湖北五年一贯制大专专升本

根据各地的考试安排有所差异，具体请关注所在地招生教育官网。现以江苏省为例：1．英语（商贸英语）招生计划：30考试科目：公共英语、商务英语、英语口语考试科目1：商务英语参考书目：《体验商务英语综合教程》2、3册；作者：DavidCotton，DavidFalvey，SimonKent；出版社：高等教育出版社考试大纲：本考试针对《体验商务英语综合教程》2、3册的教学内容，考查学生对在日常工作与商务活动，如介绍、餐饮娱乐、公司、求职、市场营销、人员管理等相关情境中所涉及的一般商务知识和惯用英语表达的掌握情况与应用能力。考试要求学生了解常见商务英语术语和掌握一般商务交际能力。考试题型包括填空、连线、阅读理解、书面表达、写作等。考试科目2：英语口语考试大纲：本考试包括三个环节：朗读，复述及回答问题。考试要求学生朗读所给材料时语音正确，发音清晰，语调自然；能准确、完整地复述所给材料的详细内容；回答问题时内容充实，语言流畅，同时语法基本正确，用词恰当，明显错误较少。2．计算机科学与技术招生计划：45学费：4600元/学年考试科目：公共英语、计算机基础理论、C语言程序设计考试科目1：计算机基础理论参考书目：《全国计算机等级考试一级B教程》，教育部考试中心，高等教育出版社考试大纲：一考试范围：计算机的发展简史、特点、分类和应用；数制的概念，二进制整数、十进制整数和十六进制整数的相互换算；数值、西文字符和汉字在计算机内的表示；计算机指令和程序设计语言；计算机的基本工作原理；计算机硬件系统的组成及各部分的功能；微机常用硬件设备及其功能；计算机软件系统的组成和分类；计算机常用软件；多媒体技术的基本概念，多媒体计算机系统的基本知识；多媒体技术的应用和常用多媒体设备；计算机病毒的基本概念和病毒的防治；计算机网络的功能、组成和分类；数据库和数据库管理系统。二考试要求：掌握计算机的发展简史、特点、分类和应用；掌握数制的概念，二进制整数、十进制整数和十六进制整数的相互换算；掌握数值、西文字符和汉字在计算机内的表示；掌握计算机的基本工作原理；掌握计算机硬件系统的组成及各部分的功能；掌握微机常用硬件设备及其功能；掌握计算机软件系统的组成和分类；计算机常用软件；掌握多媒体技术的基本概念，了解多媒体计算机系统的基本知识；掌握计算机网络的功能、组成和分类；了解数据库和数据库管理系统。考试科目2：C语言程序设计参考书目：《C程序设计》，谭浩强著，清华大学出版社考试大纲：考试范围：一、C语言的结构：程序的构成，MAIN函数和其他函数；头文件，数据说明，函数的开始和结束标志；源程序的书写格式；C语言的风格；二、数据类型及其运算：C语言基本数据类型及其定义方法；C运算符的种类、运算优先级；C表达式类型(赋值表达式，算术表达式，关系表达式，逻辑表达式，条件表达式，逗号表达式)和求值规则；三、基本语句：表达式语句，空语句，复合语句；数据的输入与输出，输入输出函数的调用；四、选择结构程序设计：用IF语句实现选择结构；用SWITCH语句实现多分支选择结构；选择结构的嵌套；五、循环结构程序设计：FOR循环结构；WHILE和DOWHILE循环结构；CONTINUE语句和BREAK语句；循环的嵌套；六、数组的定义和引用：一维数组和二维数组的定义、初始化和引用；字符串与字符数组；七、函数：函数的定义方法；函数的正确调用；函数的类型和返回值。考试要求：熟练掌握结构化程序设计的方法，具有良好的程序设计风格。掌握程序设计中简单的数据结构和算法。能够编写简单的C程序，并具有基本的纠错和调试程序的能力。3．软件工程招生计划：50考试科目：公共英语、计算机基础理论、计算机网络基础考试科目1：计算机基础理论参考书目：《全国计算机等级考试一级B教程》，教育部考试中心，高等教育出版社考试大纲：一考试范围：计算机的发展简史、特点、分类和应用；数制的概念，二进制整数、十进制整数和十六进制整数的相互换算；数值、西文字符和汉字在计算机内的表示；计算机指令和程序设计语言；计算机的基本工作原理；计算机硬件系统的组成及各部分的功能；微机常用硬件设备及其功能；计算机软件系统的组成和分类；计算机常用软件；多媒体技术的基本概念，多媒体计算机系统的基本知识；多媒体技术的应用和常用多媒体设备；计算机病毒的基本概念和病毒的防治；计算机网络的功能、组成和分类；数据库和数据库管理系统。二考试要求：掌握计算机的发展简史、特点、分类和应用；掌握数制的概念，二进制整数、十进制整数和十六进制整数的相互换算；掌握数值、西文字符和汉字在计算机内的表示；掌握计算机的基本工作原理；掌握计算机硬件系统的组成及各部分的功能；掌握微机常用硬件设备及其功能；掌握计算机软件系统的组成和分类；计算机常用软件；掌握多媒体技术的基本概念，了解多媒体计算机系统的基本知识；掌握计算机网络的功能、组成和分类；了解数据库和数据库管理系统。考试科目2：计算机网络理论参考书目：1、《计算机网络技术与应用（第2版）》，段标、张玲主编，电子工业出版社，出版时间：2011年12月。2、《计算机网络基础》，韩希义主编，高等教育出版社，出版时间2009年1月考试大纲：一、考试范围知识点一、计算机网络基础知识计算机网络在信息时代的作用；计算机网络的定义、发展与组成；计算机网络的功能、服务与分类；计算机网络的拓扑结构；计算机网络的应用；数据通信技术的基本概念；数据传输技术、多路复用技术、数据交换技术、差错控制技术；网络体系结构的基本概念；OSI参考模型的层次结构（物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层、应用层），每层的基本功能；TCP/IP分层模型的层次结构（网络接口层、网际层、传输层、应用层）及协议集；OSI与TCP/IP体系结构的比较知识点二、网络互联技术传输介质的分类两种类型的双绞线及区别双绞线缆的线序无线传输介质的分类光纤的分类常用网络链接设备路由器的功能和作用交换机的功能和作用划分子网和构造超网IP地址与IP寻址（IP地址、IP地址的分类、私有IP地址、可变长的子网掩码）因特网控制报文协议ICMP因特网的路由选择协议IP多播和因特网管理协议下一代的网际协议Ipv6知识点三、局域网和广域网局域网概述局域网拓扑结构传统以太网虚拟局域网高速以太网以及其他种类的高速局域网无线局域网以太网的发展和工作原理10Base组网要点以及4种10Base以太网：10Base-5以太网、10Base-2以太网、10Base-T以太网、10Base-F以太网快速以太网、千兆以太网、交换式以太网、全双工以太网广域网中的分组转发机制广域网技术：X25分组交换网、帧中继FR、综合业务数字网ISDN、异步传递方式ATMInternet的接入技术：PSTN、ADSL、CableModem、无线、以太网知识点四、常见服务和应用用户数据报协议UDP传输控制协议TCP域名系统DNS文件传送协议FTP远程登录TELNET电子邮件万维网WWW动态主机配置协议DHCPIIS的作用和配置常用网络命令的使用知识点五、网络安全网络安全问题概述网络安全防范体系网络安全防范技术防火墙的概念及分类病毒、木马与流氓软件防治二、考试要求掌握计算机网络的定义、计算机网络的组成、功能与应用；掌握计算机网络的分类、常见的网络拓扑结构及特点；掌握模拟信号及数字信号的特点，单工、半双工、全双工通信方式的原理，数据交换技术的基本原理及特点；掌握基本传输媒体的类型与特点；掌握网络体系结构的概念，网络协议的概念及构成要素；掌握OSI参考模型的层次结构及每层的基本功能；了解TCP/IP分层模型的层次结构及协议集；掌握IP地址的组成及分类，子网掩码的作用及域名的组成；掌握局域网特点和类型，局域网的体系结构和以太网介质访问控制方式；了解常见Internet接入技术及其特点；掌握对等网络和客户机——服务器网络的特点；了解DHCP、DNS、WWW、FTP、IIS的含义和作用；掌握常用网络连接设备的种类及作用；了解网络安全基本知识。电子信息科学与技术招生计划：45考试科目：公共英语、电子技术基础、电工学考试科目1：电子技术基础参考书目：康华光《电子技术基础》（上、下）高等教育出版社。考试大纲：半导体二极管和三极管半导体的导电特性，PN结，半导体二极管，稳压管，半导体三极管。基本放大电路基本放大电路组成，放大电路静态、动态分析，静态工作点稳定电路。3．功率放大电路OTL、OCL电路的组成及分析计算。集成运算放大器集成运算放大器在信号运算方面的应用。5．稳压电源直流稳压电源的构成。门电路和组合逻辑电路门电路的逻辑功能、真值表，逻辑代数，加法器、编码器、译码器和数字显示组合逻辑电路的分析和综合。触发器和时序逻辑电路RS触发器，JK触发器，D触发器，寄存器，计数器，简单时序逻辑电路的分析。考试科目2：电工学参考书目：秦曾煌主编《电工学（上册）》（第六版）考试大纲：电路元件和电路基本定律电路的作用与组成，电路模型，电压、电流、电动势、电位的概念，欧姆定律，基尔霍夫定律，电路的工作状态。电路分析方法电阻串并联联接的等效变换，电压源与电流源及其等效变换，支路电流法，结点电压法，叠加原理，戴维宁定理与诺顿定理，受控电源电路的分析。电路的暂态分析电路中的暂态和稳态的概念，暂态的产生。RC、RL电路的响应。正弦交流电路正弦电压与电流的概念，正弦量的相量表示法，电阻元件及其交流电路，电容元件及其交流电路，电感元件及其交流电路，串、并联电路分析。三相电路三相电压，负载星形、三角形联接的三相电路。变压器与电动机磁路及基本定律，交流铁心电路，变压器。三相异步电动机的构造，转动原理，电路分析。继电器与控制电路常用控制器件及控制电路，安全用电的知识。汉语言文学专业（文秘）招生计划：40学费：4600元/学年考试科目：公共英语、应用文写作、大学语文考试科目1：应用文写作参考书目：21世纪立体化高职高专规划教材公共课系列：《应用文写作教程》主编：黄绮冰，生素巧，电子工业出版社，2008年10月版考试大纲：1、写作常识：应用文的特点和种类，应用文写作要素及过程，应用文的演进与演变；2、公务文书写作：要求掌握公文的概念、特点、分类，行文规则，公文格式，各种公文文种的用途以及通知、通报、报告、请示、批复、函等文种的写作；3、事务文书写作：要求掌握计划、总结、简报、调查报告、会议记录等文种的结构知识，会撰写计划、总结；4、职场文书写作：要求掌握求职信、个人简历的写作；5、信息文书写作：了解信息文书的特点、种类和作用，掌握消息、通讯等文书的写法。考试科目2：大学语文参考书目：《大学语文》（华东师范大学出版社）（第九版）主编：徐中玉、齐森华考试大纲：1、语文基础知识：语言知识，文学常识，文体知识辨析，重视文言文精读篇目的词语翻译。2、阅读与分析：识记精读、泛读篇目的作者、国别及文体，理解精读篇目的主旨及思想意义，理解篇目的结构及主要段落表达的思想与感情，领会精读篇目的主要写作方法。3、写作能力：根据所给材料或者提示，写作记叙类、议论类文章，主要考核表述能力和语言应用能力。经济学（财务会计）招生计划：50考试科目：公共英语、管理学、会计学原理考试科目1：管理学参考书目：东南大学出版社的《管理学》，作者席佳蓓、张美文、程艳新，全国各大新华书店和书城均有出售，也可联系东南大学出版社营销部（025—83791830），电话订购和出版社门店均可购买。考试大纲：第一章管理概述（管理的定义、管理的职能、权变管理原则、系统管理原则、管理者的概念、管理者的特点、管理者的分类、管理者的技能要求）第二章计划（计划的定义、计划工作的重要性、目标管理的含义与由来、目标管理的特点）第三章决策（决策的定义、影响决策的因素）第五章组织（组织的概念、指挥链、管理幅度、管理层次、管理幅度与管理层次的关系、组织设计的原则）第六章领导（领导的定义、领导的作用、领导的权力、勒温的领导作风理论、“工作中心”与“员工中心”理论）第七章激励（激励的定义、“经济人”假设、“社会人”假设、“自我实现人”假设、“复杂人”假设、马斯洛的需要层次理论、公平理论的基本观点以及对管理工作的启示、强化理论的主要内容）第八章沟通（沟通的要素、沟通的过程、纵向沟通、横向沟通、斜向沟通）第九章控制（控制的含义、反馈控制、同期控制、预先控制、有效控制的原则）第十章管理思想的发展与演变（泰勒科学管理的主要内容、泰勒的科学管理原理、对泰勒科学管理理论的评价、梅奥及霍桑实验、梅奥人际关系学说的主要内容、全面质量管理）重点掌握基本概念、基本原理，并且能用基本原理分析解决实际问题。考试科目2：会计学原理参考书目：李海波主编，新编会计学原理，上海：立信会计出版社，2011年考试大纲：第一章总论一、考核知识点（一）会计的定义（二）会计的基本职能（三）会计的核算对象（四）会计核算的基本前提和一般原则第二章会计科目、会计账户和复式记账一、考核知识点（一）会计的六个要素（二）会计等式（三）会计账户定义，会计科目的定义，会计账户和会计科目的联系和区别（四）借贷复式记账法的定义和基本内容（五）所有例题和课后习题第三章工业企业主要生产经营过程核算和成本计算一、考核知识点（一）资金筹集的核算（二）固定资产投资的核算（三）供应过程的核算（四）生产过程的核算（五）销售过程的核算（六）期间费用的核算（七）利润和利润分配的核算（八）本章考核方式主要是会计分录，课后题是重点掌握内容第六章会计凭证一、考核知识点（一）会计凭证的定义和种类（二）原始凭证的定义和分类（三）记账凭证的定义和种类（四）记账凭证的基本内容（五）原始凭证的基本内容第七章会计账簿一、考核知识点（一）账簿的定义和种类（二）错账更正方法（三）对账与结账的定义第九章财产清查一、考核知识点（一）财产清查的意义和种类（二）实地盘存制和永续盘存制的不同（三）银行存款余额调节表的编制（四）未达账项的定义第十章会计报表一、考核知识点（一）会计报表的意义和种类（二）会计报表的编制的要求（三）资产负债表的类型和编制（四）利润表的类型和编制（五）本章考核内容主要为填表7．经济学（金融与保险）招生计划：40学费：4600元/学年考试科目：公共英语、经济学（微观、宏观）、金融学考试科目1：经济学（宏观经济学）考试参考书：宏观经济学简明教程（格致出版社上海人民出版社）主编：尹伯成考试大纲：第一章导论宏观经济学研究对象第二章国民收入核算国内生产总值的定义；名义国内生产总值与实际国内生产总值；最终产品和中间产品；国内生产总值指标的局限性；用支出法核算国内生产总值；个人可支配收入的定义。第三章国民收入的决定：收入－支出模型均衡产出的定义；边际消费倾向和平均消费倾向定义；边际消费倾向递减规律；边际储蓄倾向与平均储蓄倾向；消费函数与储蓄函数；投资乘数的定义与公式；乘数发生作用的条件；潜在国民收入定义实际国民收入定义。第四章货币、利率和国民收入货币需求的定义；影响货币需求的因素：交易动机、预防动机与投机动机；第五章国民收入的决定：IS-LM模型IS曲线定义LM曲线定义第六章财政政策和货币政策宏观经济政策目标；财政政策的定义；自动稳定器和相机抉择的财政政策货币政策的定义；货币政策的工具。第七章国民收入的决定：总需求－总供给模型总需求定义；总供给定义。第八章通货膨胀与失业通货膨胀的定义；通货膨胀的分类；需求拉上和成本推进的通货膨胀；考试要求：掌握基本概念、基本原理、分析解决实际问题。考试科目1：经济学（微观经济学）参考书目：微观经济学（东南大学出版社）主编：赵玉阁考试大纲：第一章导言微观经济学的研究重点。第二章需求、供给与均衡价格需求概念；影响需求的因素；需求定理；供给概念；影响供给的因素；供给定理的含义；需求价格弹性定义；均衡价格的定义；支持价格与限制价格；需求的价格弹性定义和类别；影响需求价格弹性的因素；需求价格弹性与销售总收益的关系；正常品与劣等品；需求收入弹性的定义；供给价格弹性定义；供给价格弹性的类别；影响供给价格弹性的因素。第三章消费者行为理论效用的含义；边际效用递减规律；无差异曲线的含义；无差异曲线特点；消费可能线的含义；第四章生产理论短期和长期的含义；边际收益递减规律；等产量曲线的定义、性质；等成本线定义；规模报酬递增的原因。第五章成本理论机会成本、显性成本与隐含成本的定义；平均固定成本、平均可变成本与边际成本的定义；总收益、平均收益与边际收益的定义；利润最大化的条件。第六章市场理论完全竞争市场的含义与特点；完全垄断的含义与特点；垄断竞争市场的含义与特点。第七章要素价格与收入分配利润的来源第八章微观经济政策公共物品的含义与特点考试要求：全面复习；重点掌握基本概念、基本原理、分析解决实际问题。考试科目2：金融学参考书目：黄达:金融学(第三版)精编版[货币银行学(第五版)]，中国人民大学，2013年第3版。考试大纲：参考书目前三篇，具体章节如下：第一篇货币、信用与金融第一章货币与货币制度第二章国际货币体系与汇率制度第三章信用、利息与信用形式第四章金融范畴的形成与发展第二篇金融中介与金融市场第五章金融中介体系第六章存款货币银行第七章中央银行第八章金融市场第九章资本市场第十章金融体系结构第十一章金融基础设施第三篇货币均衡与宏观政策第十二章利率的决定及作用第十三章货币需求第十四章现代货币的创造机制第十五章货币供给第十六章货币均衡与总供求第十七章开放经济的均衡第十八章通货膨胀与通货紧缩第十九章货币政策第二十章货币政策与财政政策的配合第二十一章开放条件下的政策搭配与协调旅游管理招生计划：40学费：4600元/学年考试科目：公共英语、旅游学概论、导游基础知识考试科目1：旅游学概论参考书目：《旅游学概论》，苏勤主编，高等教育出版社考试内容及要求1、了解旅游的发展简史、旅游的种类；理解旅游的本质和社会属性；理解、掌握旅游的概念和现代旅游的特征；理解、掌握现代旅游迅速发展的原因及其特点。2、了解游客，短程游览者的概念，我国对海外游客的界定，美国、加拿大、英国、法国和我国对国内旅游者的界定的不同之处。可支配收入、可自由支配收入和闲暇时间的概念，闲暇时间的分类。熟练掌握收入水平对旅游者的意义，马斯洛的需要层次论与旅游动机的关系，旅游动机的类型。3、了解旅游业、旅行社、旅游批发经营商、旅游交通、旅游零售商、旅游产品等。几种主要旅行方式的比较。掌握旅游业的性质，我国旅行社的分类，饭店的等级划分和星级评定的原则，旅游产品的分类、特点。熟练掌握旅游业的基本特点，旅行社在旅游业中的作用，饭店在社会经济发展中的作用，饭店连锁集团的优势，旅游交通在旅游业中的作用，影响旅游者选择旅行方式的因素。4、理解和掌握旅游业对经济、社会、文化的积极和消极影响。5、掌握旅游资源的含义；了解旅游资源评价的方法和旅游资源开发的基本原则。熟练掌握旅游资源的特点，旅游资源开发项目可行性研究所包含的内容，旅游资源开发工作的原则，致使旅游资源遭受破坏的原因。6、掌握旅游市场的含义和影响旅游需求的因素；掌握旅游市场细分的概念和旅游目标市场选择的方法；熟练掌握国际旅游客流规律，我国在国际客源竞争中的问题，近期我国出境旅游市场的特点。7、了解国家旅游管理体制的几种不同模式；掌握几个重要旅游行业组织的名称和英文缩写。了解我国的基本旅游政策；理解我国现行的几种主要旅游法规。8、了解世界各国旅游业的发展模式，了解世界及我国旅游业的发展趋势。掌握我国现阶段旅游业发展模式的基本特点9、掌握旅游业可持续发展的含义；了解旅游业可持续发展的途径。考试科目2：导游基础知识参考书目：《导游基础知识》（第二版）本书编写组编著，中国旅游出版社考试内容及要求1、了解中国发展简史，理解并掌握中国历史常识；2、了解汉族主要传统节日，理解并掌握满族、蒙古族、藏族以及回族节日与风俗；3、了解中国主要自然景观成因，理解并掌握中国主要自然景观特点与分布；4、了解中国四大宗教发展史，理解并掌握四大宗教教义、经典、供奉对象、节日以及主要建筑分布；5、了解中国古代建筑特点，理解并掌握宫殿、坛庙、陵墓、楼阁、佛塔、古桥、石窟等古建筑特点与分布；6、了解中国古典园林分类，理解并掌握中国古典园林的构景要素、构景手法以及现存著名古典园林特点。7、了解中国旅游文学常识、中国烹饪主要风味流派、中国名酒、名茶和中药、中国丝织刺绣、陶瓷工艺品、漆器、文房四宝。

五年制专转本考试是初中中考后，在读五年一贯制大专的考生，在五年级第二学期报名参加江苏省统一组织的专转本考试，全省统考，集中录取，江苏省普通高校“五年一贯制专转本”选拔考试为省级教育考试。五年一贯制专转本是国家给予五年制高职生上大学的一次正规的机会。是等到五年制高职生毕业之后，考取后转入本科院校（大三）继续两年或三年的全日制本科教育，毕业后取得全日制本科证书文凭，学信网可查询，含金量最高，这也是五年制高职生获得全日制本科的唯一机会。招生对象：仅限于应届优秀普通全日制专科毕业生（还包括退役普通专科士兵免试进入普通专升本）。各省市和学校规定不同，普通五年制大专。国育部政策法规司规定，普通高校统招专转本为国家统招计划普通全日制学历，第一学历为本科。2021年五年一贯制高职“专转本”接收学校（非师范类）（1131）江苏第二师范学院(计算机科学与技术）、（财务管理）、（汉语言文学）、（商务英语）（1120）南京晓庄学院（秘书学）、（旅游管理）、（物流管理）、（软件工程）、（电子信息科学与技术）、（食品科学与工程）、（地理信息科学）、（应用化学）、（视觉传达设计）（1128）金陵科技学院（财务管理）、（工程管理）、（计算机科学与技术）、（机械设计制造及其自动化）、（自动化）、（旅游管理）、（材料科学与工程）（1911）三江学院（财务管理）、（机械设计制造及其自动化）、（英语）、（土木工程）、（电气工程及其自动化）、（软件工程）（1864）南京医科大学康达学院（护理学）、（药学）、（康复治疗学）、（医学影像技术）（1833）苏州大学文正学院（机械电子工程）、（国际经济与贸易）、（英语）（1834）苏州大学应用技术学院（机械电子工程）、（市场营销）、（会计学）、（旅游管理）（1342）淮阴工学院（市场营销）、（通信工程）、（秘书学）（1361）盐城工学院（汉语言文学）、（酒店管理）、（计算机科学与技术）、（化学工程与工艺）（1808）南京师范大学中北学院（音乐学）、（动画）、（旅游管理）、（国际经济与贸易）（1641）南通理工学院（电子信息工程）、（机械电子工程）、（土木工程）、（汽车服务工程）、（酒店管理）、（市场营销）、（物流管理）（1151）南京工业职业技术学院（本科）（机械电子工程）、（自动化）、（电子信息工程）、（软件工程）、（国际经济与贸易）（师范类）（1131）江苏第二师范学院（学前教育）、（音乐学）、（美术学）（1301）南通大学（小学教育，数学）、（小学教育，语文）、（音乐学）、（美术学）、（体育教育）（1421）泰州学院（学前教育）（1243）常州工学院（学前教育）（1302）盐城师范学院（学前教育）江苏懿本学历教育培训学院开办英语和专业课周末班、寒暑假集训营、考前辅导班等不同班次，采用半封闭式管理，全天式复习，上下课严格打卡、理论与实际相结合的教学模式进行针对教学。你想要幸福，你就下决心去追求幸福，给自己一个清晰明确的目标，然后一步步去实现它，你会发现你是能够做很多事情的，这条专转本路上，不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格。我相信，只要你真正付出了努力，结果会让你欣喜。人Z大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。

马上就要到今年的高考和中考时间了，很多人学习成绩不够本科的同学，可能会对专升本有兴趣。专科升本科，属于国民教育系列的，即国家承认，学信网又能查询到的学历教育。而专升本又有五年和三年之分，很多人对于五年制大专升本和普通的三年的专升本有所混淆，并不清楚两者的区别，今天就带大家来看一看这两个的区别。一、招生人群不同三年制大专面向的是高考的同学，也就是说它招的是高中生的毕业生；五年制大专是面向中考的同学，也就是说它招的是初中生达到毕业生。既然招生的人群不一样，那么它们需要在学校读多少年，自然也不一样。三年制大专是高中毕业后读3年大专。五年制大专是初中生毕业后，读3年中专+2年大专；或者2年高中预科+3年大专。共同点就是三年制专转本和五年一贯制专转本考取后都是要到本科院校再读两年毕业才可以拿到全日制本科毕业证书。 二、毕业时间不同五年制大专也就是五年制高职，是我国全日制高等教育体系中的一种学制，五年制专科教育也可以叫做“五年一贯制”大专。五年制专升本是指大家从初中毕业之后直接到高职院校接受五年制的教育，也就是3+2大专毕业学历，最终属于五年制高职应届毕业生时，参与统考专升本，然后接受后续的两年教育，合计一共需要七年的时间，完成大家的本科学历。三年制专升本其主要就是由初中进入高中学习三年之后毕业，通过我国的高考进入一所全日制专科院校学习三年或者两年。之后，对应参与考试时，在被录取的情况下，接受两年或三年的本科教育。这样计算下来，大家一共需要从高中开始到本科毕业，合计八年的时间五年的专升本可以节省一年的时间。三、考试不同报考专业：专转本（五年制专转本）考试只能报某一间学校的某一个专业；三年制专转本考试可以填报五个院校，每个院校可以填报三个专业。至于跨专业，是否可以文科专业转理科专业，或理科专业转文科专业则需按照学校的规定。一般都可以跨专业，但考上后要补回部分所差的学分(核心课程)。考点：三年制专转本每个城市都会设立考点，而五年制专转本考试必须到填写的主考院校参加对应的专业考试，后等待校方录取。考试时间：三年制专转本报名和填志愿时间为每年的1月中上旬，考试时间为3月份中旬，仅限大三应届毕业生报名考试，报名时间为3-4天，先初审再复审。五年制专转本报名和填志愿时间为每年的3初到3月中旬，考试时间为4月中旬以后。仅限五年制高职五年级应届毕业生报名考试。总之，两者既有区别，也有联系，广大同学和家长在报考之前需要谨慎考虑。

题主你好，很高兴为你解答。初中上五年制大专怎么样初中上五年制大专和高中毕业就读大专是一样的，毕业后都视为全日制大专，享有高中毕业就读大专一样的待遇，即可以参加公务员考试、事业单位考试以及进一步提升学历的待遇，所以从这一点来讲读五年制大专也是不错的；但如果自己的成绩能够就读高中那还是鼓励去读高中的，毕竟高中阶段学到的理论知识更扎实，对今后参加其他考试是有很大优势的，毕业后选择就读的专业也更为广泛，所以从这一点来讲就读五年制大专还是有一定的劣势的。初中上五年制大专可以升本科吗？答案是肯定的，初中上五年制大专一样可以升本科。目前，我们国家只要取得高中以上学历（含非全日制学历）都可以进行通过考试升入本科院校就读。就读大专可以在学校通过专生本升入本科院校（相对容易），也可以通过成人高考就读非全日制本科院校（非常容易），当然也可以社会生参加全国高考进入本科院校；总之，初中制五年大专可以升本科的，不用担心。结语以上就是我对该问题的回答，希望能给你带来帮助，祝你早日攻读自己心怡的学校！

江苏省五年一贯制专转本考师范类“专转本”专业文化考试科目安排：小学教育（语文、英语、综合方向）、学前教育、美术学、音乐学等文科专业的考试科目包括大学语文、大学英语、教育学心理学基本原理三门；小学教育（数学、综合方向）理科专业的考试科目包括高等数学、大学英语、教育学心理学基本原理三门。小学教育专业（综合方向）文理兼收。报考其它院校“专转本”专业的，考试科目为3门（英语及两门专业科目），英语为统考科目。考试内容由接收院校在考试录取章程中公布。

不需要面试，五年制高职可以专转本，分别为报考专业的两门专业课和公共英语，难度很高，录取率相对较低，流程如下：1、首先由推荐学校公布通知，并将通知要求传达到符合条件的每一个学生。2、推荐学校在考生志愿报名的基础上，经班主任推荐，系部初审后上报学校，由学校审定推荐名单。3、学校确定推荐名单后，在校内醒目处张榜公示五天，公示无异议的学生信息报送各接收院校。4、符合报名条件的五年一贯制高职学生采用网上报名。5、各接收院校自主组织考试（五年制高师考试由江苏第二师范学院统一组织）。统招专升本概念：统招专升本是指教育部统称普通专升本，普高专升本，应届专升本，全日制专升本等。正式文件中表述为普通高校专升本／专转本／专插本。特点：招生对象有严格限制；考试难度大，只有一次机会；一般只能申请到二本的学校本科，重点大学都没有升本考试。最大的优势在于毕业时可以拿到与普通统招大学生一样的毕业证和学位证。报名流程：在校生在大三也就是毕业那年报名参加考试，学校一般会有组织。以上内容参考百度百科——专升本考试

楼上的回答真的很正确，值得努力一把。

通过专升本进入本科院校。专升本分为两种类型：第一类是普通高等教育专升本（亦称统招专升本），考试对象仅限于各省、直辖市、全日制普通高校（统招入学）的专科应届毕业生。个别省份的命名有所差别，如河北省称为普通高校专接本，广东省称为普通高校专插本，江苏省称为普通高校专转本，其余省份皆称为普通高校专升本。第二类是成人高等教育专升本，其拥有四种途径：包括自考专升本、成人高考专升本（分业余和函授两种学习方式）、网络教育专升本（远程教育）、开放大学（原广播电视大学）专升本。扩展资料五年制高等职业技术教育指招收初中毕业生，是实行五年一贯制或三二分段教学的高等职业教育。三二分段制学生需在中职学习阶段参加“三二分段”中职接高职统一转段选拔考试，成绩合格者转入高职院校完成两年专科学习，修业期满成绩合格者，由学院颁发普通高等学校全日制专科毕业证书。学历证书电子注册信息中，考生特征填“三二分段”。如不合格者，发中职毕业证，按中职毕业生处理。

统招的五年制大专能上统招的专升本。五年制大专前3年为中等职业教育阶段，后2年为高等职业教育阶段。毕业后，取得中华人民共和国教育部监制、国家承认的普通高等学校全日制专科毕业证书