成人专升本高数

专升本理科考“高数一”，工商、经济类考“高数二”。“高数一”范围比“高数二”更广一些，知识点也更多。

高数指的是高等数学。高等数学比初等数学“高等”的数学，简称高数。广义地说，初等数学之外的数学都是高等数学。本科高等数学教学中可以分为A、B、C、D四个等级（某些学校以考研的分类分为1、2、3、4），其难度依次有所降低。扩展资料：成人高考专升本理工类专业的需要考高数一，而成人高考经管类专业的则需要考高数二。高数的全称是高等数学，一般大学数学分为四门课程：高等数学上册、高等数学下册、线性代数、概率论与数理统计。那么高数一也就是指高等数学上册，它包括函数与极限、导数与微分、微分中值定理与导数的应用、不定积分、定积分、定积分的应用、空间解析几何与向量代数七章内容。而高数二主要考两个内容，分别是线性代数和概率统计，明显高数一比高数二多了几个知识点，所以高数二比高数一容易许多，如果高数一知识掌握的很好，那么高数二就不再话下了。成人高考大专450分的满分一般只要考110分左右就可以录取，本科450分的满分一般考100分左右就可以录取，而且年龄在25周岁以上的报考本校还可以享有20分的加分照顾。

想要了解更多，可以咨询育福教育在成人高考专升本中，只有部分专业需要考数学，而且在其中，数学主要分为高数一和高数二，一般来说，理工类的专业考的都是高数一，经济管理类专业考的才是高数二。高数二主要考两个内容，分别是线性代数和概率统计，明显高数一比高数二多了几个知识点，所以高数二比高数一容易许多，如果高数一知识掌握的很好，那么高数二就不在话下了。《高数》（一）和《高数》（二）的区别:主要是对知识的掌握程度要求不同。《高数》（一）要求掌握求反函数的导数，掌握求由参数方程所确定的函数的求导方法，会求简单函数的n阶导数，要掌握三角换元、正弦变换、正切变换和正割变换。《高数》（二）只要求掌握正弦变换、正切变换等。从实际考试情况看，《高数》（一）一般比《高数》（二）多出约30%的考题，约占45分左右。所以，有的考生考《高数》(一），但是跟着《高数》（二）的辅导听课，也是可行的，但考生必须把《高数》（二）没涉及的知识补上。想了解更多成考专升本的详情，推荐咨询育福教育。育福教育是一家集青少年教育、成人学历提升、职业培训、学生实习就业安置为一体的综合性教育培训集团，与高职院校合作，社会人员都有机会获全日制专科文凭。育福教育成立多年，拥有一批专业的师资团队，为学员提供自考相关的问题咨询，同时也针对学员提供自考培训，学员取得的学历证书都是由学校颁发。

专升本的高数分高数一，高数二，理工类考高数一，经管类考高数二。具体的内容是有教材的，只要你确定要考的类别，就会知道要考的内容。你可以到北京尚博学校，通博学校的考前辅导班学习，他们是送教材的。现在报名有优惠。

成人高数考试的知识内容分4大部分，即代数、三角、平面解析几何及概率与统计。其中代数部分在考试中约占55%的比例，三角部分约占15%的比例，平面解析几何部分约占20%的比例，概率与统计初步部分约占10%的比例。

高数指相对于初等数学而言，数学的对象及方法较为繁杂的一部分。广义地说，初等数学之外的数学都是高等数学，也有将中学较深入的代数、几何以及简单的集合论初步、逻辑初步称为中等数学的，将其作为中小学阶段的初等数学与大学阶段的高等数学的过渡。通常认为，高等数学是由微积分学，较深入的代数学、几何学以及它们之间的交叉内容所形成的一门基础学科。主要内容包括：数列、极限、微积分、空间解析几何与线性代数、级数、常微分方程。工科、理科、财经类研究生考试的基础科目。初等数学研究的是常量与匀变量，高等数学研究的是非匀变量。高等数学（它是几门课程的总称）是理、工科院校一门重要的基础学科，也是非数学专业理工科专业学生的必修数学课,也是其它某些专业的必修课。变量与函数的研究作为一门基础科学，高等数学有其固有的特点，这就是高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。抽象性和计算性是数学最基本、最显著的特点，有了高度抽象和统一，我们才能深入地揭示其本质规律，才能使之得到更广泛的应用。严密的逻辑性是指在数学理论的归纳和整理中，无论是概念和表述，还是判断和推理，都要运用逻辑的规则，遵循思维的规律。所以说，数学也是一种思想方法，学习数学的过程就是思维训练的过程。人类社会的进步，与数学这门科学的广泛应用是分不开的。尤其是到了现代，电子计算机的出现和普及使得数学的应用领域更加拓宽，现代数学正成为科技发展的强大动力，同时也广泛和深入地渗透到了社会科学领域。扩展资料高数的特点：高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。1、抽象性和计算性是数学最基本、最显著的特点，有了高度抽象和统一，我们才能深入地揭示其本质规律，才能使之得到更广泛的应用。2、严密的逻辑性是指在数学理论的归纳和整理中，无论是概念和表述，还是判断和推理，都要运用逻辑的规则，遵循思维的规律。所以说，数学也是一种思想方法，3、广泛的应用性是指学习数学的过程就是思维训练的过程。人类社会的进步，与数学这门科学的广泛应用是分不开的。尤其是到了现代，电子计算机的出现和普及使得数学的应用领域更加拓宽，现代数学正成为科技发展的强大动力，同时也广泛和深入地渗透到了社会科学领域。