五年一贯制大专专升本

根据各地的考试安排有所差异，具体请关注所在地招生教育官网。现以江苏省为例：1．英语（商贸英语）招生计划：30考试科目：公共英语、商务英语、英语口语考试科目1：商务英语参考书目：《体验商务英语综合教程》2、3册；作者：DavidCotton，DavidFalvey，SimonKent；出版社：高等教育出版社考试大纲：本考试针对《体验商务英语综合教程》2、3册的教学内容，考查学生对在日常工作与商务活动，如介绍、餐饮娱乐、公司、求职、市场营销、人员管理等相关情境中所涉及的一般商务知识和惯用英语表达的掌握情况与应用能力。考试要求学生了解常见商务英语术语和掌握一般商务交际能力。考试题型包括填空、连线、阅读理解、书面表达、写作等。考试科目2：英语口语考试大纲：本考试包括三个环节：朗读，复述及回答问题。考试要求学生朗读所给材料时语音正确，发音清晰，语调自然；能准确、完整地复述所给材料的详细内容；回答问题时内容充实，语言流畅，同时语法基本正确，用词恰当，明显错误较少。2．计算机科学与技术招生计划：45学费：4600元/学年考试科目：公共英语、计算机基础理论、C语言程序设计考试科目1：计算机基础理论参考书目：《全国计算机等级考试一级B教程》，教育部考试中心，高等教育出版社考试大纲：一考试范围：计算机的发展简史、特点、分类和应用；数制的概念，二进制整数、十进制整数和十六进制整数的相互换算；数值、西文字符和汉字在计算机内的表示；计算机指令和程序设计语言；计算机的基本工作原理；计算机硬件系统的组成及各部分的功能；微机常用硬件设备及其功能；计算机软件系统的组成和分类；计算机常用软件；多媒体技术的基本概念，多媒体计算机系统的基本知识；多媒体技术的应用和常用多媒体设备；计算机病毒的基本概念和病毒的防治；计算机网络的功能、组成和分类；数据库和数据库管理系统。二考试要求：掌握计算机的发展简史、特点、分类和应用；掌握数制的概念，二进制整数、十进制整数和十六进制整数的相互换算；掌握数值、西文字符和汉字在计算机内的表示；掌握计算机的基本工作原理；掌握计算机硬件系统的组成及各部分的功能；掌握微机常用硬件设备及其功能；掌握计算机软件系统的组成和分类；计算机常用软件；掌握多媒体技术的基本概念，了解多媒体计算机系统的基本知识；掌握计算机网络的功能、组成和分类；了解数据库和数据库管理系统。考试科目2：C语言程序设计参考书目：《C程序设计》，谭浩强著，清华大学出版社考试大纲：考试范围：一、C语言的结构：程序的构成，MAIN函数和其他函数；头文件，数据说明，函数的开始和结束标志；源程序的书写格式；C语言的风格；二、数据类型及其运算：C语言基本数据类型及其定义方法；C运算符的种类、运算优先级；C表达式类型(赋值表达式，算术表达式，关系表达式，逻辑表达式，条件表达式，逗号表达式)和求值规则；三、基本语句：表达式语句，空语句，复合语句；数据的输入与输出，输入输出函数的调用；四、选择结构程序设计：用IF语句实现选择结构；用SWITCH语句实现多分支选择结构；选择结构的嵌套；五、循环结构程序设计：FOR循环结构；WHILE和DOWHILE循环结构；CONTINUE语句和BREAK语句；循环的嵌套；六、数组的定义和引用：一维数组和二维数组的定义、初始化和引用；字符串与字符数组；七、函数：函数的定义方法；函数的正确调用；函数的类型和返回值。考试要求：熟练掌握结构化程序设计的方法，具有良好的程序设计风格。掌握程序设计中简单的数据结构和算法。能够编写简单的C程序，并具有基本的纠错和调试程序的能力。3．软件工程招生计划：50考试科目：公共英语、计算机基础理论、计算机网络基础考试科目1：计算机基础理论参考书目：《全国计算机等级考试一级B教程》，教育部考试中心，高等教育出版社考试大纲：一考试范围：计算机的发展简史、特点、分类和应用；数制的概念，二进制整数、十进制整数和十六进制整数的相互换算；数值、西文字符和汉字在计算机内的表示；计算机指令和程序设计语言；计算机的基本工作原理；计算机硬件系统的组成及各部分的功能；微机常用硬件设备及其功能；计算机软件系统的组成和分类；计算机常用软件；多媒体技术的基本概念，多媒体计算机系统的基本知识；多媒体技术的应用和常用多媒体设备；计算机病毒的基本概念和病毒的防治；计算机网络的功能、组成和分类；数据库和数据库管理系统。二考试要求：掌握计算机的发展简史、特点、分类和应用；掌握数制的概念，二进制整数、十进制整数和十六进制整数的相互换算；掌握数值、西文字符和汉字在计算机内的表示；掌握计算机的基本工作原理；掌握计算机硬件系统的组成及各部分的功能；掌握微机常用硬件设备及其功能；掌握计算机软件系统的组成和分类；计算机常用软件；掌握多媒体技术的基本概念，了解多媒体计算机系统的基本知识；掌握计算机网络的功能、组成和分类；了解数据库和数据库管理系统。考试科目2：计算机网络理论参考书目：1、《计算机网络技术与应用（第2版）》，段标、张玲主编，电子工业出版社，出版时间：2011年12月。2、《计算机网络基础》，韩希义主编，高等教育出版社，出版时间2009年1月考试大纲：一、考试范围知识点一、计算机网络基础知识计算机网络在信息时代的作用；计算机网络的定义、发展与组成；计算机网络的功能、服务与分类；计算机网络的拓扑结构；计算机网络的应用；数据通信技术的基本概念；数据传输技术、多路复用技术、数据交换技术、差错控制技术；网络体系结构的基本概念；OSI参考模型的层次结构（物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层、应用层），每层的基本功能；TCP/IP分层模型的层次结构（网络接口层、网际层、传输层、应用层）及协议集；OSI与TCP/IP体系结构的比较知识点二、网络互联技术传输介质的分类两种类型的双绞线及区别双绞线缆的线序无线传输介质的分类光纤的分类常用网络链接设备路由器的功能和作用交换机的功能和作用划分子网和构造超网IP地址与IP寻址（IP地址、IP地址的分类、私有IP地址、可变长的子网掩码）因特网控制报文协议ICMP因特网的路由选择协议IP多播和因特网管理协议下一代的网际协议Ipv6知识点三、局域网和广域网局域网概述局域网拓扑结构传统以太网虚拟局域网高速以太网以及其他种类的高速局域网无线局域网以太网的发展和工作原理10Base组网要点以及4种10Base以太网：10Base-5以太网、10Base-2以太网、10Base-T以太网、10Base-F以太网快速以太网、千兆以太网、交换式以太网、全双工以太网广域网中的分组转发机制广域网技术：X25分组交换网、帧中继FR、综合业务数字网ISDN、异步传递方式ATMInternet的接入技术：PSTN、ADSL、CableModem、无线、以太网知识点四、常见服务和应用用户数据报协议UDP传输控制协议TCP域名系统DNS文件传送协议FTP远程登录TELNET电子邮件万维网WWW动态主机配置协议DHCPIIS的作用和配置常用网络命令的使用知识点五、网络安全网络安全问题概述网络安全防范体系网络安全防范技术防火墙的概念及分类病毒、木马与流氓软件防治二、考试要求掌握计算机网络的定义、计算机网络的组成、功能与应用；掌握计算机网络的分类、常见的网络拓扑结构及特点；掌握模拟信号及数字信号的特点，单工、半双工、全双工通信方式的原理，数据交换技术的基本原理及特点；掌握基本传输媒体的类型与特点；掌握网络体系结构的概念，网络协议的概念及构成要素；掌握OSI参考模型的层次结构及每层的基本功能；了解TCP/IP分层模型的层次结构及协议集；掌握IP地址的组成及分类，子网掩码的作用及域名的组成；掌握局域网特点和类型，局域网的体系结构和以太网介质访问控制方式；了解常见Internet接入技术及其特点；掌握对等网络和客户机——服务器网络的特点；了解DHCP、DNS、WWW、FTP、IIS的含义和作用；掌握常用网络连接设备的种类及作用；了解网络安全基本知识。电子信息科学与技术招生计划：45考试科目：公共英语、电子技术基础、电工学考试科目1：电子技术基础参考书目：康华光《电子技术基础》（上、下）高等教育出版社。考试大纲：半导体二极管和三极管半导体的导电特性，PN结，半导体二极管，稳压管，半导体三极管。基本放大电路基本放大电路组成，放大电路静态、动态分析，静态工作点稳定电路。3．功率放大电路OTL、OCL电路的组成及分析计算。集成运算放大器集成运算放大器在信号运算方面的应用。5．稳压电源直流稳压电源的构成。门电路和组合逻辑电路门电路的逻辑功能、真值表，逻辑代数，加法器、编码器、译码器和数字显示组合逻辑电路的分析和综合。触发器和时序逻辑电路RS触发器，JK触发器，D触发器，寄存器，计数器，简单时序逻辑电路的分析。考试科目2：电工学参考书目：秦曾煌主编《电工学（上册）》（第六版）考试大纲：电路元件和电路基本定律电路的作用与组成，电路模型，电压、电流、电动势、电位的概念，欧姆定律，基尔霍夫定律，电路的工作状态。电路分析方法电阻串并联联接的等效变换，电压源与电流源及其等效变换，支路电流法，结点电压法，叠加原理，戴维宁定理与诺顿定理，受控电源电路的分析。电路的暂态分析电路中的暂态和稳态的概念，暂态的产生。RC、RL电路的响应。正弦交流电路正弦电压与电流的概念，正弦量的相量表示法，电阻元件及其交流电路，电容元件及其交流电路，电感元件及其交流电路，串、并联电路分析。三相电路三相电压，负载星形、三角形联接的三相电路。变压器与电动机磁路及基本定律，交流铁心电路，变压器。三相异步电动机的构造，转动原理，电路分析。继电器与控制电路常用控制器件及控制电路，安全用电的知识。汉语言文学专业（文秘）招生计划：40学费：4600元/学年考试科目：公共英语、应用文写作、大学语文考试科目1：应用文写作参考书目：21世纪立体化高职高专规划教材公共课系列：《应用文写作教程》主编：黄绮冰，生素巧，电子工业出版社，2008年10月版考试大纲：1、写作常识：应用文的特点和种类，应用文写作要素及过程，应用文的演进与演变；2、公务文书写作：要求掌握公文的概念、特点、分类，行文规则，公文格式，各种公文文种的用途以及通知、通报、报告、请示、批复、函等文种的写作；3、事务文书写作：要求掌握计划、总结、简报、调查报告、会议记录等文种的结构知识，会撰写计划、总结；4、职场文书写作：要求掌握求职信、个人简历的写作；5、信息文书写作：了解信息文书的特点、种类和作用，掌握消息、通讯等文书的写法。考试科目2：大学语文参考书目：《大学语文》（华东师范大学出版社）（第九版）主编：徐中玉、齐森华考试大纲：1、语文基础知识：语言知识，文学常识，文体知识辨析，重视文言文精读篇目的词语翻译。2、阅读与分析：识记精读、泛读篇目的作者、国别及文体，理解精读篇目的主旨及思想意义，理解篇目的结构及主要段落表达的思想与感情，领会精读篇目的主要写作方法。3、写作能力：根据所给材料或者提示，写作记叙类、议论类文章，主要考核表述能力和语言应用能力。经济学（财务会计）招生计划：50考试科目：公共英语、管理学、会计学原理考试科目1：管理学参考书目：东南大学出版社的《管理学》，作者席佳蓓、张美文、程艳新，全国各大新华书店和书城均有出售，也可联系东南大学出版社营销部（025—83791830），电话订购和出版社门店均可购买。考试大纲：第一章管理概述（管理的定义、管理的职能、权变管理原则、系统管理原则、管理者的概念、管理者的特点、管理者的分类、管理者的技能要求）第二章计划（计划的定义、计划工作的重要性、目标管理的含义与由来、目标管理的特点）第三章决策（决策的定义、影响决策的因素）第五章组织（组织的概念、指挥链、管理幅度、管理层次、管理幅度与管理层次的关系、组织设计的原则）第六章领导（领导的定义、领导的作用、领导的权力、勒温的领导作风理论、“工作中心”与“员工中心”理论）第七章激励（激励的定义、“经济人”假设、“社会人”假设、“自我实现人”假设、“复杂人”假设、马斯洛的需要层次理论、公平理论的基本观点以及对管理工作的启示、强化理论的主要内容）第八章沟通（沟通的要素、沟通的过程、纵向沟通、横向沟通、斜向沟通）第九章控制（控制的含义、反馈控制、同期控制、预先控制、有效控制的原则）第十章管理思想的发展与演变（泰勒科学管理的主要内容、泰勒的科学管理原理、对泰勒科学管理理论的评价、梅奥及霍桑实验、梅奥人际关系学说的主要内容、全面质量管理）重点掌握基本概念、基本原理，并且能用基本原理分析解决实际问题。考试科目2：会计学原理参考书目：李海波主编，新编会计学原理，上海：立信会计出版社，2011年考试大纲：第一章总论一、考核知识点（一）会计的定义（二）会计的基本职能（三）会计的核算对象（四）会计核算的基本前提和一般原则第二章会计科目、会计账户和复式记账一、考核知识点（一）会计的六个要素（二）会计等式（三）会计账户定义，会计科目的定义，会计账户和会计科目的联系和区别（四）借贷复式记账法的定义和基本内容（五）所有例题和课后习题第三章工业企业主要生产经营过程核算和成本计算一、考核知识点（一）资金筹集的核算（二）固定资产投资的核算（三）供应过程的核算（四）生产过程的核算（五）销售过程的核算（六）期间费用的核算（七）利润和利润分配的核算（八）本章考核方式主要是会计分录，课后题是重点掌握内容第六章会计凭证一、考核知识点（一）会计凭证的定义和种类（二）原始凭证的定义和分类（三）记账凭证的定义和种类（四）记账凭证的基本内容（五）原始凭证的基本内容第七章会计账簿一、考核知识点（一）账簿的定义和种类（二）错账更正方法（三）对账与结账的定义第九章财产清查一、考核知识点（一）财产清查的意义和种类（二）实地盘存制和永续盘存制的不同（三）银行存款余额调节表的编制（四）未达账项的定义第十章会计报表一、考核知识点（一）会计报表的意义和种类（二）会计报表的编制的要求（三）资产负债表的类型和编制（四）利润表的类型和编制（五）本章考核内容主要为填表7．经济学（金融与保险）招生计划：40学费：4600元/学年考试科目：公共英语、经济学（微观、宏观）、金融学考试科目1：经济学（宏观经济学）考试参考书：宏观经济学简明教程（格致出版社上海人民出版社）主编：尹伯成考试大纲：第一章导论宏观经济学研究对象第二章国民收入核算国内生产总值的定义；名义国内生产总值与实际国内生产总值；最终产品和中间产品；国内生产总值指标的局限性；用支出法核算国内生产总值；个人可支配收入的定义。第三章国民收入的决定：收入－支出模型均衡产出的定义；边际消费倾向和平均消费倾向定义；边际消费倾向递减规律；边际储蓄倾向与平均储蓄倾向；消费函数与储蓄函数；投资乘数的定义与公式；乘数发生作用的条件；潜在国民收入定义实际国民收入定义。第四章货币、利率和国民收入货币需求的定义；影响货币需求的因素：交易动机、预防动机与投机动机；第五章国民收入的决定：IS-LM模型IS曲线定义LM曲线定义第六章财政政策和货币政策宏观经济政策目标；财政政策的定义；自动稳定器和相机抉择的财政政策货币政策的定义；货币政策的工具。第七章国民收入的决定：总需求－总供给模型总需求定义；总供给定义。第八章通货膨胀与失业通货膨胀的定义；通货膨胀的分类；需求拉上和成本推进的通货膨胀；考试要求：掌握基本概念、基本原理、分析解决实际问题。考试科目1：经济学（微观经济学）参考书目：微观经济学（东南大学出版社）主编：赵玉阁考试大纲：第一章导言微观经济学的研究重点。第二章需求、供给与均衡价格需求概念；影响需求的因素；需求定理；供给概念；影响供给的因素；供给定理的含义；需求价格弹性定义；均衡价格的定义；支持价格与限制价格；需求的价格弹性定义和类别；影响需求价格弹性的因素；需求价格弹性与销售总收益的关系；正常品与劣等品；需求收入弹性的定义；供给价格弹性定义；供给价格弹性的类别；影响供给价格弹性的因素。第三章消费者行为理论效用的含义；边际效用递减规律；无差异曲线的含义；无差异曲线特点；消费可能线的含义；第四章生产理论短期和长期的含义；边际收益递减规律；等产量曲线的定义、性质；等成本线定义；规模报酬递增的原因。第五章成本理论机会成本、显性成本与隐含成本的定义；平均固定成本、平均可变成本与边际成本的定义；总收益、平均收益与边际收益的定义；利润最大化的条件。第六章市场理论完全竞争市场的含义与特点；完全垄断的含义与特点；垄断竞争市场的含义与特点。第七章要素价格与收入分配利润的来源第八章微观经济政策公共物品的含义与特点考试要求：全面复习；重点掌握基本概念、基本原理、分析解决实际问题。考试科目2：金融学参考书目：黄达:金融学(第三版)精编版[货币银行学(第五版)]，中国人民大学，2013年第3版。考试大纲：参考书目前三篇，具体章节如下：第一篇货币、信用与金融第一章货币与货币制度第二章国际货币体系与汇率制度第三章信用、利息与信用形式第四章金融范畴的形成与发展第二篇金融中介与金融市场第五章金融中介体系第六章存款货币银行第七章中央银行第八章金融市场第九章资本市场第十章金融体系结构第十一章金融基础设施第三篇货币均衡与宏观政策第十二章利率的决定及作用第十三章货币需求第十四章现代货币的创造机制第十五章货币供给第十六章货币均衡与总供求第十七章开放经济的均衡第十八章通货膨胀与通货紧缩第十九章货币政策第二十章货币政策与财政政策的配合第二十一章开放条件下的政策搭配与协调旅游管理招生计划：40学费：4600元/学年考试科目：公共英语、旅游学概论、导游基础知识考试科目1：旅游学概论参考书目：《旅游学概论》，苏勤主编，高等教育出版社考试内容及要求1、了解旅游的发展简史、旅游的种类；理解旅游的本质和社会属性；理解、掌握旅游的概念和现代旅游的特征；理解、掌握现代旅游迅速发展的原因及其特点。2、了解游客，短程游览者的概念，我国对海外游客的界定，美国、加拿大、英国、法国和我国对国内旅游者的界定的不同之处。可支配收入、可自由支配收入和闲暇时间的概念，闲暇时间的分类。熟练掌握收入水平对旅游者的意义，马斯洛的需要层次论与旅游动机的关系，旅游动机的类型。3、了解旅游业、旅行社、旅游批发经营商、旅游交通、旅游零售商、旅游产品等。几种主要旅行方式的比较。掌握旅游业的性质，我国旅行社的分类，饭店的等级划分和星级评定的原则，旅游产品的分类、特点。熟练掌握旅游业的基本特点，旅行社在旅游业中的作用，饭店在社会经济发展中的作用，饭店连锁集团的优势，旅游交通在旅游业中的作用，影响旅游者选择旅行方式的因素。4、理解和掌握旅游业对经济、社会、文化的积极和消极影响。5、掌握旅游资源的含义；了解旅游资源评价的方法和旅游资源开发的基本原则。熟练掌握旅游资源的特点，旅游资源开发项目可行性研究所包含的内容，旅游资源开发工作的原则，致使旅游资源遭受破坏的原因。6、掌握旅游市场的含义和影响旅游需求的因素；掌握旅游市场细分的概念和旅游目标市场选择的方法；熟练掌握国际旅游客流规律，我国在国际客源竞争中的问题，近期我国出境旅游市场的特点。7、了解国家旅游管理体制的几种不同模式；掌握几个重要旅游行业组织的名称和英文缩写。了解我国的基本旅游政策；理解我国现行的几种主要旅游法规。8、了解世界各国旅游业的发展模式，了解世界及我国旅游业的发展趋势。掌握我国现阶段旅游业发展模式的基本特点9、掌握旅游业可持续发展的含义；了解旅游业可持续发展的途径。考试科目2：导游基础知识参考书目：《导游基础知识》（第二版）本书编写组编著，中国旅游出版社考试内容及要求1、了解中国发展简史，理解并掌握中国历史常识；2、了解汉族主要传统节日，理解并掌握满族、蒙古族、藏族以及回族节日与风俗；3、了解中国主要自然景观成因，理解并掌握中国主要自然景观特点与分布；4、了解中国四大宗教发展史，理解并掌握四大宗教教义、经典、供奉对象、节日以及主要建筑分布；5、了解中国古代建筑特点，理解并掌握宫殿、坛庙、陵墓、楼阁、佛塔、古桥、石窟等古建筑特点与分布；6、了解中国古典园林分类，理解并掌握中国古典园林的构景要素、构景手法以及现存著名古典园林特点。7、了解中国旅游文学常识、中国烹饪主要风味流派、中国名酒、名茶和中药、中国丝织刺绣、陶瓷工艺品、漆器、文房四宝。

统招的五年制大专能上统招的专升本。五年制大学的前三年是中等职业教育阶段，后两年是高等职业教育阶段。毕业后，获得了由中华人民共和国教育部颁发并获得国家承认的全日制大学文凭。统一招生促进是针对大专院校的大学生完成大专课程。之后，国家教育部和国家发展和改革委员会（NDRC）制定了《国家大学招生计划》和《国家大学招生计划》。（招生计划的数量控制在当年各省普通全日制大学应届毕业生总数的5％以内）。省高校公布招生人数和省级行政部门组织的考试，并选拔优秀应届毕业生参加毕业前三年级下半年由省教育考试院组织的统一考试（部分省份）均为本科院校，按原专业或相关专业进入本科学院继续正规本科教育。

江苏五年一贯制专转本是什么？如何备考？在江苏什么叫五年一贯制专转本？五年一贯制专转本考试是针对，列入省普通招生计划、经市招生部门按规定程序正式录取在本省各类学校的五年一贯制高职的五年级在籍注册学生（含普通高校三、二分段高职学生），经所在学校按要求推荐，均可参加普通高校“专转本”选拔。简单的说就是给中考失利未能上高中的“高职大专生”们一次“机会”。一次考入全日制本科的“机会”。考入之后就能和高中考上大学的同学同步了！属于全日制统招本科学历。江苏无锡五年制专转本南京五年制专转本常州五年制专转本苏州五年制专转本泰州五年制专转本连云港五年制专转本镇江五年制专转本徐州五年制专转本宿迁五年制专转本盐城五年制专转本昆山五年制专转本对于这些2018年的专转本考生我是由衷的佩服，因为专转本真的是不亚于一次高考的考试，所以能考上专转本的考生都是很厉害的。而他们考上专转本后最终的第一学历都是本科。在所有人都很放松的高职校园生活中，每个人的追求都是不一样的，所以2019年的五年制专转本考生能静下心来学习，还可以考上专转本的，真的是很厉害的。因为考上五年制专转本的学员都是自控能力都是非常好的，不像高考那样，高考的时候身边都是一起高考的人一起在努力，大家都会加油打气。但是在考专转本的时候却不一样，因为有的同学没有选择专转本，而是打工实习，所以只能靠自己的学习能力还有自控能力去继续学习深造。五年制专转本是给没有参加高考考的不理想又有远大理想的人的一个机会，很多的时候，学习是一件容易的事情，但是自律却是很难的一个事情，所以能考上专转本是一件很了不起的事情，考上了拿全日制本科文凭，这是很多用人单位现在也很看重这个事情的。如果你想在学历上更进一步的话，只要你没有失去进取心，只要你还想继续努力下去，你就可以通过专转本来证明自己，来提升自己。人生面临很多选择，选对了，今后的人生可能一帆风顺，选错了，可能就会一生坎坷。既然有改正失误的机会，那为什么不去做呢？江苏博大专转本、致远专转本、翰宣专抓那本教你如何判断学历？江苏博大专转本刘老师告诉你如何区分学历：一、专转本，专接本，专升本，自考的区别A什么叫专升本？（1）专升本：是应届或往届毕业生通过全国成人高考，不需要上课，只要5年参加学校的考试，合格后颁发本科院校的毕业证书，国家承认学历。但毕业证书及学士学位证书均注明“成人”字样。考试科目繁多，同时文凭认可度低，几乎不被用人单位认可！属于第二学历。18岁-65岁之间都可以报考。B什么叫专接本？（2）专接本：又称为小自考社会上又叫自学考试，学校的小自考专业选择少。而社会自考在江苏省教育考试院里的所有专业都可以报考。报考的人员资格：可以是在校生或者非在校生都可以。免试入学，通过自学考试的途径，获取自考本科文凭。考试科目十五门左右。如有一科不通过，将拿不到毕业文凭。文凭属于自考文凭，社会认可度低于专转本。C什么叫专转本？（3）专转本是第二次高考；难么专转本又分为三年制专转本、五年制专转本▲什么叫三年制专转本？在江苏三年制专转本是什么意思？是指高考失利未能考入本科院校上的大专院校的学生，在大专的第三年在籍学生可按省教育厅规定，参加全省“专转本”统一考试，只需要考三门（文科：语文、英语、计算机理科：数学、英语、计算机总分400），录取后，列入统招计划，目前转入本二或本三院校学习。享有普通高等学校本科生相同待遇。文凭发全日制本科文凭，认可度高。入学考试考三门，录取后转学籍档案。轻松取得全日制普通高等学校毕业证！和普通入学本科生同等效用。找工作很多用人单位看的就是是不是全日制普通本科，那么问题来了，全日制就是要进入本科院校就读。目前拿到全日制普通本科文凭的几种方式除了高考统招，就是进入大专院校的“专转本”。所以大家不要盲目选择。▲什么叫五年制年制专转本？在江苏五年制专转本是什么意思？是指中考失利未能考入高中学校，最后在五年一贯制的高职大专院校就读，在高职大专的第五年在籍学生可按省教育厅规定，参加全省“专转本”统一考试，只需要考三门（英语+2门专业课，总分300），录取后，列入统招计划，目前转入本二或本三院校学习。享有普通高等学校本科生相同待遇。文凭发全日制本科文凭，认可度高。入学考试考三门，录取后转学籍档案。轻松取得全日制普通高等学校毕业证！和普通入学本科生同等效用。找工作很多用人单位看的就是是不是全日制普通本科，那么问题来了，全日制就是要进入本科院校就读。目前拿到全日制普通本科文凭的几种方式除了高考统招，就是进入大专院校的“专转本”。所以大家不要盲目选择。三年制与五年制专转本的区别是什么？考试地点不同，三年制专转本属于省统考，在学校所在地考试。五年制专转本考试地点则是报考的院校。考试科目不同：三年制专转本考试科目固定，而五年制专转本考试科目比较复杂五年制专转本英语属于统考卷，但是专业课确是本科院校出，哪怕相同的专业，报考不同院校，考试科目都有可能不同。比如南京金陵科技学院财务管理考试科目几是英语，会计学基础，财务管理。而苏州大学应用技术学院的会计学考试科目则是英语，初级会计实务，财务管理。当然考试的侧重点也不同。所以相对来说，五年制专转本给考生带来一定的难度。填报志愿不同：三年制报考志愿是平行志愿，可以填5所五年制专转本志愿只能填报一所考试时间不同：三年制专转本考试时间是第三年的3月份考试五年制专转本考试时间是第五年的4月份考试五年一贯制专转本考试科目文科师范类：大学语文、大学英语、教育学心理学基本原理三门；（总分450）理科师范类：高等数学、大学英语、教育学心理学基本原理三门；非师范类、医学类“五年制专转本”考试科目：大学英语+2门专业课注意：报考师范类“专转本”学前教育、美术学、音乐学专业的考生还须参加江苏第二师范学院、南京晓庄学院和南通大学3所学校联合统一组织的专业加试，有关具体事项由江苏第二师范学院、南京晓庄学院和南通大学另行通知。五年制转转本本科录取院校有哪些？博大专转本培训辅导班专业有哪些？江苏第二师范学院、南京晓庄学院、南通大学（师范类培训辅导专业及模拟试卷、真题卷、押题卷等习题练习：小学教育、学前教育培训辅导班）金陵科技学院培训辅导班专业：财务管理、工程管理，计算机科学与技术，机械设计制造及其自动化、自动化、旅游管理、材料科学与工程模拟试卷、真题卷、押题卷等习题练习三江学院培训辅导班专业：财务管理、机械设计制造及其自动化、英语、土木工程、电气工程及其自动化模拟试卷、真题卷、押题卷等习题练习南京医科大学康达学院培训辅导班专业：护理学、药学、康复治疗学模拟试卷、真题卷、押题卷等习题练习苏州大学文正学院培训辅导班专业：机械电子工程、国际经济与贸易、英语、人力资源管理模拟试卷、真题卷、押题卷等习题练习苏州大学应用技术学院培训辅导班专业：机械电子工程、市场营销、会计学、旅游管理模拟试卷、真题卷、押题卷等习题练习淮阴工学院培训辅导班专业：市场营销、通信工程、秘书学模拟试卷、真题卷、押题卷等习题练习参加对象列入省普通招生计划、经市招生部门按规定程序正式录取在本省各类学校的五年一贯制高职的五年级在籍注册学生（含普通高校三、二分段高职学生），经所在学校按要求推荐，均可参加普通高校“专转本”选拔。考试时间安排？师范类“专转本”考试时间为4月22日至23日，其他接收院校考试时间统一为4月23日，考生于考试前一天下午13:30—18:00到接收院校领取准考证，并缴纳考试费。专转本考试被录取后，本科院校的课程是如何安排的？专转本考试结束，被录取的同学们，将要在9月份到本科院校去报道，专转本的学生会单独组班，和高考招收的本科生分开培养，专转本的学生会在本科院校中就读大三、大四，并完成2年的本科学习，获取统招本科文凭和本科学士学位。专转本拿的本科文凭和高考进去后拿的文凭是一样的吗？文凭的性质完全一致，100%一样，都属于普通高校全日制本科证书，含金量极高，但是为了区分专转本考生和高考上去的考生，专转本考生后拿的毕业证书上面“专业”一栏会多一个“专科起点”的字样，其他的没有任何区别。江苏博大致远专转本刘老师教你如何五年制五年一贯制专转本考试备战高分进入1月份，高职五年级考生的备考时间已经非常紧迫，那么，在剩下的备考时间里，考生应从哪几个方面进行备考呢？（1）抓紧时间复习课程内容博大专转本刘老师建议，报博大五年制专转本辅导机构是全江苏有名的，专业的培训辅导机构，系统性的学习五年制专转本只是及备考技巧。（2）了解五年制专转本招生政策研究五年制专转本高校招生简章，是了解高校招生政策为快捷的方法，招生简章中信息量大，大家需要重点注意以下几个方面的信息：报名条件、开设专业、优惠政策、考试模式、学校限报情况、往年录取情况、高校录取分数线及录取排名等。（3）五年一贯制专转本报名申请材料准备按照往年招生报名时间来看，大致在3月份就开始报名了。为了保证考生报名能顺利通过，建议大家可以早做准备。（4）关注博大专转本培训课程对于学霸来说，周末寒暑假不是用来休息的，而是用来反超的。节假日期间，考生可以更好的调整自己，上课期间落下的知识点，完全可以用充分的时间来查漏补缺。2019届、2020届考生（三年级、四年级意向专转本考生）（1）了解五年制专转本备考条件（2）关注五年制专转本考试时间考生可根据往年的时间进行大致了解，以免耽误备考及报名时间。通常备考至少提前一年的时间，才算充裕。（3）学习基础知识，打基础，万丈高楼平地起。学好五年制专转本基础知识是参加五年一贯制专转本的必要条件，只有拥有优秀的学习成绩，才能提高五年制专转本通过率。可以经历暑假和寒假巩固知识。江苏博大专转本培训学校、权威、江苏小班制江苏唯一的小班化教学，更多关于五年制专转本的课程可以联系博大总校刘老师了解五年一贯制专转本课程以及预约试听课，2019年2020年转本的学生可以根据自己的基础情况来选择合适的班次，博大致力于五年制专转本培训已经13年，相信博大，更加要相信自己！1、优秀师资：专转本汇集高校教师及命题专家。对应考纲、了解命题思路，有些甚至参与过命题。2、采取连锁办学的模式在全国全省各地设有上百个教学点，无锡校区拥有5个教学点、南京校区2个教学点，常州校区1个教学点。可以穿插在各个城市。比如南京的学员家是无锡的，那么平时周末上课可以在南京校区，寒暑假可以在无锡校区上课。我们的目标就是为学生提供更全面、更方便的服务。3、权威教材：很多老师曾参与命题或阅卷。对考试范围、重点十分了解而选用的教材则更具有针对性。4、有效的管理团队：专转本每门课的讲授老师为主讲加跟踪辅导老师，绝对的确保每个学员都能及时高效的吸收每日学习内容。5、高效的教学质量：专转本所有的辅导班均为小班化教学、为了教学质量的提高，我们实行严格的考勤制度，切实从根源上把教学质量抓上来。五年制专转本培训班认准正规辅导机构，选择培训班很重要，因为家长投入的进去希望而不是金钱。三年制专转本和五年制专转本一定要区别清楚。不要耽误了学子的宝贵学习时间。马云说：如果把香蕉和钱放在猴子面前，猴子会选择香蕉，因为猴子不知道，钱可以买很多香蕉。在现实中，如果把钱和教育放在人面前，人们往往会选择钱，因为太多的人不知道，教育可以换来更多的钱和幸福！！什么都不贵，唯有教育最贵！什么都能等，唯有教育不能等！老师说不要把财富留给孩子，而要把孩子培养成财富！“永远不要忘记你应该在正确的时间做正确的事情，希望我们都能不忘初心，砥砺前行。”

江苏省五年一贯制专转本考师范类“专转本”专业文化考试科目安排：小学教育（语文、英语、综合方向）、学前教育、美术学、音乐学等文科专业的考试科目包括大学语文、大学英语、教育学心理学基本原理三门；小学教育（数学、综合方向）理科专业的考试科目包括高等数学、大学英语、教育学心理学基本原理三门。小学教育专业（综合方向）文理兼收。报考其它院校“专转本”专业的，考试科目为3门（英语及两门专业科目），英语为统考科目。考试内容由接收院校在考试录取章程中公布。

初中生上五年制大专，想进行升本科，那么，在最后一年的大专实习中，提前进行报考本科，然后准备参加全国统一的专升本考试和职业技能测试。个人的分数达到录取最低标准时，就可以升入本科学习。

五年制大专如何专升本：五年制专转本是指初中没有考上高中的高职学生，通过五年一贯制大专的学习，在其五年级第二学期四月份参加省统一考试后，由专科升为全日制本科的转本方式。“五年一贯制”学生由于采用3+5+5的培养模式，学籍前三年按照中等职业教育的管理办法进行管理，后两年纳入高等教育管理范畴。因而比起普通的大专生来说，少了一年的学习时间，因此考生一定要注意在进入到最后两年的学习中，要时刻关注专升本信息和积极备考。你比别人早一天复习，就比别人多一份把握。

大专生想要获得本科学历，具体有哪些方式呢？不管是初中生读了的五年制大专，还是高中生读的三年制大专，只要是大专生，想要获得本科文凭，这5大途径都可以参考一下哦。生活的希望就在眼前，升职加薪近在咫尺，让我们一起来盘点一下吧。PS：初中生读五年制大专后，可以专升本吗？YES，可以的，因为你是大专学历呀。一、统招专升本（一般全日制）关于统招专升本，每个地方的说法可能会不太一样，像江苏叫普通高校专转本，河北叫普通高校专接本，广东省叫普通高校专插本，但不管叫什么，其实都是专升本。教育部统称为普通专升本、普高专升本、应届专升本、全日制专升本等。需要注意的是，普通专升本因为招生计划比较少，一般是不允许跨省报考的，考试一般在4月份进行，与参加全国统一高考的高中起点考生同等待遇。也就是说，参加这种考试的童鞋，等毕业以后拿到的本科学历为第一学历。好处是有，但相较而言，这个竞争压力也特别大，按照有关规定，招生计划人数一般要求控制在全省当年普通全日制专科应届毕业生总人数的5%及以内；本省范围内的对口专业。

初中生上五年制的大专院校，如果学习成绩比较好，有些是可以直接在学校报本科也就是专升本，直接保送。还有就是自己报名参加专升本考试，考试通过才可以。

同学，你说的中专生大专3+2，这种上学的方式虽然可以参加普通专升本考试，但是，受专业限制很严格。普通专升本考试，一般只能报本省的学校。普通专升本考试，其实就是高考的继续，录取属于提前批。普通大专，上完三年，在毕业当年的6月7日，也就是高考的当天参加当年的专升本考试。这是最正规的方式。专升本的考试和录取都是和高考同步进行的，很严格。然而，参加3+2的学生就不一样了。3+2的主题是中专，所谓两年的大专根本学不到多少东西。在大多数的大专院校里是不会把宝贵的专升本名额给予这些学生的。因为，第一，专升本不同于高考，只有15%-20%的毕业生可以参加；第二，3+2的学生在学校生源中的比例很小。因此，你要了解，专升本可不是所有毕业生都可以参加的。至于你说的交钱，不用考试，那纯属胡扯，函授，哼，骗人的。那是成人高考。不是第一学历，真正的专升本的全称是某省普通高校专升本，是第一学历。函授根本不用上学，只不过是部分大专生考研的一个跳板。没有任何含金量，社会根本不承认。所以，你最好继续上完高中，考大学，就算考不上本科，在大专毕业时，参加普通专升本也是可以的。退一万步讲，就是上3+2，将来也要参加真正的普通专升本。函授、电大、自考等等成人教育没什么含金量，只不过自考稍微好一点

通过专升本进入本科院校。专升本分为两种类型：第一类是普通高等教育专升本（亦称统招专升本），考试对象仅限于各省、直辖市、全日制普通高校（统招入学）的专科应届毕业生。个别省份的命名有所差别，如河北省称为普通高校专接本，广东省称为普通高校专插本，江苏省称为普通高校专转本，其余省份皆称为普通高校专升本。第二类是成人高等教育专升本，其拥有四种途径：包括自考专升本、成人高考专升本（分业余和函授两种学习方式）、网络教育专升本（远程教育）、开放大学（原广播电视大学）专升本。扩展资料五年制高等职业技术教育指招收初中毕业生，是实行五年一贯制或三二分段教学的高等职业教育。三二分段制学生需在中职学习阶段参加“三二分段”中职接高职统一转段选拔考试，成绩合格者转入高职院校完成两年专科学习，修业期满成绩合格者，由学院颁发普通高等学校全日制专科毕业证书。学历证书电子注册信息中，考生特征填“三二分段”。如不合格者，发中职毕业证，按中职毕业生处理。