全日制的自考

全日制自考本科不属于全日制本科，而是成人教育学历中含金量最高的一种学历。全日制自考本科主要利用主考高校的师资力量、教学环境、办学条件、全日制授课，规范化管理的办学形式。又称“试点班”、“封闭班”，是高等教育自学考试的一种特有形式。全日制本科是目前国家主流的本科学历获取教育方式，含金量也是本科学历中最高的， 专科自考本科是指专科在校生或毕业生通过自学、社会助学、通过专业所有课程的考试，修满所有学分，达到毕业要求即可获得由主考院校同自考委联合颁发的自学考试本科毕业证书，证书上盖有主考院校同自考委两个章。扩展资料自考全称为高等教育自学考试，是高考落榜生、在职人士、从业人士以及其他自学者通过自己学习、社会帮助通过了国家统一组织的自学考试，达到毕业条件。专科自考本科分为两种，一种是专科在校生自考本科，专科在校生可为全日制专科在读生，也可为成人高考、网络教育、自学考试专科在读生；另一种是专科毕业生参加自考，专科毕业生可谓全日制专科毕业生，也可为成人高考、网络教育、自学考试专科专业毕业生，此阶段报考的一般称为独立本科段。参考资料来源：百度百科-全日制大专

全日制的自考本科，不属于全日制本科。原因如下：1、所谓“全日制国民教育"即全国统招，又叫全日制普通高校，普通高校全日制，就是按固定时间在学校上课，非全日制就是业余制，按自己的专业决定课程安排。2、除全国统招外，其他的学历都是非全日制，也就是常说的是社会在职学历，在非全日制学历又被称为“五大学历”，即成人、自考、电大、函授、夜大，这五大学历又被称为“成人类教育学历”。3、上述成人类教育学历，即便有的学校是以全天候的形式在学校学习，但是在教育部备案的都是成人教育（业余制），所以，不属于全日制。

自考本科不是全日制，但是有全日制自考本科，是自考本科的文凭但是是全日制在校就读，毕业后就可以拿到本科文凭，学位证和职业技能证书等等。

回答 答案：首都师范大学、北京师范大学、北京联合大学、华东理工大学、湖北第二师范学院、武汉工程大学等都有全日制较好自考本科。 相关扩展：全日制自考即全日制自考助学班，是高等教育自学考试的`重要组成部分，是高等教育自学考试与全日制大学正规教育有机结合的一种学历教育形式。全日制自考开设全日制自考助学班的学校。 提问 武汉东湖学院怎么样 回答 口碑不错的，校风良好，环境优美，值得报考。武汉东湖学院前身是武汉大学东湖分校，是全国最早设立的四所独立学院之一。 提问 全日制自考本科容易过吗 回答 是有些难度的 更多4条

自考本科是非全日制的。高等教育自学考试简称自考，1981年经国务院批准创立。是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。成绩合格后由主考学院和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，符合条件者由主考大学授予学士学位。

回答 亲~您好，我是万万老师，从事教育行业五年有余~有着5000+次1V1答疑经验~很荣幸为您答疑解惑~ 自考，是无缘全日制学历的同学们，想要获取更高学历的首选。也就是说自考本科是您对自己目前的学历不满意，又重新进行成人高考之后获得本科录取通知书继而获得本科学历的考试。 自考本科，其实简单来说就是高等教育自学考试本科的简称，社会考生们通过自主学习，然后参加自考本科的考试，全部通过后就能获得本科学历。 亲~希望我的回答对您有帮助，如果后续您有什么问题欢迎随时追问我~我随时为您解答~ 亲~您好，我是万万老师，从事教育行业五年有余~有着5000+次1V1答疑经验~很荣幸为您答疑解惑~ 自考，是无缘全日制学历的同学们，想要获取更高学历的首选。也就是说自考本科是您对自己目前的学历不满意，又重新进行成人高考之后获得本科录取通知书继而获得本科学历的考试。 自考本科，其实简单来说就是高等教育自学考试本科的简称，社会考生们通过自主学习，然后参加自考本科的考试，全部通过后就能获得本科学历。 亲~希望我的回答对您有帮助，如果后续您有什么问题欢迎随时追问我~我随时为您解答~ 提问 具体是考什么科目呢需要自己选择学校吗 回答 自考考试科目包括公共课、基础课、专业课和选修课四部分，通常情况自考专科需要考16门左右的科目，自考本科需要考20门左右，具体考什么科目由您选择的专业所定，但是公共课基本上都是中国近代史纲要、马克思基本原理概论和英语二。自考需要自己选学校和专业的哈 更多8条

全日制自考本科是针对业余自考本科来说的，主要是针对高考失利的学生提供的另外的一种获取学历的途径，就像统招生那样有统一的管理制度和课程安排。全日制自考本科通俗的讲就是星期一到星期五按照课表上课，有班主任负责日常事项，有任课老师上课。和考上大学的统招本科生一样，不过读的是自考。扩展资料：在西方先进国家，全日制（Fulltime）与非全日制（Parttime）的界定是以年学分值来划分的，即年学分值不足12学分的为非全日制。由于我国的高等教育机构对学分制的观念较为淡薄，对全日制和非全日制的界定与西方国家有所不同，是以学生的社会身份来划分的。一般人们认为非全日制教育是指对在职人员进行的教育，因此许多人自然而然地将非全日制教育与成人教育之间划上了等号。这种想法是片面的，诚然非全日制的培养对象基本上是在职人员，但是这将这种表象特征作为定义依据的话，往往会掩盖住事物的本质特征，也会导致人们对概念的误解和对内涵的扭曲，教育部规定的2002年10月以前入学的高中起点升本科的成人教育均为全日制本科。非全日制教育的本质在于学校与学生之间实行对教育内容和学习时间的双向选择，以增大学生学习的自由度，同时也达到了教育扩张的效果。如果片面地认为非全日制教育即成人教育的话，会导致发展非全日制研究生教育时只重视教育对象而忽视了更为本质的东西。参考资料来源：百度百科-全日制

全日制的自考本科学校主要有复旦大学，上海财经大学，华东理工大学等学校。自考本科是我国基本高等教育制度之一，自考文凭效力与个人的努力程度相关，成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，符合条件者由主考大学授予学士学位。自考是我国高等教育基本制度之一，是我国现阶段高等教育的一个重要组成部分，是以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的，有中国特色的高等教育形式。且参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，不用经过入学考试，即可根据自己的情况选择相关的专业，参加该专业课程的学习。