大专升本要什么条件

专升本分两种情况，一种是成人高等教育专升本，一种是全日制在校应届专科毕业生专升本，具体条件如下：一、成人高等教育专升本1、已取得全日制专科毕业证书的社会考生；2、学生应具备一定的网上学习条件，完成必要的面授辅导和学习；3、社会考生专升本有四种途径可以获取，需要满足下列条件才可以报考：（1）成考成人专升本是指学生专科毕业离开学校后，参加全国统一的成人考试，成绩合格后被院校录取，学习5年后成绩合格颁发成人本科学历证书（有学位）。（2）国家开放大学需要参加学校的入学摸底考试，成绩合格后录取。完成学校布置的作业和网上学习任务，成绩合格、修满学分后颁发国家开放大学本科学历证书。（3）网络教育专升本专科学生毕业并取得毕业证书后，通过参加网络教育各试点高校自主组织的网络教育入学测试，成绩合格之后进入各高校的网络教育学院继续进入本科阶段接受教育。（4）自考专升本考生必须具有国家承认的国民教育序列专科学历方可报考高等教育自学考试本科段。自考没有入学考试，没有报考限制，本科申请毕业时要出示大专毕业证。自学考试采用施考分科、学分累计的方式逐步完成学业。考完专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩，完成毕业论文或其他教学实践任务，思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应毕业证书。二、全日制在校应届专科毕业生专升本对于在读的全日制大专生可以在大三时参加专科院校所在的省份组织的统招专升本考试，考生顺利通过考试就能升入本科院校就读。统招专升本需要在报考时填好院校信息，然后参加考试，成绩合格后收到录取通知书就读本科院校。

专科升本科有什么要求1、条件：成绩优秀，年级至少都是前面的。没有处分和挂科。升本的学校是你所在学校选的，你们学校有多个对口的学校，你就可以从中挑选一所。2、考试内容：都是由你所要升本的学校来出题，并且派老师过来监考，你报考的学校专业要与你现在的专业相关，否则不能报考。有些内容是相关的，有些学校还专门组织了升本专修班，你可以去学校咨询一下。3、出来的学历跟本科一样，没有区别，只是要比同级本科生多读一年。4、比例：5%的升本率，规定的。只能这么多。专科怎么才能升本科首先你想专升本的问题，你看看你们学校有没有提供专升本的考试，一般各大专科学校都有提供专升本考试的，在读期间就可以报的，不过你要等到大三的时候（一般专科是三年）报。然后在放假期间考试，这个也和各个省市规定而言的。专科文凭只是代表专科，专升本之后你就是本科生的，这在社会上又提高了一个档次，专科就业非常难，要想找个好工作，本科文凭是最起码的条件。字靠文凭和正规的专升本文凭不一样，没有专升本以后的本科文凭厉害。

专科学校升本科学校是所有学校都可以吗？当然不是。今天小编就给大家简单介绍一下，专科学校升本科学校有什么条件。42大漂亮jpg门槛一：办学规模学院的全日制在校生规模应在5000人以上。大学的全日制在校生规模应在8000人以上，在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。门槛二：学科与专业在人文学科(哲学、文学、历史学)、社会学科(经济学、法学、教育学)、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中，称为学院的应拥有1个以上学科门类作为主要学科，称为大学的应拥有3个以上学科门类作为主要学科；称为学院的其主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业，称为大学的其每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科，每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%，且至少有2个硕士学位授予点，学校的普通本科专业总数至少在20个以上。门槛三：师资队伍普通本科学校应具有较强的教学、科研力量，专任教师总数一般应使生师比不高于18比1；兼任教师人数应当不超过本校专任教师总数的四分之一。称为大学的专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上，其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20%以上；具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人，其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。门槛四：教学与科研水平普通本科学校应具有较强的教学力量和较高的教学水平，在组织的教学水平评估中，评估结论应达到“良好”以上。称为大学的学校应在近两届教学成果评选中至少有两个以上项目获得过一、二等奖或省级一等奖。另外，科研经费方面、重点实验室和重点学科的数量等方面也有具体的规定。门槛五：基础设施土地：普通本科学校生均占地面积应达到60平方米以上。建筑面积：普通本科学校的生均校舍建筑面积应达到30平方米以上。普通本科学校的生均教学科研行政用房面积，理、工、农、医类应不低于20平方米，人文、社科、管理类应不低于15平方米，体育、艺术类应不低于30平方米。仪器设备：普通本科学校生均教学科研仪器设备值，理、工、农、医类和师范院校应不低于5000元。图书：普通本科学校生均适用图书，理、工、农、医类应不低于80册，人文、社会科学类和师范院校应不低于100册，体育、艺术类应不低于80册。此外，学校还应配置现代电子图书系统和计算机网络服务体系。实习、实训场所：以理学、工学、农林等科类专业教育为主的学校应当有必需的教学实习工厂和农(林)场和固定的生产实习基地；以师范类专业教育为主的学校应当有附属的实验学校或固定的实习学校。