广东专升本护理

护理专业要升格为:护理。属于医学二类。考试科目为:政治、英语、医学综合。每科150分，总分450分。历年专升本体检分数都比较高，达到320-350左右，相对难考。公共课复习题。中国石油大学的真题最好。专业课最好买本科练习。专升本考试是专升本学生进入本科阶段选拔考试的简称，是中国大陆教育系统专升本学生进入本科院校的考试制度。专升本分两种:第一种是专升本(详见:统招专升本)，从当年各省全日制普通高校(统招)中选拔高校毕业生。第二类是成人高等教育。

如果没有关系的话，那还是专升本吧，至少是敲门砖，门敲开了，学历也就不重要了，就是看能力了，。大三上学期末关注报考信息，并报考，一般是一月份报考，三月份考试跟高考差不多性质，只是对象是高职大专生而已

回答 您好，在大学都是可以转专业呢，武大护理也是可以转的呢，只是要满足一定的条件，比如成绩在前列，然后没有违纪情况的呢，谢谢 提问 转专业需要什么条件 回答 您好，上面已经回答了呢，成绩前列，然后没有违纪情况，他都有名额限制，成绩越好，转专业机会越大 提问 湖北省590分可以上什么大学 回答 您好，湖北省您是选择的哪三科，另外这个是新的问题不是追问呢，您可以点击我头像重新发起付费咨询呢谢谢配合 提问 物生政 回答 您好，稍等呢 您好，可以考虑西南财经大学，厦门大学，大连理工，东北大学秦皇岛分校，兰州大学，苏州大学呢谢谢 提问 假的吧，你在搞笑，拜托你好好回答 回答 您好，您是湖北理科590不是吗，首选物理的本科批为397，您高了几百分，为什么不可能，我给您回答不属于追问的问题已经可以了嘛，我怎么没有好好回答呢请问 提问 你自己去搜搜你说的那几所大学的分数再来给我说，ok? 回答 您好，首先说西南财经大学，他的市场营销中外合作办学2017年录取分数线在585，所以在今年扩招的环境下，为什么不可以冲击一下呢，所以我一直说的就是考虑，另外厦门大学会计学，在2020年最低分数在591分，所以也是可以冲击的，给您推荐的都是可以冲击的，至于稳妥的您可以考虑华中科技大学，山东大学，东北财经大学，东华大学，西南大学，中国医科大学。 更多10条 

专升本护理的考试科目：1、专业护理学。属于医学类2、考试为政治、英语、医学综合。3、每科分数150分，总分450分。4、历年专升本医学类考试分数线都比较高，能达到320--350左右，相对比较难考5、公共课复习题中国石油大学出的真题最好。专业课最好买本科的练习题做做。专升本分为两种类型，第一类是普通高等教育专升本(亦称统招专升本)，考试对象仅限于各省、直辖市、全日制普通高校(统招入学)的专科应届毕业生。第二类是成人高等教育专升本，其拥有四种途径：包括自考专升本、成人高考专升本(分业余和函授两种学习方式)、网络教育专升本(远程教育)、开放大学(原广播电视大学)专升本。护理专业专升本应该为护理学，属于医学类，考试科目为政治、英语、医学综合。更多关于专升本的相关信息，推荐咨询盛世明德教育。该机构师师资力量强大，学制短，最快一年半即可毕业。盛世明德教育致力于为学生提供更好的服务，在80多位知名学者和优秀的青年学科带头人的团队领导下，一对一辅导，一对一老师教务跟进，全程负责到毕业，为学生创造更好的未来！【点击获得测评方案】

1、护理专业专升本应该为：护理学。属于医学类2、考试科目为：政治、英语、医学综合。3、每科分数150分，总分450分。4、历年专升本医学类考试分数线都比较高，能达到320—350左右，相对比较难考。专升本有两大类型：第一类是普通高等教育专升本（详见：统招专升本），选拔当年各省全日制普通高校（统招入学）的专科应届毕业生。第二类是成人高等教育专升本。四种途径：包括自考专升本、成人高考专升本（业余，函授）、远程教育（网络教育）专升本、广播电视大学开放教育专升本。

护理学是可以专升本的。未来会有好的前景，更有竞争力。本科比专科学历高一个层次，考公务员或者是一些好的单位的岗位一般都要求本科以上，考了本科如果还想深造还可以考研，而专科就要有两年工作经验才能考研，而且导师都不愿意要专科的。专升本分类：第一大类是普通高等教育专升本（统招专升本），考试对象仅限于各省全日制普通高校（统招入学）的专科应届毕业生。个别省份如河北省称之普通高校专接本，广东省称之普通高校专插本，江苏省称之普通高校专转本，其余省份皆称之为普通高校专升本。第二大类是成人继续教育专升本。四种途径：包括自考专升本、成人高考专升本（业余，函授）、网络教育专升本（远程教育）、广播电视大学专升本。以上内容参考：百度百科-自考专升本

所有的医学类专业都属于文科专业哦，所以护理参加专升本，考专业课+公共课专业课，由各学校内部组织公共课考试培训。而护理类专业课有这些：神经解剖学、胚胎学、生理学、生物化学、医学免疫学、医学遗传学、病理解剖学、病理生理学、药理学、内科护理学、外科护理学、重症监护学、五官科护理学、精神科护理学、传染病护理学、神经科护理学、中医护理学、护理教育、护理科研等。

学护理的大专升本科一般不可以换专业。因为国家规定不具备条件者不能申请转专业。条件包括：1、新生入学未满一年者；2、二年级及以上者；3、各类委培，代培生未经委托单位同意转专业者；4、艺术类、体育类考生，跨文、理科类别转专业者；5、跨高考录取批次转专业者；6、已办理试读手续者；7、曾转专业或转学者；8、专科升入本科者。成人专升本方式招生学校允许在入学后可以换专业，那么可以向学习中心申请，由学校审核通过后则可以换专业。但必须要注意的是，因为换专业需要重新学习，而且学信网信息需要变动等，一般很少有院校允许换专业，所以学生在报名成人专升本时需要根据自己的职业发展、爱好等，确定选择好报考专业。更多关于专升本的相关信息，推荐咨询盛世明德教育。明德致力于成为一家富有责任感和良好品牌形象的教育企业，对学员一对一辅导，一对一老师教务跟进，让考生了解专升本、高起专、高起本的资料，全程负责到毕业。学员毕业证书含金量高，受到国家认可，学信网终身可查。【点击获得测评方案】

不可以护理专升本不可以转其他相关专业，因为专升本都是要按原专业或相关专业升入本科院校继续进行正规本科教育的制度。专升本考试是指专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试，是中国大陆教育体制，大专层次学生升入本科院校的考试制度。 扩展资料 专升本分为两种类型。一类是普通高等学校的普通高等教育的专升本（普通全日制本科），考试对象仅限于各省和各直辖市的普通高等学校的普通全日制专科应届毕业生。另一类是报名参加成人高考的成人高等学校（脱产）或者报名参加成人高考的成人高等教育的专升本（分为业余和函授两种）。条件包括：1、新生入学未满一年者；2、二年级及以上者；3、各类委培，代培生未经委托单位同意转专业者；4、艺术类、体育类考生，跨文、理科类别转专业者；5、跨高考录取批次转专业者；6、已办理试读手续者；7、曾转专业或转学者；8、专科升入本科者。请问学护理的大专升本科可以换专业吗大学魅力NO1·18精选回答8344人打榜进入专题有奖励写回答共4个回答sky独爱pchyTA获得超过4万个赞聊聊关注成为第154位粉丝学护理的大专升本科一般不可以换专业。因为国家规定不具备条件者不能申请转专业。条件包括：1、新生入学未满一年者；2、二年级及以上者；3、各类委培，代培生未经委托单位同意转专业者；4、艺术类、体育类考生，跨文、理科类别转专业者；5、跨高考录取批次转专业者；6、已办理试读手续者；7、曾转专业或转学者；8、专科升入本科者。艺术生、体育生、专升本的修双学位很有必要。因为提前批的转专业受限制，只要修双学位来拓宽就业面了。要搞好专业组合，修个文科类的省劲，如外语、经济类、法学、管理类等。修理科不容易结业。双学位即可修本校的，方便。又可修外校的双学位，图个名校专业，可以在同城高校联合体内修，相互承认，只是周末要常外出。最好修个文科专业，省力。还能拓宽就业渠道。也可把第二学位作为考研方向和到某些地区就业的方向（如天津）。就是到了工作岗位上，双学位对工作相互帮助，对个人发展很有好处。

护理专业要升格为:护理。属于医学二类。考试科目为:政治、英语、医学综合。每科150分，总分450分。历年专升本体检分数都比较高，达到320-350左右，相对难考。公共课复习题。中国石油大学的真题最好。专业课最好买本科练习。专升本考试是专升本学生进入本科阶段选拔考试的简称，是中国大陆教育系统专升本学生进入本科院校的考试制度。专升本分两种:第一种是专升本(详见:统招专升本)，从当年各省全日制普通高校(统招)中选拔高校毕业生。第二类是成人高等教育。四种方式:包括自考、成人高考(业余、函授)、远程教育(网络教育)、电大开放教育。

护理专升本考试科目有政治、外语、医学综合。护理在专升本考试中属于医学类专业，护理专升本考试报名不可以跨专业报考。医学类专业考试科目通常为政治、外语和医学综合。护理专升本考试科目以当年各省教育考试院的最新公告为准。若能给你带来帮助，请采纳或点赞，谢谢

一般的就是公共课和专业课两种。 公共课一般的就是那几门，政治和英语等。 还有的就是有关医学方法的一些基本的专业知识。这个在报名的时候，可以咨询一下具体的学校需要考什么，就可以了。

回答 您好，药理学》，人民卫生出版社，第六版，杨宝峰主编。 《诊断学》，人民卫生出版社，第六版，陈文彬主编。 《生物化学》，人民卫生出版社，第六版，周爱儒主编。 《临床检验基础》，人民卫生出版社，第三版，熊立凡主编。 《系统解剖学》，人民卫生出版社，第六版，柏树令主编。 《影像诊断学》，人民卫生出版社，第五版，吴恩惠主编。 《药理学》，人民卫生出版社，第六版，杨宝峰主编。 《护理学基础》，人民卫生出版社，第三版，殷 磊主编。 《管理心理学》，广东高等教育出版社，第二版，熊川武主编。 《卫生事业管理学》，北医大出版社，第一版，郭 岩主编。 《管理心理学》，广东高等教育出版社，第二版，熊川武主编。 《卫生事业管理学》，北医大出版社，第一版，郭 岩主编。

专升本还是很必要的，毕竟现在的医院没有全日制的本科都进不去，而且在你们考护师证上也很吃亏，要等好多年怎么考试，和高考一样，一般省份规定都只能考一次，在你大三下学期的某个月，这个和每个省的规定有关吧！不知道你是哪个省的考生呢？

护理专升本可以转对口或相关的医学专业，例如助产专业、药学专业和临床医学专业等等。护理专业后主要从事护士行业，通过护理专升本能够在医学中获得更多的优势。1、药学作为一名优秀的护士，除了要懂得护理方面的知识外，平常的工作中也会涉及到用药，学习药学专业能够让护士在懂得护理知识的基础上，加深对药学方面的知识，更加深入了解与自己工作息息相关的药学知识。而广东药学院有开设药学和中药学两个专业，也比较适合护理专业升本科选择的专业。2、助产专业助产专业与护理专业有相通的地方，虽然护理专业毕业后也可以从事助产方面的工作，但是专门学习助产专业会更加了解这方面的护理工作。而护理专业专升本选择助产专业，可以更加有针对性地了解助产方面的护理知识，对以后自己从事护理工作有一定的帮助。3、临床医学随着社会的发展，社会老年化现象的严重，护理行业由于在老年人群体中的需求量大大增加，也得到了较好的发展。而护理行业不仅仅要求的是需要懂得护理上的知识，而临床护理的概念也是近年来被提出。临床护理比简单的护理更加有发展的前景，不仅关注的是护理方面，而且还关注疾病治疗方面。在懂得护理知识的基础上再通过学习临床医学专业方面的知识，能够能够适应社会发展的趋势，更加是社会上需要的护理专业人才。注：医学类专业属于特殊专业，具体的政策请以当地院校规定为准。4、成人高等教育专升本报考并没有特殊专业限制，护理专业的专科毕业者专升本既可以报考护理学专业，也可以报考其他专业，比如小学教育、汉语言文学、教育学、教育技术学、心理学、法学、公共事业管理、英语、数学与应用数学、化学、化学工程与工艺、体育教育、物理学、思想政治教育、历史学、日语、美术学、特殊教育、应用化学、汉语国际教育、文化产业管理、商务英语、生物工程、计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、信息管理与信息系统、物联网工程、土木工程、工程造价、水利水电工程、建筑学、工程管理、道路桥梁与渡河工程、建筑环境与能源应用工程、农学、园林、林学、动物医学、动物科学、农林经济管理、水产养殖学、风景园林、新闻学、广告学、广播电视编导、摄影、应用心理学等专业。

这个要看你问的是什么专升本，如果你是普通高校大专大三的学生参加专升本的话，文科考：大学英语、大学计算机、大学语文 理科考：大学英语、大学计算机、大学高等数学，自考的话没入学考试直接参加就可以了，相对自考来说，个人觉的在校专升本难度大于自考，但毕业证书比自考的好。四门公共科：英语、计算机专业科：综合一、综合二。综合一二是你要考的专业的专业课，根据专业和报考学校各不相同。专升本考试的科目是 和你的专业有关的，英语是必考（在大专里专业是英语的要考专业英语其他的考试普通英语），再次就要看你的专业了，一般工科的要考数学 我是学习计算机的 因此要考试数学 这个要看你的专业了 一共是考两门， 艺术类的要根据本省的具体情况。

专升本护理的考试科目：1、专业护理学。属于医学类。2、考试为政治、英语、医学综合。3、每科分数150分，总分450分。4、历年专升本医学类考试分数线都比较高，能达到320--350左右，相对比较难考。5、公共课复习题中国石油大学出的真题最好。专业课最好买本科的练习题做做。专升本分为两种类型：1、普通高等教育专升本(亦称统招专升本)，考试对象仅限于各省、直辖市、全日制普通高校(统招入学)的专科应届毕业生。2、成人高等教育专升本，其拥有四种途径：包括自考专升本、成人高考专升本(分业余和函授两种学习方式)、网络教育专升本(远程教育)、开放大学(原广播电视大学)专升本。护理专业专升本应该为护理学，属于医学类，考试科目为政治、英语、医学综合。报考普通专升本的人员必须是全日制在校应届专科毕业生。1、统考的考试科目分文科和理科。文科所考内容为：大学语文、大学英语、计算机文化基础。理科所考内容为：高等数学、大学英语、计算机文化基础。录取类别由专科期间所学专业决定，文科的录取类别是：法学类、教育类、艺术类、文史类。2、统招专升本是全日制普通高等教育性质的本科，指在普通高等学校专科应届毕业生中选择优秀学生升入普通高等学校本科层次进行两年制的深造学习，修完所需学分，毕业时授予普通高等教育本科学历证书，符合条件颁发学位证书。3、传统的高等教育里，普通本科培养、研究型人才，重基础理论，重分析、重设计。但是施行以后发现一个问题，培养科学研究型人才对生源质量要求极高，一般的一本二本根本不可能大规模培养研究型人才。