曾经我有一个朋友也是做老师的,后来他转行去了报社,又考上了公务员,离职前,他半开玩笑地说了一句话:“只要家中还有五斗粮,今生不做孩子王。”小编每每看到校园的暴力事件都很痛心,教师这个职业赋予光环的同时,也赋予责任。这个事件中,我们不得不反思,一个好学生的标准是什么?难道只是一张高分的测试卷吗?从这个事件中,显然单纯用学习成绩就给一个学生冠上“好学生”的头衔是不恰当的。成绩好不等于分数高,懂得如何做人是非常重要的。我们看到原来很多中国科大少年班的孩子们,最后都怎么样了?他们的成绩都很好,学习也有天赋,都是老师眼里的好学生。但上了大学之后有的因为自理能力差家长陪读,有的直接就被劝退。所以,不要再单纯用学习成绩的好坏来评价一个学生了,一个真正的好学生,应该是不仅成绩好,懂得如何与人沟通相处,如何用正确的态度和方式去处理问题,在是非面前,懂得独立思考和冷静判断。从整个事件上来看,作为一名老师,不能只想办法提高学生的学习成绩,德育教育也是一个重要的方面。尤其对那些性格孤僻、行为极端的学生,更要进行心理疏导。学生的学业压力大,老师的工作压力和责任同样重大,真的不希望类似的悲剧再次发生在校园里。反思一下,一个学生从小到大健康地成长,除了身体健康以外,心理和性格的塑造也是非常关键且必要的。其中影响的性因素也是多方面的,来自父母家庭、学校老师和社会大环境的影响。家长是孩子的第一任启蒙老师,但不同于教师的是,家长培育子女都是没有资格证就直接上岗了,有的家长自身的不良习惯无形中影响着孩子的成长。最好的教科书不是书本、不是老师、而是家长的言传身教。所以,对于所有的为人父母都需要不断地学习,不能单纯地把孩子的教育和成长完全托付给学校。希望鲍老师一路走好,类似的校园悲剧不要再重新上演!