广东省自考一年考几科统考

自考　　高等教育自学考试简称自考，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。　　经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予成人学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。　　自考一年考试次数　　自考一年一般有两次考试，在4月和10月，（也有个别地区一年4次考试，1月和7月也有考试）。全国自学考试时间一般如下：各省时间可能有微调。　　考试日期    考试时间（北京时间）    　　4月自考，每年4月第三个星期六、日　　10月自考    每年10月第三个星期六 、日　　（上午）09:00-11:30　　（下午）14:30-17:00

全国自学考试时间：自考每年开设4次（各省市开考的次数由省级考办决定），考试时间分别为1月，4月，7月和10月，自2015年起大部分地区已将考试次数调整为4月和10月两次，详细情况请咨询所在地自考办。报考之初，首先要查看当年自己所在省市都在什么时间考哪些课程，来确定自己要报考的科目。自考生要合理安排好自己的考试科目，考生需要合理安排考试计划，优先安排考试次数少的科目。建议考生可以先考专业课，因为专业课程有些一年只考一次或两次，不像公共课，每个考期都可以考，所以先考专业课，然后公共课插缝安排，才是尽早毕业的保证。然而关于自考可以到新里程了解一下，新里程的学习中心是配合试点高校开展现代远程教育的学习支持服务机构。新里程教学软件可充分实现学生的碎片化时间高效学习，成功实现“一个学生、一部手机，就可以学习”！教研团队将知识点进行打点，把考试书本由厚变薄。归纳成精准的知识点，每一个知识点都有对应的PPT讲义，同时再对应若干题目、视频、相应题目的讲解等，逐个击破考试重难点！ 真正告别了盲目做题，刷题也刷到“点”上。

广东自考是一年可以考三次的，考试时间为每年的1月，4月和10月份，每次报考不能超过4科，一年最多可以考12科。但每个省份是不一样的，具体要咨询你所在省份的自考官网。

目前广东自考一年可以考三次，每次最多可以报考4门课程，广东省自考详细介绍如下：在2018年以前，广东省每年的自考次数是有4次的，为1、4、7、10月，1、7月为小考月份，主要考试科目为专业课;4、10月为大考月份，开设公共课及专业课;以上月份的考试，学生每次可报考的科目数量为1-4科。自2018年起，广东自考的次数进行了调整，根据“2018年广东自考次数调整为3次，7月考期取消”的通知。决定自2018年起，广东省高等教育自学考试每年的开考次数调整为一年开考3次，分别为1月、4月、10月，7月将不会再安排考试。

4次。全国自学考试时间一般如下：自考每年开设4次(各省市开考的次数由省级考办决定)，考试时间分别为1月、4月、7月和10月，自2015年起大部分地区已将考试次数调整为4月和10月两次，详细情况请咨询所在地自考办。报考之初，首先要查看当年自己所在省市都在什么时间考哪些课程，来确定自己要报考的科目。扩展资料：自学考试专业的课程设置分为：1、公共基础课：所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语（二）》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德、智、体全面发展人才，为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。2、专业基础课：该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识，学习专业的科学技术，发展我们有关能力打下基础。像工商企业管理（本）专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的，就属于基础课了。3、专业课：同专业知识、技能直接联系的基本课程（简称专业课）。4、选修课：有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的，只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目，自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。参考资料来源：百度百科-高等教育自学考试

自考每年开设4次，全国自学考试时间：自考每年开设4次（各省市开考的次数由省级考办决定），考试时间分别为1月，4月，7月和10月，自2015年起大部分地区已将考试次数调整为4月和10月两次，详细情况请咨询所在地自考办。报考之初，首先要查看当年自己所在省市都在什么时间考哪些课程，来确定自己要报考的科目。自考免考政策：各类高等学校的研究生，本科，专科在校生参加高等教育自学考试第二专业考试，国家承认的属国民教育系列的各类学校毕业的专科以上毕业生，以及获得国家级等级考试证书的考生，均可根据有关规定，申请免考已学过并考试成绩合格的有关课程。高等教育自学考试专，本科毕业生，可申请免考与已取得合格成绩的课程代码相同的课程，但不可免考顶替后的课程。其中非自学考试毕业生报考相近专业的，免考课程不超过一半。自考前备考可以到明世教育学习，明世教育有专业的培训老师，可以给考生良好的教学资源，让考生快速的通过自考考试。

自考每年4月和10月各举行一次考试，除此之外，又于每年1月、7月各增加一次考试，7月份的考试重复开考4月份自考中已开考过的部分课程；1月份的考试重复开考前一年10月份已开考过的部分课程，为考生增加考试机会，帮助考生尽快取得合格成绩。每年1月和7月增加的考试，称为增考。原则上增考只接受老考生报名，但是新生自愿要求参加增考也可以报名。

自学考试一年四次，一月、四月、七月、十月。 自考不是很难的，自考学历是非统招学历中最好的，比成教、网络、远程、电大的都好，自考考试严格能够直接反应自考生的能力，自考一般需要两年到三年的时间拿到毕业证，肯定是需要努力才行，相对还是简单的，还是靠自己学习为主，按照考试计划考试，具体科目实在难的，可以参加一些课程培训什么的，简单的科目还是自己可以考到及格的，制定考试学习计划，按照教材与大纲相结合方式学习，多做题，网上也有许多资料可以借鉴，多努力就好。

自考每年开设4次，全国自学考试时间：自考每年开设4次(各省市开考的次数由省级考办决定)，考试时间分别为1月，4月，7月和10月，自2015年起大部分地区已将考试次数调整为4月和10月两次，详细情况请咨询所在地自考办。报考之初，首先要查看当年自己所在省市都在什么时间考哪些课程，来确定自己要报考的科目。扩展资料自考免考政策：各类高等学校的研究生，本科，专科在校生参加高等教育自学考试第二专业考试，国家承认的属国民教育系列的各类学校毕业的专科以上毕业生，以及获得国家级等级考试证书的考生，均可根据有关规定，申请免考已学过并考试成绩合格的有关课程。高等教育自学考试专，本科毕业生，可申请免考与已取得合格成绩的课程代码相同的课程，但不可免考顶替后的课程。其中非自学考试毕业生报考相近专业的，免考课程不超过一半。参考资料来源：百度百科-自考

自考的时间根据各省份的安排，各有不同，大部分省份自考考试时间为每年的4、10月份两次，分别是第三个周六和周日，但是像广东、江苏每年1、4、7、10月份考试，四川、重庆每年是1、4、10月份考试，考试提前一个月时间报名，每次考试最多考4门，由主考学校统一安排、组织考试。周末每半天考一门，每门考试时间两个半小时，考试结束前半小时允许交卷。每门课的考务费是50元左右，教材费20元左右。自考的报名时间一般在考前三个月，具体报名时间可咨询主考院校或者学梯教育在线老师，虽然自考报名一般有7-10天，但部分地区考生特别多，如广州作为广东的省会城市聚集着来自各个城市的自考生，若考生不尽早报名很容易因名额报满而失去报考机会。报考之初，首先要查看当年自己所在省市都在什么时间考哪些课程，来确定自己要报考的科目。自考方面的问题或者学习需求都可以在育福教育得到解决。据悉，育福教育目前在深圳、厦门、南昌、武汉、长沙等地均设有分子公司35所分校，累积培养学生超过12万人，并与国家开放大学、华南师范大学等100所中高等院校开展人才培养计划。

自考本科所花的费用根据专业不同，方式不同甚至学校不同会有所差异。1、如果考生选择长线自考，则只需到自考委报考交每科48元的报考费即可，一般来说每个专业有12至15门课程，那么自考本科在不挂科的情况下只需600至800即可把所有课程考完，拿毕业证时只需交毕业证工本费即可。2、考试课程中全靠自己在家自学，没有学伴，主动性全靠个人；对于低起点或者上班族来说考试难度非常大，时间越长，越容易中途放弃。如果选择短线自考，也就是报班学习有老师辅导，考试通过的几率会大大增加。单科的平均辅导费用在500元左右，所以可以根据自身的经济情况、学习能力来选择辅导的课程、学习方式以及报考学校和专业。推荐可以关注一下【新里程教育】，它的授课的优势有线上和线下模式，线上多端口课程播放端：PC端新里程网校、移动端：新里程网校APP。线下面授高精尖团队：集高端、专业、名师为一体的强大面授助考团。面对面答疑：与名师面对面答疑解惑提供个性化、定制化辅导。对不同类型的学生，研究出不同的教学方式，针对在读学生自考专升本、第二学历的：精准的考情分析+综合考点串讲+12年教学经验沉淀形成的内部辅导资料，集三种学习模式于一体，从根本上理解考试重难点，轻松高效完成学习任务，考取理想分数。针对在职上班族：核心知识点精讲+历年真题解析，工作之余利用碎片化时间打卡高效学习，掌握关键知识，突破考试大关。告别盲目做题，刷题也要刷到“点”上，时间利用率高，保障学生顺利通过考试。开展“社区学习圈子+社群小组”的新型网络教育支持服务，鼓励学生互动交流、共同学习，逐渐培养良好的互动学习氛围，让网络学习也有“同学”陪伴。