广东省自考小学教育专科科目

课程设置及使用教材：序号 代码 课程名称 学分 教材名称 编著者 出版社 版次 1 0004 毛泽东思想概论 2 毛泽东思想概论 罗正楷 武汉大学出版社 1999年版 2 0005 马克思主义政治经济学原理 3 马克思主义政治经济学原理 卫兴华 武汉大学出版社 1999年版 3 0015 英语（二） 14 大学英语自学教程（上、下册） 高远 高等教育出版社 1998年版 4 0458 中小学教育管理 4 中小学教育管理 贺乐凡 华东师范大学出版社 2000年版 5 0464 中外教育简史 6 中外教育简史 刘德华 广东高教出版社 1999年版 6 0465 心理卫生与心理辅导 4 心理卫生与心理辅导 何艳茹 辽宁大学出版社 1999年版 7 0466 发展与教育心理学 6 发展与教育心理学 沈德立 辽宁大学出版社 1999年版 8 0467 课程与教学论 6 课程与教学论 钟启泉张华 广东高等教育出版社 1999年版 9 0472 比较教育 4 比较教育 王英杰 广东高等教育出版社 1999年版 10 0542 文艺概论（二） 6 文学概论 王确 人民教育出版社 2003年版 11 3329 小学语文教学研究 5 小学语文课程理念与实施 黄亢美 广西师范大学出版社 2003年版 12 3330 小学数学教学研究 5 小学数学专题研究 李星云 苏州大学出版社 2001年版 13 6230 小学艺术教育 5 艺术教育 郭声健 教育科学出版社 2001年版 14 6231 现代教育测量与评价学 5 教育测量与评价 黄光扬 华东师大出版社 2002年版 15 6998 毕业设计（实习） 0 16 6999 毕业论文（答辩） 0 学分 75 加考课程 0405 教育原理 6 教育原理 柳海民 中国人民大学出版社 1999年版 0407 小学教育心理学 5 小学教育心理学 章志光 中国人民大学出版社 1999年版 免考外语加考课程 0445 中外教育管理史 6 中外教育管理史 王炳照 湖南师范大学出版社 2000年版 0453 教育法学 4 教育法学 劳凯声 辽宁大学出版社 2000年版 0456 教育科学研究方法（二） 4 教育科学研究方法 裴娣娜 辽宁大学出版社 1999年版

属于独立本科具体信息请看这里：各地的情况稍有不同

自考小学教育专业(本科段)小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展，有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质，能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教师为培养目标。其综合素质概括为一个核心、两种水平、六种能力、十二项基本功。即：以师德为核心开展教育，努力使学生达到本科层次学术水平和小学教师的专业化水平，具备教育能力、教学能力、组织管理能力、活动指导能力、教学研究能力、学习发展能力，和讲、写、算、创、教、用、作、弹、唱、跳、画、练十二项基本功。专业分类 小学教育专业分文科、理科还有英语三个方向。主要是具有中等师范学历及一定教育教学经验的在职小学教师。其中，文史类面向文史类教师;理科类面向理科教师。自考小学教育（本科段）专业计划那比较推荐东方职业，可以让自己更加自觉，也让自己变得更加的好

一般来说自考小学教育本科这个专业的话，需要学习的是小学教育的专业课，还有公共课，比如说像英语政治这样的公共课，其他基本上都是专业课了。 如果你想要报名的话，你可以去报名，报名之后的话会给你一个需要学习的清单的。

课程设置及使用教材： 序号 代码 课程名称 学分 教材名称 编著者 出版社 版次 1 0004 毛泽东思想概论 2 毛泽东思想概论 罗正楷 武汉大学出版社 1999年版 2 0005 马克思主义政治经济学原理 3 马克思主义政治经济学原理 卫兴华 武汉大学出版社 1999年版 3 0015 英语（二） 14 大学英语自学教程（上、下册） 高远 高等教育出版社 1998年版 4 0458 中小学教育管理 4 中小学教育管理 贺乐凡 华东师范大学出版社 2000年版 5 0464 中外教育简史 6 中外教育简史 刘德华 广东高教出版社 1999年版 6 0465 心理卫生与心理辅导 4 心理卫生与心理辅导 何艳茹 辽宁大学出版社 1999年版 7 0466 发展与教育心理学 6 发展与教育心理学 沈德立 辽宁大学出版社 1999年版 8 0467 课程与教学论 6 课程与教学论 钟启泉 张华 广东高等教育出版社 1999年版 9 0472 比较教育 4 比较教育 王英杰 广东高等教育出版社 1999年版 10 0542 文艺概论（二） 6 文学概论 王确 人民教育出版社 2003年版 11 3329 小学语文教学研究 5 小学语文课程理念与实施 黄亢美 广西师范大学出版社 2003年版 12 3330 小学数学教学研究 5 小学数学专题研究 李星云 苏州大学出版社 2001年版 13 6230 小学艺术教育 5 艺术教育 郭声健 教育科学出版社 2001年版 14 6231 现代教育测量与评价学 5 教育测量与评价 黄光扬 华东师大出版社 2002年版 15 6998 毕业设计（实习） 0 16 6999 毕业论文（答辩） 0 学分 75 加考课程 0405 教育原理 6 教育原理 柳海民 中国人民大学出版社 1999年版 0407 小学教育心理学 5 小学教育心理学 章志光 中国人民大学出版社 1999年版 免考外语加考课程 0445 中外教育管理史 6 中外教育管理史 王炳照 湖南师范大学出版社 2000年版 0453 教育法学 4 教育法学 劳凯声 辽宁大学出版社 2000年版 0456 教育科学研究方法（二） 4 教育科学研究方法 裴娣娜 辽宁大学出版社 1999年版

自学考试课程结构分类：政治理论课、公共基础课、专业基础课、专业课。政治理论课：思想道德修养与法律基础，毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论，中国近现代史纲要，马克思主义基本原理概论。公共基础课：大学语文、英语(一)、英语(二)、高等数学(工专)、高等数学(工本)、高等数学(一)、线性代数(经管类)、概率论与数理统计(经管类)、线性代数、概率论与数理统计、复变函数与积分变换、物理(工)、计算机应用基础。扩展资料自考专科毕业生接考自考本科须知：一、各类高等院校的自考专科毕业生接考自学考试本科，须先在规定时间办理自学考试新生注册手续，取得自学考试准考证；再凭本人准考证、身份证、毕业证书原件及相应的学籍材料其中包括成绩单(复印件须加盖存档单位红章)，经自学考试办公室审核，办理接考本科手续(考生至迟应于考完自学考试全部规定课程之前半年将接考手续办妥)。二、已办接考手续的自考专科的考生，若在2001年底以前全部笔试课程考试合格，可按1996－2000年的考试计划毕业，所办接考手续仍然有效；若2001年底以前不能取得全部笔试课程合格成绩，则须重新办理接考手续(凭原接考证明，免于收费)。参考资料：百度百科-自考专科

自考小学教育有专科也有本科，需要看自己报考的情况。若是自己是本科在读的话，则可以直接报考自考的小学教育。若是自己是大专在读，或者是高中，高职学历，则只能先报大专的小学教育。以下是小学教育自考本科的考试科目：中国近代史纲要，马克思主义基本原理概论，英语，心理卫生与心理辅导，课程与教学论，发展与教育心理学，中外教育简史，中小学教育管理，比较教育，中小学教师信息技术，小学语文教学研究，小学数学教学研究，教育科学研究方法，现代教育测量与评价学，德育原理，学校管理心理学。

自考专科是一种以学历考试为主的高等教育国家考试制度，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。考生通过系统学习，考完所有的专科课程并且全部合格即可申请毕业。那么，自考专科需要考哪些科目呢?　　自考专科考试科目一般分为公共课和专业课　　公共课是指自学考试中任何专业或部分同类专业的应考者都必须学习的课程，自考专科公共课有《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德智体全面发展人才，为进一步学习提供方法论的不可少的课程。　　专业基础课是指同专业知识、技能直接联系的基本课程，它包括专业理论基础课和专业技术基础课。如：《企业管理概论》、《人力资源管理(一)》、《劳动就业概论》、《劳动经济学》等是人力资源管理专业的专业课，《学前心理学》、《学前教育学》、《学前儿童科学教育》等是学前教育专业的专业课。要想要学好专业就必须要掌握专业知识，才能更好地为日后的工作奠定基础。　　自考科目与专业有关　　说到自考专科有哪些科目的问题，不同的专业考试的科目是不一样的，根据不同的专业考试的科目是不同的，专业具体分为音乐教育、经济法、市场营销、公共关系、行政管理、汉语言文学、涉外秘书学、对外汉语、英语翻译、日语、英语、外贸英语、公共事业管理、工商企业管理、国际贸易、金融管理，会计电算化、人力资源管理、文化事业管理、文化产业、经济信息管理、游戏软件开发技术、电子商务、信息技术教育、计算机及应用，电子政务、电子技术、电子工程、数控技术、视觉传达设计、动漫设计、生物技术、生物工程、食品工程、景观园林、新闻、应用心理学、小学教育、学前教育学、教育技术学、教育管理等等，每个专业都有各自的考试科目。　　自考各个专业考试科目不同　　上面说了这么多专业，每个专业的考试科目不同，再次给大家介绍几个，比如经济法要考试大学语文、法理学、宪法学、国际经济法概论、民法学、劳动法、经济法概论、计算机基础、民事诉讼法学、刑法学、公司法、税法、合同法、人力资源管理;行政管理要考试英语(二)、财务管理学、当代中国政治制度、行政法与行政诉讼法(一)、西方政治制度、公共政策、领导科学、秘书学概论、行政组织理论、中国文化概论、国家公务员制度、普通逻辑、中国行政史、社会学概论、企业管理概论。看出每个专业考的科目是相当多的，所以需要坚强的毅力做为动力了。　　自考专科考试科目具体要考哪些，由考生所选的专业决定，不同的专业所学的知识不同，所对应的科目自考也不同，就如上文所举的例子，自考专科人力资源管理专业和自考专科学前教育专业;同一个专业在不同的地区可能侧重点不同，所考的科目也有不同。一般情况下，自考专科大概要考14门科目。因此，建议考生在报考前要先对报考专业做一个了解，以免给日后的学习造成一定的麻烦。

都考

高等教育自学考试小学教育专业计划共设置毕业课程14门。 报考条件：①师范类专业专科毕业生可直接报考；②非师范类专业专科毕业生报考须加考“教育原理（00405）（6学分）”和“小学教育心理学（00407）（5学分）”两门课程。 符合条件申请免考外语者，须从未选考的选考课中再选考3门课程（累计学分不低于14分），且不能申请授予学位。高等教育自学考试小学教育专业（独立本科段）课程设置表

自考本科小学教育要具体的科目是考教育学和心里学，

自学考试大专有哪些考试科目需要根据学习者所选择的专业而确定。一般自学考试的考试科目分为公共课程考试科目和专业课程考试科目，其中同一层次同一类型的自学考试的公共课程考试科目是差不多的；而专业课程的考试科目是根据专业学习的需要而开设的考试科目，每个专业都是不一样的。扩展资料：自考专科的学习方式主要有三种：全日制、业余制和完全自学。全日制指的是考生自费入学，老师教授学习。就读时间本科可以是3年，也可以是4年。一般是4年，和统招一样。3年的时间和课程有压缩，专科就是3年了。业余制是利用周末或者晚上去辅导班上课，由老师辅导，有问题可以提出，让考生学得更扎实。完全自学是自己买书在家学习，有问题通过书本或其它途径解决，这种学习难度较大，很多自考生选择完全自学。网络班：指通过互联网进行网上学习的一种学习方式，无住宿费用。（以在校大学生和在职人士为主）参考资料来源：百度百科—自考专科

自考专科一般有16门：课程结构分类：政治理论课、公共基础课、专业基础课、专业课。而专业课会根据专业需要考试。政治理论课：思想道德修养与法律基础，毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论，中国近现代史纲要，马克思主义基本原理概论。公共基础课：大学语文、英语(一)、英语(二)、高等数学(工专)、高等数学(工本)、高等数学(一)、线性代数(经管类)、概率论与数理统计(经管类)、计算机应用基础等。每个专业都是不一样的。自考专科的学习方式主要有三种：全日制、业余制和完全自学。1、全日制指的是考生自费入学，老师教授学习。就读时间本科可以是3年，也可以是4年。一般是4年，和统招一样。3年的时间和课程有压缩，专科就是3年了。2、业余制是利用周末或者晚上去辅导班上课，由老师辅导，有问题可以提出，让考生学得更扎实。完全自学是自己买书在家学习，有问题通过书本或其它途径解决，这种学习难度较大，很多自考生选择完全自学。3、网络班：指通过互联网进行网上学习的一种学习方式，无住宿费用。（以在校大学生和在职人士为主）

自考小学教育一般都是专升本，小学教育专升本考试科目包括00018 计算机应用基础，中小学教育管理/ 00465 心理卫生与心理辅导，教育学(二)，英语(二)/ 00467 课程与教学论/ 02111 教育心理学。其中英语（二）科目可以用三科校考代替，免考；同一时间有多科考试安排的，选择其中一科报考。扩展资料：一、报名条件：专科、高中、中职中专和技校毕业生及在籍学生，均可报名，免试入学。 二、学制、学习形式：学制两年，学习形式为业余。 三、考试：参加全国、全省统一组织的考试，统考考试时间为每年4月、10月。省考考试时间为6月，12月。 四、证书颁发及毕业待遇：学生经过学习，参加专科专业考试计划规定的由省招考委统一组织考试课程的考试，全部课程合格，且思想品德鉴定合格者，由四川省高等教育自学考试委员会发给所学专业的自学考试大学专科毕业证书参加本科专业考试计划规定的由省招考委统一组织考试课程的考试，全部课程合格，完成毕业论文及答辩且思想品德鉴定合格者，由四川省高等教育自学考试委员会发给所学专业的自学考试大学本科毕业证书。自学考试大学专科、本科毕业证书均由绵阳师范学院副署盖章，国家承认学历，享受相应的大学专科或本科毕业生待遇。参考资料：百度百科——高等教育自学考试

1 毛泽东思想概论 2 马克思主义政治经济学 3 英语(二) 日语(二) 俄语(二) 4 教育学(二) 5 教育政策与法规 6 教育科学方法论 7 比较初等教育学 8 教育评价与测量 9 教育管理原理 10 学习困难儿童教育 11 小学课程与教学论 12 教育社会学 13 小学卫生学 14 小学生心理学 15 小学班队工作原理与实践 16 实践课(小学教师技能考核) 不计学分 17 毕业论文 18 心理学 19 小学科学教育 20 中小学生心理卫生学 21 德育原理 22 基础教育改革概论 其中:第3门课外语可任选一种;第18、19门课属二类考生加考；第20-22门课是不考外语者加考课程注：一类考生为小学教育专业专科毕业生；二类考生为其他专业毕业生。如果你是小学教育专科毕业生，那你就考1-17；如果你是其他专业专科毕业生，则考1-19；估计你不是免外语考生，20-22你不用考虑了。

自考小学教育专业(本科段)小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展，有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质，能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教师为培养目标。其综合素质概括为一个核心、两种水平、六种能力、十二项基本功。即：以师德为核心开展教育，努力使学生达到本科层次学术水平和小学教师的专业化水平，具备教育能力、教学能力、组织管理能力、活动指导能力、教学研究能力、学习发展能力，和讲、写、算、创、教、用、作、弹、唱、跳、画、练十二项基本功。专业分类小学教育专业分文科、理科还有英语三个方向。主要是具有中等师范学历及一定教育教学经验的在职小学教师。其中，文史类面向文史类教师;理科类面向理科教师。自考小学教育（本科段）专业计划专业代号：2040112说明：1、考生毕业前需根据自身情况完成6周的教育实习。各类考生（含在职教师和在读师范生）均需填写教育实习鉴定表。 2、按原计划考试尚未毕业的考生，若已通过“28001邓小平理论概论”、“28003教师职业道德”、“28005计算机应用基本能力”、“00004毛泽东思想概论”和“00005马克思主义政治经济学原理”五门课程中任意一门的，可以替代新计划中的“03709马克思主义基本原理概论”；若通过其中任意两门及以上的，可以免考新的思想政治理论课。 3、按原计划考试尚未毕业的考生，如不选考英语，其通过的“28002基础教育概论”课程可以替代新计划中不考英语的换考课程“29767基础教育概论”；如其选考英语，则其通过的“28002基础教育概论”课程可视具体情况替代考生未通过的任意一门思想政治理论课。（28041和28042）