成考英语怎么考

成人高考英语考试内容考，听力、单选、完形填空、阅读理解、作文。

成考英语答题技巧解答：一、做选择题时，先做简单的题目。1、先易后难：一些考题的答案比较容易选定，可以先从这些考题入手。2、分析考察意图、运用相关知识：学会分析出题者考察的意图，明确相关题的测试点是什么，然后运用所学知识进行分析、判断，再进行选择。3、利用暗示进行选择：注意考题设计的语境范围。4、运用排除法：可采取语言排除、逻辑排除、语法排除或选择排除等方法。先排除较容易、较明显的错误选项，缩小范围，而后对剩余的选项进行比较分析，最后确定答案。二、做完形填空题时，根据两种方法搭配判断法和结构判断法来分析题型考察内容。1、搭配判断法：根据对以往试题的分析，搭配型考题在完形填空题中占的比例最高。搭配型问题主要测试常见搭配的熟练程度，比如说哪些词要搭配不定式、动名词或某种从句。2、结构判断法：结构型问题主要包括句型、句式、连接词的选择等，解题时要运用句法知识，把握关键词，从而做出迅速正确的判断。完形填空题中有很多是利用语法的正确性与逻辑的排斥性间的矛盾来设计的。因此考生应结合上下文的合理性及意义关系的逻辑性选择最佳答案。三、做阅读理解题时，把握文章关键词做分析。在答阅读题的时候，先初步浏览一遍文章，在阅读的过程中，遇到某一个关键词、专业名词、或者作者的某一个观点，考生就应该特别注意，这些一般会成为考试的对象。有的考生在答题的时候，喜欢反复看文章，这样会影响答题效率，一般看一遍文章就可以开始答题了。

蒙一样的几率大的。150分的能蒙对40到90之间。看你运气咯

英语科目是成人高考的必考科目，而很多成考生在英语科目上都是弱势科目，大部分成考生面对英语科目选择题基本上都是靠蒙的！那么成考英语70分蒙题技巧有哪些？1有基础成考英语蒙题技巧一、找共同点比如说有一道题的选项有四个：AstudyBstudyClearningDread可以看出，其中的study有两个;其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的tostudy的选择可能性就十分的大。二、找矛盾点(适用于单选)。比如一道题问：下列关于密度的说法中，错误的是：其中，有两个这样的选项：B质量相同，体积大的物体密度小。D质量相同，体积大的物体密度大。这就可以看出，一定其中有一个是错误的——唉，你别笑!有很多的题中，都会有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的几率就大多了。三、培养“蒙感”这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做(当然也有例外)，你也有很大可能有不会做的题。这时，就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道，选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题，就往B、C上靠，几率会大一点。2无基础成考英语蒙题技巧一、阅读理解怎么蒙1、三短一长选长2、三长一短选短3、一样长选C4、一样短选B二、有绝对化的不选有废话的选答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。这些语气词有：must，always，never，themost，all，only，haveto，any，no，verycompletely，hardly等。选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。这些语气词有：can，could，may，should，usually，might，most，moreorless，relatively，belikelyto，possible，whetheror，notnecessarily三、选项中照抄原文的一般不是答案项，而同义替换的一般是选项选项中表达意义较具体的、肤浅的一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。选项中较符合常识的，易明白的一般不是选项;而似乎不太合理，一时较难理解的往往正确。四、阅读中的干扰项的补充问题细节题干扰项特点：①与原句内容相反;②与原文内容一半相同一半不同;③与原句内容相似但过于绝对化④原文中根本没提到主旨大意题干扰项特点：①虽覆盖全文意思，但显得太笼统;②其内容太窄，不能覆盖全文内容，只是文章内容的一部分，或只是文章内容的一个细枝未节;③与文章内容毫不相干，或与文章内容相悖。五、完型填空怎么蒙选最常见的词，感情词选文中出现过的，动词选最短的。3成考英语复习计划其实小编觉得，无论用什么方法蒙，都是有一定风险的，蒙对的几率不会太大。有时间学习蒙题技巧，不如主动复习。英语复习计划一、分析考试大纲考试前要求必须彻底了解考试的基本信息：包括考核目的、难度、词汇量、题型设置、题量、考试时间以及形式等基本信息。做到这一点是非常容易的，即熟读考试大纲。英语复习计划二、选择一本好的复习资料在前面两项工作完成后，需要开始寻找复习资料，这个环节也是非常重要的，它有着事半功倍的效果。在大多数的英语考试中首推的复习资料就是历年试题，其次是受到大家公认的模拟试题和专项练习书籍，这类书籍往往由一些著名的考试专家编写或者由著名的大学和语言培训机构出版。英语复习计划三、逐个突破选择了一个好的复习资料后，需要根据考试大纲在题型在50%以下的薄弱环节进行专项练习，逐个突破。练习过程中练习量不是最重要的，关键是要随时进行总结。例如：解决生词问题、找出正确答案并解释原因、记忆知识点以及同类题目的解题技巧等等。当每个部分的得分明显提高，至少达到并稳定在60%以上，方可进入下一个阶段的复习工作。对于得分50%以上的题目，如果时间紧张，可以在综合练习阶段进行提高。希望能帮助你，还请及时采纳谢谢！

掌握基础英语的基础是单词，所以要尽可能多地记住。有很多方法来记忆单词，比如可以在阅读中记忆，这样既不枯燥也快速。语法、翻译、答题技巧主要是在课堂上获得的，所以我们在课后要学会总结、归纳、理解和记忆，做到实际运用。如果语法不好，买一本语法书来努力学习。提高阅读理解能力英语阅读是英语阅读理解中比较重要的一部分，最好每天至少练习一次。英语阅读理解能力的意思是：通过快速阅读文章和材料，快速提取段落、文章上下文和重点，促进分类、归纳和分析，提高做题效率。掌握快速阅读后，可以快速提取文章的关键信息，提高做题的效率和准确性，节省大量时间，轻松完成。英语写作写作是一件综合性的事情，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积累，平时多练习，写作就不成问题了。如果时间允许的话，每天写一篇英语作文，条件不允许的话，一周至少要写一篇。听力要练习好听力，首先要选择合适的听力材料。所选的听力材料必须真实。听力材料的选择应尽可能具有包容性，既要涵盖正式语言，也要涵盖日常会话的不同领域和主题。还可以利用业余时间，将大量的演讲材料连贯而不重复地听，不需要听懂每一个单词，只需要听出一条大致的主题。