申请; 有关联shrink 收缩,萎缩 收缩,退缩,萎缩 使收缩convince 说服, 使相信basis 基础,根据,主要成分resolve 决定之事,决心,坚决 决定,解决,分离,表决 分离,决定glitter 灿烂, 闪烁, 辉耀 灿烂, 闪烁, 辉耀whereas & 然而,却,反之concerned 担忧的,关心的deteriorate (使)恶化 (使)恶化, 瓦解, 衰退debate 辩论,讨论 争论,思考 商讨,辩论opt 选择,决定做某事burden 负担, 重载 使负重, 装载, 烦扰privilege 特权,特别恩典,基本人权,荣幸 给特权,免除appoint 任命,指定,预约,装饰 行使任命权bias 偏见，斜纹 使偏心recruit 招聘,新兵,新成员 & 恢复,补充,徵募domestic 国内的, 家庭的, 驯养的 家仆, 佣人convict 囚犯,罪犯 使确信自己犯错,宣告有罪,使知罪despite 不管, 尽管 憎恨, 轻视minimum 最低的, 最小的 最小量, 最低限度maintenance 维护, 保持, 维修, 生活费用 供给, 抚养; 主张shackle 桎梏, 束缚物 加桎梏, 加枷锁, 束缚degrade 贬低；使……丢脸；使……降级；使……降解 降级，降低；退化ditch 沟渠 坠入沟中，摆脱，飞机（在海上）迫降 挖一条沟渠，飞机紧急降落unison 调和, 和谐, 一致distinct (from)独特的,不同的,明显的,清楚的spontaneous 自发的, 自然产生的synthesis 合成,综合,推理amplify 扩大, 详述, 使增幅inspire 影响，使感动, 激发，煽动 吸入improvise 即席写作,即席即兴,即席而作preliminary 初步行动, 准备, 初步措施 初步的, 开始的, 预备的conventional 普通的,常见的,习惯的,常规的harmony 和弦,协调,和睦,调和efficiency 效率；效能；功效prevalent 流行的, 普遍的specific 特殊的, 明确的, 具有特效的 特效药, 特性, 详情assemble 聚集,集合,装配 集合, 聚集precede & 在之前,优于,较优先partial 部分的,偏袒的,偏爱的 泛音subside 沉没,平息analyze 分析,分解 分析desirable 值得有的,令人满意的,有吸引力的 有吸引力的人acquire 占有,获得,取得,学到motivate 给与动机,刺激,提高的学习欲望satisfaction 赔偿,满意,妥善处理,乐事,确信elusive 难懂的,难捉摸的,难记的,逃避的flexible 灵活的,易弯曲的,柔韧的,可变通的crash 撞碎, 猛使破碎, 迫降，发出巨响 轰隆声, 猛撞, 崩溃, 破产, 垮台 速成的 粗布deem 认为, 相信external 外部 外部的,外用的,客观的,表面的overcome 战胜,克服,(感情等)压倒, 使受不了 获胜, 赢neutral 中立的,中性的 中立者,空挡的,素净色synchronize 使同时, 同时发生feasible 可行的,可能的span 共轭（马、骡）； 跨度，墩距； 一段时间； [航] 跨绳 缚住或扎牢； 跨越时间或空间； 以掌测量； 以手围绕测量类似测量exceptional 例外的,异常的,特别的appreciate 欣赏,感激,赏识 领会，充分意识 增值mislead 误导，使产生错误印象，欺骗，使误入歧途typical 典型的, 有代表性的advantageous 有利的，有助的，有益的inactive 不活动的,停止的,怠惰的 [化]惰性的 [物]无旋光的acknowledge 承认,公认,告知收到,表示感谢,注意到revision 校订,修正,修订本 复习,重温withdraw 撤回,取回,撤退 退回,撤退inconsiderate 不顾别人的,无谋的,无分别的attribute 属性, 特征; 标志, 象征 归于, 属于appropriate 适当的, 相称的 拨出(款项); 占用democratic 民主的, 大众的, 平等的nomination 提名, 任命, 提名权decline 衰微, 跌落; 晚年 降低, 婉谢constitutional 组织的, 立宪的, 体质的nominate 提名, 指派, 登记赛马参加比赛dominant 占优势的，主导的，显性的 主宰者inevitable 不可避免的, 必然(发生)的monopolize 独占, 垄断moderation 缓和, 适度, 节制disorder 杂乱,混乱 扰乱irrelevant 不恰当的,无关系的,不相干的simulate 假装,冒充,模仿,模拟undergo 遭受,经历,忍受refine 精炼,净化,使优雅 被提纯,改进delightful 令人愉快的, 可喜的negative 否定的,负的,消极的 底片，负数，否定 否定contemplate 注视,沉思,打算literal 逐字的, 字面上的, 文字的 [计算机] 文字的imperative 命令, 诫命, 需要 命令式的, 急需的deprive 剥夺,拒绝,免职prevail 获胜, 盛行, 主导symptom 症状, 征兆habitual 惯常的, 习惯的compensatory 赔偿的, 补偿的☆自考英语二的重点单词2 (67 单词)enhance 提高,加强,增加initial (词)首字母 开始的, 最初的, 字首的 签姓名的首字母于confront 面临, 对抗, 遭遇modest 谦虚的, 适度的, 端庄的miserable 悲惨的,痛苦的,贫乏的respectively 各自地, 分别地definitive 决定性的，权威性的，确定的，限定的 限定词evolve & 进展,进化,展开primarily 首先, 主要地reinforce 加强，加固；强化；补充 求援；得到增援；给予更多的支持 加强；加固物；加固材料voluntary 自愿的, 志愿的 (教堂礼拜仪式前后或进行期间的)乐器独奏undertake 从事,保证coincide 与一致,符合,暗合eliminate 除去,排除,剔除 [计算机] 消除formerly 以前, 从前subtle 微妙的,敏感的,精细的,狡诈的,不明显的curtail 缩减, 削减，截短encounter 意外的相见,遭遇 & 遇到,偶然碰到,遭遇assembly 集合, 集会, 装配discredit 使不可信, 怀疑, 损害的信用 失信, 怀疑, 不信任capture 抓取,战利品,捕获之物 抓取,获得,迷住compassion 同情,怜悯foster 收养的,养育的 养育,抚育,培养 (Foster)人名；(英、捷、意、葡、法、德、俄、西)福斯特profound 极深的,深奥的,深厚的,严重的repressive 压抑的, 抑制的, 镇压的restriction 限制,约束 结果,(作为结果)发生barrier 界线,屏障,障碍物 以屏障隔开pledge 保证,誓言,抵押,抵押品 保证,誓言,举杯祝健康pervasive 普遍的,蔓延的,渗透的marvellous 惊奇的，非凡的，绝妙的 = marvelous [英]persist 坚持,固执,持续evaluate 评估,评价ultimate 终极,根本，精华 终极的,根本的,极限的,最后的conquer 征服, 战胜, 克服 得胜universal 普遍的,通用的,宇宙的 通用scarce 缺乏的,不足的,稀少的,罕见的 勉强promotion 促进,提升,推广integrate 整合, 使成整体progressive 前进的, 渐进的 进步人士infiltrate （使）渗透，（使）渗入perspective 远景, 看法, 透视 透视的accomplished 娴熟的,有造诣的,完成的,有成就的,毫无疑问的 动词accomplish的过去式和过去分词attainment 达到,获得 （常复数）attainments:成就，才能，学识interviewee 被接见者, 被访问者, 被面试者interviewer 采访者, 接见者, （面试时的）主考官applicable 合适的,适用的application 适用，应用，运用； 申请，请求，申请表格； 勤勉，用功；敷用，敷用药convincing 使人信服的, 有力的, 令人心悦诚服的 使信服, 使明白appointment 约会, 预约, 任命, 委派, 官职, 设备distinction 区别; 卓越; 殊荣distinctive 有特色的,出众的inspiration 灵感,吸入,鼓舞人心(的东西)inspirational 带有灵感的, 给予灵感的, 灵感的analytical 分析的,解析的,善于解析的desire 愿望, 欲望, 情欲 向往, 要求, 请求 渴望satisfying 令人满意的, 圆满的, 可相信的 动词satisfy的现在分词typically 代表性地, 作为特色地advantage 优势,有利条件 有利于activity 活动；行动；活跃inactivate 使不活动，使不活跃attributive 定语的, 属性的 定语nominee 被提名的人, 名义人dominance 支配(控制, 统治, 权威, 优势)delighted 高兴的, 快乐的 快乐, 喜悦compassionate 有同情心的 同情marvel 奇异的事物, 罕见的例子 惊异于, 惊异promotional 推销的, 增进的, 晋升的☆自考英语二的重点短语 (37 单词)course of action 行动步骤in the way 在路上(挡道的)make a guess at 猜测in part 部分地have no idea 一点不知道，听也没有听过at a disadvantage 处于不利地位turn down 关小，调低,拒绝swallow up 吞下去，耗尽, 吞没make use of 利用speculation about 关于 猜测in other words 换句话说, 也就是说consist of 由组成under the circumstances 既然如此(在这种情况下, 情况既然如此)under no circumstances 决不，无论如何都不make a difference to 对 产生影响above all 首先, 尤其是as a rule 通常, 一般说来carry out 实行(执行,实现)in this case 假若这样open up 打开(开发,展现,开始,揭露)take into account 考虑(注意, 顾及, 体谅)be sensitive to 对 敏感(易感受)amount to 总共达到(总计,等于) 相当于；意味着by nature 生性(本性上,本来,生来)when it comes to 当涉及到, 当谈到deal with 讨论, 处理, 涉及，对付，与做生意be deserving of 应得, 值得protect from 保护 不受, 使 免于protect against 反对 以保护distinguish from 不同于, 辨别, 区分watch over 看守，监视，照管in unison 完全一致地，同时地up to 正在做(直到,相当于,胜任,该由决定)a good deal of 大量，许多in existence 存在的(现存的, 现有的)take place 发生, 顶替

可以网上找一些历年真题多做题对考试也有帮助希望回答能够帮助你你也可以追问

英语二，第一大项是十来题选词填空，主要考单词和语法；第二大项是完型填空一篇，十题左右；第三大项是阅读理解；第四大项是词型转换填空；第五大项是翻译：五句汉翻英，一篇短文英翻汉。没有作文，没有听力，没有口试。个人认为，还是英语二比较简单。

某省某次考试，1000多人参加考试，约100人通过，缺考及60分以下为大多数。80及以上才6人到底是难，还是不难，自己判断。

自考英语（二）本科段题目分为单项选择、完形填空、阅读理解、词汇、汉译英以及英译汉。自考英语（二）本科段题目特点：1、题型不灵活 2、要求词汇量很大 3、要求有一定的英汉互译驾驭能力 4、要求有牢靠的语法基础自考英语（二）本科段题目与全国大学英语等级考试4级（CET-4）难度相比：1、由于没有听力和写作，所以在对考生的英语应用能力方面的考察远远没有CET-4难 2、由于有专门的语法和词汇题型，自考英语对考生的英语基础提出了很大挑战，这一板块刚好是CET-4弱化考察的内容 3、虽然CET-4和自考英语都有汉译英的题型，但是CET-4这一板块的难度远远不及自考英语，何况自考英语还有篇150字左右的英译汉 4、深度阅读的难度二者持平 5、完形填空的难度CET-4略高于自考英语综上所述并结合二者的考试特点而言：由于CET-4每个版块的考试时间不能自由分配，所以综合来看，自考英语的难度低于CET-4的难度但是远远高于高考英语的难度

额，考过了，买的答案哪

【导读】所有非英语专业的课程中最难通过的一门。课程学分为14分，是所有科目里学分最高的科目，使用的教材是全国版教材。通常对于很多考生来说都是比较头疼的，大多数人连续多次参加考试，成绩都不理想，让人欲哭无泪。那么，英语(二)到底有多难?有哪些题型?我们该怎样去复习备考呢?下面我们一起来了解下!一区别与学位英语很多人很容易把英语二和学位英语混为一谈，其实二者很有很明确的区别的。英语二： 是自考本科需要考的科目之一，是为了完成学业必须要修的一门考试。学位英语是非英语专业的成教、夜大、自考学生取得学士学位必须通过的一项考试。考试科目全部考完或者剩1-2门科目，才有资格报考学位英语，通过考试和本科毕业，可以获得学士学位。英语二的难度级别为三级，而学位英语是三级半，学位英语的难度要稍微难一些。二考试题型英语(二)满分为100分，60分即为合格，考核形式为笔试，包含题型有：阅读判断、阅读选择、概括段落大意及补全句子、填句补文、填词补文、完形补文和短文写作，共七个大题，各题型分值占比具体如下：三备考攻略根据题型，前四题考查考生英语阅读理解和判断能力，五六两题考查考生对于基本语法的掌握，最后一题重点在于考查考生的英语遣词造句的能力以及词汇掌握度。因此我们应从以下几个方面去着手准备： 词汇：英语(二)要求考生需要掌握3500-4000个单词，教材上以及真题练习出现的高频词汇必须引起重视，反复牢记心中。 语法：我们可以看到填词补文和完形填空这两个大题主要是针对语法知识的考查，因此我们得加强语法储备和对词性的判断能力。 练习:实践是检验真理的唯一标准，在备考时一定要多做真题练习，有一定的基础学习后只有通过做题才能发现不足，弥补问题。 作文：英语(二)话题作文多样 ，但是都接近生活和实际，可以以历年真题作文为导向多加练习。综上所述，就是小编今天给大家整理发布的关于自考英语二的相关内容，希望可以帮助到大家。

你好，看教材和考试大纲，最好看教材附录的单词表