网络教育的学位

有区别，一个是成人教育系列的学士学位证书，一个是全日制统招学历的证书。有的单位会在意这两个区别。

网络教育可以拿学位证书！在网络教育中想要获得学士学位证书的话，需要考生通过所有的公共基础课以及专业课程，修够了足够的学分，在毕业论文和毕业答辩中都取得了非常优秀的成绩，同时还要求通过学位英语考试，才可以最终取得学士学位证书。远程教育远程教育的特点决定了远程学习以自学为主，学生的大部分学习时间与教师、同学是分离的，没有教室，更没有课堂的氛围，这些特点会使得许多刚刚开始远程学习的学生不可避免地遇到一些困难或有些不习惯。因此远程学习要求学习者首先应具备两方面的能力。始终保持自发的学习动力。参加远程学习的学生绝大部分是成人，他们的学习动机各式各样，但不外乎提高学历、增加技能、在职充电、扩展职业范围等。他们一般具有较强的学习动机，较明确的学习目的，但是在以后长达几年的学习过程中能否保持住由此产生的学习动力是决定其学习成败的关键。

如果是在单位用那没问题如果是出去招工作网络教育也就是成人考试或者函授认可度较低当然学到本事的话那就无所谓————————学位证无区别但在中国一般用人单位只看毕业证不看学位证

网络教育本科是有学士学位的,学士学位,是高等教育本科阶段授予的学位名称

网络教育高起本和高起专考生可以申请学位证书，所学专业的公共基础课和专业课成绩达到一定分数70分-75分及以上，通过学位英语考试，毕业论文达到优秀及良好。网络教育学生在学习年限内修完教学计划规定的全部课程，成绩合格，并通过教育部组织的公共课基础水平考试，颁发国家承认学历的大学毕业证书。通过成人本科学士学位英语统一考试，并符合学位授予条件者，可授予成人高等教育学士学位。学士学位证是为了证明学生的专业知识和技术的水平而授予的证书，由国家教育委员会学位办公室会同国务院学位委员会统一印制，由学位授予单位颁发相应的学士学位证书。远程教育在中国的发展经历了三代：第一代是函授教育，这一方式为我国培养了许多人才，但是函授教育具有较大的局限性。第二代是80年代兴起的广播电视教育，我国的这一远程教育方式和中央电视大学在世界上享有盛名；90年代，随着信息和网络技术的发展，产生了以信息和网络技术为基础的第三代现代远程教育。以上内容参考：百度百科-网络教育

当然有区别了，你也不想想全日制和他能没区别的吗，学位证上还说明你是通过那种方式取得的。一把是在学位证的最下便比全日制多出来一行就是说明取得的方式

可以，可以考学位外语。

网络教育本科毕业学生符合学位申请条件，可以申请学士学位。1．在学习期限内修满专业教学计划规定的全部学分，且各门课程总平均成绩在75分以上（含75分，小学分课程、大学英语、免修课程和免考课程成绩除外）；2．论文成绩在“良好”以上（含良好）；3．在校期间，参加我院组织的北京市成人本科学士学位英语统一测试，获得合格证书。4．考试中无作弊行为；5．学生无“记过”以上（含“记过”）处分。注1：总平均成绩=所有课程成绩总和/课程门数（小学分课程、大学英语、免修课程和免考课程成绩除外）；注2：已领取毕业证书的本科毕业生若除英语外，其它条件都符合申请学士学位的要求，允许在其毕业后两年之内参加我院组织的北京市成人本科学士学位英语统一考试，取得合格证书后，再申请学士学位。

网络教育可以拿学位证书，考生不受年龄和先前学历限制，通过多种不同方式互助学习。网络教育本科生，参加全国统考，完成相应学习计划，达到毕业要求的条件就可以申请毕业。对于达到学士学位申请条件的毕业生，可获得学士学位证。有了学位证书，在今后的工作和学习中起到非常重要的作用。获得网络教育学位证需要的条件：1、拿到网络教育本科毕业证书专科是没有学士学位的，只有本科才有学士学位，所以取得本科毕业证书是一个必要的前提。2、通过毕业论文答辩实际上，顺利通过毕业论文答辩是一件很简单的事，重要的是要和指导老师保持良好的沟通。3、学位英语考试成绩合格在这一点上，每个院校都一样，拿到学士学位必须通过学位英语考试，否则其他条件都达到了，这点没达到也无法获得学士学位。4、平均分75分以上从入学第一个学期开始就关注自己的期末考试，务必使自己平均分从一开始就保持在75分左右，没到75分但及格的科目建议也去参加补考，这基本是整个拿学位的过程中最重要的。网络教育到优课大学，优课大学是深圳市优课再学教育科技有限公司（简称优课再学）旗下的成人教育品牌。公司扎根继续教育市场，提供包含自学考试、成人高考、网络教育、开放教育等多种学历提升方式。