考试科目综合英语、英语写作、英语阅读、英美文学，考试内容是从考试大纲里出的，考生应注意掌握。报考时间专升本学位英语考试从入学那天算起，第一个学期不能报考，第二个学期才能报考。英语教学大纲（专升本）一．理论教学内容语音1．字母、音标、音节、重音2．元音字母、辅音字母的基本读音规则，元音字母组合、辅音字母组合的基本读音规则3．语调：升调、降调、语句重音词汇学生在读期间,应掌握2500个单词,加上中学时已掌握的800单词,学生所掌握的词汇量达到3300个。一级：领会式掌握800词，其中复用式500词二级：领会式掌握800词，其中复用式500词三级：领会式掌握900词，其中复用式500词语法1．五种基本句型2．句子成分：主、谓、主补、宾、宾补、定、状等句子成分3．词法：名词：可数、不可数、名词复数代词：人称代词、物主代词、反身代词、疑问代词、不定代词限定词：定冠词、不定冠词、再如：some、any、no、both、all、each、every、either、neither等。动词：时态（一般现在、过去、将来时，现在、过去进行时，现在、过去完成时，现在、过去完成进行时，过去将来时等）语态（各种句型、各种时态的主、被动构成、用法及互相转换）虚拟语气（条件句，if/asthough，wish，主、表、宾，同谓语从句等）情态动词；如：will,would,shall,should,could,may,might…短语动词；如：setoff,giveup,name…after等非谓语动词：不定式：构成、用法、语态动名词：构成、用法、语态分词：构成、用法、语态形容词和副词：形容词搭配、作表语的形容词，形容词与副词的级介词：常用介词、介词短语数词：基数词、序数词、分数等4．句法简单句复合句名词从句：主、表、宾从句形容词从句：关联词作各种句子成分，限制性与非限制性定语从句副词从句：时间、原因、条件、目的、方法、让步、比较、结果、地点等状语从句；强调、倒装、省略等。语言技能阅读技能：辨认重要事实、确定中心思想得出合乎逻辑的结论、作出合理的判断；略读、快速查找某特定的信息、猜测生词词义等译的技能：复合句的处理、句子成分或从句的转换等听的技能：听懂课堂用语及简单的英语讲解测试每个学期期末面授后安排一次考试。按照各学期所安排的进度要求考核。考试按照本大纲要求科学命题，采取学业考试（AchievementTest）的形式。基础阶段结束后，要求学生参加并通过浙江省三级英语统一考试。测试范围包括：听力、语法结构、词汇、阅读和翻译。（说明：由于面授时间较少，听力考试暂时不考。）二、大纲说明目的大学函授本科生的英语课教学目的，是培养学生具有较强的阅读能力、一定的译的能力和初步的听的能力；使学生能以英语为工具，获取本专业所需的信息，并为进一步提高英语水平打下基础。基本要求1．语音：能用国际音标和基本读音规则正确拼读单词，朗读时语音、语调基本正确。2．词汇：领会式掌握3300单词，其中复用式掌握2000单词（均含入学前应掌握单词数）以及一定量的常用词组，并具有按照基本构词法识别生词的能力。3．语法：进一步巩固和加深基本语法知识，并能运用所学语法知识解决阅读翻译中的问题。4．阅读能力：掌握基本阅读技能，能顺利阅读并理解一般题材、语言难度与课文相仿的文章，速度达到每分钟50个单词。5．听和译的能力：译：掌握初步翻译技巧，能借助词典译出语言难度略低于课文的文章，译文通顺达意，笔译每小时200个单词。听：能听懂课堂用语及简单的英语讲课。6．说的能力：能进行简单的日常会话，能根据所学的教材内容进行问答和复述。学时分配函授生的英语教学以学生自学为主，学生应根据本校制定的自学进程，按时按量完成自学任务，按时交寄作业并按时来校参加面授及考试。函授专升本的英语课程共安排三个学期，每学期自学应不少于150学时（计划学时×3，总计450学时），面授共100学时。教材安排函授专升本科学生暂采用《大学英语（修订本）》（上海外语教育出版社）。教材包括精读、快读。面授以精读课本为主，每学期一册，三个学期学完1-3册。
辉煌人生
