东莞理工学院成人教育学院,学风太差, 特别是在厚街分校,的确是乱搞,那简直不是学校,纯粹是打着东莞 理工学院的晃子,搞文凭挣钱,老师没上过一堂课,有的学生从来就没有去过,也没考过,也确能毕业,也能有才考试成绩,政府也从来不过问,教育部也从来不知情,不过问! 这教育界怎么变成这样了呢 ?
成人教育学院是东莞理工学院直属单位,前身是成人教育部,成立于1991年。1992年,被东莞市确定为东莞市计算机技能考核鉴定中心、东莞市机械技能考核鉴定中心、东莞市专业技术人员继续教育基地。1996年通过原广东省高教厅组织的“普通高等学校函授教育、夜大学”合格评估。1997年,广东省自学考试委员会批准成立自学考试辅导中心。1998年,广东省考试中心批准为全国计算机、英语等级考试的考点和培训点。2004年变更为成人教育学院。在2007年教育厅组织的普通高校成人教育校外教学点抽查评估中,石龙教学点和塘厦教学点被评为优秀校外教学点;2008年被广东省成人教育协会授予“2008年广东省成人教育先进单位”称号。 十几年来,我院成人教育始终坚持“办人民满意的成人教育”和“扎根东莞、服务基层”的办学宗旨和理念,以服务于东莞社会经济发展为己任,坚持以质量求生存,靠质量和特色促发展。现设有11个专科起点升本科专业或专业方向、17个高中起点升专科专业或专业方向。在东莞市镇区、企业设有15个校外教学点和教学班。目前,成教学院机构健全,设有学院办公室、招生与培训办公室、教学管理与研究办公室、教务管理办公室、学生管理办公室、现代教育技术部、松山湖学生管理办公室、教学研究室等8个部门。现有教职工63人,其中管理人员35人(包括专职班主任),专任教师28人。已形成了以自主办学为主,自主办学与联合办学相结合;以函授教育为主,业余、函授教育相结合;以专科教育为主,专科、本科并举,并适度拓展研究生教育层次;以学历教育为主,学历教育与非学历教育协调全方位发展的办学格局,积极为广大干部群众接受终身教育创造良好的平台和提供最优质的教育服务。办学十几年来,成教学院共招收学历教育学生34000多人,各类专业的毕业生达17000余人,同时,举办各类培训培训了各类人才近60000名,至今,已为东莞社会经济发展培养各类毕、结业专业人才近80000名,取得了令人瞩目的成绩,产生了 “在东莞创业发展,到理工求学充电”的良好社会效应。 今天,在新的形势下,成教学院坚持科学发展观,与时俱进,上下一心,为推进成人教育的又好又快可持续发展而努力工作着。 边工作边学习 圆了你的大学梦:深圳夜大 深圳成人高考 深圳远程教育 本文由深圳夜大网 夜大整理发布 深圳成人教育网友情支持
学费比较贵,学风太差里面真的不怎么好,我就在附近,经常进去,鱼龙混杂。推荐南博学院
广东省教育厅联系电话:020-37628945 ,传真: 37628945 ,邮政编码: 510080 ,接待投诉时间:工作日 8:30-12:00 14:00-17:30 。 电子邮箱:公民、法人或者其他组织认为本机关未依法履行政府信息公开义务的,可以向本机关投诉举报公民、法人或其他组织也可以向上级行政机关、监察机关或者政府信息公开工作主管部门举报。公民、法人或者其他组织认为行政机关在政府信息公开工作中的具体行政行为侵犯其合法权益的,公民、法人和其他组织可以依法申请行政复议或提起行政诉讼 。扩展资料广东省教育厅主要职责(一)贯彻执行中央和省有关教育工作的方针政策和法律法规,起草有关地方性法规、规章草案和政策并组织实施。(二)组织拟订教育改革与发展的规划和年度计划,提出教育体制改革的政策并组织实施,负责教育改革与发展的战略研究,会同有关部门规划、指导各级各类学校布局调整,负责教育事业相关数据的统计、分析和发布。(三)负责省级教育经费的统筹管理,会同有关部门拟订筹措教育经费、教育拨款、教育基建投资、教育收费的政策,监督、统计各地教育财政拨款的技入、执行和使用情况,指导学校的基本建设和财务管理工作。(四)综合管理义务教育、普通高中教育、学前教育和特殊教育、民族教育,负责推进义务教育均衡发展和促进教育公平,推进基础教育教学改革,全面实施素质教育。(五)负责职业技术教育工作的统筹规划、综合协调和宏观管理,承担职业技术教育和成人教育相关管理工作,指导全省成人文化教育、社区教育、职工教育和农民文化技术教育工作。(六)综合管理高等教育,指导高等学校管理体制改革,组织审核高等学校设置、更名、撤销和调整,组织实施国家学位管理的有关规定。(七)负责教育系统科学研究的规划、指导工作,指导高等学校各类科技工作,指导高等学校重点学科及科研创新平台建设,指导产学研结合和相关科技产业工作,指导学校开展奖学、助学和勤工俭学工作,指导学校后勤工作和校办产业工作。(八)牵头负责监督检查各地和各级各类学校贯彻执行教育法律法规和方针政策的情况,负责督政、督学工作,依法组织教育执法,督导、检查各地履行教育职责和巩固提高“两基”工作,负责组织和指导对中等及中等以下教育的督导检查和验收工作,负责教育评估工作,对教育质量和办学水平进行检查、监测。(九)指导各级各类学校教育教学研究和改革,指导各类学校专业建设、课程建设和教材建设,规划、指导教育信息化工作,指导学校电化教育、教育技术装备、实验室和图书馆建设,组织审定教材和教学用书及资料,负责教育系统政府采购监管工作。(十)会同有关部门审核并组织实施高等学校招生计划,指导教育考试招生工作和各类学校学生学籍管理工作,参与拟订有关毕业生就业创业政策和计划,指导高校毕业生离校前和已办理暂缓就业手续的高校毕业生的就业创业工作。(十一)主管全省教师工作,指导实施各级各类教师资格制度,规划、指导各级各类学校教师和教育行政干部队伍建设工作,指导教育系统人事制度改革等工作。(十二)统筹规划、综合协调和管理各级各类民办教育,规范民办教育办学秩序,促进民办教育事业健康发展。(十三)规划、指导、组织教育对外交流与合作,负责本省国家公派出国留学有关工作,指导来粤留学管理工作。(十四)规划、指导推广普通话和文字规范工作。(十五)规划、指导高等学校党建工作,协助省委管理高等学校领导干部,指导高等学校领导班子建设、党的基层组织建设、党员教育管理和统战工作。(十六)指导各级各类学校的思想政治工作、德育教育、体育卫生与艺术教育、国防教育和宣传工作,指导学校的安全、稳定和保卫工作,指导教育系统审计工作。(十七)承办省委、省政府和教育部交办的其他事项。参考资料来源广东省教育厅-广东省教育厅政府信息公开指南
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为何现在的中小学老师都在开补习班
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