专升本英语怎么自学

多做阅读，集中训练

最简单的方式，买一本你们当地专本机构的英语书和一本真题，然后刷两次肯定就过了，专升本英语难度还不到四级也许还没有高考难不要给自己压力心态放轻松就能过。

英语备考还是要多读多背，也不能单纯的只记单词，要把单词放在句子中，理解词义，然后再背能够提高学习效率

英语单词记忆不能靠死记硬背，最好是把单词放到句子里面去记，而且要巩固回去学习。

专升本英语题型做法大全首先我想说，因为收到很多专科同学的私信，问我到底要不要升本，我想说，如果可以请一定升本!!有一次改变自己命运的机会为什么不呢!?关于报班的问题如果你的英语基础不错，能自己安排学习计划建议自己复习，你了解就好，毕竟专升本就靠英语拉分!如果你的基础不好，建议报班，不过不要被那些包过或者费用昂贵的补习班诱惑!报个普通班或者学校组织的好好学习就好。关于英语专升本英语考试只有六大类型题目:单选、完型、阅读、翻译、改错、作文单选学专升本英语单选考的最多的就是词义辨析和词语搭配，不仅仅是看语法和句型。这里分享一下我常用的背单词软件：不背单词、百词斩、扇贝阅读我每天认真刷历年真题!只做单选!建议也用铅笔哦!!可以反复练习。做每道题时，把每道题的选项对应知识点可以整理出来，拿出小本本记起来!每天可以看上两遍!拿个不同颜色的笔，把经常做错的题圈起来，错题就是自己那个部分知识点还没有掌握,可以重点在学习一下~(真题真的很有多!!)完型一共20个空，每空一分。主要有四种题型词义辨析题：同义词、近义词复现词语搭配题：固定搭配，尤其是动词搭配使用频率较高语法结构题：需要熟练掌握语法知识逻辑推理题：对于逻辑题要注意上下文的潜在联系，出现转折词和并列词时尤为要注意阅读类型：主旨大意题、推理判断题、事实细节题、观点态度题、词语理解题学阅读考察的其实就是单词量!不管你的英语基础有多差，依然需要坚持每天练习两篇阅读，不因别的，就是练习语感。做的多了做起来也不那么生硬如果基础好的同学，做完每篇阅读的时候,理解透彻，可以把里面的生词积累起来，时间长了，词汇量也就上去了。翻译翻译我建议可以找网课先听一下翻译的基本逻辑以及中英文表达的不同，然后再入手真题进行练习，每次练习后对答案，找出自己翻译的错误并分析翻译逻辑并改正。改错常考点：名词代词的数和所有格形容词和副词的排序和修饰ed和ing的区别a和an的区别数次表达法固定搭配作文学专升本英语作文一般都是结合当下热点或者实际。作文最好写三段!!考前一个月就开始背诵作文!这里我想说为什么在考前一个月在背，因为英语作文背完特别容易忘，不建议过早背诵，考前背容易加深印象，而且不浪费时间。最重要的是背完后自己总结模板，不管遇到什么话题都可以直接代入(背完记得默写几遍，以免语句错误!!)敲重点!英语作文真的很重要，千万不要放弃!尤其基础不好的同学，至于背什么，你要是报班了，老师一般都会给题纲!没有报班你就去网上搜下今年专升本英语的讨论作文话题度!不要担心作文用不上，在考试时，完全可以把你背诵的作文语句混用!(只要能和主题沾一点边)千万不要抄阅读!!

一、战略层面：1．文化英语：不要太功利，语言并非工具，语言与思维、心理、情感都有深层关系。学习语言意味着深入另一种文化之中，同时也是不同文化之间的沟通。尽量将英语学习同各个学科、各个领域结合起来。2．快乐英语：一定要学会享受英语，用英语做自己喜欢的事，比如读喜欢的书、看喜欢的电影，听喜欢的音乐，浏览喜欢的站点。学会用小的进步激励自己。3．了解自己的特点：知己知彼，百战不殆。最适合自己的方法就是最好的方法。4．了解英语的特点：西方语言的普遍性→形式的自觉与敏感英语的特殊性（特例多、规范性弱）→增加接触量（2000万单词阅读量形成基本语感）5．持久战：没有速成、没有捷径。学海无涯，语言尤其如此。最好有全面、可行的学习规划，不要局限于课程的安排。初期一定要有非常具体的规划。长期学习与短期集中攻关相结合。6．阅读英英辞典：养成习惯，辞典定期更换。7．利用多种渠道：书籍、杂志、广播、电视、vcd、光盘、网络。各个时期的英语都有所接触。二、战术层面：1．词汇a．词汇的记忆：★structureanalysis:prefixes,suffixes,roots★pronunciation-basedgrouping:monosyllabicwords★register-basedgrouping:military,political,sports★newwordsdatabase(document,notebook)★feeling-thinkingmethod★game/exercisemethod★readingdictionaries★usingnewwordsb．词汇学习的各个方面★词汇与发音（规律与特例：注意外来语影响、同化等现象）★词汇与拼写（注意外来语影响和有规律的变化）★词汇群（派生词、同义词、反义词、同类词）★词形转换、词性转换与句式的关系★词的用法（性质、义项、搭配、使用对象、领域、感情色彩、语体特征、弦外之音）★术语和专有名词不同词性的学习重点★名词（可数用法和不可数用法、单复数和相应含义、特殊复数形式、是否集合名词、同源名词的区别、理解形容词和动词变来的抽象名词、是否术语、感情色彩、语体色彩、名词作定语）★形容词（形容对象、感情色彩、语体色彩、前置/后置、比较级、多个形容词的排列顺序、limit/gradable、intensifiers）★副词（位置、功能、方向性副词的心理模式）★动词（体、时态、语态、语气、形式、及物用法/不及物用法/绝对用法、后续形式、短语动词）★介词（领悟介词的心理模式、介名搭配、动介搭配）★冠词（定冠词的深层内涵[比如类别化、抽象化、焦点与距离]、definiteness的判定、不定冠词的各种用法、零冠词）★连词（细致掌握每一个连词）2．语法a．一定不要忽视语法学习，至少通读两本英美的语法书，勤读辞典。b．有固定时间的精读训练（见阅读部分）。c．时态的语气问题。d．复杂句子的分析（见阅读部分）。3．修辞a．常见修辞手法b．不同文体风格的词汇和句法特征c．对时代风格与个人风格的敏感d．强调的方式（emphaticdevices）e．连贯的方式（cohesivedevices）f．句子各部分的安排与句子的平衡g．插入语（parentheticinformation）4．文化a．希腊神话与圣经b．西方哲学和历史概况c．英美历史地理d．英美文学e．其他5．听力a．精听（跟读/复述/听写/练习）b．泛听（享受式或者求知式）c．无意听（英语作为室内背景）d．阅读是提高听力的重要途径（广泛阅读，重点阅读对话和新闻的tapescript，了解其特点，提高预测能力）e．提高语音水平（初期每天5-10分钟训练语音，注意发音要领）f．扩大词汇（重点：口语表达和常用新闻词汇）6．口语a．英语思考练习（比如在车上）b．主题发言练习c．对话（尽可能不找中国人，防止共同错误强化）d．和英美人成为朋友（不是学友），扩大表达范围e．读和听（知道应该怎么说）7．阅读a．精读（句子结构分析、语法要素分析、语体修辞分析、篇章分析）b．泛读（注意阅读材料的时间分布、地区分布、学科分布、语体分布）c．阅读中的词汇问题（精读随时查、泛读可以抄下来以后查或者先做记号读完后再查）8．写作a．词形与句式练习（用同一单词的不同词形造句）b．句子合成练习（利用从句、分词、不定式等结构组合句子）c．精写（课堂作文，尽量做到精确而流畅）d．泛写（随笔等等，扩大表达范围）e．创造性写作（诗歌、戏剧、小说等等，享受创造的快乐和自然的写作氛围）f．阅读（特别是句式的搭建）g．多用同义词辞典和英英辞典9．翻译a．培养对中英两种语言的语法敏感、语体敏感和联想敏感b．记住翻译的是意思（message），而不是词和句子。c．由大到小的原则（先通读把握全篇、再进入段落寻找段内关联脉络、再进入句子、翻译句子先确定整体框架、最后推敲词语和其他细节）d．语感校正（译完之后抛开原文，看中文是否能独立读懂，或者让其他人读）e．多参加翻译实践（实际情况千变万化，才能练出真功夫）

我就是零基础并且专升本的人，和你一样的情况，第一是背单词，选一个自己喜欢的方法。第二是买本，李雷说英语，语法书作为语法的入门，这本书虽然语法知识写的不够严谨，但是真是非常适合零基础的人，非常通俗易懂，先通过这本书建立一个基础的语法框架，之后可以看看赖世雄的经典英语语法、剑桥的英语在用、还有语法俱乐部。

报个学习班，好好学习一下；自己在网上下载下新概念英语，跟着学一下，网上也有免费视频。找亲戚朋友帮忙指点下。

英语单词记不住，就别去考专升本了，没希望。

一、听后模仿训练语感，听英语是最直接的学习方式之一，看英语电影，听英语歌曲。然后要模仿其中的语句，模仿得越象越好，语句越长越好。注意模仿得象是关键。哪怕只有一个词，也要做到语音纯正、语调正确、语气精准，总之，最好是一模一样，连音质、调值都一样才好。然后再考虑模仿的语句长度。最好从刚开始的一个词，逐渐到一个短句，再到长句，最后到一个段落。二、读后背诵在读课文时，注意模仿磁带里的声音，读熟了，把握好每个单词的重音、每个句子的语调和停顿，读出英语的韵味和美感来。然后再去背诵这篇课文，效果和我刚才说的第一种方法是一样，甚至比第一种方法的收获还大。因为带着感情去背诵一篇课文，说明理解已经非常深了，考试时一定应用得更好。三、说后写作听、读、模仿和背诵，都是单人行动，只能算是打好基础。但语言是交流的工具，不可能天天自言自语。所以家长要尽可能给孩子创造用英语进行交流的机会。比如，参加英语戏剧表演、英语口语大赛、英语夏令营、冬令营、出国旅游、游学……等等。在每次交流后，可以让孩子进行一下书面表达，来记录一下自己的感受。刚开始可以写一些简单的词汇和句子，然后慢慢地写三、四个句子，小短文，随后逐步增多。英语的语感不是一朝一夕就能够形成的，它需要孩子学习英语的过程中对语言知识的大量积累和不懈的努力。只有重视英语语言的实践，规范英语语言学习的习惯，才能真正培养成良好的英语语感，真正地学好英语。